青岛市中考物理难点冲刺.docx

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青岛市中考物理难点冲刺

2013中考物理难点冲刺练习

教师

科目

学生姓名

上课时间

学习目标

1、通过本次课再次补充巩固2013年中考新内容。

2、做好考前的最后冲刺。

学习重点

1、选择题、专题一至专题二的2,4,6、设计实验方案、综合作图、综合计算、归纳是探究题

课程精讲

一、单项选择题（本题满分18分，共9个小题，每小题2分）：

下列各小题的四个选项中只有一个是正确的，请选出并填在括号内

1、关于压强，下列说法正确的是：

（）

A、物体一定面积上所受到的压力叫做压强B、压力作用效果明显压强就一定大

C、压力越大，压强越大D、在压力一定时，压强与受力面积成正比

拓展1：

下列关于力的现象说法中不正确的是：

（）

A、两个物体不接触也能产生力的作用

B、在空中自由下落的物体速度越来越大，是力改变物体的运动状态

C、杯子静止在桌子上是因为杯子对左面的压力和桌面对杯子的支持力是一对平衡力

D、一个物体是实力物体的同时也一定是受力物体

拓展2：

关于摩擦力下列说法正确的是：

（）

A、两个物体不接触也能产生摩擦力B、摩擦力是一种阻碍物体运动的力

C、摩擦力的方向一定与物体运动的方向相反D、有摩擦力就一定有压力

2、下列现象属于增大压强的是：

（）

A、载重汽车轮子多且宽B、刀子针尖都做得很锋利

C、书包带宽一些背着舒服D、物质可以从固态直接变成气态

拓展1：

切菜用的刀一般都会磨得比较光滑，涉及到的物理知识是：

（）

A、在压力一定时，受力面积越小压强越大B、在压力一定时，受力面积越小摩擦力越小

C、在压力一定时，接触面越光滑摩擦力越小D、物体间里的作用是相互的

拓展2：

运动员穿着锋利的冰刀在冰面上自由滑行，涉及到的物理学知识正确的是：

（）

A、通过变滚动为滑动可以减小摩擦力B、当压力一定时，接触面越光滑摩擦力越小

C、通过分离接触面可以减小压强D、当接触面光滑程度一定时，压力越小摩擦越小

拓展3：

下列生活实例与所运用的物理知识的说法，错误的是（）

A、用吸盘挂钩挂衣服是运用了大气压强的作用

B、“闻其声便知其人”是利用了音色来判断说话者

C、照相机是利用物体在凸透镜2倍焦距以外时成正立的缩小的实像原理工作的

D、汽车发动机用冷水冷却和暖气用热水取暖，都是利用了水的比热容比较大

3、下列作图中，错误的是：

（）

A．自由下滑物体的受力B．经凹透镜的光线C．经凸透镜的光线D．阻力F2的力臂

拓展1：

下列作图中，错误的是：

（）

4、匀速运动的甲、乙两个物体的速度之比是3:

1，通过的路程之比是3:

2.则甲、乙两物体的运动时间之比为：

（）

A、2:

9B、9:

2C、1:

2D、2:

1

拓展1：

甲、乙两个用电器的电功率之比为2：

3，消耗的电能之比是4:

3，则工作时间之比为（）

A、8:

9B、1:

1C、1:

2D、2:

1

拓展2：

甲、乙两个电阻的电流之比是1:

2，相同时间内产生的热量之比是2:

3，则甲、乙两个电阻的阻值之比为：

（）

A、8:

3B、3:

8C、3:

2D、2：

3

5、发现了电磁感应现象，进一步将电和磁联系起来的科学家是：

（）

A．安培B．法拉第C．欧姆D．奥斯特

拓展1：

第一次发现电流磁效应的科学家是：

（）

A．安培B．法拉第C．欧姆D．奥斯特

拓展2：

第一次发现电流产生的热量与电流、电阻和通电时间关系的科学家是：

（）

A．安培B．法拉第C．焦耳D．奥斯特

6、下列关于实验仪器使用的说法中，正确的是：

（）

A．使用液体温度计测量水温时，将温度计放入水中后，应该马上读数

B．用弹簧测力计测力时，拉力的方向必须竖直向下

C．用量筒测水的体积时，视线要与凹液面底部相平

D．用电压表测电压时，不能将其直接接到电源两极上

拓展1：

下列关于实验仪器使用的说法中，正确的是：

（）

A．使用电流表时，可以将其直接接到电源两极上

B．使用弹簧测力计测力时，拉力的方向必须竖直向下

C．使用液体温度计读数时，温度计的玻璃泡要继续留在被测液体中

D．使用天平测量质量时，加最小的砝码后，发现右盘下沉，应向左调节平衡螺母

拓展2：

下列关于实验仪器使用的说法中，错误的是：

（）

A．在使用天平，游码读数时，应以游码的左侧为准

B．使用温度计测量液体温度时，等示数稳定后取出来马上读数

C．使用弹簧测力计时，使用前，应来回拉动几下

D．使用电流表时，绝对不允许不经过用电器直接接在电源的两端

7、以下所做的几个验证性小实验，其中正确的是：

（）

A．小球由光滑的斜坡上滚下，且越滚越快，说明动能可以转化为势能

B．将水蒸气喷到冷镜面上，镜面向下滴水，说明降低温度，可使液体发生汽化

C．将磁体靠近通电的灯泡，发现灯丝抖动，说明通电导体在磁场中受到力的作用

D．用手指分别顶住一端削尖的的铅笔的两端，稍用力挤压会感觉到削尖的那端特别疼，说明压力的作用效果与压力大小有关

二、不定项选择题（本题满分12分，共4个小题）：

每小题中至少有一个选项是正确的，请选出并将答题卡的对应项涂黑（每小题全选对得3分，漏选得1分，错选或不选得0分）。

10、下列关于物理概念的说法中，错误的是：

（）

A．通电导体在磁场中做切割磁感线运动时产生电流的现象叫做电磁感应

B．一定质量的某种物质，温度每升高1℃所吸收的热量，叫它的比热容

C．光从一种介质斜射入另一种介质，传播方向一定发生偏折

D．只要有了作用在物体上的力和物体移动的距离，这个力就对物体做了功

拓展1：

10．下列关于物理概念的说法中，错误的是：

（）

A．光从空气斜射到水等透明物质时，折射角小于入射角

B．发生热传递时，高温物体把温度传给低温物体，它的内能减少

C．用左手握住螺线管，让四指弯向螺线管中电流的方向，则大拇指所指的那端就是螺线管的北极

D．不受力的物体有惯性，受力的物体没有惯性

12、小雨在用天平和量筒测量液体密度时，具体测量步骤为：

①先测出空烧杯的质量；②将液体倒入烧杯中，测出总质量；③算出烧杯中液体的质量；④将烧杯中的液体倒入量筒中测出其体积；⑤利用公式算出液体的密度。

下列说法正确的是（）

A．是烧杯里的水的体积准确，质量测不准

B．是量筒里水的体积准确，质量测量不准

C．测量结果偏大D．烧杯里水的质量准确，体积测量不准

拓展1：

如右图所示，假如电流表的电阻不能忽略，电压表的电阻不是无穷大，在甲乙两种电路设计中，测量小灯泡的电阻，下列说法正确的是（）

A、甲图中小灯泡的测量值小于真实值

B、乙图中小灯泡的测量值大于真实值

C、这两种测量方法的测量值都大于真实值

D、在误差允许范围内这两种测量方法的测量值与真实值相同

13、一未装满橙汁的密闭杯子，先正立放在桌面上，然后反过来倒立在桌面上如图所示，两次放置橙汁对杯底的压强分别为PA、PB，他们对桌面的压强分别是PA1、PA2，他们对桌面的压力分别为FA、FB，则下列正确的是：

