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创建平安校园自评报告完整版
创建“平安校园”自评报告
创建“平安校园”自评报告
小学创建平安校园自评报告
学校近年来始终坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,始终把安全工作放在学校工作的首位。
坚持“安全第一,预防为主”的方针,努力营造安全、稳定、文明、健康的育人环境。
根据上级部门的有关文件精神,学校积极开展创建”平安校园”活动,结合教育改革、发展和稳定的实际,坚持教育与管理、治理与建设相结合,强化安全管理和设施建设,狠抓安全教育与防范,落实校园周边环境综合治理工作,落实领导责任制和目标管理责任制,切实维护了学校师生的正常教学秩序,保证了师生的生命财产安全。
一、学校安全工作概况
1.我校安全工作的目标要求
我校安全工作的目标要求:
以完善制度,强化责任,落实措施,确保学校无安全事故,无纠纷案件,无周边环境问题,促使学校教育教学工作顺利进行以及确保学校师生生命和财产安全。
加强领导、完善制度、职责明确
多年来,学校一直将安全工作视为立校的生命线,牢固树立“安全责任重于泰山”的思想,严肃地将其列入学校重要议事日程而常抓不懈。
为切实加强学校综合治理和“平安校园”创建工作,健全安全防范机制,学校建立了平安校园创建领导小组。
由邓锡信校长为组长,张超颖为副组长,各班班主任、保卫人员、值周教师为成员。
为使安全工作有保障,学校建立健全了各项制度:
《宿舍管理制度》、《食品卫生管理制度》、《卫生检查制度》、《门卫管理办法》等。
建立各种安全预案,并组织演练,使其具有实用性和可操作性。
工作中,有计划、有目的、职责明确、分工合理、工作协调,制定工作方案,定期召开会议。
根据“谁管理谁负责”的原则,注重安全工作的细化、分解和落实,严格实行责任追究制度。
通过层层签订安全工作目标责任书,一级抓一级,层层抓管理,抓落实,健全安全工作运行机制,保证安全工作落到实处。
3.抓住安全要害、明确工作重点
学校把以下几个方面作为创建校园平安工作的重点:
(1).交通安全、消防安全、人身安全等教育;
(2).加强未成年人的思想道德教育,特别是法制教育,切实提高师生的遵纪守法观念;
(3).加强学校对校舍和教学设施的安全检查,及时排查危房的消防安全,消除安全隐患,确保学生生命安全;
(4).加强对功能室等重点部位的人防、物防措施;
(5).加强食品卫生安全工作;
(6).加强学校心理健康教育,创建宽松、民主、和谐的心理环境;
(7).加强校园周边环境的综合治理工作。
二、营造宣传氛围,增强师生安全意识
学校重视对师生进行法制教育并把它纳入德育工作计划之中,利用一切宣传工具,如宣传栏、黑板报、校园安全警示标语等进行教育,造就氛围,陶冶情操。
我校要求班主任经常教育学生珍惜生命、热爱生命、帮助学生掌握生存技能,增强生存本领,树立学生正确的生活观念,激励学生创造幸福生活。
学校建立了常规安全教育制度,注重师生安全教育知识宣传和培训,如周一升旗下讲话,举办安全知识专题讲座等对学生进行安全知识教育;通过广播、黑板报、宣传栏等多种形式有针对性地开展交通、消防、用电、防震、食品卫生等专题活动,以对广大师生进行安全和法制知识的宣传教育。
1.建立视频监控,抓日常管理,安全工作防范于未然
学校在校园内安装了9个探头,尤其是对一些管理死角和薄弱环节进行监控,监控室有专人负责,根据检查监控情况与结果,及时制定整改措施。
学校安全工作重在日常管理。
学校建立严格的门卫制度,非本校人员进出校门都要严格审核、登记。
建立24小时值班制度,晚上各重要场所、位置都有人值班,宿舍都有人值班,并保证信息畅通。
根据学校地段特点,加强交通安全管理,值周领导与教师在学生放学时在在校门口和公路上维护交通秩序,确保学生安全。
建有高效的应急队伍,各种预案中责任到人,措施得力。
加强普法教育,强化意识
预防青少年犯罪是我校开展法制教育的重点。
