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上课不说话的保证书
上课不说话的保证书
篇一:
上课不说话保证书
上课不说话保证书
尊敬的老师
今天,我怀着愧疚给您写下这份保证书,以向您表示我上课说话的不良行为,深刻认识改正错误的决心!
我以后上课注意听讲记好笔记,下课钻研问题的勤奋精神。
上课认真听讲。
平时对这类事情认识不深。
导致这类事情发生,在写这份保证书的同时,我真正觉悟到自己的错误。
再次,我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响,破坏了学校的形象。
同学之间本应该互相学习,互相促进,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校和院系的学风建设老师是非常的关心我们,爱护我们,所以我今后要听老师的话,充分领会理解老师对我们的要求,并保证不会在有类似的事情发生。
望老师给我改过自新的机会。
老师是希望我们成为社会的栋梁,通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感谢老师对我的这次深刻的教育。
我真诚地接受批评,我保证以后上课不搞小动作。
不说话,认真上课!
恳请老师相信我能够记取教训、改正错误。
您的学生:
XXX
年月日
篇二:
不说话保证书
不说话保证书
1.不说话保证书
2.上课不说话保证书
3.上课不说话的保证书
4.不说话的保证书
5.不说话的保证书
1、不说话保证书
XX老师:
这是一次十分深刻的检查,我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该不重视老师说的话,我不应该违背老师的话,我们作为学生就应该完全的听从老师的话,而我这次没有很好的重视到老师讲的话。
我感到很抱歉,我希望老师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。
不过,人总是会犯错误的,当然我知道也不能以此作为借口,我们还是要尽量的避免这样的错误发生,希望老师可以相信我的悔过之心。
“人有失手,马有失蹄”。
我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。
绝对是失误,老师说的话很正确,就是想要犯错误也不应该再您的面前犯错误,我感到真的是很惭愧,怎么可以这么的......
相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度,我这样如此的重视这次的事件,希望老师可以原谅我的错误,我可以向老师保证今后一定不会在出现这样的事情.
这几天我真的是很深刻的认识到了我的错误,知道了老师说的话不能够装做没有听见,老师说的话就要听从,老师说的话也绝对会实现她的诺言,老师所要管的一定是为了我们学生好,所以我们不用挑战老师的纪律,我们还是学生,没有能力对老师说出来的话产生不听从的想法,我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话,好好的学习好,让老师可以放心,让老师可以信任。
这次的事件我真的感到抱歉,希望老师可以原谅我,可以认可我认错的态度,我真的已经深刻的反省到我的错误了,我不会上课说话了,希望老师再给我知错就改的机会。
也希望同学也要引以为戒,不要犯和我一样愚蠢的错误了,这次的教训真的很大很大。
学生:
**
20XX.XX.XX.
2、上课不说话保证书
向老师保证:
除了回答老师的问题以外,保证不再多说一句话,并且会监督其他同学,对于这种上课开小差说话既影响老师又影响其他同学的行为坚决杜绝。
XXX
年月日
3、上课不说话的保证书
敬爱的老师:
今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份保证书,以向您表示我在学期间上课讲话不遵守纪律,这种不良行为改正错误的决心!
深刻觉悟以及再也不违反学校纪律,做一个遵守学校规则的学生!
我非常羞愧!
我辜负了父母的期望,老师的教诲,学校的培养。
我非常羞愧,老师的费尽心机教育我们,希望我们能成为一名好学生,成为知识分子!
而我的行为让我现在感觉真是惭愧。
竟然对老师的教训未能觉悟,不悟详训!
平时对这件事的认识不深,导致这样的事情发生,在写这份保证书的同时,我真正意识到了这件事情的严重性和我的错误,违犯了学校规定,再次,我这种行为还在学校同学之间造成了极其坏的影响,破坏了学校的形象。
做为学生本应该听从老师教导,服从老师的安排,尊师重教。
而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校学风建设老师是多么关心我们。
爱护我们!
而我却给老师找烦恼,添麻烦,所以我今后要遵守学校规定,听老师的话,充分领会理解老师对我的要求,并保证不会再有闲言碎语的事情发生.认真上课!
