牛津译林版七年级英语上册Unit3知识点归纳.docx

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牛津译林版七年级英语上册Unit3知识点归纳

牛津译林版七年级英语上册

Unit3知识点归纳

知识点一同步知识梳理

【知识梳理】

1.Look!

Ihavetwocakes,andyouhaveone.SoIcaneatthree!

看！

我有两块你有一块。

因此我能吃三块蛋糕！

（P30）

【解析】it代指同类同物，one代指同类异物。

【举例】Ihaveabook.Itisnew.我有一本书，它是新的。

Yourdictionaryisgood.Iwanttobuyonetoo.你的字典很好，我也想买一本。

【实践】单项选择。

（）①Yourbookisinteresting.Canyouletmeread_______?

A.oneB.theoneC.itD.them

【点译】Keys：

B.it代指同类同物yourbook.

【解析】so在此作连词，意为“因而；所以”。

【举例】IamfromEngland,soIspeakEnglish.我来自英国，所以我说英语。

【警示】用英语表达“因为……，所以……”时，用了because就不能再用so，用了so就不能再用because，两者只用其一。

【举例】Heisthreeyearsold,sohecan'tgotoschool.

=Hecan'tgotoschoolbecauseheisthreeyearsold.他三岁，所以不能上学。

【实践】单项选择。

（）（②Biologyisveryinteresting,_______Ilikeit.

A.becauseB.soC.butD.to

【点译】Keys：

B.句意：

生物很有趣，所以我很喜欢。

2.whichofthesubjectsdoyoulikebest,Eddie?

（P30）

【用法】pron.哪一个

【举例】It'shardtosaywhichisbetter.很难说哪一个好些。

【实践】翻译句子。

你们中间哪些人想和我一起去?

____________________________________?

【点译】Whichofyouwishtogowithme?

whichofthesubjectsdoyoulikebest,Eddie?

（P30）

【用法】adv.（well的最高级）

【举例】Iworkbestinthemorning.我在上午工作效率最高。

Hewholaughslastlaughsbest.（谚语）最后笑的人笑得最好。

【拓展】还可以用作adj.（good的最高级）

【举例】Sheisbestatpainting.她最擅长绘画。

Haasisthebeststudentofall.哈斯是所有学生中最优秀的。

【实践】翻译句子。

我最喜欢这幅画。

___________________________________.

【点译】Ilikethispicturebest.

3.biology（P31）

【用法】n.生物

【举例】2.Wehaveabiologylessontomorrow.明天我们有堂生物学课。

【拓展】初中各学科相对应的英语：

Chinese语文Math数学English英语Physics物理Chemistry化学Politics政治History历史Geography地理Biology生物P.E体育Music音乐Art美术

4.What'sthedatetoday,Millie?

米莉，今天几月几号？

（P31）

【解析】“What'sthedatetoday?

”用来询问日期。

【举例】---What'sthedatetoday?

今天几号？

---It's10October.今天10月10号。

【拓展】“Whatdayisittoday?

”询问星期几。

【举例】---Whatdayisittoday?

今天星期几？

---It'sWednesday.（今天）星期三。

【实践】（）---_______？

--It's2May.

A.WhenistodayB.WhatdayisittodayC.WhereisthedateD.What'sthedatetoday

【点译】Keys：

D。

提问日期：

What’sthedate?

5.---Canyoucome，Mum?

你能来吗，妈妈？

---Yes,Ican.Whattimeisit?

能，什么时候？

（P31）

【解析】“Whattimeisit?

”意为“现在几点钟？

”。

【举例】---Whattimeisit?

