尊师重教广播稿.docx
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尊师重教广播稿
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尊师重教广播稿
篇一:
尊师重教广播稿
篇一:
《尊师重教从我做起》广播稿
红领
巾广播站广播稿
《尊师重教从我
做起》广播稿
尊敬的老师、亲爱的同学们,大家好!
我是六一中队的魏
乐娟,今天我播音的题目是《尊师重教从我做起》。
“重教尊师,看圣
境重开,紫气萦怀光射斗;富民创举,喜才人辈出,群星璀璨志兴邦。
”是啊,自古以来多
少文人写下了赞颂老师的美文,作为一名小学生,我们更要尊敬老师。
从幼儿园开始,我
们成长的每一步都离不开我们的老师。
是老师教我们学会做操,和我们一块游戏;是老师引导
我们认识更多的同学更多的朋友;是老师从a、o、e开始教我们学会拼音、学会识字;是老师
从一、二、三开始教我们学会计算,学会用数学解决问题;是老师从a、b、c教我们学会用英
语对话;是老师从立正、稍息开始教我们学会列队、学会体育活动;也是老师通过一次次实验
让我们明白了一些科学现象、懂得了一些科学知识;是老师教我们用计算机画画、游戏、打字;
还是老师教我们唱出一首首动听的歌、画出一幅幅美丽的画、做出一件件精致的手工作品。
不知不觉中,我们在学校竟已学会了这么多。
更重要的是,我们懂得了要养成良好的习惯,
我们懂得了要诚实守信,要宽容待人;我们懂得了感恩父母、珍惜生命......
老师,我懂!
我懂
您的深情。
早上,不到上课时间你就来到学校,是担心我们浪费早上宝贵的时光;课堂上,你
的目光紧随着我们,是提醒我们上课要认真;课间,你忙着批改作业,忙着教育我们要养成文
明的言行;中午,匆忙赶回家,简单吃过饭,就早早来到学校教督导班委管理的方法;放学了,
你还在帮助那部分管不住自己的言行,完不成学习任务的学生。
因为您知道,每一天对我们
都非常重要;因为您知道,我们不能把自己的生命浪费掉。
老师啊,您为我们
付出的太多太多,唯一需要的回报,是我们能健康快乐地成长,能成为有用之人。
在您的节
日来临之际,我们送上最美好的祝愿,表达对您的感激之情。
我更知道,其实你更需要另一
种礼物——我们会尽力完成自己身为学生应该完成的任务。
老师啊,千言万语
难以表达我们对您深深的感激之心,在这里,我代表全校的学生对全校的老师说声:
“老师,
谢谢你们!
我们会用自己的实际行动,来表达我们对您们的感激之情的。
”
我的播音到此结束,
谢谢大家!
六一中队魏乐娟
20XX.9.4
篇二:
尊师重道,感念师恩文明广播稿
“(:
尊师重教广播稿)尊
师重道,感念师恩”主题广播稿站在鲜艳的红旗下,我们又迎来了一个难忘的教师节,在
这幸福、温馨而又激动的时刻,我代表全校的莘莘学子捧出我们最纯真、最真挚、最热烈的
心,祝关心、爱护我们成长的一中全体老师们节日快乐、幸福安康!
我们甚至希望我们的问
候和祝福能抚平园丁脸上的皱纹,擦去园丁双鬓的微霜,让园丁们那智慧的双眸永放光芒!
当老师是辛劳的,
可塑造灵魂的工作是伟大的;红烛的燃烧是短暂的,可她燃烧自己,照亮别人的心却是永恒
的。
你们之所以伟大,不仅仅在于(学生无忧网)传授我们的科学文化知识,更在于给我们树
立了一个做人的典范。
感谢您——老师,您让我们成为自信的,能超越自己的人。
你
用事实向我们证明:
学习并不是一种负担,而是一种快乐和责任,一把通向我们从未知道的
天地的钥匙。
您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索,去寻找和发现,让生活充满惊喜!
感谢您——老师,
您是一个我们能永远信赖的人,在生活中遇到麻烦便会去求救的人。
你让我们知道:
只要我
们愿意,能把一切向您倾诉。
你常说你也曾是个孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀乐。
感谢您——老师,
是您让我明白:
我们能从失败中汲取教训,在困难中积聚力量,在黑暗中寻找光明。
您给我
们勇气去卡动脑筋,同时要求我们襟怀坦荡。
您将美放在我们心中,给我们教诲、见识和想
象,由此营造我们的一生。
不管我们建造什么,你总帮助我们垒好基础,你为成长的我们做
到了最好!
