法语综合教程2第十课练习答案.docx
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法语综合教程2第十课练习答案
Corrigésdesexercices
Exercicesdegrammaire
G1.Écrivezlepronomdémonstratifquiconvient :
« celui »,« celle »,« ceux »ou« celles » :
1.celle
2.celles
3.celui
4.celle
5.celle
6.ceux
7.celles
8.celles
9.celle
10.Ceux
G2.Écrivezlepronomdémonstratifquiconvient :
« celui-ci(-là) »,« celle-ci(-là) »,« ceux-ci(-là) »ou« celles-ci(-là) » :
1.celle-ci,celle-là
2.celui-ci,celui-là
3.celle-ci,celle-là
4.celles-ci,celles-là
5.celle-ci,celle-là
6.celle-ci,celle-là
7.celles-ci,celles-là
8.celle-ci,celle-là
9.ceux-ci,ceux-là
10.celle-ci,celle-là
G3.Mettezlesphrasesaupluriel :
1.Jen’aimepascesfilms,jepréfèreceuxdeZhangYimou.
2.Cesbébéspleurentbeaucoup,ceux-lànepleurentpas.
3.CesdictionnairessontplusgrosqueceuxdeValérie.
4.Cesstationsdemétrosontplusmodernesquecellesconstruitesilyadixans.
5.Cespontssontvraimentanciens,maisceux-làsonttoutneufs.
6.Cesjournauxparaissentlematin,ceux-làsortentlesoir.
7.Choisissezdesmagazines,ceux-cisontjolis,ceux-làsontbonmarché.
8.Cesgarçonsgagnentlacourse,ceux-làsontarrivéslesderniers.
9.Cesfenêtressontcellesdemachambre.
10.Cesboutiquessontdéjàfermées,maiscelles-làrestentouvertesvingt-quatreheuressurvingt-quatre.
G4.Mettezlesphrasesausingulier :
1.Cetterueestbruyante,celle-làesttoujourscalme.
2.Cettephotoestcelledemonfrère,prisequandilétaitpetit.
3.Cettechambreestgrande,celle-làestpetite.
4.Cetordinateurestceluiduprofesseur.
5.CecostumeC’estceluidel’actrice.
6.Cettesalledeclasseestclaire,celle-làl’estmoins.
7.Cettemontreavancede5minutes,celle-làretardede2minutes.
8.Cetarbredonnebeaucoupdefruits,maiscelui-làendonnemoins.
9.Iln’aimequeceluiquil’aime.
G5.Remplacezlesmotssoulignésparunpronomdémonstratifconvenable :
1.Ceux
2.Celui
3.celle
4.Ceux
5.Celle
6.Celui
7.Celles
8.celle
9.celles
10.celui
G6.Répondezauxquestionsavecunpronomdémonstratifselonlesmodèles:
ModèleA :
Quellesphotosvoulez-vous →Nousvoulonscelles-ci(oucelles-là).
1.Ilfautprésenterceux-ci(-là).
2.Nousvoulonsouvrircelles-ci(-là).
3.Ellesontchoisiceux-ci(-là).
4.J’aiécritcettelettreaveccelui-ci(-là).
5.Ilsontappriscettenouvelledanscelui-ci(-là).
ModèleB :
Quellerouteprendra-t-on →Cellequetuveux.
1.celuioù
2.cellequi
3.Cellequi
4.Celuioù
5.celuique
G7.Choisissezlabonneréponse :
1.B
2.B
3.C
4.D
5.A
6.B
7.C
8.A
9.D
10.B
G8.Refaiteslesphrasessuivantesenremplissantlesblancsavec« cequi »ou« ceque(cequ’) »:
1.Cequ’
2.Cequi
3.Cequi
4.Cequi
5.Cequi
6.Cequ’
7.Ceque
8.Cequi
9.Ceque
10.Ceque
G9.Complétezavecunpronomdémonstratif,suivi,sinécessaire,d’unpronomrelatif:
1.Celui
2.Celle(s)
3.celui/ceux
4.ceux
5.celles
6.cellequi
7.cequ’,cequ’
8.cequi,cequi
9.celuique
10.celle-ci,celle-là
G10.Complétezledialoguesuivantavec« ce(c’) »ou« ça » :
-Allô,c’estPaullui-même
-Oui.C’estMichelÇava
-Moi,çanevapastrèsbien.Jemesuiscasséunejambeavant-hier.