现在几点？

---It'seight（o'clock）.8点。

【实践】完成句子。

Itisnineo'clock.对画线部分提问

______________isit?

【点译】Keys：

Whattime.提问时间“现在几点钟？

”

4.Afterthat,parentswatchtwoofourlessons.自那以后，父母看我们两节课。

（P31）

【解析】afterthat意为“此后，自那以后”。

【举例】Afterthat,Ibegintoplayfootballwithhim.自那以后，我开始和他一起踢足球了。

【实践】根据汉语提示完成句子。

自那以后，我喜欢上了英语。

______________,IlikeEnglish.

【点译】Keys：

Afterthat.意为：

从那之后

6.We'renowinfrontoftheclassroombuilding.我们现在在教室楼的前面。

（P32）

【解析】infrontof意为“在……的前面”。

【举例】Thereisabigtreeinfrontofthehouse.在房子的前面有一棵大树。

【辨析】infrontof与inthefrontof：

两者都有“在……前面”之意。

infrontof强调在某样东西的外面的前面；inthefrontof强调在某样东西的里面的前面。

【举例】Thereisabigtreeinfrontofourclassroom.

我们教室前面有一棵大树。

（树不在教室里面，而是在教室的外面）

【举例】OurEnglishteacherisstandinginthefrontoftheclassroom.

我们的英语老师正站在教室的前面。

（老师人在教室里，是在教室的前面部分）

【举例】单项选择。

（）Thereisateacher'sdesk_______theclassroom.

A.infrontofB.inthefrontofC.infrontD.before

【点译】B.讲台在教师内部的前面，所以用inthefrontof.

7.Letmeshowyouaround.（P32）

【用法】v.引，带，领

【举例】Heshowedmetothedoor.他亲自领我到门口。

【拓展】show的基本意思是“给…看”,也可作“上演、展出”;“为…带路”,“带…到某处”解。

【举例】Sheshowedmeherpictures.=Sheshowedherpicturestome.她把她的照片拿给我看。

Whereisthefilmshowing?

—It'sonattheRedStar.影片在哪儿上映?

——在红星影院。

【实践】翻译句子。

我将叫人带你到周围转转。

__________________________.

【点译】I'llasksomeonetoshowyouaround.

Letmeshowyouaround.（P32）

【用法】adv.到处，向各处

【举例】Itraveledaroundforafewyears.我到处旅行了好几年。

【拓展】还可以用作prep.到处；在...附近；围绕；大约;

【举例】lookaround四下张望，环顾四周turnaround转过身，掉头

Theywalkedaroundthetown.他们在城里到处走动。

Theearthmovesaroundthesun.地球围绕太阳运动。

There'rearound1000employeesinthiscompany.这个公司大约有1000名员工。

【拓展】showsb,around意为“带领某人参观”。

around在此用作副词，意为“到处，向各处”。

【举例】---Canyoushowusaround?

你能带领我们参观一下吗---Yes，ofcourse.当然能。

【实践】翻译句子。

我会带你到各处看看,好让你和大家见见面。

____________________________.

【点译】I'llshowyouaroundsothatyoucanmeeteveryone.

【实践】（）---Isthisyourfactory?

---Yes,itis.Letusshowyou_______.

A.upB.outC.aroundD.on

【点译】C.带领某人参观：

showsb.around.

8.Theclassroomarecleanandbright.（P32）

【用法】adj.明亮的

【举例】Wewalkedhomebelowabrightbluesky.在晴朗的蓝天下我们走回家中。

【拓展】还可以用作adj.聪明的；

【举例】Tomisabrightboy.汤姆是个聪明的男孩。

【实践】翻译句子。

她的孩子有一双美丽而明亮的蓝眼睛。

___________________________________.

【点译】Herbabyhasbeautifulandbrightblueeyes.

9.Myclassroomisonthegroundfloor.我的教室在第一层楼。

（P32）

【解析】thegroundfloor意为“第一层楼”，是英式英语的说法：

美式英语中是thefirstfloor。

试比较：

美式英语

英式英语

第一层楼

thegroundfloor

thefirstfloor

第一层楼

thefirstfloor

thesecondfloor

第一层楼

thesecondfloor

thethirdfloor

【实践】完成句子。

他在英国，住在一楼。

HeisinEnglandandlives____________________________.

【点译】onthefirstfloor.

10.Who'sthatmaninawhiteshirt?

