高中地理知识点系统总结.docx
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高中地理知识点系统总结
高考地理知识点系统总结15-3
人们好,我是大连科技学院国际学院官方微博博主,如下是我对高中地理知识总结,共有十五篇,之后会陆续上传各科知识点,人们有什么不懂可以问我,也可以和我做朋友,但愿这些能对人们有用,但愿你们能在高考中获得好成绩!
第三单元 地球上水
[知识要点]
一、水圈
水圈特点
水圈是一种持续不规则圈层,由呈固态、液态、气态,颁于海洋、陆地、大气中各种水体共同构成,质量只占地球总质量万分之四。
水体储量
海洋水是水圈主体,占总储量96.53%;陆地水(河湖水、冰川水、土壤水、地下水)占总储量3.467%;大气水只占总储量0.001%。
淡水只占水体总储量2.53%,而当前人类可以开发运用淡水又只占淡水总储量0.3%。
水圈重要性
水是人类和一切生物物质基本,是地理环境中活跃要素,对其他圈层产生深刻影响。
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二、水循环和水平衡
1、水循环概念:
水循环是指自然界水在水圈、大气圈、岩石圈、生物圈四大圈层中通过各个环节持续运动过程。
2、水循环类型
海陆间循环
又称为大循环,是指海洋水与陆地水之间通过一系列过程所进行互相转换运动。
这是最重要一种循环运动,其详细过程是:
辽阔海洋表面水通过蒸发变成水汽,水汽上升到空中随着气流运营,被输送到大陆上空,其中一某些水汽在恰当条件下凝结,形成降水。
降落到地面水,一某些沿地面流动,形成地表径流;一某些渗入地下,形成地下径流。
两者通过江河汇集最后又回到海洋。
这种循环运动,使陆地上水不断得到补充,水资源得以再生。
内陆循环
是指大陆与大陆上空之间水循环,其详细过程是:
降落到大陆上水,其中一某些或所有(指内流区域)通过陆面、水面、蒸发和植物蒸腾形成水汽,被气流带到上空,冷却凝结形成降水,仍降落到大陆上。
这种循环运动供应陆地上水量为数很少。
海上内循环
是指海洋和海洋上空之间水循环,详细过程是:
海洋水蒸发成水汽,在海洋上空凝结,形成降水,又降到海面。
3、水循环意义:
水循环通过各个环节,使大气圈、水圈、岩石圈和生物圈互相联系起来,并在它们之间进行能量互换;水在运动中夹带溶解物质和泥沙而使物质迁移;通过水循环运动,使各种水体互相转化,使水资源形成不断更新统一系统。
4、水平衡原理:
从长期看,全球水总量没有什幺变化。
某个地区在某一段时间内,水量收和支出差额,等于某地区储水变化量。
5、各区域水平衡状况:
海洋
近年平均蒸发量-近年平均径流量=近年平均降水量
内流区域
近年平均蒸发量=近年平均降水量
外流区域
近年平均蒸发量+近年平均径流量=近年平均降水量
全球
近年平均蒸发量近年平均降水量
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6、研究水循环和水平衡意义:
人类运用水循环和水平衡规律,可以在局部地区对地表径流输送施加某些影响。
例如,植树造林、修建水库、引水灌溉、跨流域调水等,可变化水时间和空间分布,化害为利,使水资源发挥最大效益。
三、海洋水
1、海水盐度
(1)海水盐度概念:
1000克海水中所含溶解盐类物质总量。
大洋海水平均盐度为35%。
。
(2)影响海水盐度高低因素:
气候
降水量>蒸发量,盐度低;降水量<蒸发量,盐度高。
洋流
暖流通过海区,盐度高;寒流通过海区,盐度低。
径流
有河流淡水注入海区,盐度偏低。
其她
盐度高低还与海区与外洋沟通状况关于。
海区与外洋沟通少,盐度很难得到外部海水盐度调节;反之则容易得到外部海水盐度调节。
此外,海水结冰时盐度比融冰时盐度大。
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3、世界海洋盐度分布:
规律
从南北半球副热带海区别别向两侧高纬度和低纬度递减,形成马鞍形分布特点。
世界大洋平均盐度约为35%。
。
最高海区
盐度最高海区是红海,盐度超过40%。
。
这是由于红海地处副热带高气压控制地区,降水少,蒸发量大,且几乎没有河流淡水注入,同步该海域面积小,较封闭,与外洋沟通少。
最低海区
