树立端正入党动机.docx

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树立端正入党动机

树立端正入党动机

　　一、树立正确的入党动机

　　高尔基说：

“一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有益。

”入党动机正确与否，不仅关系搜索到要求入党的积极分子能否为创造入党条件产生正确的导向和内在动力，而且关系到要求入党的积极分子能否在入党以后，始终不渝地坚持共产党人的世界观、人生观和价值观，永葆共产党员的本色。

　　入党动机的含义

　　1动机的含义

　　动机是一种发动和维持活动的个性倾向性。

通常说:

“行为之后必有原因”,这个原因指的就是个人的行为动机。

动机是直接推动一个人进行活动,达到一定目的的内部动因或动力。

产生动机有两个条件。

　　首先，动机是在需要的基础上产生的,是需要的表现形式。

如果说人的各种需要是个体行为积极性的源泉和实质,那么人的各种动机就是这种源泉和实质的具体表现。

虽然动机是在需要的基础上产生的,是由需要所推动的，但需要在强度上必须达到一定水平,并指引行为朝向一定的方向,才有可能成为动机。

其次，产生动机的另一种因素是刺激,只有当刺激和个体需要相联系时,刺激才能引起活动,从而形成活动的动机。

需要和刺激是动机产生的两个必要条件。

　　一般来说，动机具有下列功能：

　　第一，引发功能。

人们的各种各样的活动总是由一定动机所引起的,有动机才能唤起活动,它对活动起着启动作用，动机乃是引起活动的原动力。

　　第二，指引功能。

动机使行动具有一定的方向,它像指南针和方向盘一样,指引着行动的方向,使行动朝预定的目标进行。

　　第三，激励功能。

动机对行动起着维持和加强作用,强化活动达到目的。

动机的性质和强度不同,对行动的激励作用也不同,一般来说,高尚的动机比低级的动机具有更大的激励作用；强烈动机比弱小动机具有的激励作用。

由此可见,人的动机是个体活动的动力和方向,它好像汽车的发动机和方向盘,既给人的活动以动力又对活动的方向进行控制。

所谓入党动机,是指一个人要求入党的内在动因,通俗地讲就是为什么要入党。

　　动机的产生于人们的某种需要和要求,是人们在心理上的一种复杂活动,具有明显的“差异性”。

这种“差异性”的特点在入党问题上的表现是:

同是要求入党的人,其入党的愿望是相同的,但在现实生活中,由于诸多方面因素的影响,推动要求入党的人为达到入党目的而进行不懈努力的动因或内心想法是不同的,亦即在入党动机上是不完全一致的。

　　2正确的入党动机

　　对于要求入党的同志来说,必须将自己的入党动机同组织上、思想上入党的目的统一起来,树立正确的入党动机。

　　正确的入党动机是：

忠诚地信仰共产主义，把最终实现共产主义作为自己的理想，决心为共产主义事业奋斗终身,并随时准备为党和人民牺牲一切，全心全意为人民服务。

这一动机与党的性质、宗旨、奋斗目标是一致的。

　　正确的入党动机要求入党的同志,在争取入党过程中,当遇到正确的动机和不正确的动机之间产生矛盾斗争时,要不断检查自己的思想状况,不断地端正自己的入党动机,克服自身思想上存在的各种不正确的思想情绪,要不停地追问自己：

入党究竟为了什么？

入党以后究竟要干什么？

一个党员一辈子究竟要给党留下什么？

从而坚持不懈地努力去追求并实现自己的崇高理想。

　　入党动机是一个人申请入党的内在原因和真实目的，即“入党为什么”的问题。

在现实生活中，申请入党的同志的入党动机往往是不相同的。

有些同志是为了献身于中国特色社会主义建设的伟大事业、全心全意为人民服务而要求入党的；有的则认为当党员光荣，入了党个人和家庭都光彩，在亲戚朋友面前也好看；有的是看到周围一些同志都提出了申请，随大流而要求入党；有的认为“党票”是一种政治资本，通过入党在政治上找个靠山；也有的认为入了党,容易受重用，提拔快，或者大学毕业后可以找个好工作，等等。

