苏教版语文四年级下册期末测试题及答案3套.docx
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苏教版语文四年级下册期末测试题及答案3套
苏教版语文四年级下册期末测试题
(一)
亲爱的同学们,转眼间一学期就要结束了,在这段时间里你又有哪些收获呢?
下面,就让我们到语文游乐场一展身手,检验我们的学习效果吧!
一、书写展示台。
(2分)
路就在脚下,我们要脚踏实地地走!
二、字词射击场。
(38分)
1.为黑体字选择正确的读音,用“√”标出。
(6分)
羊皮筏子如同一片叶子似(sìshì)的,漂(piāopiào)流在黄河上,好像一个小小的浪头就能把它吞没(mòméi)。
羊皮筏子身系(jìxì)乘客的安全,我不禁(jīnjìn)担心起来,而艄公却显得很沉着(zhuózhe)。
2.读拼音,写词语。
(14分)
(1)李青虽然年lìnɡ()小,pínɡ()借自己的力量支chēnɡ()起了一个家,李老师非常liànxī()她,经常用ɡǎo()费接济她。
(2)爸爸先fān()好地,然后jūnyún()的zāi()上了shú()菜。
(3)张娜娜从不wéifàn()学校纪律,每次cè()验成绩也很出色,是大家学习的榜样。
3.请你给下面的形近字组词,并填入括号里。
(4分)
悔侮
(1)在生活中,我们要互相尊重,不能()弱小的同学。
(2)叶欣默默做出一个真情()的选择——尽量包揽对危重病人的护理工作。
旷矿
(3)林中()附近长着一丛丛野蔷薇。
(4)我们家乡的山上有丰富的( ),它是冶炼钢铁的资源。
4.选择句中“轻”字的意思。
(4分)
“轻”的意思有:
A分量小,不重;B用力小;C程度小;D认为容易。
(1)母亲病的不轻,转身下床很吃力。
()
(2)我说:
“我没想到我妈这么轻。
”()
(3)为了让母亲容易入睡,我将她轻轻地摇动。
()
(4)生活再难,母亲也不轻易叫苦,默默地承受着一切。
()
5.补充词语,并选其中两个词写一句话。
(10分)
( )( )尽瘁 浮()掠()( )木( )支专()致()
谈()风()唯()是()一()带()与()俱()
写话:
三、句子训练营。
(16分)
1.补充句子。
(8分)
(1)路人借问遥招手,。
(2),偷采白莲回。
(3)云淡风轻近午天,。
(4)小荷才露尖尖角,。
2.照样子写句子。
(6分)
(1)突然雷声大作,先是飘下几滴雨点,接着大雨如注。
(2)地上没有一片落叶,更不见有人攀树枝,摘鲜花,或是在草地上行走。
没有,更不见,或是。
(3)从飞行整齐的大雁那里,我懂得了纪律的重要。
从,我。
3.扩写句子。
(2分)
太阳偏西,的我们地走进了的车厢。
四、课文考验厅。
(11分)
1.竺爷爷顷刻间像年轻了几十岁,立即兴冲冲地走到前院。
阳光下的杏树,捧出了第一朵盛开的杏花。
多么美丽的杏花啊!
竺爷爷走回书房,打开笔记本,郑重地记下三个字:
清明节。
(1)这段话的重要内容是。
(2分)
(2)你会觉得;一个“捧”字写出了。
(2分)
2.读片段,完成后面的练习。
面对危险和死亡,同事们总能听到叶欣斩钉截铁的话语:
“这里危险,让我来吧!
”叶欣默默地做出一个真情无悔的选择——尽量包揽对危重病人的抢救、护理工作,有时甚至声色俱厉地把同事关在门外,让你毫无商量的余地。
她深知,也许有一天自己可能倒下,但能够不让自己的同事受感染,她心甘情愿!
(1)写出下列词语的反义词。
(2分)
斩钉截铁 声色俱厉
(2)叶欣的选择是:
(3分)
(3)你觉得叶欣是个的人。
(2分)
五、阅读监测站。
(13分)
第一趟班车
我上床的时候是晚上11点,窗户外面下着小雪。
我缩到被子里面,拿起闹钟,发现闹钟停了——我忘记买电池了。
天这么冷,我不愿意再起来,就给妈妈打了个长途电话:
“妈,我的闹钟没电池了,我明天还要去公司开会,要赶早,你6点的时候给我打个电话叫我起床吧。
”妈妈在那头的声音有点沙哑,可能已经睡了,她说:
“好,乖。
”
电话响的时候我在做一个美梦,外面的天黑黑的。
妈妈在那边说:
“小桔你快起床,今天要开会的。
”我抬手看表,才5点40。
我不耐烦地叫起来:
“我不是叫你六点打吗?