或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘,但您的热情、勇气和慈爱
会永远保留。
亲爱的老师们,你们的光热是有限的,可正是你们有限的光热融会在一起
引燃了祖国腾飞的万丈光芒!
最后,再次祝全体
老师们节日快乐!
晋安区实验小学二
(1)中队
20XX年9月
篇三:
讲文明、懂礼貌、尊师重教广播稿
讲文
明、懂礼貌、尊师重教广播稿
尊敬的老师、亲爱的同学们:
我曾经在书上看到
这样一则故事:
一头牛饿了,它会在本能驱使下寻找食物,遇上青草就大嚼一通,即使是农
家的庄稼和名贵的花草也不例外,只要可口都会照吃不误。
而人就不同了,我们饥饿时,尽
管看到商店橱窗里的美味近在咫尺,但如果囊中羞涩也不敢有非分之想。
甚至当你已经坐在
餐桌前,面对香喷喷的菜肴时,如果主宾还未到来,也许就需要忍饥等待。
为什么这么做呢?
我们日常生活中的道德观念,时时刻刻提醒我们要做一个文明礼貌、尊敬师长的好学生。
其
实,发生在我们生活中的不文明行为现象主要有以下五点:
一是乱丢垃圾,二是损害公物,
三是语言不美,四是言行不雅,五是节约反对浪费意识淡漠。
有人说过:
请留心你的行动,
因为行动能变成习惯;请留心你的习惯,因为习惯能成为性格;请留心你的性格,因为性格
能决定你的命运。
尊师重教是我们中
华民族的优良传统,也是一个民族文明进步的标志。
老师把毕生的精力都奉献给了三尺讲台,
老师把整颗心都掏给了学生们,他们默默的把自己的一生托付给光辉的事业——教书育人,
他们是多么的伟大呀!
作为学生的我们,就必须尊敬老师,是他们教会了我们知识,让我们
懂得了更多的道理,让我们学会了解决问题的更多办法,所以我们要养成尊师重教的良好习
惯,知道感谢和感恩他们。
但是,在日常生活中,却有许多不尊敬老师的不文明现象,如直
呼老师姓名,给老师起外号,不接受老师批评,顶撞老师。
同学们,你们有理
想吗?
是的,我们当然有理想。
那么你们想过怎么样去实现这些理想吗?
是的,实现这些理
想要读书和学习甚至训练,要有过硬真本事。
那真本事又如何得到呢?
得到真本事除了同学
们自身的努力,还必须依靠很多个载体。
打个比方,你此刻想触摸天花板上的这盏灯,你们
大家会搭桌子、凳子甚至会用上梯子才能实现。
如果灯就是你的理想,除了你自身要努力的
爬上去,这梯子的作用就非常的重要了。
在同学们的人生中助大家攀登理想的梯子就是我们
朝夕相伴可敬可爱的老师!
自古以来,中华民
族尊师重教。
对老师有很多赞美之词,园丁、蜡烛、灯塔、灵魂的工程师,但是他更像我们
活动中的梯子,把所有的知识年复一年的都教授给大家,让同学们登上一个又一个的高峰,
看到一幅又一副的美景,自己却默默守着一份清贫,承受着重负和辛劳,无言付出。
多少个日日夜夜老
师在为学生操劳,多少个风风雨雨老师带领同学们闯过,一路酸甜苦辣,一路无怨无悔。
“一
日为师终生为父”父爱如山,师爱亦如山。
言传身教,默默付出,。
从青春年华,到白发苍苍!
许多年过去,当同学们学有所成的时候,你会回想起老师鼓励的话语,让你心存久远。
老师,
把大家从年幼无知的孩子教育成明理懂事的学生。
是老师指引和默默关怀,渡大家走向了美
好人生的彼岸。
那我们应该怎么做,才能不辜负老师的期望呢?
当我们随手捡起地
上的废纸扔进垃圾桶时,文明也随之产生;在拥挤的公交车上,让座给老弱病残;在公共场
合用轻声细语代替大声喧哗;在与他人发生冲突时,懂得宽容待人;在别人处于困境时,能
伸出援助之手;在老师劳累时,能端上一杯热茶?
?
一个简单的行动,一次小小的改变,一颗
博大的心灵,一个看似不经意的举动,都能体现出你的文明礼貌和尊师重教。
同学们!
让我们
从一言一行开始做起,从身边的小事做起,做一个文明礼貌、尊师重教的中学生吧!
