倾听作文400字三篇.docx
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倾听作文400字三篇
倾听作文400字(三篇)
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倾听是一种姿态,倾听海浪的声音,倾听早晨的鸟鸣;倾听是一种关爱,倾听父母看似唠叨实则有用的叮嘱,倾听是长的淳淳教诲;倾听是一种快乐,倾听朋友的笑声,倾听同学的快乐……倾听是一个美丽的词语,让我们为之动心。
曾经,我并没有仍真倾听过任何一个人的话,因为我觉得那些董事无所谓的,然而我错了,当我因为那场车祸要了我的耳朵的时候,我才后悔不已,那时候起,我一直想听大自然的声音,却再也听不到了,曾经的声音在我耳边我都不在意,现在的我,不得不躲在角落里哭,因为我根本无法听到,妈妈给我写了张纸条,上面写着:
孩子,医生说还有机会可以听到声音,所以不要丧气。
看到这个我很高兴,因为我可以倾听了,耳朵好了以后,我倾听过海浪怕打的声音,小鸟们鸣叫的声音,妈妈爸爸的声音,还有老师的声音……
我希望你们可以认真的聆听每一种声音,声音是美好的,所以要认真倾听哦!
倾凡事都要以倾听为中心,如:
上课要认真听讲,看新闻也要倾听等。
我记得有一次晚自习,我们的
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记叙文|议论文|说明文|应用文|散文|美文
倾听是一种姿态,倾听海浪的声音,倾听早晨的鸟鸣;倾听是一种关爱,倾听父母看似唠叨实则有用的叮嘱,倾听是长的淳淳教诲;倾听是一种快乐,倾听朋友的笑声,倾听同学的快乐……倾听是一个美丽的词语,让我们为之动心。
曾经,我并没有仍真倾听过任何一个人的话,因为我觉得那些董事无所谓的,然而我错了,当我因为那场车祸要了我的耳朵的时候,我才后悔不已,那时候起,我一直想听大自然的声音,却再也听不到了,曾经的声音在我耳边我都不在意,现在的我,不得不躲在角落里哭,因为我根本无法听到,妈妈给我写了张纸条,上面写着:
孩子,医生说还有机会可以听到声音,所以不要丧气。
看到这个我很高兴,因为我可以倾听了,耳朵好了以后,我倾听过海浪怕打的声音,小鸟们鸣叫的声音,妈妈爸爸的声音,还有老师的声音……
我希望你们可以认真的聆听每一种声音,声音是美好的,所以要认真倾听哦!
倾凡事都要以倾听为中心,如:
上课要认真听讲,看新闻也要倾听等。
我记得有一次晚自习,我们的政治老师廖副校长给我们整个初一年级及各班的班主任在多媒体教室开了一个深刻、难忘的会议……
刚入座,廖副校长就说了刻苦学习的问题:
“每短个人都能考出理想的成绩,关键是你刻苦学习了吗……”他严肃的说着……就他这短的一席话,深深的打动了我,也使我的学习态度有了改变。
有了竞争意识,那么就应该刻苦学习了。
“但这些还不能满足学习的范围,我们应该还要为自己设立一个远大的学习目标,朝着目标去追求、去奋斗。
“只要我们具备了这些特点,相信你的成绩一定能够更上一层楼。
”廖副校长话音刚落,下面在坐的学生和老师想起一片雷鸣般的掌声……
“听君一席话,胜读十年书”,这句话已蕴含了认真倾听的意义。
听力与语言是人类相互交流和认识世界的重要手段,然而,耳病和听力障碍的阴霾却袭扰着人类。
据世界卫生组织估算,全世界有轻度听力损失者近6亿,中度以上的听力损失者2.5亿。
