大学班长就职演讲稿精选多篇.docx

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大学班长就职演讲稿精选多篇

大学班长就职演讲稿

我很骄傲，能够在×××学校深造，我很激动，能够凭着自己的努力从激烈的竞争中脱颖而出担任××班这个光荣团结集体的班长。

××年来，学校在××校长和××书记的英明领导下，在××，××，……等众多老师的辛勤工作下，遵照妃子高瞻远瞩，天才的创造的关于：

“以联为本，对联为民，以对联求发展”光辉旗帜的指引下，在“××××××”严格校训的指导下，逐渐成为一所在××××享有很高知名度的一流学府。

××年来，她送走了一批又一批的优秀学子，××为社会培养了数以千计的人才，并在各自的岗位上做出了很好的成就。

例如，××班的很多学员还没毕业就已通过了××的各级考试，被授衔授勋，更有××同学，××同学，……，还在学习期间就和××各界签约，成为重点培养对象，加以时日他们必将成××各界的佼佼者中流砥柱。

××学校的毕业生就业形式一片大好。

所以，××班的学员要以学校为荣，要爱校如家，为学校的发展做出杰出伟大不平凡的贡献。

要在××年后，××的各界一谈起××班就翘大拇指，成为学校的楷模。

现在学校正发生着巨大的变化：

装扮后的校园如妃子般的美丽，××年的文化积淀喷薄出新的生命，××班入学后的校园焕发着青春的气息……这一切，都深深地吸引和激励着我们××班的每一位学员。

在我们求知的岁月里都品尝过挑灯苦读的艰辛，甚至曾经徘徊在放弃的边缘，终于战胜了彷徨与挫折，经历一番磨砺后我们稳稳地踏上××对联这片沃土！

这里有我们渴求的书林翰海，有我们企盼的学界鸿儒，更有我们向往的开拓进取、勇于创新之精神！

大浪淘沙，方显真金本色；暴雨冲过，更见青松巍峨！

我相信经过××学校这所古文化的大熔炉的冶炼我们将更加成熟、稳重而自信。

来到学校，我们心中更是充满了期待：

期待着更多的机遇与挑战，期待着结交各方英才，期待着更为硕果累累的学习生涯，在以后的学习中我们要努力巩固知识结构，钻研理论内涵，丰富实践经验，在以后更为激烈的对联竞争中乘风破浪，展现学校之子的风采！

作为一个班长，我将处处带头做好大家的表率，树立正确的学习观念和强烈的责任感，紧密团结团支书××，学习委员××等班干部，让同学们都团结在以我为核心的班集体周围。

不拉帮结派，克服当老好人的思想，切实做到心系××班，为××班的学员服好务。

时刻将学员的冷暖放在心头，当个人利益和班级利益发生冲突时班长意味着付出，意味着奉献。

坚持班级利益高于一切的方针，为了班级和同学们的利益可以牺牲自己的利益。

这不仅仅是我的想法也是××班其他班干部的真实想法。

我们要开拓创新，与时俱进，不断发展，又创辉煌，新的学期里我们要继往开来，及早筹划，确立目标，开拓创新。

成绩属于昨天，××班已经为我们树立了一个标杆，××班需要超越。

××班要统一认识，树立“我爱学校，学校爱我”，“今天我以学校为荣、，明天学校以我为荣”的意识，我们是祖国的花朵与未来。

让我们××班上下一心，以更新的理念，更新的姿态，更加扎实的行动，去书写更加壮美的篇章，一同走向更加灿烂辉煌的明天。

第二篇：

大学班长就职演说

首先，非常感谢辅导员给我这个机会，让我来为9班同学服务。

各位同学，大家应该都知道日本和以色列吧。

两个发达国家，两个颇具争议的国家，我们今天不看它们的负面因素，俗话说看人要看别人的长处，学学它们积极的因素，这两个国家的成功有其相似性，跳过外部因素美国的扶持与支持外，这两个国家得以昌盛还有其内部因素，我个人认为内部因素有两点至关重要，第一民族危机意识，第二，国民教育与责任感的灌输。

翻开世界地图可知，以色列三面被阿拉伯国家包围，另一面是地中海，退无退路，但就是在这样的险恶环境下，它一个国土面积极小的国家却打赢了四场中东战争，在经济，军事实力上是无可争议的中东霸主，究其根源，最主要的一个因素便是民族危机意识。