-Maispourquoiça Qu’est-cequis’estpassé
-Tusais,ilaplupendanttroisjours.Lesruessontglissantes(滑的).Jesuistombéparterre.
-Oh,pauvreami. Çavamieuxmaintenant
-Oui.Jerestedansmonlitdepuisdeuxjours.Ettoi,commentçava
-Toujourscommecicommeça,maisenfin,çayest.C’estfini.J’aiquittémonboulot(工作).
-Maispourquoi
-Çanem’intéresseplus.
-Vas-tuchercherunnouveautravail
-Ça,c’estsûr,maiscen’estpasfaciledetrouverunbontravail.
Exercicesdevocabulaire
V1.Trouvezlesmotsdelamêmefamille :
nom
adjectif
verbe
responsabilité/responsable
responsable
responsabiliser
assurance
/
assurer
intervention/intervenant(e)
intervenant,e
intervenir
réserve
réservé,e
/
réunion
/
seréunir
organisation/organisateur(trice)
organisé,e
s’organiser
habitude/habitué,e
habitué,e
(s’)habituer
balai
/
balayer
suite
suivant,e
suivre
définition
défini,e
définir
bêtise
bête
abêtir
balade
baladeur,se
(se)balader
V2.Complétezlesphrasessuivantesaveclesmotssuivants :
1.amende
2.Àproposde
3.seréunissent/seréunissaient
4.réservée
5.aattiré
6.mot,mot
7.parole
8.Entantque
9.collectif
10.essayer
V3.Complétezlesphrasessuivantesenutilisant lesverbesoulesexpressionsproposés:
1.sertà
2.servir
3.servid’
4.seservirde
5.servez-vous/sers-toi
6.servi
7.servi
8.sertà
9.servirade
10.meservirde
11.À,sert
12.seservir
13.sers
V4.Complétezlesphrasesaveclesmotsproposés :
1.voyage2.attendanténéral5.fait
éunion8.partie9.plus
V5.Remplacezlespartiesenitaliqueparunmotouuneexpressiondestextes :
1.Commentva-t-onréglerleproblème del’assurancedelapropretédelaclasserésoudre
2.Sondiscours(演讲)aprovoquél’enthousiasmedesespartisans(拥护者).soulever
3.Onestobligéd’apprendreparcœurtoutescesrèglesdegrammaire.retenir
4.Elleestcertainementrentréeàlamaisonàcetteheure-ci.sûrement
5.Net’inquiètepas,entoutcas,tun’espasledernierdanslaclasse.detoutefaçon
6.Aprèslechefdeclasse,c’estleresponsabled’étudesquicommenceàparler.
prendrelaparole
7.Enréunion,Pierreestlepremieràdonnersonavissurlapropretédelaclasse.opinion
8.Quivas’occuperdel’enfantquiaperdusesparentsdansl’accidentdevoiture prendrel’enfantencharge
9.Aprèscinqdetravaildanslebureau,j’aienviedemepromenerunpeudehors.mebalader
10.SiRobertécoutelesconseilsdesonprofesseur,ilferadegrandsprogrèsenfrançais.suit
Exercicesdestructure
S1.Faiteslesphrasesselonlesmodèles:
ModèleA :
Lesrèglements→
-Lesrèglements,çasertàquoi
-Çasertàdéfinirleslimitesdel’école.
1.Lesbaguettes,çasertàquoi Çasertàporterlanourritureàlabouche.
2.Lesciseaux(剪刀),çasertàquoi Çasertàdécouper.
3.Unemachineàlaver,çasertàquoi Çasertàlaverlelinge.
4.Unappareilphoto,çasertàquoi Çasertàprendredesphotos.
5.Unegomme,çasertàquoi Çasertàgommer/effacerlesfautes.
6.Untire-bouchon,çasertàquoi Çasertàdéboucherlesbouteilles.