民歌的历史源远流长,早在中国所有的朝代出现之前就诞生了。
我们的祖先,在生产劳动中,创造了音乐,唱出了最早的民间歌曲——劳动号子。
《诗经》中的《国风》,是我国古代最早的民歌选集。
它汇集了从西周到春秋约500多年间,流传于北方15个地区的民歌。
《国风》中的民歌,大部揭露了统治阶级的剥削实质,表达了被剥削阶级的反抗思想和斗争精神。
我们都是生活在有声的世界里,听得到这些歌曲;但是像耳朵失去听力的人是生活在无声的世界里,是永远无法听到这些美丽的歌曲的。
一个谦虚好学的人,一个懂得善待他人的人,一个善于反省、自强不息的人,永远懂得倾听;倾听自然的声音,倾听美妙的音乐,倾听师长、朋友、同学真挚温暖的话语,我们共同在倾听中成长,倾听会使我们紧张的心情得以放松,当你失落时,一声清脆的鸟啼能给你安慰;悲伤时,一阵清风能给你开解;彷徨时,一泓清泉能给你帮助……倾听在呼唤,我们需要倾听,但是耳聋的人是听不到了,他们听不到鸟啼等自然的声音。
是倾听,让我们告别幼稚与浅薄;是倾听,让我们得到许多难得的经验,少走很多弯路;是倾听,让我们懂得生命的意义;是倾听,把人世间所有的风霜雨雪、世事沧桑变成回首时那道韵味无穷的风景线……
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倾听大自然我们得用心。
听,踩在落叶上“沙沙”的声音;听树叶随着秋风摇曳的声音;听鸟儿扑打翅膀的声音;听小溪流淌的声音;嘘,仔细听,这是大自然的声音。
这种多姿多彩的声音,让我十分愿意去倾听、去聆听,因为它特别好听!
作文
我十分愿意去聆听脚踩在落叶上的声音,“沙沙”,因为它十分清脆。
因为它听起来像树叶在跳舞,听起来来心情十分舒畅。
我十分愿意去倾听树叶随风摇曳的声音,“刷刷”,因为它格外清晰。
因为它听起来像树叶在合唱,有高声部也有低声部,听起来十分和谐。
作文
我十分愿意去聆听小鸟朴翅的声音,虽然我无法形容这种声音,但是它真是太棒了,再配上小鸟那“唧唧喳喳”的叫声,几乎完美。
每当我听到这种美妙之声时,都会出guo情不自禁地抬起头,望望天,看看自由飞翔的小鸟。
我十分愿意去倾听小溪流淌的声音,“哗啦哗啦”,也十分悦耳。
小溪像是在向溪边人打
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倾听大自然我们得用心。
听,踩在落叶上“沙沙”的声音;听树叶随着秋风摇曳的声音;听鸟儿扑打翅膀的声音;听小溪流淌的声音;嘘,仔细听,这是大自然的声音。
这种多姿多彩的声音,让我十分愿意去倾听、去聆听,因为它特别好听!
作文
我十分愿意去聆听脚踩在落叶上的声音,“沙沙”,因为它十分清脆。
因为它听起来像树叶在跳舞,听起来来心情十分舒畅。
我十分愿意去倾听树叶随风摇曳的声音,“刷刷”,因为它格外清晰。
因为它听起来像树叶在合唱,有高声部也有低声部,听起来十分和谐。
作文
我十分愿意去聆听小鸟朴翅的声音,虽然我无法形容这种声音,但是它真是太棒了,再配上小鸟那“唧唧喳喳”的叫声,几乎完美。
每当我听到这种美妙之声时,都会出guo情不自禁地抬起头,望望天,看看自由飞翔的小鸟。
我十分愿意去倾听小溪流淌的声音,“哗啦哗啦”,也十分悦耳。
小溪像是在向溪边人打招呼,“欢迎你啊!
”好客的小溪总是想用它美妙悦耳的声音留住过往的客人。
走进大自然去聆听吧!
,聆听它的奇妙,聆听它的古老,聆听它的神秘!