在教育活动中,注重加强实践锻炼,促进行为养成。
为使法制教育深入人心,进而转化成师生的自觉行为,我校坚持开展法制宣传教育活动,将普法宣传教育工作纳入学校学年及学期工作计划,同时发挥好三个作用:
一是警校共建的作用。
我校与镇派出所过多种形式,坚持开展法制共建活动。
二是发挥法制副校长的作用。
配合学校法制教育,法制副校长通过现身说法,帮助做好有不良行为学生的教育转化工作,收到良好的效果。
三是发挥家长学校的作用。
学校每学期组织召开家长会,将法制教育列入家长学校课程。
坚持抓住一切有利时机,有针对性地开展法制教育活动,对违法违纪问题不回避,大处着眼,小处入手,警钟长鸣。
3.积极防范、全面排查、综合整治
我校为确保师生安全,按照上级要求全面排查隐患,加大安全监督检查力度。
每周对食堂食品卫生进行至少一次的检查。
宿舍由宿管员每天早上和晚上进行检查。
定期对校园的各类建筑,如危房、危墙等基础设施,饮水,户外体育设施,用电设施,交通方面,环境卫生,校园周边环境等进行全面排查,消
除安全死角和隐患,并一一进行登记,逐一制定切实可行的整改方案,及时消除安全隐患。
三、存在的问题和今后努力方向
1.办学条件还要进一步改善。
交通安全隐患。
学校大门直接和公路相连,车流量大,学生自我保护意识和安全防范能力低,这给师生带来极大困难,大大增加了学校安全工作的难度。
3.社会育人环境存在不利于师生安全的因素。
近几年来,在各级党委政府的领导下,通过有关职能部门的集中综合整治,学校周边环境有明显的好转。
但是,社会上的不安定因素和不良文化对师生安全的影响还比较大,试图干扰学校及学生的社会人员还存在,社会上的黄、赌、毒、非法出版的图书、音像及网吧和游戏室对学生的影响还非常大,学校周边的食品店还存在食品安全隐患。
创建“平安校园”,不仅仅是学校治安综合治理的内容,它是一项光荣而艰巨的工作,意义非凡而重大,责任重于泰山。
在今后的工作中,我校更要警钟常鸣,长抓不懈,以扎实的工作作风重视“平安校园”建设工作,以严密的工作措施及时解决安全工作中发现的新问题,为全校师生创建一个稳定和谐的学习生活环境,为教育事业与社会的持续、健康、稳定发展做出更大贡献。
学校安全工作自评报告
单位:
长坡中心小学
日期:
201X年5月25日
第二篇:
创建平安校园自评报告
xxx小学创建“和谐平安校园”
自评报告
南昌市xxx小学创办于1964年,坐落于文化底蕴深厚的八大山人梅湖景区,占地13340平方米。
学校环境优美,设施完备,组织有力,制度健全,文化浓厚。
我校努力践行“为学生的终身发展奠定坚实基础”的办学宗旨,强化管理,注重素质,尊重个性,突出特色,实现平安学校稳步发展。
我校以“三个代表”重要思想、科学发展观以及十八大精神为指导,立足于为教育改革和发展营造良好环境,根据《青云谱区和谐平安校园创建标准》的要求,坚持“完善机制,群防群治,正面引导,预防为主”的方针,进一步加强了学校安全工作,组织、动员并紧紧依靠广大师生,建立起维护校园安全稳定的长效机制,确保师生安全和学校稳定,促进学校持续、快速、健康、协调发展。
近年来,在区委、区政府以及区教科体育局的正确领导下,我们始终坚持“安全第
一、预防为主、防控结合”原则,积极“和谐平安校园”的创建工作,通过全校师生的不懈努力,学校安全工作取得显著成绩。
现将工作报告如下:
一、领导重视,机构健全
学校领导对创建“和谐平安校园”工作非常重视,将和谐平安校园建设工作纳入学校十二五发展规划和年度工作安排,制定了年度工作方案,要求各部门在历年创建安全工作经验的基础上,对照《青云谱区和谐平安校园创建标准》,结合创建“和谐平安校园”的实施方案,以各部门为主体,通过定任务、抓落实、打基础,实现“和谐平安校园”目标。
为确保校园的安全,我们有一个组织有序、职责明确、高效运行的管理工作系统,除了不断完善学校管理组织,明确各级管理组织的工作目标和工作职责,把责任落实到人,我校在已有的综治安全工作领导小组的基础上,成立了创建“和谐平安校园”领导小组,其成员为:
组长:
龚国辉
副组长:
王志斌、王致
成员:
章敏、夏向阳、黄璐、周建英、杜建华、刘淑云、张露、徐惠君各班班主任领导小组下设创建“和谐平安校园”办公室,办公室挂靠在学校综治办,办公室成员为:
主任:
章敏
工作人员:
张露、黄璐、夏向阳、周建英、杜建华、刘淑云、徐惠君
领导小组由龚国辉校长亲自挂帅,便于“和谐平安校园”创建工作的全面组织与协调,副校长为副组长,为“和谐平安校园”创建工作层层抓落实提供保障,成员为各处室和各班级负责人。
实行一把手亲自抓,分管领导重点抓,综治办、教导处、总务处、大队部、团支部等职能部门具体抓,形成了职责明确、协调配合的组织领导机构,确保创建工作扎扎实实地得到深入开展。
下设创建“和谐平安校园”专门办公室挂靠在综治办,负责创建“和谐平安校园”具体工作的落实。
二、制度完善,防范严密
1、为保证各项措施落实到实处,我们制定了各项制度。
建立了《南昌市xxx小学安全责任制和责任追究制》,制定并完善了学校日常安全管理制度,xxx小学日常安全管理制度大致分成五大类:
第一类是安全保卫制度,如门卫工作制度、进出校门制度、保安工作职责等;第二类是教学安全制度,如课xxx小学课堂教学安全管理制度等;第三类是消防安全制度;第四类是活动安全制度,如课间活动制度;第五类是应急机制,如xxx小学突发事件应急预案、紧急疏散演练方案等。
2、每月对学校校舍和各项安全设备进行检查,消除安全隐患,每学期对全校消防设施、
电路设备等进行检查。
并针对寒暑假和国庆、五一等长假期间,学校领导都要对学校安全进行大排查,发现问题及时整改。
3、加强门卫和值班制度,实行24小时值班制。
每天由一名校级领导干部和中层干部上班期间值班,检查学生的安全、纪律、卫生等情况。
加强门卫管理,学校与保安公司签约聘请了两名保安,另聘请了两名门卫,实行24小时值班,不准社会上的人或车辆随便进入校园,如因工作需要进入校园的要凭有效证件登记验证。
上课期间不准学生私自出校门,如确需出校门的一定要征得班主任同意并与家长取得联系,由班主任带至校门或有班主任的签字盖章等,在校门口与家长交接。
4、安全保卫机构充实,群防群治队伍完善,学校保障人员配备充足,安全措施事事有人落实。
学校设有警务室,按要求配备了两名警务保安工作人员,配备了卫生保健教师和心理咨询教师各一名。
学校还建立了教工护校队、教工应急小分队、教工义务消防队、帮教小组、矛盾纠纷调解队等安全保障队伍。
5、物防技防落实到位,配备充分。
学校大门口建有天网视频监控系统,保安室(警务室)备有钢叉、橡胶警棍、辣椒水等常用防卫器具。
学校设立了治安报警点,重点部位安装了视频监控系统。
学校围墙坚固封闭,校内主要干道设置有安全提醒标志,各建筑物按规定配备有灭火器等消防设施。
三、加强教育,规范管理
1、结合小学生特点开展多种形式的安全教育活动。
如每学期的开学安全第一课、安全教育日、防震减灾宣传周、综治宣传月、交通安全宣传月、消防宣传日、安全生产月等专项活动和每周三下午的班会课、节假日安全教育等常规安全教育。
由于小学生模仿性较强,同时认知水平有限,所以学校非常重视对学生的行为规范养成教育和法制安全教育。
经常通过班会组织学生学习《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》。
学校通过开展“雏鹰争章”活动,对文明学生进行表彰,在全校营造良好的氛围。
我们经常邀请法制副校长和校外辅导员来我校对学生进行法制、交通等安全教育。
每学期还举办法制安全教育周活动,通过国旗下讲话、法制讲座、主题班队会等形式,增强学生的法制意识和安全意识,做到遵纪守法和自我保护。
学校结合安全教育专项活动,定期开展安全应急疏散演练,通过应急疏散演练,保障遇到突发事件时能够紧急安全疏散。
在组织大型活动前,对全体师生进行安全教育,增强安全意识。
2、突出师德师风建设,提高安全教育教学水平。
一是强调学校教师队伍要加强政治学习,改进工作作风,加强交流合作。
要求每
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