申请入党的同志，都要剖析一下自己的思想，思考一下自己究竟是抱着什么样的动机申请入党。

　　我们党历来强调，申请入党的同志不仅要争取从组织上入党，更重要的是要真正从思想上入党。

因此，入党动机正确与否，是申请入党的同志能否真正成为合格共产党员的根本问题，端正入党动机是要求入党的同志必须解决的首要问题。

　　端正入党动机是入党的前提条件

　　第一，端正入党动机是端正入党行为的前提。

　　思想是行动的先导，动机是行动的驱动力，正确的动机是正确行动的精神动力。

树立了

　　了正确的入党动机，就会对自己的入党行动产生源源不断的精神驱动力，在这种内在力量的推动下，要求入党的同志就会在自己的学习和工作中，始终以共产党员的标准严格要求自己，时时处处起先锋模范作用。

　　第二，端正入党动机是成为合格党员的起点。

　　在学习和工作中，处处起模范带头作用才称得上是合格党员。

人生从来都不是一帆风顺的，无论顺境还是逆境，合格的党员都应该是做人的楷模。

一般来说，合格的党员都是入党动机端正的党员。

只有端正了入党动机，才能在困难和挫折面前有积极乐观的态度，勇于克服前进道路上的不利因素，朝着既定目标前进。

端正入党动机本身也是一个过程，不是一下子就能定位的，但是所有要求入党的同志应该在组织上入党以前就完成好这一任务。

　　第三，端正入党动机是经得起组织考验的基础。

　　党组织为了维护自身的先进性和纯洁性，必须严格考察要求入党同志的入党动机。

这种考察具有多样性和长期性。

所谓多样性，是指对其对待工作、劳动态度的考察；对待群众和他人态度的考察；正确处理个人、集体和国家三者利益关系的考察；人格品行的考察；遇到挫折、困难或者误会时，能否坚定共产主义信念的考察，等等。

所谓长期性，是指按《中国共产党发展党员工作细则》的规定，党组织每半年要对入党积极分子考察一次，但能否发展入党的考验是长期的。

这样的考察目的就是严把质量关。

如果入党动机端正的同志，无论什么样的考察，无论考察多长时间，都能够经受住考验，都能够按照共产党员的标准严格要求自己。

　　大学生不良入党动机的类型

　　由于受到社会环境、不良思潮等因素的影响，大学生的入党动机日益趋向多样化与复杂化，少数大学生的入党动机存在着功利化、实用化等不良倾向，这一现象必须引起高度重视，并加以引导和纠正。

　　第一，功利-实用型。

　　随着高校体制的一系列变革，特别是高校毕业分配的自主择业、双向选择政策的出台，使得大学生们不得不跻身于激烈的就业竞争中，许多用人单位往往把“是否党员”作为衡量毕业生政治思想素质高低和优秀与否的重要标准。

在此形势下，部分大学生纷纷把入党作为找到好工作的砝码。

　　第二，虚荣-被动型。

　　在高校中，能够加入党组织的往往是少数优秀学生，因此，“共产党员”这一称号变成了荣誉的象征。

少数大学生为了满足虚荣心而追求入党。

他们大多希望通过入党来体现个人的价值，但政治上不成熟，思想认识肤浅，对入党的终极意义认知不明。

此外，有些学生本人的入党意愿并不强烈，但父母、老师却很重视他的入党问题，在他们的规劝甚至压力逼迫下，被动地递交了入党申请。

这类学生往往缺乏自主精神和内在积极性，在入党问题上缺乏恒心和毅力。

　　第三，从众-投机型。

　　少部分学生看到周围很多同学都写了申请，唯恐自己“落后”，跟不上“潮流”，在从众心理的驱使下递交入党申请。

此外，有的学生看到不少同学申请入党一年多时间即被吸收入党，或者听别人说在大学期间入党相对容易，只要学习好或工作好，多拉拢同学，多接近老师，就可以入党，于是抱着试试看的投机心理递交了入党申请。

此类学生对待申请入党的问题往往缺乏认真严肃的态度，他们争取入党的行为往往有始无终。

　　积极要求入党的青年朋友一定要端正入党动机，忠诚地信仰共产主义，把最终实现共产主义作为自己的理想，努力实践全心全意为人民服务。

　　二、端正入党动机的要求

　　基于党的性质、宗旨、奋斗目标以及党员的标准，要求入党的积极分子，必须坚定地信仰马克思主义，牢固树立共产主义和中国特色社会主义的远大理想，坚持党在社会主义初级阶段的基本路线和纲领，深入学习实践科学发展观，与时俱进地投入到全面建设小康社会的伟大历史征程中来。