大自然是个神秘的殿堂.它能够清除工作学习后的劳累,能够洗净污垢的灵魂、心境,能够使我们获得美的享受、爱的滋润.大自然有着它独特的神秘感和韵味,它似乎如同神话故事一样扑朔迷离,但只要我们我们细心的聆听,总会有多多少少的感悟,总能体验到大自然的美.
细心地倾听声音,是懂得事物、感悟事物的一个好方式.倾听大自然也一样,亲近大自然,倾听大自然的声音,才能揭开大自然神秘的面纱,才能体验到大自然不一般的美.
在大树下,听见了那树叶儿在风中飘飘荡荡,如同一只只彩蝶一样,缓缓地用那蝉翼搬的叶面,轻轻的盖住大地.“扑”的一声极其细微的声音,却震动了心灵的大地,尘封在心灵的泥土被轻轻扬起.“落红不是无情物,化做春泥更护花.落叶的声音,带着多少浓浓的亲情.无奈的凋落,本来是为了归根!
为了一种永恒的爱,永远的归宿.
草地上,微风吹过.请细细聆听,有“沙沙沙”的声响,本来那是小草们在欢快的歌颂.它们为什么如此快乐地歌颂?
它们在歌颂什么呀?
歌颂它们虽然平凡,但却幸福、安适、无忧无虑的生活.淡泊多好呀!
它们唱着生活中的有心人写给自己那首“没有花香,没有树高,我是一棵无人知道的小草”的生命赞歌.它们没有像花儿一样孤芳自赏,却不悲痛、不抱怨……哦!
本来它们的歌颂,就是对美好生活的最完美的诠释呀!
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一个谦虚好学的人,一个懂得善待他人的人,一个善于反省、自强不息的人,永远懂得倾听;倾听自然的声音,倾听美妙的音乐,倾听师长、朋友、同学真挚温暖的话语,我们共同在倾听中成长,以“倾听”为话题,写一篇文章,题目自拟。
倾听生活的答案
当你失意时,你是否会抱怨命运的不公吗?
当你遇到挫折时,你是否会感慨人生之艰难,停滞不前吗?
朋友,你不必这样,换一个角度对待生活,你会发现生活也是如此多彩。
生活有如七彩之光,既有鲜活的橙,又有厚重的蓝,只要你坦然面对,它们一样会点缀着你精彩的人生。
朋友请你不妨听一听生活给我们的答案。
当你在黄昏时分,去湖边走一走,你会发现垂钓者满面笑容,背着渔竿,手提空空的鱼桶。
也许你会惊讶,他们的笑容为何如此灿烂,噢,请你不要惊讶,他们会告诉你,他们是在享受生活,垂钓者之心不在鱼而在渔,在这里他们忘记了世俗的一切纷扰,在这里他们回归自然,放逐自我。
朋友当你看着夕阳西下,映红的晚霞照耀着
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一个谦虚好学的人,一个懂得善待他人的人,一个善于反省、自强不息的人,永远懂得倾听;倾听自然的声音,倾听美妙的音乐,倾听师长、朋友、同学真挚温暖的话语,我们共同在倾听中成长,以“倾听”为话题,写一篇文章,题目自拟。
倾听生活的答案
当你失意时,你是否会抱怨命运的不公吗?
当你遇到挫折时,你是否会感慨人生之艰难,停滞不前吗?
朋友,你不必这样,换一个角度对待生活,你会发现生活也是如此多彩。
生活有如七彩之光,既有鲜活的橙,又有厚重的蓝,只要你坦然面对,它们一样会点缀着你精彩的人生。
朋友请你不妨听一听生活给我们的答案。
当你在黄昏时分,去湖边走一走,你会发现垂钓者满面笑容,背着渔竿,手提空空的鱼桶。
也许你会惊讶,他们的笑容为何如此灿烂,噢,请你不要惊讶,他们会告诉你,他们是在享受生活,垂钓者之心不在鱼而在渔,在这里他们忘记了世俗的一切纷扰,在这里他们回归自然,放逐自我。
朋友当你看着夕阳西下,映红的晚霞照耀着金色的湖水中时,当你望着垂钓者那远去的背影时,你是否还会抱怨生活的不公呢?