日本一个颇具争议的国家，但其在二战期间重创美国，尤其神风敢死队，一个个开着飞机撞击美国航母，与美国航母共葬身大海，我一直在思考这个问题，是什么原因使神风队员连死亡都不畏惧，是他们的文化体制，是他们对天皇的绝对效忠，是强烈的责任感，说句心里话在座的诸位，如果是军队中的将领，企业中的领导，谁不喜欢有强烈责任感的士兵与员工呢？

大到国家如此，小到个人也如此。

在座的诸位，不知大家是否思考过自己与父母的关系，在此我把我个人思考的与父母的关系，与大家分享，跳过与父母的血缘关系，亲情关系我们与父母的关系，从经济学的角度讲还有利益关系，父母支持我们上大学，就像是我们的股东，试想一下，我们的表现如果让父母彻底失望的话，现在父母突然撤资，在座的诸位，有谁还能笑的哪么灿烂，整天的混日子，我想大家此时会深切的体会到生存危机。

值得庆幸的是，正因为有血缘关系，亲情关系，我们的父母不会这么做，但大家有没有想过，一旦断粮大家如何应对呢？

如果你们是一个企业的老板，我是你们的职员，我每天都在消耗你的

财富，而不是在为你创造财富，你们会毫不犹豫的让我失业。

世界是属于我的，也是属于你们的，但归根结底世界是属于有能力的人的。

同学们让我们一起奋斗吧！

为我们明天的幸福生活，为我们明天的世界从现在开始奋斗吧！

治班理念；

同学的正当利益是第一位的，辅导员是第二位的，我是第三位的！

借此机会我给我的团队说两句吧，我是一个严肃的人，在工作当中非长严厉。

我可能让你们不喜欢我，但我肯定会让你们回忆大学生活的时候记起我！

至于八班，我能做的就是会给你们创造一个好邻居。

谢谢！

第三篇：

大学班长就职演说

大学班长就职演说首先，非常感谢辅导员给我这个机会，让我来为9班同学服务。

各位同学，大家应该都知道日本和以色列吧。

两个发达国家，两个颇具争议的国家，我们今天不看它们的负面因素，俗话说看人要看别人的长处，学学它们积极的因素，这两个国家的成功有其相似性，跳过外部因素美国的扶持与支持外，这两个国家得以昌盛还有其内部因素，我个人认为内部因素有两点至关重要，第一民族危机意识，第二，国民教育与责任感的灌输。

大学班长就职演说

首先，非常感谢辅导员给我这个机会，让我来为9班同学服务。

各位同学，大家应该都知道日本和以色列吧。

两个发达国家，两个颇具争议的国家，我们今天不看它们的负面因素，俗话说看人要看别人的长处，学学它们积极的因素，这两个国家的成功有其相似性，跳过外部因素美国的扶持与支持外，这两个国家得以昌盛还有其内部因素，我个人认为内部因素有两点至关重要，第一民族危机意识，第二，国民教育与责任感的灌输。

翻开世界地图可知，以色列三面被阿拉伯国家包围，另一面是地中海，退无退路，但就是在这样的险恶环境下，它一个国土面积极小的国家却打赢了四场中东战争，在经济，军事实力上是无可争议的中东霸主，究其根源，最主要的一个因素便是民族危机意识。

日本一个颇具争议的国家，但其在二战期间重创美国，尤其神风敢死队，一个个开着飞机撞击美国航母，与美国航母共葬身大海，我一直在思考这个问题，是什么原因使神风队员连死亡都不畏惧，是他们的文化体制，是他们对天皇的绝对效忠，是强烈的责任感，说句心里话在座的诸位，如果是军队中的将领，企业中的领导，谁不喜欢有强烈责任感的士兵与员工呢？

大到国家如此，小到个人也如此。

在座的诸位，不知大家是否思考过自己与父母的关系，在此我把我个人思考的与父母的关系，与大家分享，跳过与父母的血缘关系，亲情关系我们与父母的关系，从经济学的角度讲还有利益关系，父母支持我们上大学，就像是我们的股东，试想一下，我们的表现如果让父母彻底失望的话，现在父母突然撤资，在座的诸位，有谁还能笑的哪么灿烂，整天的混日子，我想大家此时会深切的体会到生存危机。