（）

A、PA>PBFA>FBB、PA>PBPA1>PA2

C、PA=PBPA1=PA2D、FA=FBPA1>PA2

拓展1：

在水槽中有体积相等甲、乙两个小球。

甲漂浮在水面上，乙悬浮在水中。

他们排开水的体积V排、所受到的浮力F浮、受到的重力G和密度ρ的关系，正确的是：

（）

A、V排甲F浮乙C、G甲

拓展2：

把同一个木块分别放在两种液体中，静止时，如图所示。

则木块所受到的浮力大小关系和两种液体密度的大小关系正确的是：

（）

A、ρ甲>ρ乙B、F甲=F乙C、ρ甲<ρ乙B、F甲>F乙

拓展3：

质量相等的三个实心小球放在水中，如图所示，下列说法正确的是：

（）

A、浮力关系FA=FB>FCB、体积关系VA>VB>VC

C、重力关系GAρB>ρC

得分

阅卷人

复核人

专题一：

声、光与热（本专题满分13分，共2个小题，第1小题8分，第2小题5分）

2、运用知识解决问题：

（1）夏天烈日下，小雨同学光着脚在海边玩。

由于水的比热容比沙子的，因此在相同情况下，沙子的温度变化比海水的。

所以，小雨踩在沙滩上感到烫脚。

（2）请根据经过凹透镜后的折射光线画出入射光线。

（3）100g的水，放出8.4×103J的热量，它的温度降低了℃。

拓展1：

运用知识解决问题：

（1）夏天来到海边，海鲜腥味儿比冬天要重的多，这是因为温度越高，分子的热运动越_________；烈日当头，感觉海水的温度比沙子的_______，这是因为水的比热容较_______，所以吸收的热量______时温度变化比较小。

（2）请在图中画出光线经平面镜反射的光路，并标出反射角的度数。

（3）2kg的水，温度从20℃升高了70℃，吸收了多少热量？

（请写出计算过程）

拓展2：

运用知识解决问题：

（1）游泳池中出来的人让风一吹，加快了皮肤表面空气的，使蒸发，水分蒸发从皮肤上大量的热，所以感到很冷。

（2）请在图中画出AB经凸透镜成像的光路图。

（3）质量为2kg的某种物质，吸收8.4×104J的热量，温度升高20℃，它的比热容为J/（kg·℃）。

得分

阅卷人

复核人

专题二：

力与运动（本专题满分16分，共2个小题，第3小题11分，第4小题5分）

4、运用知识解决问题：

（1）向两张纸片中间吹气，使纸片之间的空气流速变，从而使纸片之间的气压变，所以两张纸片会相互。

（2）请画出图甲中拉力F的力臂L。

（3）小雨同学用图乙所示的滑轮组将重为200N的物体匀速提高2m，动滑轮重50N。

若不计绳重和滑轮与轴之间的摩擦，则所用的拉力为N，该滑轮组的机械效率为。

拓展1：

运用知识解决问题：

（1）小朋友从滑梯上匀速下滑，质量不变，速度_______，因此他的动能_________，但是他的高度降低，因此重力势能_________，所以他的机械能____________。

（2）如图所示，物体M沿着斜面依靠惯性向上冲，请画出它的受力示意图。

（3）有一只体积为1500m³的氢气球，球壳和吊篮总重2500N。

已知氢气的密度为0.09kg/m³，空气的密度为1.29kg/m³，问这个氢气球能吊起多重的物体？

拓展（3）：

小雨用30N的水平拉力拖着重100N的拉杆箱沿着水平马路向前走，远远看到前方360m处叶子正朝他跑来，小雨和叶子姐姐运动图像如图所示。

则他俩相遇时，小雨对箱子做功的功率多大？

（写出思路并解答）

得分

阅卷人

复核人

专题三：

电与磁（本专题满分15分，共2个小题，第5小题10分，第6小题5分）

6、运用知识解决问题：

（1）如图是一个超市内用来调节电梯运转快慢的电路图，R是一个压敏电阻，当人站在电梯上，压敏电阻的阻值会减小，则电磁铁的磁性会变_______，衔铁与触电______（填“1”或“2”）接触，电动机的转速变___________。

（2）请你根据图甲电路图，在图乙中连接好实物电路。

（3）右图是电阻R的I-U图像，将电阻R1和R2串联接在电压为6V的电源上，测得R2上的电压为4.5V，则通过R1的电流为I1=______A，R2=________Ω，此时电路中的总功率P=_________。

