精品苏教版五年级上册科学12地表雕刻师教案教学设计.docx
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精品苏教版五年级上册科学12地表雕刻师教案教学设计
精品苏教版五年级上册科学12地表雕刻师教案教学设计
学习目标全解
乐于模拟外部自然力量改变地表的过程,大致说明作用方式和结果。
目标解读:
知道外部自然力量会改变地表形态,除了来自地球内部的力量,风、水、冰、温度变化等外部自然力量也会改变地表的形态。
如当岩石受热不均时,岩石可能会破碎;风能卷起尘土和沙粒,磨蚀岩石的表面;流水冲刷土地,改变河道,将携带的物质堆积到其他地方等。
通过模拟变质岩的形成过程和阅读活动,能说明三类岩石的形成原因。
目标解读:
通过阅读、模拟实验等活动认识三类岩石的成因及常见种类,以岩石为突破口,综合地球内部和外部力量看待地表的变迁。
知道根据岩石的成因可分为沉积岩、岩浆岩和变质岩。
能举例说明水在地表流动的过程中塑造着地表形态。
能从模拟实验中学习、理解作用方式,说明三类岩石的成因。
重点
说明自然力量作用方式和三类岩石的成因。
难点
教材内容全解
活动一一外部力量对地球表面的影响
地球表面始终处于不断变化之中。
除了来自地球内部的力量,外部力量也在改变着地表的形态。
地球表面的变化有大有小、有快有慢。
相较于地震和火山喷发等地球内部力量带来的地动山摇、大地裂变,风、流水、冰、温度变化等自然力量对地表形态的影响较小,速度缓慢得多。
(1)太阳带来源不断的热能。
岩石经过白天太阳的暴晒,温升高,体积膨胀,晚上气温降低,岩石体积收缩。
长年累月,岩石不断地膨胀和收缩,最后无法承受而破碎。
(2)流水和海浪都有力量,一方面能携带水中沙砾持续磨蚀、切割、冲击大岩石的水下部分,改变河道形状,另一方面能利用水的物理和化学特性分解岩石,此外:
岩石碎块被雨水冲刷到山脚下,一些碎石落人河中,被河水长时间地冲刷,校用在不断地摩中受光滑了,就变成了圆的卵石。
(3)冰川在岩石表面移动的过程中,会磨蚀岩石,破碎岩石的表层。
(4)风有力量,既能携带沙砾磨蚀大岩石的底部,也能将小的碎仁、沙陈、土壤颗粒搬离原来的地方。
在风力作用下,由于岩石的不同特性,可形成不同的风蚀地貌形态。
风化作用
风化作用是在地表环境中,矿物和岩石在阳光、空气、水和生物等外力作用下在原地发生分解、破碎的作用。
风化作用分为物理风化,化学风化和生物风化。
风化作用使地表岩石变得松软,但这并不完全属于破坏性的,因为岩石受到强烈风化作用后所产生的土壤是地球上多数生物赖以生存的要素。
活动二一模拟温度变化对岩石的影响
实验目的:
能用简单的器材模拟温度变化对岩石的影响过程,验证冷热变化会导致岩石被
破坏。
实验猜想:
岩石的变化可能跟冷暖变化有关。
实验材料:
酒精灯、坩埚钳、页岩薄片、烧杯、冷水等。
实验步骤:
(1)用坩埚钳夹住一小薄片页岩。
(2)用酒精灯的外焰加热页岩薄片,持续一段时间后,将页岩迅速浸人冷水中。
(3)接着再加热页岩薄片,再次浸人冷水中...
(4)反复几次,观察页岩薄片的变化。
▲要点提示
冷水的温度越低越好,最好用冰水。
整个装置在加热过程中和加热之后都很热,注意不要:
被烫伤。
小心烫手!