希望老师给我改过自新的机会。
通过这件事情我深刻的感受到老师对我这种败坏学风的行为心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感谢老师对我这次深刻的教育。
我保证以后尊师重教,上课不搞小动作,不交头接耳!
不再有类似的情况发生,不辜负老师对我的期待!
我真诚地接受批评,并愿意接受处理。
对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,恳请老师原谅我,相信我能够记取教训、改正错误!
保证人:
您的学生
年月日
4、不说话的保证书
亲爱的老师:
今天我在您上课的时候和同学在底下悄悄说话,被您给发现了,您狠狠批评了我,在您批评完了我以后,我首先非常的生气,不想写这个说明书,但我冷静下来了以后我仔细想了想您批评我的话,觉得您说的确是有道理,学校已经做出了规定说上课不可以说话,但我还明知故犯,所以,我认识到了,这是我错了,以后我再也不会在上课的时候说话了,如果我要是再在上课的时候说话,您就可以罚我写比这次字数更多的说明书,我也不会跟您闹半点情绪,我是一言既出,驷马难追,老师我知道我错了,就请您相信我一次吧,我一定会说到做到的。
我向您保证。
XXX
年月日
5、不说话的保证书
敬爱的老师:
我不对,我有错,我不该上课说话,我辜负了父母的期望,老师的教诲,学校的培养。
本来上课应该注意听讲记好笔记,下课钻研问题的勤奋精神。
而我却荒废了上课的宝贵时间真是让我感到惭愧!
我对学习觉悟不深。
在写保证书的同时,我真正意识到了我的缺点,错误。
再次,我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响,破坏了学校的形象。
同学之间本应该互相学习,互相促进,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校和院系的学风建设老师是非常的关心我们,爱护我们,所以我今后要听老师的话,充分领会理解老师对我们的要求,并保证不会在有类似的事情发生。
望老师给我改过自新的机会。
老师是希望我们成为社会的栋梁,通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感谢老师对我的这次深刻的教育。
我真诚地接受批评,并愿意接受处理。
对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,我保证以后认真学习,天天向上!
恳请老师相信我能够记取教训、改正错误。
您的学生:
XXX
年月日
篇三:
保证书上课不说话
篇一:
上课不说话保证书
上课
不说话保证书
尊敬的老师
今天,我怀着愧疚
给您写下这份保证书,以向您表示我上课说话的不良行为,深刻认识改正错误的决心!
我以后上课注意听
讲记好笔记,下课钻研问题的勤奋精神。
上课认真听讲。
平时对这类事情认识不深。
导致这
类事情发生,在写这份保证书的同时,我真正觉悟到自己的错误。
再次,我这种行为还在学
校同学间造成了及其坏的影响,破坏了学校的形象。
同学之间本应该互相学习,互相促进,
而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校和院系的学风建设老师是非常的关心我
们,爱护我们,所以我今后要听老师的话,充分领会理解老师对我们的要求,并保证不会在
有类似的事情发生。
望老师给我改过自新的机会。
老师是希望我们成为社会的栋梁,通过这
件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太
感谢老师对我的这次深刻的教育。
我真诚地接受批评,
我保证以后上课不搞小动作。
不说话,认真上课!
恳请老师相信我能够记取教训、改正错误。
您的学生:
xxx
年月日
篇二:
上课不讲话的保证书
上课
不讲话的保证书
敬爱的老师
今天,我怀着愧疚
和懊悔给您写下这份保证书,以向您表示我在学期间上课讲话不遵守纪律,这种不良行为改
正错误的决心!
深刻觉悟以及再也不违反学校纪律,做一个遵守学校规则的学生!
我非常羞愧!
我辜负了父母的期望,老师的教诲,学校的培养。
我非常羞愧,老师的费尽心机教育我们,
希望我们能成为一名好学生,成为知识分子!
而我的行为让我现在感觉真是惭愧。
竟然对老师
的教训未能觉悟,不悟50px"width="450px"alt="上课不说话的保证书"title="上课不说话的保证书"/>
详训!
平时对这件事的认识不深,导致这样的事情发生,在写这份保证
书的同时,我真正意识到了这件事情的严重性和我的错误,违犯了学校规定,再次,我这种
行为还在学校同学之间造成了极其坏的影响,破坏了学校的形象。
做为学生本应该听从老师
教导,服从老师的安排,尊师重教。
而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校学
风建设老师是多么关心我们。
爱护我们!