盐度最低海区是波罗海,盐度不超过10%。
。
这是由于该海域纬度较高,蒸发量较小,且四周陆上河流有大量淡水注入,同步海域与外洋沟通也较少
2、海水温度
(1)海水热量收支:
海水热量收入,重要来自太阳辐射热量。
海水热量支出,重要是海水蒸发所消耗热量。
世界海洋每年热量收入和支出,基本上是平衡,但不同季节,不同海区热量收支不平衡。
(2)影响海水温度高低因素:
太阳辐射
同一海区水温,夏季高些,冬季低些;不同海区水温,低纬高些,高纬低些。
洋流
暖流通过海区水温高些,寒流通过海区水温低些。
海深
海水温度因海深而变化,即从表层向深层逐渐减少,但变化幅度不大,特别是1000米如下水温变化很小。
(3)海水对大气温度调节作用:
海水面积广,热容量大,水温变化比陆地小得多,因此海洋上空气温比陆地上空气温变化慢,因而气温日变化和年变化都小。
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3、海水运动--洋流:
(1)洋流分类:
按性质分
暖流
洋流水温比流经海区水温高叫暖流。
寒流
洋流水温比流经海区水温低叫寒流。
按成因分
风海流
盛行风推动海水随风漂流,形成规模很大洋流。
例如,南北半球信风和西风所形成洋流。
密度流
由于各地海水温度盐度不同,引起海水密度差别,使水面高度不同,从而导致海水流动。
如地中海蒸发旺盛,盐度大,水面低,而相邻大西洋水面较高,于是大西洋表层海水经直布罗陀海峡流入地中海,地中海海水由海峡底层流入大西洋。
补偿流
由风海流和密度流产生洋流,使出发海区海水减少,而由相邻海区海水来补充。
补偿流有水平(如赤道逆流),也有垂直。
垂直补偿流又分为上升流和下降流,秘鲁附近海区就是典型上升补偿流。
(2)世界洋流分布规律:
中、低纬度海区
形成以副热带为中心反气旋型大洋环流,在北半球呈顺时针方向流动,南半球呈逆时针方向流动。
环流西侧为暖流,东侧为寒流。
北半球中、高纬度海区
形成气旋型大洋环流,呈逆时针方向流动;环流西侧为寒流,东侧为暖流
南极大陆外围
南纬40度海区,陆地很少,海面辽阔,长年受西风影响,形成环球一周西风漂流
北印度洋海区
因受季风影响,形成季风洋流。
冬季盛行东北风,海水向西流,呈逆时针方向流动;夏季盛行西南风,海水向东流,呈顺时针方向流动
(3)洋流对地理环境影响:
①增进高低纬度间热能输送和互换,对全球热量平衡有重要意义;②暖流对其流经沿岸地区有增温加湿作用,寒流对其流经沿岸地区有降温减湿作用;③寒暖流和拉布拉多寒流交汇处,北海道渔场处在日本暖流和千岛寒流交汇处,北海渔场处在此北大西洋暖流和北冰洋南下冷水流交汇处,秘鲁渔场处在秘鲁寒流上升补偿处);④洋流可把海域污染物携带到别海域加快了净化违度,但也可使污染范畴扩大。
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四、陆地水
1、河流水
(1)河流补给:
雨水补给
降水中雨水,是河流补给最重要形式。
国内和世界上大多数河流补给靠雨水。
这些河流径流量大小、水位变化决定了该流域内降水量多少和降水季节变化。
国内东部季风区夏秋多雨,冬春少雨,洪水期也相应出当前夏秋季节。
季节性积雪融水补给
在温带和寒带许多地方,冬季积雪,次年春暖后来积雪融化,使河流形成春汛。
如国内东北山区河流,春汛期间流量增大。
永久性积雪和冰川融水补给
在高山永久积雪地区,冰川融水是河流补给重要水源。
冰川消融量随气温升高而增长,夏季气温最高,径流量也以夏季为最大。
冬季封冻,许多小河断流,径流量最小。
如国内西北部有些河流夏季水量大某些是靠天山、昆仑山、祁连山冰雪融水补给。
湖泊水补给
山地湖泊,有成为河流源头,如国内松花江源头--白头山天池。
位于河流中下游湖泊,对河流径流常起着调节作用,如国内长江中游众多湖泊。
地下水补给
是河流稳定而可靠补给来源。
有些河流源头就是靠泉水补给,如济南附近小清河。
国内西南部喀斯特地区有诸多河流与地下暗河关系密切。
(2)河流径流变化
①季节变化:
河流径流一年内有规律变化,叫河流径流季节变化,它同河流补给密切有关。
以雨水补给为主河流。
重要随降雨量季节变化而变化。
以冰雪和冰川融水补给为主河流,重要是随气温变化而变化。
径流季节变化大河流,容易发生洪涝灾害和用水紧张,因而修建水利工程、调节径流季节变化,是保证人们生产和生活用水必要办法。