“生活是美好的,你要学会发现!
”这是垂钓者给我们的生活答案。
朋友,当你在清晨时分,走出户外,呼吸那不带任何杂质的空气,你是否会感觉新的一天是如此美好呢?
远处一位环卫女工在扫地,你是否会鄙夷她呢?
不,请你不要鄙夷,她是在奉献生活,当她看到整洁的大道时,她会会心一笑,她同时也感受到了生活对她的回报。
朋友试着将自己从狭小的空间挣脱出来,用自己的身心去感知每一处细小的伟大,你会发现,当你为生活付出了,你会喜悦无比,这种喜悦,是世界上任何东西都无法比拟的。
“生活是美好的,你要学会奉献!
”这是环卫女工给我们的生活答案。
朋友,生活的答案是如此丰富多彩,不要再去抱怨,不要再迷惘,只要你用心去感知,只要你用另一种态度对待生活,晴朗阴霾,同样是一种风景;甘苦酸甜,同样是一般滋味。
请你记住,生活就如撒盐于烛,迸发出七色的火光。
生活的答案是如此丰富多彩,朋友希望你能在生活中撑起自己的一片天空。
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鸟鸣声是娓娓动听的,溪流声是潺潺悦耳的,海潮声是波澜澎湃的,而我却最喜爱雨声,因为它是润物细无声的。
每当我耳倾听这天籁之音时,便浮想联翩。
听雨,用心去听,便能解读四季。
春雨是一个文雅的小姑娘,她迈着轻盈的脚步来到了大地上,她随风潜入夜,在枝头的嫩蕊上,在田园的麦苗上都有她的身影掠过,但这一切却不被人所察觉。
大地如一幅巨大的画卷,她轻轻地走入了这幅画中,渐渐地,她把嫩绿的色彩慢慢铺展开来,如画龙点睛,这幅画仿佛活了一样,春意盎然,生机勃勃。
她唱着优美婉转的歌谣悄悄地来了。
夏雨像一群淘气的孩子,他们嘻着,嚷着的来到人间。
他们手拉手,三五成群地来了。
橱窗沙锅内,屋檐上,都有他们的笑声。
落到地上,他们也不停止。
他们跳跃着,敲打着一切能发出声音的东西,.演奏着悦耳的乐曲。
上万个音乐家,在不同的地方,同时演唱着这个旋律。
秋雨是一个快乐的信使。
她降落在田野中,唱响了她丰收的乐章,那声音时而如云流水,时而如拨涛涌起,时而如诗篇典雅,时而如风声唱历,时而如弹素琴,时而如舞霹雳……她将这大好年景用歌声传到了四面八方。
冬天的雨是一个含情脉脉的天使。
她不缓不疾地落下,为树木除去了“白衣”。
她来到了街道,挥挥衣袖便将马路洗刷干净。
她的音韵令人回味,忽而浅吟低唱,忽而欲说还休,忽而静水漂流……这声音犹如镜花水月,悠扬典雅。
作文
倾听四季的雨,我的心情格外舒畅。
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当风雨淋湿梦想的翅膀,当彩虹还没映照我脸庞,我用微笑回答所有的迷茫,用眼睛传承友爱的光芒。
青春这是一个埋葬了无数人梦想的词语,让无数人迷茫的词语,可我却微笑面对,因为青春就是我的校园生活,而青春也由我自己作主!
当清晨的第一缕阳光悄悄地撒落在大地,降临在校园时,我们班都披着那温暖的阳光,舒心地大声朗读每一句优美的诗句。
我们伴随着耳边吹过的阵阵微风,尽情地享受着那朗朗的读书声中学习。
老师如辛勤的园丁,在这里为我们播下知识的种子,而我们是土壤,努力吸收其精华,期望有一天长成参天大树。
这是我们的青春,由我们自己做主!