值得庆幸的是，正因为有血缘关系，亲情关系，我们的父母不会这么做，但大家有没有想过，一旦断粮大家如何应对呢？

如果你们是一个企业的老板，我是你们的职员，我每天都在消耗你的

财富，而不是在为你创造财富，你们会毫不犹豫的

让我失业。

世界是属于我的，也是属于你们的，但归根结底世界是属于有能力的人的。

同学们让我们一起奋斗吧！

为我们明天的幸福生活，为我们明天的世界从现在开始奋斗吧！

治班理念；

同学的正当利益是第一位的，辅导员是第二位的，我是第三位的！

借此机会我给我的团队说两句吧，我是一个严肃的人，在工作当中非长严厉。

我可能让你们不喜欢我，但我肯定会让你们回忆大学生活的时候记起我！

至于八班，我能做的就是会给你们创造一个好邻居。

谢谢！

第四篇：

大学班长就职演说

大学班长就职演说

首先，非常感谢辅导员给我这个机会，让我来为9班同学服务。

各位（本文来源好）同学，大家应该都知道日本和以色列吧。

两个发达国家，两个颇具争议的国家，我们今天不看它们的负面因素，俗话说看人要看别人的长处，学学它们积极的因素，这两个国家的成功有其相似性，跳过外部因素美国的扶持与支持外，这两个国家得以昌盛还有其内部因

素，我个人认为内部因素有两点至关重要，第一民族危机意识，第二，国民教育与责任感的灌输。

翻开世界地图可知，以色列三面被阿拉伯国家包围，另一面是地中海，退无退路，但就是在这样的险恶环境下，它一个国土面积极小的国家却打赢了四场中东战争，在经济，军事实力上是无可争议的中东霸主，究其根源，最主要的一个因素便是民族危机意识。

日本一个颇具争议的国家，但其在二战期间重创美国，尤其神风敢死队，一个个开着飞机撞击美国航母，与美国航母共葬身大海，我一直在思考这个问题，是什么原因使神风队员连死亡都不畏惧，是他们的文化体制，是他们对天皇的绝对效忠，是强烈的责任感，说句心里话在座的诸位，如果是军队中的将领，企业中的领导，谁不喜欢有强烈责任感的士兵与员工呢？

大到国家如此，小到个人也如此。

在座的诸位，不知大家是否思考过自己与父母的关系，在此我把我个人思考的与父母的关系，与大家分享，跳过与父母的血缘关系，亲情关系我们与父母的关系，从经济学的角度讲还有利益关系，父母支持我们上大学，就像是我们的股东，试想一下，我们的表现如果让父母彻底失望的话，现在父母突然撤资，在座的诸位，有谁还能笑的哪么灿烂，整天的混日子，我想大家此时会深切的体会到生存危机。

值得庆幸的是，正因为有血缘关系，亲情关系，我们的父母不会这么做，但大家有没有想过，一旦断粮大家如何应对呢？

如果你们是一个企业的老板，我是你们的职员，我每天都在消耗你的财富，而不是在为你创造财富，你们会毫不犹豫的让我失业。

世界是属于我的，也是属于你们的，但归根结底世界是属于有能力的人的。

同学们让我们一起奋斗吧！

为我们明天的幸福生活，为我们明天的世界从现在开始奋斗吧！

治班理念；同学的正当利益是第一位的，辅导员是第二位的，我是第三位的！

借此机会我给我的团队说两句吧，我是一个严肃的人，在工作当中非长严厉。

我可能让你们不喜欢我，但我肯定会让你们回忆大学生活的时候记起我！

至于八班，我能做的就是会给你们创造一个好邻居。

谢谢！

第五篇：

班长就职演讲稿

班长就职演讲稿

10主播陈荣

今天，很荣幸走上演讲台，记得第一次演讲的时候，我有过承诺，我现在严守初衷，我相信我能够管理好这个温暖的家，照顾好每一个成员，我会对自己严格要求，以过硬的作风和办事效率赢得大家的信任。