　　信仰马克思主义，牢固树立共产主义的远大理想

　　入党是一个严肃的政治问题，标志着一个人树立了什么样的世界观，理想和信念定位在哪里，是一个人政治生命的真正起点。

　　工作好，功课好，并非共产党员的专利，共产党员除此之外还必须是“特殊材料”和具有共产主义信仰，这是中国共产党的性质所决定的。

共产党人无意把自己的信仰及对世界的认识和把握强加于人。

但是，对要求入党的同志来说，要相信真理和正义的力量，相信真理和正义终将战胜谬误和邪恶，并且要把信仰马克思主义提高到不仅是为了解释世界和解除个人的苦痛以及自我的完善,更是为了改造世界，立志为阶级的解放和人类的解放奋斗的高度。

　　在20世纪末，马克思被西方媒体评选为千年风云人物,

　　并名列榜首，路透社在报道结果时说：

“马克思的《共产党宣言》和《资本论》对过去一个多世纪全球的政治和经济产生了深刻的影响。

”其实无须西方媒体来佐证，马克思主义是已被历史反复证明的迄今为止关于人类历史发展规律最科学最严整最有生命力的思想理论体系。

几千年来，为了追求自由和幸福，反抗压迫和奴役，人民群众进行着前仆后继的斗争，有力地推动了历史的前进。

但是，在马克思主义诞生之前，所有这些斗争，包括反抗自然压迫、阶级压迫、宗教压迫、民族压迫、性别压迫、分工压迫的斗争等等，基本上都是在黑暗中摸索。

　　只有马克思主义第一次发现了人类社会的发展规律：

马克思主义的存在决定意识、物质生产决定精神生产、经济基础决定上层建筑、生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾运动推动社会前进的规律，特别是马克思主义关于资本主义生产剩余价值的理论彻底弄清了劳动和资本的关系，提示了资本主义必然灭亡，社会主义必然胜利的规律，给全世界的人们带来了对未来的憧憬和期盼。

马克思主义对于社会发展和人类终极命运的思考和追索，是人类文明的最宝贵财富。

　　然而，在全球化的今天，由于受西方自由化思潮的影响，确实有人提出了马克思主义是否过时的问题，我们的回答是否定的。

但有这样的思潮也并不奇怪，因为一种新的思想，一种新的世界观的诞生和发展，必然遭到旧势力、旧思想的激烈反对，新旧思想的斗争随之而展开。

马克思在《共产党宣言》的首页就写道：

“一个幽灵，一个共产主义的幽灵，在欧洲游荡，为了对这个幽灵进行神圣的围剿，旧欧洲的一切势力，教皇和沙皇，法国的激进派和德国的警察，都联合起来了，对共产主义进行围追堵截。

”但是真理是堵不住围不住的，她传到了俄国，俄国取得了革命的胜利，传到了中国，中国革命取得了胜利,在革命的实践中创立了列宁主义和毛泽东思想。

以邓小平、江泽民为代表的中国共产党第二代和第三代领导集体回答了社会主义取得胜利后如何巩固和发展的问题，这就是邓小平理论和江泽民“三个代表”重要思想。

党的十六大以来，党中央坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，在准确把握世界发展趋势，认真总结我国发展经验的基础上，提出了坚持以人为本，全面协调可持续发展的科学发展观。

　　大学生朋友选择加入共产党的精神支柱和力量源泉，就是实现共产主义的理想和信念，也只有这样我们才能成为一个真正的共产党员。

　　认真学习和深刻理解中国特色社会主义理论体系

　　党的十七大报告高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持中国特色社会主义道路，提出中国特色社会主义理论体系，深刻回答了党和国家事业发展的重大理论和实际问题，具有十分重要的意义。

中国特色社会主义就是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。

它是一个不断发展的开放的理论体系。

实践无止境，创新无止境。

“理论由实践赋予活力，由实践来修正，由实践来检验。

”作为积极要求加入中国共产党的青年学生，要认真学习和深刻理解中国特色社会主义理论体系，为将来投身中国特色社会主义建设事业奠定坚实的理论基础。

　　坚信社会主义必然战胜资本主义

　　进入20世纪90年代，国际共产主义运动经受