那个穿白色衬衫的男人是谁？

（P32）

【解析】man是名词，意为“人；男人”，其复数形式为men。

man的对应词为woman（女人），其复数形式为women。

twomen两个男人threewomen三个女人

【警示】man和woman在修饰复数名词时要用双复数，即man/woman和被它修饰的复数名词都要用复数形式。

【举例】fivemendoctors5名男医生sevenwomenteachers7名女教师

【实践】单项选择。

（）①Therearetwenty_______intheirschool.

A.manteachersB.menteachersC.womanteachersD.womenteacher

【点译】B.man和teacher都要用复数。

【用法】in在句中表示“穿；戴”，后接awhiteshirt构成介词短语，修饰thatman。

【举例】Heisalwaysinabrowncoat.他总是穿着一件棕色的外套。

【辨析】puton，wear与in

（1）wear意为“穿着、戴着”，强调状态。

wear后面接可穿戴的东西，也包括眼镜、首饰等，可用于进行时态。

【举例】Heoftenwearsapairofglasses.他经常戴一副眼镜。

（2）puton意为“穿上、戴上”，指“穿”的动作，反义短语为takeoff。

【举例】Youshouldputonyourjacket.你应该把夹克衫穿上。

Heputsonhishatandcoatandgoesout.他戴上帽子，穿好外套出去了。

（3）in表示状态，后接衣服，也可接表颜色的单词，在句中作谓语时须和be动词连用。

【举例】Thegirlisinwhite.那女孩一身素装。

【实践】单项选择。

（）②Look!

Theboyis_______aredhat.

A.inB．onC．wearD．with

【点译】A.beinaredhat意为：

戴一顶红色的帽子。

11.pardon（P36）

【用法】excel.（用于请求别人重复）什么，请再说一遍

【举例】Pardon?

Ididnotcatchyourwords.对不起，我没听清你在说什么。

【拓展】Pardon一般用于没听清，请人再说一遍，excuseme用于“对不起，打扰了”。

【举例】Excuseme,canyoutellmewherethepostofficeis?

对不起，打扰了，请问邮局在哪里？

【实践】翻译句子。

打扰了，请问附近有公共汽车站吗？

__________________________________?

【点译】Excuseme,isthereabusstopnearby?

12.Danielistalkingtohisfatheronthephone.（P36）

【用法】n.=telephone电话

【举例】Sheiswaitingtoanswerthephone.她正在等接电话。

【拓展】还可以用作动词：

打电话

【举例】Shephonedhermotherlastnight.她昨天晚上给她妈妈打了电话。

Phoneherwhenyouarriveatthestation.当你到达车站时,给她打个电话。

【实践】翻译句子。

你的电话号码是多少？

_______________________________?

【点译】What'syourphonenumber?

13.Itisalongwayfrommyhometotheschool.从我家到学校有很长一段路。

（P38）

【解析】it在此句中指代路程。

it还可用来指代时间、距离及天气等自然现象。

【举例】ItisSundaytoday.今天是星期天。

Itisfiveminutes'walkfrommyhometotheshop.从我家到商店要走5分钟。

Itisfinetoday.今天天气晴朗。

【实践】完成句子。

①从这儿到学校10公里远。

_______10kilometres_______here_______school.

【点译】It;from;to

【解析】from…to…意为“从……到……”，可连接两个并列的句子成分。

【举例】IwatchTVfrom9to11intheevening.在晚上，我从9点到11点看电视。

Itisabout20kilometresfromtheparktothebusstop.从公园到公交站台大约20公里远。

【实践】单项选择。

（）②Hedoeshishomeworkfrom8_______9intheevening.

A．atB．toC．inD．about

【点译】B.from…to…意为：

从…到…

14.Ittakesmeabout2hours．它大约花费我2小时。

（P38）

【解析】take意为“花费（时间）”时常构成句型：

Ittakessb.sometimetodosth.做某事花费某人一些时间。

【举例】IlikewatchingTV.Butittakesmuchtime.我喜欢看电视，但这要花费许多时间。

Itoftentakesmetwohourstodomyhomework.做作业常常花费我2小时的时间。

【实践】（）It_______meanhourtohavesportseveryday.