②年际变化:
任何一条河流,各年径流量都不尽相似,这种变化叫做年际变化。
国内大某些地区降水量年际变化大,反映在河流径流量年际变化上也比较大。
因而,诸多河流需要修建水利工程,调节丰水年和枯水年径流量。
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2、冰川
(1)冰川形成及作用:
在高纬度和高山地区,气候寒冷,大气降水重要以固体形式下降,地表为冰雪覆盖。
这些冰雪通过积压和重新结晶,变成具备可塑性部川冰。
冰川冰在压力和重力影响下,沿地面缓慢运动,就成为冰川冰。
冰川是地球上淡水主体,并且又是一种重要外力。
(2)冰川分类:
大陆冰川
成因:
纬度高、气温低
特点:
面积大、厚度大、呈盾形
分布:
重要分布在南极大陆和格陵兰岛
山岳冰川
成因:
地势高、气温低
特点:
面积小、厚度小、呈舌状
分布:
重要分布于亚欧大陆、南北美大陆高山地区
3、地下水
(1)地下水来源
渗入水
大气降水下渗到地表如下而形成(涉及地表河流和湖泊补给)。
凝结水
有些干旱沙漠地区,因昼夜温差大,使空气中水汽或沙子空隙间水汽,夜间凝成小水滴,下渗而成。
原生水
岩浆在地壳中上升时,随着温度和压力减少,分离出来氢气和氧气,也可以直接结合成温度较高热水。
(2)含水层和隔水层区别
含水层
空隙大、透水性能好岩层和土层,地下水容易进入空隙,使空隙布满水并且容易从空隙渗出,这样岩层和土层就是含水层。
含水层是地下水运动和储存地层。
隔水层
致密岩石以及粘土,由于空隙小、透水性能差,地下水很不容易从这一层渗入过去,成为隔水层。
(3)地下水分类:
类型
潜水
承压水
埋藏条件
埋藏在第一种隔水层之上地下水
埋藏在上下两个隔水层之间,承受一定压力地下水
补给来源
大气降水和地表水渗入补给
大气降水和地表水通过潜水补给承压水
排泄方式
露出地表成泉或直接补给地表水或蒸发
补给潜水或补给地表水或露出地表成泉
重要特点
1.具备自由水面
2.受制于地形坡度,在重力作用下,顺着倾斜方向从高处流向低处
3.分布区与补给区基本一致
4.埋藏较浅,流量不稳定
5.受气候因素影响大,易受污染
1.受隔水层顶限制,承受静水压力
2.水运动取决于静水压力
3.分布区、补给区、排泄区基本不在同一地区
4.埋藏较深,直接受气候影响较小,流量稳定
5.不易受污染,水质比较好
示意图
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4、水资源运用
(1)水资源:
普通所说水资源重要是指陆地上淡水资源。
当前人类比较容易运用淡水资源,重要是河流水、淡水湖泊水,以及浅层地下水,储量占全球水总储量0.3%。
全世界真正有效运用淡水资源每年约9000立方千米。
反映一种国家或地区水资源丰歉限度,以近年平均径流量为重要指标。
(2)世界地区差别:
从年径流总量上看,亚洲最多,大洋洲最小;从人均径流量上看,大洋洲最多,欧洲至少。
(3)国内水资源:
①径流量:
年径流量约27000亿立方米,居世界第六位;人均占有量为2240立方米,比许多国家都少。
②分布不均衡:
从时间分派看,夏秋多,冬春少,各年变化率大;从空间分布看,南方多,北方少,东部多,西部少。
(4)存在问题及解决办法:
用水紧张是世界性问题,国内同样存在。
随着世界人口急剧增长和环境污染,问题愈来愈严重。
国内许多地方供水局限性,特别是华北平原。
解决办法重要是:
节约、保护水源、防治污染、建设水库和跨流域调水工程等。
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第三单元 地球上水
[复习指引]
地球上有丰富水,这是地球区别于其他行星重要特性之一,也是人类得以生存重要条件,尽管地球上水圈质量只占地球质量万分之四,但它在地球环境中起着重要作用。
复习本章应紧扣上述核心问题,从如下三个方面来展开:
第一,地球上水循环和水量平衡,这是学习水圈知识基本观点和原理,第二,构成水圈各种水体(海洋水、河水,冰川、地下水)特性和运动基本规律,及其对地理环境影响;第三,人类应遵循水循环和水量平衡规律,合理运用和保护水资源。
1.水循环和水平衡
(1)从物质是在不断地运动、变化和物质不灭观点来看待水各种形态之间互相转化,结识水循环形式和意义。
