人教部编版三年级下学期语文课文第一单元第3课《荷花》同步练习B卷.docx
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人教部编版三年级下学期语文课文第一单元第3课《荷花》同步练习B卷.docx
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人教部编版三年级下学期语文课文第一单元第3课《荷花》同步练习B卷
人教部编版三年级下学期语文课文第一单元第3课《荷花》同步练习B卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!
一、积累运用(共9题;共48分)
1.(6分)拼一拼,写一写。
yuànyì
quànɡào
túhuà
tūrán
________
________
________
________
màizi
jiǎobù
diūdiào
lǎoshī
________
________
________
________
2.(8分)我会改错别字。
我真稀望她第一次扎珍的时候,也能得到患者的宽客和鼓厉。
3.(4分)(2018四下·潍坊期中)给下面划线字选择正确解释,把字母填在横线上。
“拜”:
A.一种见面表示敬意的礼节。
B.用于往来,表示麻烦人办事。
C.表示与人结为某种关系。
D.见面行礼表示祝贺。
①鲁班上山拜师学艺。
________
②每逢春节,我都去爷爷家拜年。
________
③小明去拜见他的启蒙老师。
________
④请你帮忙照看我孩子,拜托了。
________
4.(4分)根据课文内容选一选。
(填序号)
①坐翘翘板②折纸船③打篮球④下象棋⑤打排球⑥搭积木⑦老鹰捉小鸡⑧踢毽子⑨踢足球
(1)一个人玩:
________
(2)两个人玩:
________
(3)多个人玩:
________
5.(9分)《月光曲》是一首著名的钢琴独奏曲,由________国音乐家________谱写而成,他具有卓越的________和对劳动人民的________。
盲姑娘对________的________,深深地打动了贝多芬,使他为穷兄妹俩弹奏,并激情创造了《月光曲》。
这首曲子的内容、意境、感情在课文中是借________表达出来的。
6.(2分)根据课文《我是什么》填写下列词语:
我在空中________着,碰到________,变成________落下来,人们就叫我“雨”。
有时候我变成________打下来,人们就叫我“雹子”。
到了冬天,我变成小雪花飘下来,人们又叫我“雪”。
7.(5分)解释下列词语。
①惊心动魄:
②气壮山河:
8.(5分)读课文《地震中的父与子》,从文中找到父子心灵相通的语句,并谈谈这句话在父子俩心中所起的作用是什么?
9.(5分)阅读诗文《六月二十七日望湖楼醉书》,回答问题。
黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。
卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。
根据诗文理解,写一段赏析。
二、阅读理解(共2题;共23分)
10.(6分)(2020五上·宜宾期末)课内阅读
选段
(一)
母亲却已将钱塞在我手里了,大声回答那个女人:
“谁叫我们是当妈的呀!
我挺高兴他爱看书的!
”
母亲说完,立刻又坐了下去,立刻又弯曲了背,立刻又将头俯在缝纫机板上了,立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态……
那一天我第一次发现,母亲原来是那么瘦小!
那一天我第一次觉得自己长大了,应该是个大人了。
我鼻子一酸,攥着钱跑了出去……
选段
(二)
初小毕业时,我考取了鹅山高小。
要住在鹅山当寄宿生,就要缴饭费、宿费、学杂费,书本费也贵了,于是家里粜稻、卖猪,每学期开学要凑一笔不少的钱。
钱很紧,但家里愿意把钱都花在我身上。
我拿着凑来的钱去缴学费,感到十分心酸。
父亲送我到学校,替我铺好床,他回家时,我偷偷哭了。
这是我第一次真正心酸的哭,与在家里撒娇的哭、发脾气的哭、打架的哭都大不一样,是人生道路中品尝到的新滋味了。
(1)选段
(一)写的是________的场景,选段
(二)写的是________的场景。
(2)两个选段都写到了哭。
你认为“鼻子一酸”和“心酸的哭”他们的内心分别受到了什么样的触动?
(3)选段
(一)画线句子使用四个“立刻”不重复吗?
这样写有什么好处?
(4)这两个选段写法上有一些共同的地方?
请例举出来。
11.(17分)(2019三上·云浮期中)课外阅读。
滴水穿石的启示
在安徽广德的太极洞内,有一块状如卧兔的石头,石头上面有一个光滑圆润的小洞。
这个小洞怎么形成的呢?
原来在这块石头的上方,有水滴接连不断地从岩缝中滴落下来,而且永远滴在同一个地方,几百年,几千年……水滴锲而不舍,日雕月琢,终于滴穿了这块石头,成为今天太极洞内的一大奇观。
水滴的力量是微不足道的,可是它目标专一,持之以恒,最终还是把石头滴穿了。
如果我们也能像水滴那样,还有什么事情做不成呢?
著名书画家齐白石先生,在他数十年的艺术生涯中,始终没有停止过挥毫作画。
在他的画室里,挂着他用以自勉的条幅:
“不教一日闲过”。
就是到了晚年,他也仍然坚持每天作画三幅。
正是由于坚持不懈地创作,他的技艺达到了炉火纯青的境界。
我们要铭记“滴水穿石”给我们的启示:
目标专一而不三心二意,持之以恒而不半途而废,这样就一定能实现我们美好的理想。
(1)找出文章中的三个四字成语。
(2)为什么滴水可以穿石?
(3)齐白石的技艺达到炉火纯青的境界是因为________。
(4)这篇文章给了我们什么启示?
三、语言表达(共2题;共19分)
12.(5分)句子练习。
(1)浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进。
(照样子,补全句子)
雨越下越大,犹如________。
(2)是谁来呼风唤雨呢?
当然是人类。
(仿写设问句)
(3)我们到溪边去把,去看看小水塘,看看水塘里的月亮,看看我采过野花的地方。
(仿写句子)
(4)江潮还没有来,海塘大堤上早已人山人海。
大家昂首东望,等着,盼着。
从________这个词语可以看出前来观潮的人很多,从________、________、________等词语可以看出人们想看到大潮的迫切心情。
13.(14分)连词成句。
①学会 我 手和心 用 了 写信
②希望 小鸟 鸟妈妈 回巢 赶快
③让 和 我的 别人的 心 贴得 心 紧紧
参考答案
一、积累运用(共9题;共48分)
答案:
1-1、
考点:
答案:
2-1、
考点:
解析:
答案:
3-1、
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4-1、
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4-2、
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4-3、
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答案:
5-1、
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6-1、
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7-1、
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8-1、
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9-1、
考点:
解析:
二、阅读理解(共2题;共23分)
答案:
10-1、
答案:
10-2、
答案:
10-3、
答案:
10-4、
考点:
解析:
答案:
11-1、
答案:
11-2、
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11-3、
答案:
11-4、
考点:
解析:
三、语言表达(共2题;共19分)
答案:
12-1、
答案:
12-2、
答案:
12-3、
答案:
12-4、
考点:
解析:
答案:
13-1、
考点:
解析:
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