A.spendsB.takeC.takesD.needs

【点译】C.固定句型：

Ittakessb.sometimetodosth.做某事花费某人一些时间。

15.It'sopenfrom8a.m.t05:

30p.m.,butthereadingroomisonlyopenintheafternoon.它从上午8点到下午5点半开门，但阅览室只在下午开门。

（P38）

【解析】open在此用作形容词，意为“开着的”，open用作形容词时常放在名词前作定语或连系动词后作表语。

open还可作动词，意为“打开”。

【举例Let'sreadintheopenair,咱们在户外看书吧。

Thedooroftheroomisopen.房间的门开着。

Pleaseopenthedoor．请开门。

【实践】单项选择。

（）①Theshop_______allday.

A.openB.opensC.isopenD.isopens

【点译】C.本句中open用作形容词，意为“商店整天开着门（营业）”。

【解析】a．m．指“午夜至正午，上午；午前”；p．m.指“下午；午后”。

【举例】Thelibraryopensat8a.m.andclosesat5p.m.图书馆在上午8点开门，下午5点关门。

【实践】完成句子。

②会议从上午10点开到下午2点。

Themeetinglasts__________________________________________.

【点译】fromtena.m.totwop.m.

16.Doyouborrowbooksfromthelibrary?

你从图书馆借书吗？

（P38）

【解析】borrow…from…意为“向……借……”；“把……借给……”用lend…to…。

【举例】Ioftenborrowbooksfrommyfriends.我经常向我的朋友借书。

Canyoulendyourbooktome?

你能把你的书借给我吗？

【实践】单项选择。

（）Heoftenborrowsadictionary_______me.

A.toB.aboutC.fromD.at

【点译】C.borrow…from…意为“向……借……”.

17.sure（P38）

【用法】adv.（口）当然可以

【举例】Canyouopenthedoorforme?

Sure!

你能为我开一下门吗？

当然可以！

【拓展】还可以用作adj.肯定的；确信的；

【举例】You'resureofawarmwelcome.你一定会受到热烈欢迎的。

Getupsteam,andyouwillbesuretosucceed.加把劲,你一定会成功的。

I'msure（that）Icanrunmuchfasterthanhe.我相信我能比他跑得快得多。

【实践】翻译句子。

你有把握我们没走错路？

___________________________?

【点译】Areyousureweareontherightroad?

18.Thereareallkindsofbooksinourlibrary.（P38）

【用法】n.种类

【举例】1.Weoftendothiskindofexercise.我们经常做这类练习。

【拓展】还可以用作adj.亲切的；善良的；仁慈的

【举例】2.Takingablindmanacrossthestreetisakindact.扶盲人过马路是一种善良的行为。

【实践】翻译句子。

我们店里有各种各样的玩具。

____________________________________.

【点译】Wehaveallkindsoftoysinourshop.

17.Thanksforyourletter.谢谢你的来信。

（P40）

【解析】Thanksfor…=Thankyoufor…，意为“因……而感谢”，后接名词、代词或动名词作宾语。

【举例】Thanksforyourhelp.=Thankyouforyourhelp.谢谢你的帮助。

Thanksfortellingmethenews.=Thankyoufortellingmethenews.谢谢你告诉我这个消息。

【实践】完成句子。

谢谢你和我一起踢足球。

Thanks______________footballwithme.

【点译】forplaying.Thanksfordoing意为：

因做某事而感谢某人。

18.Weonlyhaveafewclassrooms.我们只有几间教室。

（P40）

【解析】few意为“不多（的），少数（的）”，强调“虽有但少”；afew意为“一些，少量”，强调“虽少但有”。

【举例Hehasfewbooks.Heoftenborrowssomefromthelibrary.他几乎没有书，他经常从图书馆借一些书。

【举例】Ihaveafewbooks.Icanreadthemafterclass.我有几本书，我可以在课后看它们。

【实践】单项选择。

（）Hehas_______friends,buthehas_______goodfriends.

A.fe