我还想多睡一会儿呢,被你搅了!
”妈妈在那头突然不说话了,我挂了电话。
我起来梳洗好,出门。
天气真冷啊,漫天的雪,天地间白茫茫一片。
在公交车站台上,我不停地垛着脚。
周围黑漆漆的没什么人,只有旁边站着的两个白发苍苍的老人。
我听着老先生对老太太说:
“你看你一晚都没有睡好,早几个小时就开始催我了,现在等这么久。
”
是啊,第一趟班车还要五分钟才来呢。
终于车来了,我上了车。
开车的是一位很年轻的小伙子,他等我上车之后就轰轰地把车开走了。
我说:
“喂,司机,下面还有两位老人呢,天气这么冷,人家等了好久,你怎么不等他们上车就开车?
”
那小伙子神气地说:
“没关系的,那是我爸爸妈妈!
今天是我第一天开公交,他们来看我的!
”
我突然就哭了。
我看到爸爸发来的短信:
“女儿,妈妈说,是她不好,她一直没有睡好,很早就醒了,担心你会迟到。
”
我忽然想起一句犹太人的谚语:
父亲给儿子东西的时候,儿子笑了;儿子给父亲东西的时候,父亲哭了。
1.第一自然段在全文中的作用是。
(2分)
2.“我”为什么突然就哭了?
(3分)
3.练习短文内容,说说你是怎样理解犹太人的这两句谚语的。
(4分)
4.读了本文,想一想自己的父母,写下你想对他们说的悄悄话。
(4分)
六、作文百草屋。
(20分)
题目:
我赞美————
要求:
抓住一位同学的某个特点写一篇作文。
用具体的事例说明他(她)的这个特点,并说清楚为什么要赞美他(她)。
注意:
先把题目补充完整,再把文章写具体。
参考答案:
一、略。
3分。
二、1.shìpiāomòxìjīnzhuó2.龄凭撑怜惜稿翻均匀栽蔬违犯测3.侮辱无悔旷地铁矿4.CABD5.鞠躬尽瘁浮光掠影独木难支专心致志谈笑风生唯才是举一衣带水与时俱进造句:
略。
三、1.怕得鱼惊不应人小娃撑小艇傍花随柳过前川早有蜻蜓立上头2.提示:
用上加点词语,句子通顺即可。
3.略。
四、1.
(1)是写竺可桢爷爷记录第一朵杏花时的认真样子
(2)写出了春天的喜爱,也写出了人们对杏花的喜爱和呵护。
2.
(1)优柔寡断和风细雨
(2)尽量包揽对危重病人的抢救、护理工作。
(3)舍己为人,把危险留给自己,把希望让给他人。
五、1.为下文做铺垫。
2.因为“我”想到了自己的母亲。
3.示例:
父亲总是想着儿子,儿子却总想着自己。
4.略。
六、略。
苏教版语文四年级下册期末测试题
(二)
又到了你展示才艺的时候了,今天老师为你搭建了大舞台。
这个舞台没有条条框框的限制,你尽管放心大胆去表演,相信你能够演得很精彩!
一、字音世界。
(16分)
1.读拼音,写词语。
(12分)
(1)我的同桌张明非常ɡuāi()巧,从不wéifàn()学校纪律,在课tánɡ()上认真听讲,这次我们大家一致推jiàn()他参加学校大队委竞选,yí( )憾的是只差一票没选上。
(2)刘备三ɡù()máo()庐,请zhūɡě()亮出山,共同讨lùn()天下大事,成就了自己的一番bà()业。
2.为带点字选择正确的读音。
(4分)
悼念(dàodiào)绽放(zhàn dìnɡ)好奇(hǎohào)湖畔(pànbàn)
半晌(shǎnɡxiǎnɡ)黄芪(shìqí)颤动(zhànchàn)树冠(ɡuānɡuàn)
二、词语森林。
(12分)
1.请你给下面的形近字组词,并填入括号里。
(4分)
尊遵
(1)我们出行一定要()交通规则,做一名文明的小学生。
(2)李丽是一个()师长,团结同学的好孩子。
疏蔬
(3)工作一定要认真,不能因为()大意给国家造成损失。
(4)我们国家开辟了绿色通道以保证( )供应,让大家的餐桌有丰盛的饭菜。
2.补充成语。
(8分)
玉洁冰()谈笑()生寻根问()众志成()
提()吊胆专心()志处变不()天道酬()
三、句子广角。
(17分)
1.根据语境写句子。
(7分)
(1)经过大家的商量,终于想出了一个好力法,这时你想起了《古今贤文,合作篇(上)》中的一句话:
,。
(2)在六月的西湖边看到美丽的荷花、碧绿的荷叶时,你情不自禁吟诵
, 。
(3)千里江南,黄莺歌唱,绿树映着红花,村庄、城郭、酒旗,多么美的江南春天!
