PEP小学英语五年级下册复习题.docx

PEP小学英语五年级下册复习题.docx

《PEP小学英语五年级下册复习题.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《PEP小学英语五年级下册复习题.docx（9页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

PEP小学英语五年级下册复习题

小学英语五年级下册复习题

1

一单词：

晨练吃早饭

上英语课进行体育活动

吃晚饭什么时候夜晚，晚上

起床在……点钟通常，一般

中午爬山去购物

弹钢琴看望（外）祖父母

去远足周末经常有时候

二句子：

1.A:

?

你什么时候晨练?

B:

I8:

30．我通常在8：

30晨练。

7:

30.七点三十分。

语法：

引导的特殊疑问句，就作息时间进行问答：

十动词短语?

它的回答：

I动词短语+时间．或动词短语+时间．

2:

?

你什么时候吃晚餐？

B:

I7:

00.我在晚上七点钟吃晚餐。

3.A:

?

你什么时候起床？

B:

I12:

00.我通常在中午12点钟起床。

语法：

在早上在中午

：

在下午：

在晚上

4.’s.

让我们下周日一起去远足。

5.A:

?

你周末做什么？

B:

I.通常我看电视和去购物。

I.有时候我去探望祖父母。

6.A:

?

你呢?

B:

I.我经常踢足球。

I.有时候我去远足。

语法引导的特殊疑问句，就活动内容进行问答：

+时间？

I+//+行为活动+时间。

2

一单词：

春天夏天秋天冬天

季节哪一个最；极游泳放风筝滑冰；滑冰鞋a堆雪人植树为什么因为睡觉

二句子：

1:

's?

你最喜欢哪个季节?

B:

．冬天。

2.A:

?

你最喜欢哪个季节?

B:

.秋天。

’s.它总是晴朗和凉爽的。

语法:

's…?

你最喜爱的……是什么?

它的回答：

I…．或者直接答出这样东西就可以。

?

＝'s?

它的回答：

I…．或者直接答出这样东西就可以。

3’t．'s．我不喜欢冬天，天气太冷了。

语法:

I't…．表达自己不喜欢某物。

喜欢就用：

I…．

I．l't．

4.A：

?

你最喜欢哪个季节？

B:

I.我最喜欢冬天。

5..夏天很好。

6..但是秋天是我最喜欢的季节。

7.A:

?

你想做什么?

B:

I.我想放风筝。

8.A:

?

你为什么喜欢春天?

B:

l．因为我可以植树。

9:

?

为什么你喜欢夏天?

B:

l．因为我可以在湖里游泳。

语法:

…?

为什么你喜爱…?

它的回答：

…．

10.A:

?

为什么你喜欢冬天?

B:

la．因为我可以睡很长时间。

11.A:

's?

北京秋天的天气怎么样？

B:

’s.天气晴朗又凉爽

3

一单词：

（.）一月（.）二月（.）三月（.）四月五月六月七月（.）八月（.）九月（.）十月（.）十一月（.）十二月生日叔叔；舅舅第—第二第三第四第五第八第九第十二第二十她的日期

二句子：

1:

?

你的生日是什么时候?

B:

．我的生日在六月。

2:

，?

你的生日也在二月吗?

B:

.不，我的生日在十二月。

3.A:

’s?

儿童节是什么时候?

B:

's．在六月。

常见的国内外节日还有：

植树节's新年，元旦建军节国庆节圣诞节's母亲节's父亲节's妇女节’教师节

4:

?

你什么时候过生日？

B:

’s.是在5月。

5..我的生日是在6月。

6.’s.比尔叔叔的生日也是在六月。

语法:

某人’s：

表示某人的，并且要注意：

位于人名或姓氏之前表示亲属关系的词，其开头的字母要大写。

例如:

's?

玛丽阿姨的生日是什么时候?

7.A:

?

你什么时候过生日？

B:

’s1，.在十月一日，我们的国庆节。

8:

?

你们美国的独立日是什么时候？

B:

’s4.七月四日。

语法:

引导的特殊疑问句，就什么时候过生日进行问答：

+某人的（你的，我的，他、她的）+?

回答有多种形式：

1．月份。

2．'s+月份。

3．'s+月日。

（有具体月日，不用“”，或者用“”也可以。

）

9:

a?

有谁的生日在十月?

B:

.我。

10:

's?

几月几日?

B:

’s1.十月一日。

语法:

引导的特殊疑问句，就节日（包括生日）的具体日期进行问答：

's?

's+几月几号（具体日期）。

11:

?

她的生日在六月吗？

B:

.是的。

语法:

引导的一般疑问句，就某人的生日是否在某个时间进行提问：

+某人的++月份？

./,'t.

12.A:

's?

几月几日？

B:

9.六月九日。

13.A:

a?

她有电脑吗?

B:

，．，'t．是的，有。

/不，没有。

4？

一单词：

画画做饭a看书接电话听音乐打扫房间a写信写电子邮件妈妈爷爷；外公书房

二句子：

1.A:

?