篇四:
广播稿老师,谢谢您
老师,
您辛苦了——广播稿
音乐
a:
亲爱的同学们,
敬爱的老师们,大家中午好!
今天的红领巾广播由我们五
(2)班来为大家主持。
欢迎大家的
收听。
b:
九月金秋。
老师
是这个季节的主题,空气中到处都弥漫着感念师恩的情绪。
a:
尊师重教是我
国传统的美德,也是我们永远应该继承和发扬的美德。
让过去的,现在的,将来的,所有的
教师都来享受我们的感恩、崇敬与祝福吧!
b:
20XX年9月10
日,在第22个教师节来临之际,请我们向尊敬的老师们,深深地鞠上一躬,道一声:
老师,
您辛苦了!
!
!
a:
人生有十六个青春年华要与老师共度。
十六年,起起落落的人生轨迹,路
过和拥有的那些璀璨的花儿,装点了我们的童年、幼年和青年时代。
b:
他们虽然生活清
苦,却心系祖国未来,虽是一烛微火,却是燃烧了自己,照亮了别人。
a:
一支粉笔,能点
拨知识王国的迷津;三尺教鞭,指点通向理想的道路;一块黑板,记下你们的无限深情;一
个讲台,辉映着你们的艰辛。
父母给了我们身躯,你们给了我们灵魂,这两者塑造了今天的
我们。
b:
我从来不把老师当作普通人看待。
因为老师职业的崇高与神圣,我觉得老师才是天底下最
为可亲可敬可爱的人!
a:
下面请听名人尊
师故事。
1959年6月,毛泽
东回到故乡——韶山,他邀请自己读私塾时的老师毛禹珠一起吃饭。
席间,毛泽东为老师敬
酒,使毛禹珠不胜荣幸,感慨地说:
“主席敬酒,岂敢岂敢!
”毛泽东则说:
“尊老敬贤,应该
应该。
”
京剧大师梅兰芳也
是一位丹青妙手,他曾拜著名画家齐白石为师。
一次,梅兰芳应邀到朋友家作客,齐白石先
生也来赴宴,他衣着寒酸,被冷落在一旁。
梅兰芳一到,客厅里的人蜂拥上前,把他团团围
住,握手寒暄。
忽然,梅兰芳一眼见齐白石先生,便急忙挤出人群,快步走到齐先生面前,
一躬到地,恭恭敬敬地叫了一声“老师”;然后,坐在老师下首,问寒问暖,敬菜敬酒,直至
席终。
齐白石深为感动,不久,他馈赠梅兰芳一幅《雪中送炭图》,并题诗曰:
“记得前朝享
太平,布衣尊贵动公卿。
如今沦落长安市,幸有梅郎识姓名。
a:
俗语就有:
一日
为师,终身为父的说法。
我们对老师的崇敬和感恩之情不能仅仅停留在字面上,平时我们可
以为老师做些什么呢?
b:
给老师倒一杯水
放在讲桌上
a:
亲手缝制一个棉座垫放在老师的椅子上
b:
为站了一节课的
老师捶捶背等。
a:
不仅在我们国家
有教师节,在世界上很多国家也制定了教师节。
b:
葡萄牙是世界上最早确定教师节的国家。
葡萄牙的教师节是5月18日。
早在1899年5月18日,葡萄牙科英布大学的毕业生,为了感
谢老师教育之恩,纷纷向老师敬献彩带,老师在彩带上签名后还给学生留作纪念。
后来这一
天定为教师节。
a:
还有美国,法国,
俄罗斯,委内瑞拉,朝鲜,德国,苏丹,泰国等等都有庆祝教师自己的节日。
b:
老师们,像天空
一样高远的是您们的胸怀,像大山一样深重的是您们的恩情。
a:
老师们,是你们
启迪我们真正领会了大自然的恩惠,从此我们读懂了每一瓣绿叶,每一片彩云,每一朵浪花。
b:
我们会永远记
得您的恩情,用我们美好的未来成就来回报您!
合:
老师,谢谢您!
您,辛苦了!
(音乐)
篇五:
教师节广播稿
9.10
教师节广播稿
?
老师们,同学们,
大家好。
欢迎收听红领巾广播台。
我是今天的主持人。
。
。
我是。
。
。
?
当习习的秋风在
我们身边吹拂,当累累的硕果在枝头悄悄成熟的时候,我们又迎来了一个节日,你们知道是
什么节日吗?
对,教师节。
?
教师节用英语怎
么说?