真如《江南春》中的感叹:
,
。
2.照样子,写句子。
(6分)
(1)无论是夏天还是冬天,它们总是那么蓬蓬勃勃。
无论,总是。
(2)刘备决定再去隆中,可是关羽和张飞都不同意。
,可是。
3.仿照课文,用“来到……,只见……”的句式写一处景色。
(4分)
四、课文回顾。
(17分)
1.《春日偶成》这首诗是代诗人春日郊游,即景生情,兴致高涨时所写。
诗的前两句是“,”,描写了。
(5分)
2.人们怀着崇敬的心情前来瞻仰宋庆龄的故居,也总爱在这两棵樟树前留个影,作为永久的纪念。
(1)你知道这两棵樟树有什么高贵之处吗?
(2分)
(2)人们为什么总爱在两棵樟树前合影留念?
(3分)
3.他们来到隆中,只见那里的山冈蜿蜒起伏,好像一条等待时机腾飞的卧龙。
冈前几片松林疏疏朗朗,溽潺的溪流清澈见底,茂密的竹林青翠欲滴,景色秀丽宜人。
离诸葛亮的住处还有半里多路,刘备就下马步行。
到了诸葛亮的家,刘备上前轻轻敲门。
出来开门的童子告诉刘备,诸葛先生正在草堂午睡。
刘备让童子不要惊醒先生,吩咐关羽、张飞在门口休息,自己轻轻地走进去,恭恭敬敬地站在台阶下等候。
等了半晌工夫,诸葛亮翻了一个身,又朝里睡着了。
又等了一个时辰,诸葛亮才悠然醒来。
刘备快步走进草堂,同诸葛亮见面。
诸葛亮分析了群雄纷争的形势,提出三分天下、最后取胜的策略。
刘备听了茅塞顿开,像拨开云雾见到了青天。
(1)读课文填空。
这段文字选自我国古典名著《 》,作者是。
(1分)
(2)第一自然段写。
我们从文中“生气地说”、“轻轻敲门”、“恭恭敬敬地站着”、“快步走”等词中,可以体会出刘备
的特点。
(4分)
(3)“刘备听了茅塞顿开,像拨开云雾见到了青天。
”从刘备的反应也可以看出诸葛亮。
(2分)
五、口语交际。
(5分)
王飞买了一个悠悠球,回家拆开包装一看,有一个零件坏了,不好用。
他想去换却没有勇气,大家想怎么鼓励他?
那就试试吧!
胡伟:
这没什么,
刘兵:
对,
王飞:
听你们这么一说,
六、阅读星空。
(13分)
故乡的夏
早晨,被玻璃挡不住的炎炎暑气蒸醒,发现浑身湿透。
换身衣服走出门,却发现太阳已升得老高了。
它站在云端,似乎鼓足了劲儿要把那终年积蓄的热给释放出来。
没过多久,花坛里的花,被晒焉了,耷拉着脑袋;院子里的小狗,被晒得直吐舌头,赖在水塘或阴凉的地方不肯挪位子;树下的人们,被晒得直摇扇,谁都不愿再到那烈日下干活了。
太阳在空中一刻不停地炙烤着大地,知了在树上尽情地唱着人们熟悉的歌谣,乌云在家里可呆得不耐烦了,它飞快地跑出来,拦住了太阳——一场暴风雨即将来临。
“轰隆隆……”雷声发出了紧急通知,闪电也赶来凑热闹。
走在外面的人,都立刻躲了起来。
顷刻间,密集的雨点砸了下来,“叮叮咚咚”,为人们奉上一首清脆动听的歌曲。
夏天的晚上,虽是蚊虫甚多,但依旧充满情趣。
看吧,那满天繁星正向你问好,一轮害羞的月亮只是淡淡地向人间撒下清辉;听吧,“呱呱……”河对岸稻田里的青蛙正在激情地演奏一首交响曲;嗅吧,稻田里散发出来的阵阵幽香,沁人心脾,不由得让人想起“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”。
在古人看来,春意融融,秋波澹澹,而夏呢,却是一个让人烦躁的季节。
可我却由衷地喜欢夏。
1.开头第1句话中的“蒸醒、湿透”写出了。
(2分)
2.本文是按照顺序来写的,你是从、这些词看出来的。
(3分)
3.夏天热得人那样难受,可第2自然段中画波浪线的句子却写得很
,说明作者。
(4分)
4.作者有种的喜欢夏天,是因为。
(4分)
七、习作乐园。
(20分)
在你的记忆中,往日的暑假里你有哪些难忘的活动?