课堂上,笔尖正在那白净的纸上发出“沙沙”的声音,粉笔在黑板上龙飞凤舞着,我们聆听老师那精心准备的讲义,沉浸在广阔无垠的知识海洋中。
语文课上的诗词元曲,数学课上的二次函数,英语课上的短篇作文,物理课上的奇思妙想,化学课上的神奇实验,体育课上的精神抖擞,音乐课上的放声高歌,这些无不体现出我们的青春,这由我们自己做主!
在学海中游累了,便有了
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当风雨淋湿梦想的翅膀,当彩虹还没映照我脸庞,我用微笑回答所有的迷茫,用眼睛传承友爱的光芒。
青春这是一个埋葬了无数人梦想的词语,让无数人迷茫的词语,可我却微笑面对,因为青春就是我的校园生活,而青春也由我自己作主!
当清晨的第一缕阳光悄悄地撒落在大地,降临在校园时,我们班都披着那温暖的阳光,舒心地大声朗读每一句优美的诗句。
我们伴随着耳边吹过的阵阵微风,尽情地享受着那朗朗的读书声中学习。
老师如辛勤的园丁,在这里为我们播下知识的种子,而我们是土壤,努力吸收其精华,期望有一天长成参天大树。
这是我们的青春,由我们自己做主!
课堂上,笔尖正在那白净的纸上发出“沙沙”的声音,粉笔在黑板上龙飞凤舞着,我们聆听老师那精心准备的讲义,沉浸在广阔无垠的知识海洋中。
语文课上的诗词元曲,数学课上的二次函数,英语课上的短篇作文,物理课上的奇思妙想,化学课上的神奇实验,体育课上的精神抖擞,音乐课上的放声高歌,这些无不体现出我们的青春,这由我们自己做主!
在学海中游累了,便有了那丰富多彩的课间十分钟。
在这十分钟里,是同学们最快活的时候,不管在校园的哪一个角落,都有同学们喊叫声、欢笑声和吵闹声;在这十分钟里,是同学们学习的时候,不管在哪个班级,都有同学在看书和做作业;在这十分钟里,是同学们最快乐的时候,同学们在一起聊天,一起讲笑话;在这十分钟里,是同学们最*时候。
不管是那位同学都要为下节课做准备,迎接新课地到来。
运动场上的我们是不同于别日的,场上的我们意气奋发。
短跑,拼爆发力;长跑,考验意志;跳高如鱼跃龙腾;跳远轻如雨燕。
球场上争分夺秒,团队精神尽显无疑,那默契的眼神,拼搏的怒吼,场边记录得分的白色粉笔痕迹已不甚清晰,但取胜的欢呼雀跃仿若就在耳边,那是属于我们的青春。
当然也有失败,谁能不失败呢?
但充分准备后的失败,怎能说不是虽败犹荣?
如同快板,如歌的岁月里,这是我们的青春,由我们自己做主!
青春的风铃,吹开了心扉,青春的彩笛,吹动了梦想,青春的音符带动我奔向希望。
青春,这个美好的季节,正是我们播种希望的时候,珍惜它,把握它,让它在我们手中放出夺目的光彩,我的青春我做主!
沁人心脾的芳香,那是青春的气息;闪烁耀眼的金黄,那是青春的光芒;撞击心灵的震撼,那是青春的力量。
青春是一本书,有悲伤也有欢乐;青春是一条河,有平缓也有险恶;青春是一个早摘的苹果,有甜有涩,青春是一条充满风景的路,有平坦有坎坷!
因为青春,才能飞翔!
迈着青春的步伐,我们活力十足,热情奔放;吐着青春的气息,我们信心百倍,开朗大方;带着青春的力量,我们昂首挺胸,步履铿锵;露着青春的笑容,我们美丽端庄,自信坚强;怀着青春的希望,我们积极进取,努力向上;拥着青春的梦想,我们扬起生命的风帆,朝着朝阳升起的地方起航!