对,teachers’day。
今年是中国的第30个教师节。
?
大家知道我国的教师节是怎
么来的吗?
接下来,请严老师为大家介绍一下。
?
中国教师节来历:
教师被人们称为
“园丁”、“人类灵魂的工程师”,是受到全社会尊重的一种职业。
1985年1月21日,第六届
全国人大常委会决定,每年9月10日为教师节。
定教师节为9月10日,是考虑到新学年开
始,学校要有新的气象,师生要有新的感觉。
新生入学伊始即开展尊师重教活动,可以给教
师教好、学生学好创造良好的气氛。
同时,9月份全国性节日少,便于各方面集中时间组织
活动和突出宣传报道、促进全国范围内形成尊师重教、尊重知识、尊重人才的良好社会风尚。
?
老师老师,除了
中国,还有哪些国家有教师节呀?
?
几乎世界上每个
国家,都有自己的教师节,向所有教师表达崇敬和爱戴之情。
韩国:
教师节是5月15日。
泰国:
每年1月16
日定为教师节。
这天全国学校放假,隆重庆祝。
葡萄牙:
葡萄牙是
世界上最早确定教师节的国家。
是每年的5月18日。
在法国,每年的12月25日是圣
诞节也是教师节。
印度:
每年9月5
日为教师节。
巴西:
教师节是每
年的10月15日.
你知道吗,在美国
的教师节不仅仅是一天,而是一个礼拜,又叫“谢师周”(teachers’appreciationweek),
在5月第一个整周,都被称为“谢师周”。
这一周里的每一天学校都会有各种师生活动,美国
孩子送给老师的礼物,经常是一枚自制的贺卡、一张写有感谢话语的照片。
老师会将学生赠
送的照片、贺卡贴满自己的办公室。
教师节的时候,老师收到小礼物非常开心,收到贵重礼
物就另当别论了。
按照美国的规定,每名学生的礼物价值不得超过5美元,超过5美元的话
老师得退回给学生。
?
九月,虽然没有娇艳的鲜花,没有嫩绿的杨柳,
但却因为有教师节而显得美丽,让人充满期待。
同学们,在这三十个教师节来临之际,请允
许我带领全校同学,向辛勤耕耘在梅岭小学的全体老师致以最美好地祝福,让我们一起说:
老师,您辛苦了!
happyteachersday!
学生
?
甲:
我们每个人
篇二:
讲文明、懂礼貌、尊师重教广播稿
讲文明、懂礼貌、尊师重教广播稿
尊敬的老师、亲爱的同学们:
我曾经在书上看到这样一则故事:
一头牛饿了,它会在本能驱使下寻找食物,遇上青草就大嚼一通,即使是农家的庄稼和名贵的花草也不例外,只要可口都会照吃不误。
而人就不同了,我们饥饿时,尽管看到商店橱窗里的美味近在咫尺,但如果囊中羞涩也不敢有非分之想。
甚至当你已经坐在餐桌前,面对香喷喷的菜肴时,如果主宾还未到来,也许就需要忍饥等待。
为什么这么做呢?
我们日常生活中的道德观念,时时刻刻提醒我们要做一个文明礼貌、尊敬师长的好学生。
其实,发生在我们生活中的不文明行为现象主要有以下五点:
一是乱丢垃圾,二是损害公物,三是语言不美,四是言行不雅,五是节约反对浪费意识淡漠。
有人说过:
请留心你的行动,因为行动能变成习惯;请留心你的习惯,因为习惯能成为性格;请留心你的性格,因为性格能决定你的命运。
尊师重教是我们中华民族的优良传统,也是一个民族文明进步的标志。
老师把毕生的精力都奉献给了三尺讲台,老师把整颗心都掏给了学生们,他们默默的把自己的一生托付给光辉的事业——教书育人,他们是多么的伟大呀!
作为学生的我们,就必须尊敬老师,是他们教会了我们知识,让我们懂得了更多的道理,让我们学会了解决问题的更多办法,所以我们要养成尊师重教的良好习惯,知道感谢和感恩他们。
但是,在日常生活中,却有许多不尊敬老师的不文明现象,如直呼老师姓名,给老师起外号,不接受老师批评,顶撞老师。
同学们,你们有理想吗?
是的,我们当然有理想。
那么你们想过怎么样去实现这些理想吗?
是的,实现这些理想要读书和学习甚至训练,要有过硬真本事。
那真本事又如何得到呢?