请选一个你印象最深的活动写下来吧!
参考答案:
一、1.乖违犯堂荐遗顾茅诸葛论霸2.dàozhànhàopànshǎnɡqíchànɡuān
二、1.遵守尊敬疏忽蔬菜2.清风底城心致惊勤
三、1.三个臭皮匠,赛过诸葛亮。
接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
杜牧千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。
2.略。
3.略。
四、1.宋程颢云淡风轻近午天傍花随柳过前川春天的美丽景色2.
(1)长得茂盛而且它具有拒虫的香气且能永久保持的高贵之处
(2)因为樟树不仅长势蓬蓬勃勃,具有拒虫的香气;而且更因为宋庆龄也像樟树那样,一身正气,令敌人畏惧,人们为了表达对宋庆龄的崇敬和怀念之情,总爱在樟树下留影纪念3.
(1)三国演义罗贯中
(2)刘备安心等诸葛亮醒来。
尊重人才(3)雄才大略
五、略。
六、1.夏天很热2.时间早晨晚上3.有趣喜爱夏天4.夏天一片赤热、美丽,充满活力、充满情趣。
七、略。
苏教版四年级下册期末测试题(三)
同学们,一个学期转眼间就要结束了,这一段时间你学得怎么样呢?
就让我们走进“语文乐园”去感受语文的魅力,采摘丰收的果实吧!
一、书写展示台。
(2分)
你必须以诚待人,别人才会以诚回报。
二、快乐生字园。
(17分)
1.用“√”选出正确的字音和字形。
(4分)
那一次去黄山的车上,奶奶因为晕车呕吐(tǔtù)了,我(测侧)过身不敢看,而身体纤(xiānqiān)弱的小表妹却主动(擦察)去脏东西,我感到很惭愧。
2.看拼音,写生字。
(13分)
(1)李明做事循xún()蹈jù(),遇到生shū()的人都不敢qiáo()一眼,让人感到xīnwèi()的事,他的觉wù()很高,北方发生洪灾,他juānxiān()出了自己的积蓄。
(2)近几年,有些地方làn()伐树木,wā()坑、tián()土,肆意破坏植被,这些幼zhì()的做法也让他们付出了代价。
三、爱心词语营。
(16分)
1.词语巧搭配。
(3分)
设计()铺设()提高()
清理()防止()承受()
2.选词填空。
(4分)
仔细 详细
(1)请你把经过的情形说得( )些。
(2)他做什么事情都很认真( )。
危险 危急
(3)他不怕( ),跳进急流中,抢救落水儿童。
(4)正在十分( )的关头,我们增援部队赶到了。
3.把下列词语补充完整,再填空。
(9分)
妙语连()一衣()水口若()河()能生巧
舍生()死诗情()意知人()用含()茹苦
以上成语中,表现人口才好的有:
、。
请你再写出一个这类的成语:
。
四、温馨句子场。
(14分)
1.补充句子。
(8分)
(1)南朝四百八十寺,。
(2),将谓偷闲学少年。
(3)香九龄所当执。
(4)泉眼无声惜细流,。
2.照样子写句子。
(6分)
(1)那里的山冈蜿蜒起伏,好像一条等待时机腾飞的卧龙。
,好像。
(2)虽然上班前她就感到身体疲倦不适,但还是坚持在科室里忙着。
虽然,但。
(3)地上没有一片落叶,更不见有人攀树枝,摘鲜花,或是在草地上行走。
没有,更不见,或是。
五、灿烂课文厅。
(12分)
1.红红的“番茄太阳”一直挂在我的心中,温暖着我的心。
“番茄太阳”指。
句子中说番茄温暖着“我”的心,其实是
温暖着“我”的心。
(4分)
2.结合全文,谈谈你对“那弧线是一座以老羚羊的死亡作桥墩的生命桥。
”的理解。
(2分)
3.读段落。
完成后面的练习。
阿拉伯朋友告诉我们,这里的每一株小树,每一棵小草,都是国家花很大的代价培植的。
可以毫不夸张地说,在这里,培育一棵树的费用抵得上培养一个孩子。
原先这里是沙漠,地面全是白花花的盐碱,好像罩着一层硬硬的壳。
这里,土是咸的,水也是咸的,简直是不毛之地!