班委是一个服务团队，因此，需要团结。

那么我会努力的协调好班干部之间的关系。

我会在老师与同学之间架一座桥梁，能向老师提出同学们的合理建议，向同学们传达老师的苦衷。

我保证做到在任何时候，任何情况下，都首先是“想同学们之所想，急同学们之所急”。

当师生之间发生矛盾时，我一定明辨是非，敢于坚持原则。

特别是当教师的说法或做法不尽正确时，我将敢于积极为同学们谋求正当的权益。

当然一个好的班集体，还离不开每一个同学的意见，我是一个最民主的班长，常规性工作要由班委会集体讨论决定，而不是由我一个人说了算。

重大决策必须经过“全民”表决。

如果同学们对我不信任，随时可以提出“不信任案”，对我进行弹劾。

你们放心，弹劾我不会像弹劾克林顿那样麻烦，我更不会死赖不走。

我决不信奉“无过就是功”的信条，恰恰相反，我认为一个班长“无功就是过”。

只要大家齐心协，我相信，我们的集体在今后必定赢得最多的荣誉。

在这里我想说一下我的治班纲领：

全心全意为班级服务！

我准备在任期内与全体班委一道为大家办十件好事：

1借助科学的编排方法，减轻个人劳动卫生值日的总长度和强度，提高效率；2，联系有关商家定期送纯净水，彻底解决饮水难的问题；3，建立班组互助图书室，并强化管理，提高其利用率，初步解决读书难问题；4，组织双休日里乡同学的“互访”，沟通情感，加深相互了解；5，在得到学校和班主任同意的前提下，组织旨在了解社会，体会周边

人们生存状况的参观访问活动；6，利用勤工俭学的收入买三台处理电脑，建立电脑举小组；7，在班组报廊中开辟“新视野”栏目，及时追踪国内改革动态和通勤生结成互帮互促的对子；9，建立班级“代理小组”，做好力所能及的代理工作，为有困难的同学代购物件，代寄邮件，代传讯息等等；10，设一个班长意见箱，定时开箱，加速信息反馈，有问必答。

同学们，我坚信，凭着我先进的理念，凭着我创新的思维，凭着我的全心付出，凭着我与大家同舟共济的深,我一定会给大家带来惊喜。

请信任我，我相信在我们的共同努力下，充分发挥每个人的聪明才智，我们的班务工作一定能搞得十分出色，我们的班级一定能跻身全校先进班级的先列，步入新的辉煌！

大学班长竞选演讲

大学班长竞选演讲

XX-10-15

尊敬的导员，亲爱的同学们：

大家好！

很荣幸今天能站在这里参加这次班干部竞选，首先做一下自我介绍，我来自九朝古都洛阳。

名叫***，......。

从我的名字中大家可以看出：

我，文武双全，不畏江湖险恶，不怕惊涛骇浪，而且多少还有点儿领导气质！

今天我竞选的职务是班长，先说一下我个人对班长的理解。

班长即一班之长，他是这个班级的管理者，更是一个班集体的带头人。

他并不是一个光环，一个头衔，而是一份实实在在的责任。

此前多年做班干部的经验告诉我：

为同学服务、为老师服务，是做班长的基本态度；

卓越的工作能力、丰富的工作经验，是做班长的充要条件；

优秀的技能，恰当的方法，是做班长的必备素质；

不怕吃苦的精神，勇往直前的勇气，是做班长的潜在要求;

高瞻远瞩的气魄，临危不惧的胆识，是做班长的应有魄力。

那么，我，是否具备了这些条件呢？

听了我下面的演说，相信你们会找到答案。

有些技能是天生的，人们叫它天赋或潜质，而有些能力是后天得到的，这些相比前者往往更可贵。

因为这些往往更难得，是要通过足够的经历形成经验，然后在经验的运用过程中形成能力。

从小学至今我在班级及学校事务管理中都有积极参与，先后任班长，各种班级委员等职务，具有相对丰富的工作经验和能力，现在我希望把我的这些能力用到班级工作中，服务大家。

大学的班干部不同于中学，大学有更高的要求，这些要求不光是管理经验，

更包括一些专业技能。

大家有没有注意到，现代大学的一个重要标志就是信息化，举些简单的例子，我们上课经常会用到多媒体，老师也提倡大家好好利用互联网，一些新生数据的处理工作也要求网上完成，等等。