实验现象:
随着页岩薄片被加热,再迅速浸人冷水中,反复几次,页岩薄片会出现细小的裂缝,甚至页岩薄片会碎裂开。
。
实验分析:
用酒精灯加热页岩薄片,然后放入冷水中,就是模拟了自然界一年四季气温变化对岩石的影响。
岩石是热的不良导体,在外部温度变化时,表层与内部受热不均,产生膨胀与收缩,在长期的作用下岩石会逐渐破碎。
实验结论:
冷热变化会对坚硬的岩石产生影响,导致岩石被破坏,岩石在昼夜、冬夏天气反复的变化下会逐渐破碎。
名师点拨反复力热和冷却页岩薄片,较好地模拟了自然界季节性或昼夜的温差。
由于岩石是由线胀和体胀示效不同的夕种矿物组成,长期热胀冷缩交替会使岩石各部分产生不均匀的收缩膨胀而逐渐破碎。
活动三.模拟风对地表的影响
实验目的:
能用简单的器材模拟风对地表的影响。
实验猜想:
岩石的变化可能与风有关。
实验材料:
托盘、小石头、玉米碎粒、玉米粉、吸管、护目镜。
实验步骤:
(1)在托盘里放几块小石头。
(2)铺上1~2厘米厚的玉米碎粒和玉米粉。
(3)用吸管轻吹玉米碎粒和玉米粉。
(4)观察托盘里的情况。
要点提示
用吸管吹气要缓慢、轻柔,不用太过用力。
观察时应离托:
盘远一些,带好护目镜。
实验现象:
用吸管轻吹玉米碎粒和玉米粉,有些玉米粉被吹走,有些玉米碎粒被吹散甚至也被吹走。
实验分析:
用吸管吹风,模拟的是自然界中风对地表的影响。
玉米碎粒和玉米粉模拟的是自然界中的碎石和小沙粒。
在风的长期作用下,有些碎石被分解得更小,有些碎石被吹到别的地方。
实验结论:
风会对坚硬的岩石产生影响,导致岩石破碎、吹到别的地方。
名师点拨这个模拟实验能帮助学生发现风的搬运作用。
地表地形不同、疏松颗粒轻重不同,颗粒被搬运的距离、堆积效果也不同。
活动四研究千姿百态的地表地貌的成因
1.研究成因。
温度、风、水等都能改变地表的形态,下面地表形态主要是由哪种因素造成的?
(1)破碎的岩石。
黄山以奇石闻名.山上很多石头会有裂开的现象,这是因为昼夜或季节性温度变化导致岩石开裂。
(2)岩石女王头像是野柳公园最负盛名的景观工头"颈部大概可风化侵蚀,已经变得十分细弱。
地质学家推算,依照目前的风化速度,"女王头"颈部大概还可以坚持10--20年,一旦遇上大地震、强风,"女王头"很可能会因此折断。
"女王头"成因:
风携带沙砾磨蚀岩石形成典型的风蚀石。
不断加宽、加长和加高,从而形成沙丘。
海边沙丘成因:
海风搬运沙粒堆积成沙丘。
(3)海边沙丘指平行于海岸的砂质堆积地形。
在开阔且有大量松散沉积物源的海岸地上,向岸的强劲海风将未固定的沙粒吹到离岸不远处堆积,同时又不断拦截从海滩刮来的物质
(4)亚马孙河被誉为"河流之王",全长6400多千米,是世界上流量、流域最大、支流最多的
河流。
亚马孙河流经广阔的平原地区,河流弯曲程度较高,称得上是"九曲十八弯",从空中看极
为壮丽。
河道弯曲成因:
流水在河道中速度不同,且不断侵蚀河岸形成弯曲的河道。
(5)海蚀拱桥又叫海蚀拱或陆桥,是基岩海岛上比较少见而又十分奇特的海蚀地貌。
海蚀
拱桥常见于角处,其两侧受波浪的强烈冲蚀,形成海蚀洞。
波浪继续作用,使两侧方向相反的
海蚀洞被蚀穿而相互贯通,形似拱桥,又称为"海穹"。
成因:
海浪不断冲刷侵蚀而形成海蚀石。
(6)溶洞是可溶性岩石中因喀斯特作用所形成的地下空间,溶洞的形成是石灰岩地区地下
水长期溶蚀的结果,石灰岩里不溶性的碳酸钙受水和二氧化碳的作用转化为可溶性的碳酸氢
钙。
由于石灰岩层各部分含石灰质多少不同,被侵蚀的程度不同,就逐渐被溶解分割成互不相
依、千姿百态、陡峭秀丽的山峰和奇异景观的溶洞。
成因:
地下水长期溶蚀形成溶洞。
名师点拨
温度、风和水等都能改变地表的形态。
当岩石受热不均时,有的地方膨胀,有的地方收缩,反复如此,岩石可能会破碎;风能卷起大量尘土和沙粒,磨蚀岩石的表面,也能将尘土和沙粒搬运到其他地方堆积起来;流水会冲刷土地,搬运沙石、土壤,磨蚀地表,改变河道,也会将挟带的物质堆积到其他地方。