恶劣的自然环境并没有难倒阿联酋人民。
他们从国外买来泥土,买来淡水,买来树苗和花草。
他们又把咸而板结的沙石挖去,填上适宜种植树木的泥土,并在土中埋下自来水管。
由总水塔输出的淡水,通过纵横交错的自来水管,源源不断地送到花草树木的根部。
“人类有了绿树、鲜花和小草,生活才更加美丽。
”阿拉伯朋友这样说。
(1)从文中找出下列词语的近义词,并写下来。
(2分)
培育( ) 奔流不息( )
适合( ) 寸草不生( )
(2)这段话是围绕着哪句话写的?
请用“───”在文中划出。
(2分)
(3)结合全文,谈谈你对“人类有了绿树、鲜花和小草,生活才更加美丽。
”的理解。
(2分)
六、真诚口语交际。
(5分)
假如叶欣入选感动中国人物评选,请你为她写一段颁奖词。
人物:
叶欣
颁奖词:
七、开心阅读轩。
(14分)
玩具回家了
丁丁整天缠着妈妈买玩具,小飞机、小汽车、小火车、机器人、绒毛狗……什么都要。
可丁丁从来不爱惜玩具,机器人断了一条腿,小熊缺了胳膊,飞机没了翅膀,汽车少了轮子……玩具们都垂头丧气地没了精神。
一天,妈妈带着丁丁去外婆家玩。
玩具们聚在一起商量开了。
憨憨熊说:
“小主人不爱我们,我们走吧。
”“好啊,好啊!
”玩具们都响应了。
玩具们找到它们的断腿、残臂、小轮子,还有翅膀……大家你扶着我,我拽着他,扛着这些断腿、残臂走出了丁丁的家。
一路上,人们奇怪地看着这些缺胳臂少腿的玩具。
人群中一位老爷爷说:
“来吧!
来吧!
到我的店里来,我会修好你们的。
”玩具们就在老爷爷的店里住下了。
丁丁从外婆家回来,一进门,呀!
怎么所有的玩具都没了?
丁丁看到玩具们留下的纸条:
“丁丁,你不爱我们,我们走了。
”就“哇哇”地哭起来了。
丁丁看着墙上的画,总让他想起会挤眉弄眼的胖胖猪,会“呱呱”叫的小青蛙,会摇头晃脑的机器人。
尤其是晚上,丁丁总要抱着憨憨熊睡觉。
今天,丁丁怎么也睡不着。
第二天,丁丁出去玩,走过老爷爷的小店,咦!
憨憨熊在向他招手呢,胖胖猪也对着他笑。
“这不是我的憨憨熊和胖胖猪吗?
”玩具们说:
“是啊!
老爷爷把我们修好了。
”丁丁说:
“对不起,我以后再也不乱扔你们了,你们回来吧!
我好想你们啊!
”丁丁和玩具们谢过了老爷爷,浩浩荡荡地回家了。
1.联系上下文,解释下列词语。
(4分)
垂头丧气:
浩浩荡荡:
2.玩具们为什么要离开丁丁家呢?
(3分)
3.丁丁为什么睡不着觉了?
(3分)
4.如果你是丁丁,会怎样做呢?
(4分)
八、和谐作文屋。
(20分)
做人要坦坦荡荡。
同学们,在生活中,你和别人相处是否做到胸怀坦荡?
能否选一件你与同学相处的事例写一写?
注意写的时候语句要通顺,内容要具体,题目自拟。
参考答案:
一、略。
二、1.tù侧xiān擦2.循矩疏瞧欣慰悟捐献滥挖填稚
三、1.示例:
巧妙道路质量垃圾破坏压力2.详细仔细危险危急3.珠带悬熟忘画善辛妙语连珠口若悬河滔滔不绝
四、1.多少楼台烟雨中时人不识余心乐能温席孝于亲树阴照水爱晴柔2.提示:
用上加点词语,句子通顺即可。
五、1.明明乐观善良的美好心灵明明的精神2.羚羊群凭借娴熟的跳跃技巧,以牺牲老羚羊的生命为代价,成功地完成了山涧上的飞渡,赢得了种群的生存机会。
3.
(1)培养源源不断适宜不毛之地
(2)这里的每一株小树,每一棵小草,都是国家花很大的代价培植的。
(3)这句话是说了绿化环境的重要性,只有绿色,这个世界才更美丽。
六、略。
七、1.形容因失败或不顺利而情绪低落、萎蘼不振的样子。
前进的人流声势浩大2.丁丁不爱惜玩具。
(3)丁丁的玩具都走了,不理他了。
(4)示例:
我会和玩具交朋友,保护和爱惜它们。
八、略。
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- 苏教版 语文 四年级 下册 期末 测试 答案
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