7.Untéléphoneportable,çasertàquoi Çasertàtéléphoneretàenvoyerdestexto.
8.Unecaméra,çasertàquoi Çasertàfilmer.
9.UnlecteurDVD,çasertàquoi ÇasertàlirelesDVD.
10.Unclasseur,çasertàquoi Çasertàclasserlesdocuments.
ModèleB :
Lesrèglements/100→
-IIyabeaucoupderèglements
-Jenepeuxpasdire,jenelesaijamaiscomptés,ildoitbienyenavoirunecentaine.
1.Ilyabeaucoupdechoix Jenepeuxpasdire,jenelesaipascomptés,ildoitbienyenavoirunedizaine.
2.Ilyabeaucoupdecandidats Jenepeuxpasdire,jenelesaipascomptés,ildoitbienyenavoirunesoixantaine.
3.Ilyabeaucoupd’œufs Jenepeuxpasdire,jenelesaipascomptés,ildoitbienyenavoirunedouzaine.
4.Ilyabeaucoupdepaysmembres Jenepeuxpasdire,jenelesaipascomptés,ildoitbienyenavoirunequarantaine.
5.IlyabeaucoupdelivressurlaChine Jenepeuxpasdire,jenelesaipascomptés,ildoitbienyenavoirunetrentaine.
6.Ilyabeaucoupdefautesdanstadictée Jenepeuxpasdire,jenelesaipascomptées,ildoitbienyenavoirunequinzaine.
7.Ilyabeaucoupd’invités Jenepeuxpasdire,jenelesaipascomptés,ildoitbienyenavoirunecentaine.
8.Ilyabeaucoupdechambresdanscechâteau Jenepeuxpasdire,jenelesaipascomptées,ildoitbienyenavoirunecinquantaine.
9.Ilyabeaucoupd’exposants Jenepeuxpasdire,jenelesaipascomptés,ildoitbienyenavoirunecentaine.
10.Ilyabeaucoupdevictimes Jenepeuxpasdire,jenelesaipascomptées,ildoitbienyenavoirunevingtaine.
S2.Exprimezvotreopinionselonlesmodèles :
ModèleA :
devoir/falloir
Onparledeceproblème.→Jepensequ’ondoitparlerdeceproblème.
Jecroisqu’ilfautparlerdeceproblème.
Àmonavis,ondoitparlerdeceproblème.
D’aprèsmoi,ilfautparlerdeceproblème.
1.Jepensequ’ondoitavoirlesensdelacollectivité.
2.Jecroisqu’ilfautavoirlesensdelacollectivité.
3.Àmonavis,ondoitavoirlesensdelacollectivité.
4.D’aprèsmoi,ilfautavoirlesensdelacollectivité.
5.
6.Jepensequ’ondoitrespectercetordredeservice.
7.Jecroisqu’ilfautrespectercetordredeservice.
8.Àmonavis,ondoitrespectercetordredeservice.
9.D’aprèsmoi,ilfautrespectercetordredeservice.
10.
11.Jepensequ’ondoitluifairepayercentyuanspourchaqueservicemanqué.
12.Jecroisqu’ilfautluifairepayercentyuanspourchaqueservicemanqué.
Àmonavis,ondoitluifairepayercentyuanspourchaqueservicemanqué.
D’aprèsmoi,ilfautluifairepayercentyuanspourchaqueservicemanqué.
13.Jepensequ’ondoitsouleverleproblèmedel’assurancedelapropretédelaclasse.
14.Jecroisqu’ilfautsouleverleproblèmedel’assurancedelapropretédelaclasse.
15.Àmonavis,ondoitsouleverleproblèmedel’assurancedelapropretédelaclasse.
16.D’aprèsmoi,ilfautsouleverleproblèmedel’assurancedelapropretédelaclasse.
17.
18.Jepensequ’ondoitgarderlapropretédelasalledeclasse.
19.Jecroisqu’ilfautgarderlapropretédelasalledeclasse.
20.Àmonavis,ondoitgarderlapropretédelasalledeclasse.
21.D’aprèsmoi,ilfautgarderlapropretédelasalledeclasse.
22.
23.Jepensequ’ondoitnettoyerlasalledeclassede
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