2.归纳总结。
整理导致地表变迁的内部力量和外部力量。
活动五.讨论岩石的生成方式
地壳主要由岩浆岩、沉积岩和变质岩三大类岩石构成。
1.岩浆岩。
地球内部的岩浆有时会在地下深处慢慢冷却,有时又会从地表喷发出来后冷却,这些由岩浆冷却后形成的岩石叫岩浆岩,也叫火成岩。
岩浆岩构成岩石的主体,在地壳中含量最多。
岩浆岩有明显的矿物晶体颗粒或气孔,约占整个地壳体积的65%。
常见的岩浆岩还有花岗岩、橄榄岩、安山岩、玄岩。
一般来说,岩浆岩易出现于板块交界地带的火山区,夏威夷火山群岛就主要是由岩浆岩组成的。
岩浆岩,特别是花岗岩造就了很多名山大川,在东北大、小兴安岭、东南沿海一带都有成群的花岗岩分布。
安徽黄山多姿的奇观就是花岗岩体经过漫长的地质构造运动形成的。
在陕西华山也可以看到花岗岩体被断裂切割成十分陡峭的地形,形成好像被斧头劈开一样笔直的百丈陡崖。
2.沉积岩。
岩石碎屑经过风、流水等的搬运后沉积于陆地、河湖及海洋,经历一系列变化后形成的岩石叫沉积岩,如石灰岩、页岩等。
沉积岩在地表分布甚广,在地球表面大约有70%的岩石是沉积岩。
相较于岩浆岩和变质岩来说,沉积岩中的化石所受破坏较少,也较易完整保存,因此对考古学家来说是十分重要的研究对象。
常见的沉积岩有砾岩、砂岩、粉砂岩等。
3.变质岩。
岩浆岩、沉积岩在地壳运动过程中受到高温、高压等作用,其构造、成分发生改变而形成的岩石叫变质岩,如石灰岩通过变质作用形成大理石岩,页岩通过变质作用形成板岩,砂岩通过变质作用可以变成石英岩。
常见的变质岩还有片麻岩、片岩、石英岩等。
4.总结岩石的生成方式。
名师点拨有无层理、有无条纹、有无晶体斑点是区分岩石成因的关键特征。
每一块岩石形成之后都会在地表受到外部力量破坏而碎裂,碎屑被风或流水搬运、磨蚀、沉积,再次形质形成变质岩。
成沉积岩;每一种岩石都可能会再次变成岩浆;岩浆岩和沉积岩在地球内部高温高压下会变质形成变质岩。
活动六-模拟变质岩的形成
实验目的:
能用简单的器材模拟变质岩的形成。
实验材料:
不同颜色的橡皮泥、两块塑料垫板。
实验步骤:
1)准备一些不同颜色的橡皮泥,把它们搓成大小不同的圆球,堆在一块塑料垫板上。
2)用另一块塑料垫板放在橡皮泥上,不断加压。
(3)观察在大小不同的压力下橡皮泥的状态。
要点提示
可以分几次进行模拟,先使用很轻的力量压塑料垫板,再使用很大的力量压塑料垫板。
实验现象:
用力比较轻时,有些橡皮泥圆球被压扁,有些橡皮泥圆球还是原样;用力比较大时,有些橡皮泥圆球被压扁,甚至与其他橡皮泥圆球融合,产生新的样子。
实验分析:
不同颜色的橡皮泥圆球相当于一块一块的岩浆岩或沉积岩,按压塑料垫板带来的力模拟了自然界地壳运动过程中受到的高压作用。
实验结论:
当岩浆岩、沉积岩在地壳运动过程中受到高压等作用时,会改变原来的性质,形
成新的岩石,叫变质岩。
一、苏科五年级上册科学期末复习2
1.下列物体中,没有利用光的反射原理的是()。
A.五官科医生用的额镜B.家用穿衣镜C.眼镜
2.降水的动力来源于()。
A.太阳B.地球C.月球
3.冬天,在同一环境里用手触摸木头、大理石和塑料,会感到大理石更冷,这是因为()。
A.大理石的温度低
B.木头和塑料是热的良导体
C.大理石是热的良导体
4.地下水的来源主要是()。
A.地表径流B.降水渗入C.海洋
5.俏俏的数学很好,书写的文字也非常漂亮,她的()可能比较发达。
A.左脑B.右脑C.脊髓
6.两个相互接触的物体之间没有发生热传递,因为它们具有相同的()
A.质量B.体积C.温度
7.作曲家能谱出优美的乐曲,画家能画出美丽的图画,这说明大脑具有()。
A.记忆功能B.识别功能C.创造功能
8.潜望镜常用于()。
9.下列属于人工智能的是()。
A.键盘B.鼠标C.电子手环
10."石锅饭"是用石锅作为做饭的容器,用石锅做饭的好处是(A