得分

阅卷人

复核人

专题四：

综合能力（本专题满分8分，共3个小题，第7小题2分，第8小题4分，第9小题2分）

8、综合实验——探究两个小实验，可以配图说明。

（1）请你设一个验证性小实验，证明“分离接触面可以减小摩擦”

拓展1：

请你设计一个验证性小实验，证明“降低温度可以使气体液化”

拓展2：

请你设计一个验证性小实验，证明“通电螺旋管插入铁芯磁性会增强”

拓展3：

请你设计一个验证性小实验，证明“通电螺旋管的磁场形状和条形磁铁磁场形状相似”

拓展4：

请你设计一个验证性小实验，证明“通电螺旋管的极性与缠绕方式有关”

（2）设计实验探究：

课题

探究利用动滑轮省力不省功

表格

器材

正方体物块、两个动滑轮、刻度尺、____________________

实验步骤

拓展1：

请完成下列探究实验的设计方案

课题

探究电阻与电压和电流无关

实验电路图

器材

电源，导线，开关，定值电阻1个，电流表，电压表，_____________

实验步骤

表格

拓展2：

请完成下列探究实验的设计方案

课题

探究分子热运动与温度关系。

器材

的10℃、20℃、30℃的三杯水、红墨水、滴管、秒表。

实

验

步

骤

数据

记录

表格

9、电路综合作图

闭合开关S1，天花板上的灯L1亮，再将单刀双掷开关S2拨到a时，学习桌上的台灯L2亮；拨到b时，台灯灭，床头灯L3亮，且亮度可以调节，断开开关S1所有灯都熄灭。

现在给你一个电源、一个单刀双掷开关，一个单刀单掷开关、3个灯泡，一个滑动变阻器和导线若干，请设计一个可以实现房间内的灯工作情况的电路，将电路图画在方框内。

拓展1：

小雨房间有3盏灯、一台电冰箱和一台空调，小雨想设计如下电路：

离开家时，断开房间门口的开关S1，除电冰箱外，房间中的灯和空调均断电；回家后闭合开关S1，红色指示灯L1亮；为节约能源再闭合开关S2，要么吸顶灯L2亮，要么可调亮度的学习台灯L3亮；太热时，闭合开关S3空调可工作。

拓展2：

叶子姐姐在乘车时发现，轿车上都设有车门未关闭和安全带未系提示系统：

四个车门中只要有一个没有没关好，车门指示灯就发光提醒；乘客坐到座椅上后，若未系安全带，则安全带指示灯就会发光提醒。

现在给你提供电源、定值电阻各一，灯泡两个、开关5个，导线若干，请根据叶子姐姐的观察，设计一个能实现上述功能的电路。

拓展3：

某工厂有间保密室：

监控（用

表示）始终处于工作状态。

当有工作人员在内时，会将开关S1拨至a处，此时指示灯L亮，显示“闲人免进”；若工作人员外出时，会将开关S1拨至b处，此时不管有人破门还是破窗而入（相当于门或窗开关S2断开），警铃都会响。

现给你1个电源、1个开关、1个单刀双掷开关、1个单刀单掷开关、1个电铃、1个定值电阻和导线若干，请设计一个可以实现上述要求的电路，将电路图画在方框内。

得分

阅卷人

复核人

专题五：

综合计算（本专题满分9分，共2个小题，第10小题4分，第11小题5分）

10、如图所示，深4m的水底有一个高为1m，体积为0.02m³的重物A。

求

（1）画出人所受力的示意图

（2）中700N的小雨匀速提升A时（A始终浸没在水中，不计水的阻力、绳重和摩擦），它对地面的压强是104pa。

已知小雨与地面的接触面积是4x10-2㎡，则小雨拉绳子的力F=？

（3）当他用此滑轮组在空气中匀速提升物体B时，滑轮组的机械效率是90%。

已知A与B的重力之比为5:

3,求A的密度？

拓展1：

有一个正方体A的边长为0.2m，在空气中用图甲的滑轮组匀速将其提起0.5m时，做的有用功为240J，机械效率为80%。

小雨的体重为500N，他双脚与地面的接触面积为0.04㎡（不计绳重和摩擦）。

（1）在左方框中画出物体A此时的受力的示意图

（2）如图甲，当人对地面的压力为300N时，没有提起物体A，则A对地面的压强为多大？

（写出解题思路并求解）。

（3）将物体A换成另一个重力为360N密度为1.8x103kg/m³的物体B，用乙滑轮组分别在空气中和浸没在某种液体中将物体B匀速提升时，绳子的拉力之比为8:

5，求当这种液体的深度为2m时，液体对容器底部的压强为多大？

11、如图所示电路，电源电压不变，灯泡L标有“3V0.9W”字样，电流表量程为0—0.6A。

当开关S1和S2断开、S3闭合时，灯泡L正常发光，R1的电功率为1.8W。

求：

（注：

求解时画出相应的等效电路图）

（1）求电源电压（写出思路并求解）

（2）当开关S1、S2、和S3都闭合时，在不损坏电路元件的情况下，移动滑动变阻器的滑片P位置，电流表示数的最大值和最小值之比为6:

5，求滑动变阻器的电功率的最小值与最大值之比。

拓展1：

如图所示电路，电流表的量程是0—0.6A，电压表的量程是0—15V，R1电阻是20Ω，电源电压18V，变阻器R3的电阻值范围是0—200Ω。

灯泡的电阻不变。

（请画出每个小题的等效电路图）

（1）只闭合开关S3时，电阻R1消耗的功率为1.8W，则R2的电阻为多大？

（2）只闭合S2、S4，在不损坏电流表、电压表的情况下，灯泡消耗的最小电功率是P1；只闭合S1、S3和S4时，滑动变阻器消耗的最大功率为P2。

求P1：

P2是多少？

得分

阅卷人

复核人

专题六：

创造与探究（本专题满分9分，共3个小题，第12小题4分，第13小题2分，第14小题3分）

12、归纳是探究题——探究金属杆的伸长：

现在，我们要知道一根长度为2.5m，横截面积为0.6cm²的金属杆A，最大伸长0.4cm时，所能承受的拉力。

但是直接对A测试有困难，因此我们就对同种材料制成的不同规格的样品进行了测试。

测试得到的数据如下。

请回答：

实验次数

拉力F/N

长度l/cm

横截面积S/cm2

伸长△l/cm

1

1000

100

0.05

0.16

2

2000

400

0.10

0.64

3

1000

100

0.10

0.08

4

1000

200

0.05

0.32

（1）在对样品进行测试时，采取如图装置，这主要运用了（）

A、模型法B、类比法C、分类法D、放大法

（2）金属杆伸长的长度△l=k（其中k为常数）；对于这种金属丝来说，k=。

（写上数值和单位），我们由表格变成公式的形式采用的物理学研究方法是_____________________。

（3）金属杆在长度和横截面积相同时，其伸长量与拉力的关系可以用图像中的图像_____来表示。

（4）题目中的金属杆A所能承受的最大拉力为_____N。

拓展1：

小明学习知道：

导体的电阻与导体的材料、长度和横截面积有关。

他想进一步研究电阻与长度和横截面积的定量关系，于是他利用镍铬合金丝进行实验，得到数据填入表格：

实验次数

长度l/m

横截面积S/mm2

电阻R/Ω

1

1

1

1.1

2

1

2

0.55

3

4

4

1.1

4

1.5

2

（1）由数据推断：

导体电阻与长度、横截面积的关系为：

R=k（k为常数），对于镍铬合金丝来说，k=（写上数值和单位）。

（2）本实验使用的主要方法是，其中在分析数据的过程中使用的方法是。

（2）在长度一定时，镍铬合金丝的电阻与横截面积关系图象正确的是。

（3）请将空格填上。

13、演绎式探究

（1）电场强度：

我们知道，磁体周围存在磁场；同样，带电体周围存在电场。

我们用电场强度E表示电场的强弱。

在电场中各点E的大小一般是不同的，E越大，表示该点电场越强。

不同点E的方向也一般不同。

如图所示，若一个小球带的电量为q，则与其距离为r的A点处的电场强度大小为E跟电量成正比，跟距离r的关系可以用如图表示，其表达式为（）

A．E=kprB.

C．E=kpr2D.

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