所以大家发现了，我们要找的是一个懂技术、有效率的带头人，以适应这个时代，适应这个环境。

大家还在寻找谁合适吗？

其实不用了，我就是大家要找的人！

从XX年开始接触电脑到XX年与北大附中校长同台探讨远程教育，从XX年编写我的第一个程序到XX年拿到全国青少年信息学联赛提高组二等奖。

我一直相信，信息技术是人们的好帮手，我也相信，我是这门技术的驾驭者，我更相信，我会用好它，服务于大家。

自信源于实力，有本领才是硬道理。

大家都还不太了解我，那么我给大家讲一个故事，来自我的亲身经历。

XX年秋，我进入我们市最好的高中读书，一个月后渐渐适应高中生活，。

也就是在这个时候，高中阶段的一项重要活动——各科的学科竞赛也已经如火如荼的开展起来。

之前我们学校只有四科竞赛，而这一年我们的信技课老师决定组织信息学竞赛（noip）辅导。

和其它竞赛相比，信息学竞赛并不火爆，一共组织了有三十几个人。

开始还不错，但是辅导进度一点点推进，越来越多的问题呈现在我们面前，困难重重。

有些问题老师也无能为力，只有靠我们自己解决。

因为难度太大，有的人直接退出。

也有人劝我退出，但是我和其中几个同学一直坚持，后来老师也不再组织上课，但是作为竞赛培训助教，我几乎每天晚上编写课件，白天抽自习课给参赛的其他队员讲课。

期间还抽时间写出了《pascal语言学习指导》，被编入我们的校本教程。

那年我们整个洛阳市最终去参加决赛的是4个人，只有我们学校拿到了成绩。

或许你从这个故事中已经看到了，我的坚强倔强，我的认真负责，我的义无反顾。

对，这就是我的性格！

我喜欢忙碌，但是我并不是一个工作狂，在学习和工作之外，我有着丰富的课余生活，喜欢篮球和单车。

就在前两天，我刚刚完成了我的单车环游郑州计划，单人单车历时两天半，全程260多公里，途径9所大学。

在开学的这一个多月里，我虽然没有直接参与班集体的管理，但是在其中的一些活动、工作中也有所表现，例如军训和咱班医保、助学金的信息处理工作等。

希望大家看到了我身上那些不算多的优点。

当然了，正如“没有人天生是将军”，同样“没有人天生是班长”，如果以后有服务大家的机会，我会尽量扬长避短，但是如果有做的不好的地方，还请多多指出，不胜感激。

如果没有这个机会，我也会将尽力为大家做事，有什么用到我的地方，如果我力所能及，很乐意为大家效劳！

今天大家在这里，不是选美，不是选秀，而是选一个班级的领导者，是选一个集体的带头人，也是选一个大家这三年的服务员！

那么，您所投出的这一票，不光与我们候选者有关，更与大家关，您这一票，是一个关乎74个人这三年命运的重大决定!

所以请大家慎重的投出您这一票！

如果你们相信我的话，请您投我一票，如果你们不相信我的话，也请投我一票，因为我不希望看到大家因为这次没选我而后悔！

我相信大家的眼光！

谢谢大家！

第二篇：

大学班长竞选演讲

我叫xxx今天竞选班长，每个人都有第一步，我认为这就是我的第一步，竞选班长是为了对大家负责，我认为我自己足够有能力对大家负责，这是我对大家开始负责的第一步，崭新的生活需要崭新的事物，我认为我有能力去创造崭新的班级，我对自己充满信心，金子总有发光的时候，我希望这一次发光的是我，我需要自己的信心以及大家的认可，这么久以来我认为竞选班长是我可以全心为大家服务，尽到一个班级分子的责任，我有能力做到的！