而我却给老师找烦恼,添麻烦,所以我今后要遵守
学校规定,听老师的话,充分领会理解老师对我的要求,并保证不会再有闲言碎语的事情发
生.认真上课!
希望老师给我改过自新的机会。
通过这件事情我深刻的感受到老师对我这种败
坏学风的行为心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感谢老师对我这次深刻的教育。
我保
证以后尊师重教,上课不搞小动作,不交头接耳!
不再有类似的情况发生,不辜负老师对我的
期待!
我真诚地接受批评,并愿意接受处理。
对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,
恳请老师原谅我,相信我能够记取教训、改正错误!
>保证人:
您的学生×××
>××××年
××月××日
篇三:
课堂不讲话的保证书
课堂
不讲话的保证书
x老师:
开学几个星期以来,
我多次在课堂上讲话,之前,x老师已经批评过我了。
今天,在自修课上,我又没管住自己
嘴巴。
x老师当着全班同学的面,训斥了我和xxx,让我感到很羞愧。
回到家里,妈妈也狠狠
地教训了我,指出这是很严重的错误。
这种行为是对老师的不尊重,没有好好听课,这实际
上是对自己父母和同学的父母不负责任。
我升入了三年级,
要有新的起点,新的要求,抛弃二年级的散漫。
我将保证做到以下几点,请老师监督:
1、上课不讲话。
2、与同学友好相处。
3、能吸取别人的建
议,学会反思。
4、热爱集体。
5、有积极的心态。
6、能正确看待困难
与挫折。
保证人:
xxx
篇四:
课堂不讲话的保证书
课堂
不讲话的保证书
x老师:
开学几个星期以来,
我多次在课堂上讲话,之前,x老师已经批评过我了。
今天,在自修课上,我又没管住自己
嘴巴。
x老师当着全班同学的面,训斥了我和xxx,让我感到很羞愧。
回到家里,妈妈也狠狠
地教训了我,指出这是很严重的错误。
这种行为是对老师的不尊重,没有好好听课,这实际
上是对自己父母和同学的父母不负责任。
我升入了三年级,
要有新的起点,新的要求,抛弃二年级的散漫。
我将保证做到以下几点,请老师监督:
1、上课不讲话。
2、与同学友好相处。
3、能吸取别人的建
议,学会反思。
4、热爱集体。
5、有积极的心态。
6、能正确看待困难
与挫折。
保证人:
xxx
篇五:
保证书
保
证书
杨老师:
昨天我与上
课没有看黑板,被记做上课讲话,写200字的保证书。
数学课上,看见我上课走神,便
用嘴来咬我,我说:
“你属狗呀,咬我”,“谁叫你上课不听讲,活该。
”于是我看着,我
发现他走神了,我便去咬他,他说:
“操你妈呀,干什么咬我?
”“谁叫你上课走神,所以才
咬你。
都这样咬我。
”“你不知道咬回去呀,要来咬我。
”这会又咬我,我去说:
“这下你信了吧。
”这时数学老师突然说:
“你们两个懂子,上课看黑板!
”
我以后绝对再也不
讲话了,如再犯,我愿意接受任何处罚。
如青蛙跳、俯卧撑、抄课文等等,我找来提醒
我,让我不再犯这个错误。
把学习成绩提上去争取考取前十五名,全年级前50名。
为班级争
光,为学校争光。
如果我犯很严重的错误,我自愿退学。
上课讲小话的害处:
1
去听讲。
2
听讲。
3
“榜样”。
4
速度。
5
班级风貌。
6、使学习成绩下降。
7
病发生。
9
济负担。
10
炎。
11
人跟你一起说话。
12
己的组织性、纪律性。
13
见。
14
不和。
15
16
17
老师对你印象差。
18
浪费时间。
19
应能力。
20、自己不能很好地、影响其他同学的、给其他同学做、影响老师的讲课、影响班级整体的、会诱发精神性疾、为你父母带来经、会形成慢性咽、很容易带坏别、不利于培养自、老师对你有意、造成同学关系、同学被你连累。
、影响班级秩序。
、影响老师讲课,、下课补习的话、影响自己的反、对老师不尊重。
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