你正在干什么?

B:

I.我正在洗碗碟。

I’ma.我正在看书。

语法:

引导的特殊疑问句，直接提问对方正在干什么：

?

I'm+行为活动。

现在进行时意义：

表示正在进行或发生的动作，常见的搭配有：

，!

!

它的构成是：

（／／）+动词的形式。

动词加的规则

现在分词是在动词后加上构成。

如,,等都是现在分词。

现在分词的变化规则

（1）直接在谓语动词后加.例如：

.

（2）去掉词尾不发音的e，再加.例.

　注意：

如果单词结尾的e发音，则不能去掉，也直接加.例如：

-.

（3）对于重读闭音节词，双写末尾字母再加.例如：

.--

--

2..我是张鹏。

语法:

这是打电话用语，用来介绍自己。

千万不能说成：

I.

3:

?

你爸爸在干什么

B:

's.他在写电子邮件。

语法:

引导的特殊疑问句，提问对方、某人正在干什么：

+某人+?

//某人++行为活动（）.

4.A:

l，?

请问，我可以跟你妈妈说吗?

（打电话用语）

B:

’s.她正在做晚饭。

．请等一下。

打电话用语。

5a.有一个电话找你。

语法:

打电话用语：

l，?

请问，我可以跟他／她说吗／：

他／她（宾格）

I'm.'s？

我来了。

谁啊?

“'s'”用来问对方是谁，不能说成：

?

介绍自己：

/'s+自己的名字.

要找某人：

I+要找的人

请稍等：

.

6a．.

爷爷正在写信。

哥哥在做功课。

妈妈在厨房里做饭。

7.’s.

他正在书房写邮件。

5

一单词：

飞跳走跑游泳袋鼠睡觉爬打架荡；荡秋千喝水

二句子：

1.．看这只老虎。

2．我看见了大象妈妈。

语法:

&的区别：

强调“看”这个动作，后面要跟搭配；

则强调看到的结果。

还要注意的是：

：

象妈妈，不能说成：

：

袋鼠宝宝，不能说成：

3.兔子正在跳跃。

4.A:

?

它正在干什么？

B:

's.它正在吃香焦。

5.A:

?

她正在干什么?

B:

's.她正在跳。

语法:

这是主语是第三人称单数的现在进行时。

引导的特殊疑问句，谈论动物（单数）的动作：

//?

's/'s/'s+动作（）。

6．

那只大象用它的象鼻喝水。

语法:

：

和……一起，用。

在这里是“用”的意思。

7:

?

大象们在干什么?

B:

.它们在喝水。

语法:

这是主语是复数的现在进行时。

引导的特殊疑问句，谈论动物（复数）的动作：

?

+动作（）。

8.A:

?

它们正在做什么？

B:

.它们正在游泳。

.它们正在爬树。

9．来了两只老虎。

10.A:

?

老虎真的会游泳吗？

B:

.是的，它们会。

11．它们是攀登能手。

6A

一单词：

照相观察昆虫采摘树叶做实验捉蝴蝶数昆虫收集树叶a写报告捉棋a举行野餐

二句子：

1:

'?

迈克在干什么?

B:

's．他正在观察昆虫。

2．他们在树林里。

：

树林：

在森林。

3:

?

他们正在捉蝴蝶吗?

B:

，'t．不，它们没捉。

语法:

这是的一般疑问句。

4.A:

?

你（们）在吃午饭吗?

B:

，'t．不，我们没吃。

语法:

这是“I.’’或者“.’’的一般疑问句。

5:

?

它们在吃蜂蜜吗?

B:

，．是的。

6:

?

他在照相吗?

B:

，'t．不，他没照。

7.A:

?

他正在下棋吗？

B:

.是的，他是。

8:

?

她正在数昆虫吗？

B,`t.不，她没有。

分类:

英语中代词主要分为人称代词和物主代词.具体形式如下表所示:

第一人称

第二人称

第三人称

单数

复数

单数

复数

单数

复数

人

称

代

词

主格

I

宾格

物

主

代

词

形容词性

名词性

I.人称代词:

人称代词又分为主格和宾格形式.主格通常做主语。

宾格通常做动词或介词的宾语.

:

a.I’ma.

b.?

.物主代词又分为形容词性的物主代词和名词性的物主代词.

形容词性的物主代词:

相当于形容词,后面要跟名词,指定名词的所属对象.

名词性的物主代词:

相当于一个名词,必须单独使用，后面不能再跟名词.

:

a.,.（）

b...（）

*人称代词划线,常用（宾格可用）提问.物主代词划线常用提问。

（特别提示）:

并列人称代词的排列顺序

1）单数人称代词并列作主语时，其顺序为：

第二人称第三人称第一人称

　I

:

，I.

2）复数人称代词作主语时，其顺序为：

第一人称第二人称第三人称

.指示代词:

这个,那个这些那些