因为青春,所以快乐!
青春,用她清脆嘹亮的声音,呼唤我们内心久久沉默的激情;青春,用它动听柔美的歌喉,牵引我们心中深深遮掩的希望;青春,用她激昂有力的词汇,描述我们生活中每每出现的美丽缤纷!
青春,让我们敢想敢做,我们努力,我们奔跑,我们坚持,我们不倦,所以我们无悔!
青春,生命中最耀眼的那颗星。
可是,忽然发现,那竟是颗转眼即逝的流星。
当我们自甘堕落的时候,她正迈着矫捷的步伐悄悄从我们背后走过;当我们迷茫懦弱的时候,她正敲着警钟急急地催促我们;当我们不知进取的时候,她正驾着时间的马车快速地从我们身后驶过……
可是,没人留心她的脚步,没人在乎她的即将离开。
于是,我们大把大把的挥霍着青春,直到有一天,我们发现自己不再那么强壮了,不再那么有活力了,我们才害怕她的远去,我们才开始去寻找她的足迹,却迟迟看不到她的身影。
我们后悔了,可她的确不会再回头了!
她把自己藏起来,因为我们的不珍惜,她绝不会再用自己的尊严换取我们所谓的不在意。
他和我们玩捉迷藏,却永远不会让我们找到她。
她用这个特殊的方法,告诉了我们,她是圣洁的,是值得珍惜的!
我的朋友,你们听到青春的呼喊了吗?
你们听到她的心声了吗?
如果你听到了,请紧紧抓着她的手,把握好她,别伤了她。
如果有一天她必须要离去,也希望你们会毫无遗憾的,开心的互相告别!
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也许是和雨相遇太多的缘故吧!
每当我看到“雨”这个字眼儿,总会浮想联翩,笔前似乎飘来了雨的影儿,脸上似乎扑来了雨的清新气息……的确,雨带给我太多的感觉,尤其是那听雨的感觉令我难忘!
我喜欢听雨,胜过喜欢听一场著名演奏家的音乐会。
我想,那单调的“淅淅沥沥、咚咚啪啪、嘀嘀嗒嗒”的雨声一定是世界上最朴实、最活泼、最悦耳的音乐吧?
在我儿时的记忆里,雨,似乎并没有季节之分,顶多只有节奏快慢、音调高低之分。
后来逐渐长大了,每当我听雨时,就用心地分辨,竟然给雨奏下的音乐分出了层次呢!
譬如,记忆里的春雨给我的印象是最美好的:
她往往下得小而密,声音细而轻,宛如江南女子的温柔细语。
夏雨是最刺激的:
它常常下得凶而猛,声音大而粗,就像一颗颗大的金豆豆从天上甩到地上一样,先是“咚——啪”几声,然后就是“咚咚啪啪”地响成一片了
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也许是和雨相遇太多的缘故吧!
每当我看到“雨”这个字眼儿,总会浮想联翩,笔前似乎飘来了雨的影儿,脸上似乎扑来了雨的清新气息……的确,雨带给我太多的感觉,尤其是那听雨的感觉令我难忘!
我喜欢听雨,胜过喜欢听一场著名演奏家的音乐会。
我想,那单调的“淅淅沥沥、咚咚啪啪、嘀嘀嗒嗒”的雨声一定是世界上最朴实、最活泼、最悦耳的音乐吧?
在我儿时的记忆里,雨,似乎并没有季节之分,顶多只有节奏快慢、音调高低之分。
后来逐渐长大了,每当我听雨时,就用心地分辨,竟然给雨奏下的音乐分出了层次呢!