并从数量关系上来分析水量平衡原理。
(2)水循环最重要是海陆间大循环,复习时要草绘一张海陆间循环示意图,结识各箭号所示循环环节含义。
特别要注意理解使得海陆间循环得以完毕两个环节能量来自何方:
①水汽输送环节,其能量是来自太阳辐射能;②地表径流和地下径流环节,其能量重要是来自重力能。
(3)人类活动对水循环水汽输送影响很不明显,但对地表径流有较大影响。
在复习中要全面掌握人类活动中应如何遵循水循环规律,根据水平衡原理,发展生产。
例如,通过引河水和地下水工程,以满足人们生活上和工作上用水,引用水在用过之后又有某些重新回到河湖或地下,而另一某些则蒸发到大气中,只有一某些参加本地水循环系统,这对于干旱地区影响较大;但是,河水径流量有逐年减少趋势。
通过在河流上修建水库,蓄水拦洪,使河流径流量在一年内变化趋向均匀;同步水库面积大,河道增宽,蒸发量较大,这也就变化了内陆循环中水汽含量,加强了内陆水循环。
跨流域水利工程,可以变化本来径流输送途径,也变化了循环中各要素之间平衡关系。
不合理垦殖和放牧,森林和草原遭到破坏,致使水土流失严重,又使水库和河道淤塞,破坏了某一地区水循环途径。
当代工业发展,煤灰、煤烟等对大气辐射影响,使某一地区地表热量减少,蒸发削弱,阵水往往因而发生变化,有也许使这一地区变得干旱。
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2.海洋水
(1)复习海水盐度和温度分布规律应从掌握课本两幅曲线图入手,将影响盐度和温度诸因素对照曲线图进行分析,发现规律,防止死记硬背,将要理解掌握难点重点内容溶于一幅图中,提高复习效率。
例如,课本中盐度分布曲线图,它是一幅典型马鞍形曲线,两个鞍峰正好在南北纬30度附近,阐明此处是全球盐度高值区。
而鞍部处在赤道附近,阐明是全球盐度低值区,但又不是最低值,只是相对于南北副热带地区而言比较低。
上述曲线变化阐明世界大洋盐度分布规律是从南北副热带海区别别向两侧低纬、高纬递减。
从曲线南北半球中高纬度看有比较大差别,也就是说南北半球盐度曲线并不是以赤道呈对称分布,这一特殊状况课本并没有直接阐明其因素,复习中咱们可以用影响盐度高低因素进行分析,问题也不难解决。
(2)掌握盛行风风向,以及海陆轮廓和地转偏向力对洋流影响,是复习洋流分布规律核心。
复习中要认真画出全球每一大洋环流系统示意图,来记忆每一股洋流名称、位置和性质,并以此来协助分析某一股洋流对其流径海区沿岸气候产生影响。
(3)北印度洋季风环流是复习难点,复习时应对照洋流分布图,注意如下几种问题:
①季风环流在成因上是属于风海流,因而必要和大气环流中季风环流结合复习;②北印度洋海区位置和范畴,以及该海区周边国家;③对课本洋流分布图,分解为冬季和夏季两幅分开复习,以免产生冬夏方向混乱;④冬季海水向西流"西"是指环流北侧,也就是接近大陆一侧;夏季海水向东流"东"也是指环流北侧接近大陆一侧。
3.陆地水
(1)复习河水补给一定要和径流变化结合起来,由于河流径流季节变化和年际变化重要受河流补给影响。
举实例结合复习,更有必要,其复习效果更好,对综合问题解决更加得心应手,大大提高答题能力。
例如,国内东部多数河流径流季节变化和年际变化都较大,其因素是国内东部属季风气候,河流补给重要是大气降水,而季风气候降水量季节和年际变化比较大。
又如,国内东北山区河流一年会浮现两次汛期,其春汛就是由于季节性地表积雪融水补给而导致。
(2)冰川不但是一种重要淡水资源,并且还是一种重要外力,冰川运动塑造了地表各种各样形态。
因而这一某些内容复习要联系下一章“地壳和地壳变动“中”外力作用和地表形态”,此外还得联系世界地理某些关于地区或关于国家与冰川关于地形知识。
例如,北美五大湖就是由于冰川侵蚀所导致冰蚀湖,而中欧某些湖泊则是由冰川堆积而形成冰碛湖。
(3)地下水对人类生活和生产影响越来越大,掌握地下水分布特点,有助于人类更加合理地运用和保护地下水,这某些内容是复习重点。
复习时重在读图对比,灵活应用课本中“自流水盆地示意图”,对潜水和承压水作对比复习。
事实上该图示意出了承压水,也示意出了潜水,由于承压水补给区就是潜水。
这样,从中找出她们联系和区别,提高复习成效。
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