A.石头是热的良导体,食物容易熟(S)
B.石头散热速度慢,容易保温
C.石头比较坚硬,不容易破
11.潜望镜的两块镜片都是()。
A.平面镜B.凹透镜C.凸透镜
12.下列选项中,()是因为热传递让物体温度升高的。
A.双手接触并反复摩擦感到热
B.晒太阳感到热
C.将橡皮在桌子上快速滑动,与桌面接触处会发热
13."猴子捞月"这个寓言故事说的是猴子看到水中有个月亮,以为月亮掉进水里了,于是设法把它捞上来。
以下说法正确的是()。
A.月亮是自然光源B.水中的月亮是由于光沿直线传播形成的
C.水面的作用相当于平面镜
14.子萱制作了几个彩色轮,旋转后不能变成白色的是()。
A.红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫B.黄、绿、蓝C.红、绿、蓝
15.许多科学家认为,喜马拉雅山的形成原因是()。
A.板块碰撞B.火山爆发C.板块拉张
16.形成露时的气温()。
A.比形成霜时的要高B.比形成霜时的要低C.与形成霜时相同
17."猴子捞月"这个寓言故事说的是猴子看到井中有个月亮,以为月亮掉进井水里了,于是设法把它捞上来。
以下说法中正确的是()。
A.水中的月亮是光源B.天上的月亮是光源
C.水中出现月亮属于光的反射现象
18.小萱制作了几个彩色轮,旋转后不能变成白色的是()。
A.红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫B.黄、绿、蓝C.红、绿、蓝
19.下列都属于热的良导体的一组是()。
A.铁锅、木质锅铲B.瓷碗、不锈钢筷子C.空气、水
20.利用篝火取暖主要是利用了()。
A.热传导B.热对流C.热辐射
21.地球结构模型的三个圈层中,最薄的是()。
A.地壳B.地幔C.地核
22.下列方法中,()可以减少光的反射带来的不便和危害。
A.多建高楼大厦,使用玻璃幕墙
B.家里装修时,墙面尽量使用光滑的材料科
C.剧场的墙面使用粗糙的材料
23.一般在一天中的()能看到雾。
A.早晨B.中午C.傍晚
24.北方冬天玻璃上形成的小水滴是()而成的。
A.蒸发B.凝结C.沸腾
25.关于降雨时,水物态变化过程,下列描述错误的是()。
A.水蒸气-小水滴一聚集成云一直接降落
B.水蒸气-小冰晶一聚集成云一降落过程中融化成雨滴
C.水蒸气-小水滴一凝固一聚集成云一直接降落
26.人们经常用"眼疾手快"形容一个人反应很快,这主要是因为这个人(A)。
A.反应时间短B.视力很好C.肌肉发达四
27.李奶奶患上了脑血栓,右边的身体瘫痪,这是因为她的()发生了栓塞。
A.左脑B.右脑C.小脑
28.观察右图,我们会感觉a、b两条直线不平行,这是一种()现象。
A.直觉B.幻觉C.错觉
29.下列关于人的大脑的说法中,错误的是()。
A.大脑的表面有许多沟回食8动线雄舞龄出
B.人的左、右脑的作用是一样的
C.人的大脑分为左、右两个半球
30.大脑的表面凸凹不平,和()的表面相似。
A.核桃仁B.杏仁C.花生
31.下列属于光源的是()。
A.太阳B.月亮C.未点燃的蜡烛
32.下列选项中用来加快热传递的是()。
A.热水瓶的瓶胆B.电熨斗的金属底面C.冬天盖的棉被
33.夜晚,我们能在灯光下读书、写字,是利用了光的()。
A.直线传播原理B.反射原理C.折射原理
34.下图中的两个圆柱大小相同,圆柱的高与直径相比,()。
A.高比直径大
B.高比直径小
C.高与直径相等
35.我们用积木能摆出各种形状的物体,这是因为我们的大脑具有()。
A.记忆功能B.创造功能C.识别功能
36.以下没有利用光的反射原理的是()。
A.汽车反光镜B.平面镜C.放大镜
37.笔记本电脑常常用铜条来辅助散热,这是因为()。
A.铜的导热性能很好B.铜是热的不良导体C.铜的价格低廉
38.页岩变质会形成()。
A.玄武岩B.板岩C.砂岩