譬如,记忆里的春雨给我的印象是最美好的:
她往往下得小而密,声音细而轻,宛如江南女子的温柔细语。
夏雨是最刺激的:
它常常下得凶而猛,声音大而粗,就像一颗颗大的金豆豆从天上甩到地上一样,先是“咚——啪”几声,然后就是“咚咚啪啪”地响成一片了,就像西方的“摇滚乐”,有很强的节奏感。
而秋雨呢,则是“叮叮咚咚”,不紧不慢的节奏,仿佛东方温文尔雅的“交谊舞”曲。
冬日的雨似乎是灰色忧郁的,天空低垂如灰色的雾霭,它通常来得不急不躁、不愠不火;它随意飘洒,坐卧无心;它落下寒冷的碎屑到你我的脸上,等你还未反应过来,它又悄悄地收敛了,真让你爱也不是恨也不是。
我喜欢听雨,尤其喜欢用心去听。
因为只有用心,你才能听到雨的“弦外之音”,从而体验到自己听雨时的那份心境。
雨不是年幼无知的孩子,也不是老练持重的成人,她是个情感丰富、温柔敏感的少女。
你只要稍微一碰她,她就会做出反应。
你看,浓密的乌云在天上滚动着,阴郁的天空就像个随时要发怒的凶汉,那雨恐怕是不喜欢这种沉闷吧?
她用柔和的姿态抚慰大地,用清凉的甘露滋润万物;轰隆隆的雷声大约是太吵闹、太恐怖了吧?
雨便不惜用自己灵洁的圣体与大地轻吻,用世界上最动听的声音来欢庆自由。
聆听着这雨声,我似乎听到了她在欢唱,以一名青春歌者的身份。
雨有时又是悲伤的,就如同我时常的心情。
每当这时,我和雨总能产生共鸣,我们互吐愁肠,她一直不停地向我诉说,她的语速时快时慢,而我却不语,我只是静静地倾听,心中的烦恼不知何时已烟消云散。
我喜欢听雨,以一个知音的身份。
又一个秋天来临,雨,你还会与我相遇吗?
若相遇,又在何时?
我真想看见你,真想听你那唯美的天籁之音和真心的话语!
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听,那雨诉说的,不正是我的心声吗?
——题记
窗外,雨依然淅淅沥沥地下着,如银丝般从天空划过。
细看,那雨丝如烟如尘;倾听,那旋律如歌如韵。
我爱雨,是因为它的细腻;念雨,是因为它的多情;听雨,则是因为它的韵律袅袅。
雨是细腻的,不然怎么会有“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”的赞美。
看着窗外交织的雨丝,我仿佛听到人生的脚步紧促的踏踏声。
停下,我无法选择,有时却又显得茫然无措。
把手伸出窗外,细腻的雨丝打在手上,我感觉到一份清明,一份释然。
它不懈不怠,不紧不慢,细细地飘洒着,.演绎着它细腻美妙的过程,把一次成功当做人生中暂驻的驿站,相信自己的脚步不会停息,相信雨后的彩虹更加美丽。
细腻的雨儿啊!
我似乎在你身上读出了人生的真谛。
雨是多情的,不然怎么会有“一枝红艳露凝香,云雨巫山枉断肠”的赞美。
多少次,在雨中徘徊;多少次,在雨中回想;多少次,在雨中滋润受伤的心灵。
但是,雨儿却在不知不觉中消融了你心中的幽怨。
看看那花开树绿,是谁滋润了它们,让它们风姿艳丽,生机勃勃。
多情的雨儿啊,我在你身上读出了坚强。
雨是有韵律的,“春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横”是最好的诠释。
忽然想起了朱自清的《匆匆》:
“燕子去了,有再来的时候:
杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候……可能这是雨在急骤后的舒缓韵律吧!
渐渐地,我明白了,这正如人生的姿态,既要迎拥得了高亢,又要容纳得下低沉。
渐渐地,我觉得:
听雨,是一种高雅的享受。
它让你了悟,在人生的路上,要不停地前行,人生没有终点,只有起点。
听雨,它让你顿彻,人生苦短,云卷云舒,喜怒哀乐,须泰然处之。
听雨,它让你通达,人生的是非成败,须从容悦纳,无论怎样,都要拥有一种豁达的情怀。
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