得到真本事除了同学
们自身的努力,还必须依靠很多个载体。
打个比方,你此刻想触摸天花板上的这盏灯,你们大家会搭桌子、凳子甚至会用上梯子才能实现。
如果灯就是你的理想,除了你自身要努力的爬上去,这梯子的作用就非常的重要了。
在同学们的人生中助大家攀登理想的梯子就是我们朝夕相伴可敬可爱的老师!
自古以来,中华民族尊师重教。
对老师有很多赞美之词,园丁、蜡烛、灯塔、灵魂的工程师,但是他更像我们活动中的梯子,把所有的知识年复一年的都教授给大家,让同学们登上一个又一个的高峰,看到一幅又一副的美景,自己却默默守着一份清贫,承受着重负和辛劳,无言付出。
多少个日日夜夜老师在为学生操劳,多少个风风雨雨老师带领同学们闯过,一路酸甜苦辣,一路无怨无悔。
“一日为师终生为父”父爱如山,师爱亦如山。
言传身教,默默付出,。
从青春年华,到白发苍苍!
许多年过去,当同学们学有所成的时候,你会回想起老师鼓励的话语,让你心存久远。
老师,把大家从年幼无知的孩子教育成明理懂事的学生。
是老师指引和默默关怀,渡大家走向了美好人生的彼岸。
那我们应该怎么做,才能不辜负老师的期望呢?
当我们随手捡起地上的废纸扔进垃圾桶时,文明也随之产生;在拥挤的公交车上,让座给老弱病残;在公共场合用轻声细语代替大声喧哗;在与他人发生冲突时,懂得宽容待人;在别人处于困境时,能伸出援助之手;在老师劳累时,能端上一杯热茶?
?
一个简单的行动,一次小小的改变,一颗博大的心灵,一个看似不经意的举动,都能体现出你的文明礼貌和尊师重教。
同学们!
让我们从一言一行开始做起,从身边的小事做起,做一个文明礼貌、尊师重教的中学生吧!
篇三:
《尊师重教从我做起》广播稿
红领巾广播站广播稿
《尊师重教从我做起》广播稿
尊敬的老师、亲爱的同学们,大家好!
我是六一中队的魏乐娟,今天我播音的题目是《尊师重教从我做起》。
“重教尊师,看圣境重开,紫气萦怀光射斗;富民创举,喜才人辈出,群星璀璨志兴邦。
”是啊,自古以来多少文人写下了赞颂老师的美文,作为一名小学生,我们更要尊敬老师。
从幼儿园开始,我们成长的每一步都离不开我们的老师。
是老师教我们学会做操,和我们一块游戏;是老师引导我们认识更多的同学更多的朋友;是老师从a、o、e开始教我们学会拼音、学会识字;是老师从一、二、三开始教我们学会计算,学会用数学解决问题;是老师从a、b、c教我们学会用英语对话;是老师从立正、稍息开始教我们学会列队、学会体育活动;也是老师通过一次次实验让我们明白了一些科学现象、懂得了一些科学知识;是老师教我们用计算机画画、游戏、打字;还是老师教我们唱出一首首动听的歌、画出一幅幅美丽的画、做出一件件精致的手工作品。
不知不觉中,我们在学校竟已学会了这么多。
更重要的是,我们懂得了要养成良好的习惯,我们懂得了要诚实守信,要宽容待人;我们懂得了感恩父母、珍惜生命......
老师,我懂!
我懂您的深情。
早上,不到上课时间你就来到学校,是担心我们浪费早上宝贵的时光;课堂上,你的目光紧随着我们,是提醒我们上课要认真;课间,你忙着批改作业,忙着教育我们要养成文明的言行;中午,匆忙赶回家,简单吃过饭,就早早来到学校教督导班委管理的方法;放学了,你还在帮助那部分管不住自己的言行,完不成学习任务的学生。
因为您知道,每一天对我们都非常重要;因为您知道,我们不能把自己的生命浪费掉。
老师啊,您为我们付出的太多太多,唯一需要的回报,是我们能健康快乐地成长,能成为有用之人。
在您的节日来临之际,我们送上最美好的祝愿,表达对您的感激之情。
我更知道,其实你更需要另一种礼物——我们会尽力完成自己身为学生应该完成的任务。
老师啊,千言万语难以表达我们对您深深的感激之心,在这里,我代表全校的学生对全校的老师说声:
“老师,谢谢你们!
我们会用自己的实际行动,来表达我们对您们的感激之情的。
”
我的播音到此结束,谢谢大家!
六一中队魏乐娟
20XX.9.4
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