39.地震给人类带来了巨大的灾难,当地震发生时,下列行为中不合适的是()。
A.迅速离开房间,到空旷的地方
B.如果来不及离开房间,就躲藏在牢固的床、桌子等家具下
C.快速跑到窗边大声呼救
40.下列说法中,错误的是()。
A.霜是固体,雾是液体
B.夏天打开冰箱门,冰箱门周围出现的白汽是水蒸气遇冷凝结形成的
C.雪是水蒸气遇冷凝结成小水滴,再凝固形成的
41.人的大脑分工不同,()分管音乐、绘画、情感、技艺等。
A.左脑B.右脑C.小脑
42.小李通过实验认为:
流水能改变岩石的模样。
下列最能支持他的证据的是()。
A.岩石加热后放入水中会裂开
B.经常有水的岩石上面会长出青苔
C.岩石放进装有水的瓶中摇晃,会有细碎的颗粒出现
43.在太行山一带的山脉中发现卵石和海生螺蚌的化石,从而推断出这个地带在很早以前是()。
A.湖泊B.平原C.海洋
44.下列说法中正确的是()。
A.太阳向地球传递热量的方式是热对流咸
B.液体和气体只能依靠热对流来传递热量
C.金属材料一般都是热的良导体
45.露经常在()形成。
A.傍晚或夜间B.中午C.下午
46.在造霜实验中,在冰水中加盐是为了()。
A.让水尽快结冰B.制造更低的温度C.增加水蒸气含量
47.以下装置,能起到潜望镜的作用并且效果最理想的是()。
48.下列物体中,反射效果最差的是()。
A.白色墙壁B.棕色木板C.黑板合大
49.下面的情况中,不能说明光是沿直线传播的是()。
A.黑夜打开手电筒,看到光柱
B.看到阳光从树叶的缝隙直射进树林
C.利用太阳灶烧开水
50.下列自然现象形成的条件相同的是()。
A.霜和雪B.云和霜C.露和霜
51.一般情况下,金属传导热的本领比木头()
A.差B.强C.一样
52.潜水艇里的潜望镜是利用()工作的。
A.光的折射原理B.光传播速度快的原理C.光的反射原理
53.冬天天气寒冷,小芳睡觉时盖上了厚厚的棉被,会觉得暖和,其中的原理是()。
A.棉被能防止热量散发B.棉被能产生热量左式阳
C.棉被既能产生热量,又能防止热量散发中亚()
54.热辐射的辐射越强,温度()。
A.越低B.不变C.越高
55.保温材料能起到保温作用是因为()。
A.这些材料能生热
B.这些材料是热的不良导体
C.这些材料完全不传热
56.小明简要画出冷水和冰水的热传递过程,正确的是()。
57.在我国东部,地形以()为主。
A.平原B.丘陵C.高原
58.地震时,()最有可能保护自己不受伤害。
A.躲在卫生间B.站在空旷处C.躲在桌子下
59.河水的侵蚀作用会使()。
A.河道越来越宽,越来越浅B.河道越来越窄,越来越深
C.河道越来越宽,越来越深
60.人站在阳光下会感到热,是因为太阳利用()的方式传递了热量。
A.热辐射B.热传导C.热对流
【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除
一、苏科五年级上册科学期末复习2
1.C
2.B
3.C
4.B
5.A
6.C
7.C
8.C
9.C
10.B
11.A
12.B
13.C
14.B
15.A
16.A
17.C
18.B
19.B
20.C
21.A
22.C
23.A解析:
雾一般在较冷的时候出现,一天中早晨温度最低。
24.B
25.C
26.A
27.A
28.C
29.B
30.A
31.A
32.B
33.B
34.C
35.B
36.C
37.A
38.B
39.C
40.C
41.B
42.C
43.C
44.C
45.A
46.B
47.A
48.C
49.C
50.A
51.B
52.C
53.A
54.C
55.B
56.A解析:
热量由温度高的物体向温度低的物体传递。
57.A
58.B
59.C
60.A
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