我的信心以及大家的认可，一无是处的我想成为今天的亮点，请大家投上你宝贵的一票

大家好，我是xx，我认为有句话说得好：

“不想当将军的士兵就不是个好士兵。

”在此我就套用一下：

“不想当班长的学生就不是个好学生。

”此话怎讲呢？

因为所谓“班长”，及是“一班之长”，首先要给全班同学作出一个榜样，要发挥模范带头作用，要处处以身作则，其次，要管理班级和同学，要为大众服务。

我认为我有能力做好班长，首先，我觉得我的成绩大体上不错，有资格（好：

）成为同学们学习方面的榜样，不过仍有不少缺点，但我会尽力改正。

其次，我小学时从二年级开始担任班干部，在管理班级上多多少少有一些经验，不过当然也有做得不够好之处，对于我工作上的弱点我也会尽量克服。

最后，也是最重要的一条，我有信心当好我们班的班长。

虽说我以前并没有当过班长，但我觉得有经验是因为有了机会，没有人是天生的班长。

我希望大家能给我这么一个机会。

我一定会利用这次机会好好表现自己的才能，把自己最优秀的一面展现给大家．

如果我当上了班长，我会更加严格要求自己，让自己做得更好，成为大家的榜样，也让我们班更好，成为全年级的佼佼者。

当然，如果大家对我不满，或者我有什么做得不妥之处，欢迎来“批评”我。

我的演讲到此结束，希望同学们投我一票．

谢谢．

班长竞选词：

同学们：

你们好！

今天，我走上演讲台的惟一目的就是竞选“班级元首”--班长。

首先，我已经担任了4年班长了，有了足够的经验。

虽然如此，但我会做一个彻底的平民班长，没有“官相官态”，“官腔官气”；少的是畏首畏尾的私虑，多的是敢作敢为的闯劲。

第二：

我跟同学相处不错，我应该是架在老师与同学之间的一座桥梁，能向老师提出同学们的合理建议，向同学们传达老师的苦衷。

我保证做到在任何时候，任何情况下，都首先是“想同学们之所想，急同学们之所急”。

第三：

班长作为一个班组的核心人物，应该具有统御全局的大德大能，我相信自己是够条件的。

我坚信，凭着我新锐不俗的“官念”，凭着我的勇气和才干，凭着我与大家同舟共进的深厚友情，这次竞选演讲给我带来的必定是下次的就职演说。

同学们，请信任我，投我一票，给我一次锻炼的机会吧！

我会经得住考验的，相信在我们的共同努力下，充分发挥每个人的聪明才智，我们的班务工作一定能做得十分出色！

谢谢大家！

！

上面是稿件，下面是处理人际关系的方法：

本人是一个初三学生初一时老师让我当的，这不一当就3年了，说说心得！

在管理纪律方面，我从不含糊，从来都不是嘟嘟囔囔，说一就是一，在管理纪律的基础上，首先需要建立的就是威信，我就来讲讲如何建立威信。

有两种方法，对于学习好的来说，就是靠实力，利用成绩收买人心，俗话说“树大招风”，学习一好，谁都愿意跟他在一块，久而久之，不需要任何行动，整个班级就差不多了，如果他还是个开朗的人,那就不用争了，铁定他赢！

第二种方法，就是利用心。

你学习不好，没关系，重在一个“义”字，但这需要你的主动，在一些小方面，例如，他没带书，你借给他，或者另外一些小事，学生嘛，很容易收买的，随便一件令他感动的事，他就会帮你“两肋插刀”，一会你去那边交际交际，再去那边交际交际，很快你的威信就可以建立起来了，威信起来了，管理班级就容易了。

至于人际交往方面，我最在行。

人际好了，干什么都有动力，所以最重要的就是人际，我来教教你。

不要相信什么“君子坦荡荡。

。

。

。

。

。

”之类的鬼话，重要的在于实际行动，人际交往重要的在于，不要得罪他人，就算是得罪，也要瞒着，不要让他知道，事后再多加安慰，这样两边的工作就做齐了，并且在不得罪他的基础上，主动和他交流，多找机会去帮助他，再随便做一件令他高兴或感动的事，很快就可以摆平一个。

最重要的是不要以你自己是班长就仗势欺人，和他们平等相处，本人就是，和班里有说有笑，并且和学习坏的也有交际（当让是在老师不知道的情况下），“黑”“白”两道都好了，你的位子不光坐稳了，人际交往也好了，何乐而不为呢？

嘻嘻~~最重要的还是需要靠成绩，加油吧！

祝你考个好成绩，早日坐稳你的班长！

第三篇：

大学竞选班长演讲

很高兴能够站在讲台上，面对同学们熟悉的面孔，参加班委竞选活动。

此时此刻我的心里非常激动，并充满了感激。

感到激动是因为我有机会再次为大家服务；充满感激，是因为长久以来能够得到大家的包容和支持。

今天我竞选依然是班长。

我不需要冠冕堂皇的介绍自己了，三年的时间已足以让大家了解我，对我有一个客观的评价。

同时，也让我熟悉了每一位同学，熟悉了班级工作的各项事务。

我相信大家一定会对我的能力有一个正确的认识和理解，决不会以片面的观点否定我的价值，更会公平、公正地对待这次竞选。

先说一下几年来当班长的一些感受吧。

平时大家忙，我也不想总是开班会占用大家的时间，一直没有机会跟大家讲讲心里话。

今天是个机会，也当做是我的述职报告吧。

经过两三年的风风雨雨、成功的喜乐、失败的教训让我得到成长，相信不管今天竟选的结果如何我想我都会坦然接受。

很多人认为做班长可以得到同学更多的尊重，可以得到老师更多的重视，可以得到学期末综合测评中1.5分的加分等等诸多好处。

但我认为，班长不只是个称号，不只是个光环，不只是一个可以加分的“官”，它背后有更多实质性的内容，与同学们息息相关。

对于我而言，班长这个职务应该是实干家，不需要用华丽的语言来修饰，空洞的计划来佐证，需要的是踏踏实实的行动。

做好一个班长，我认为应该做到以下几点。

1、责任心。

作为一个合格的班长，需要对同学负责，对老师负责，更需要对集体负责。

高度的责任感带来的是对每个同学负责的态度。

学习方面负责，同学们感到学习困难的时候及时和老师协商解决。

对安全的负责，比如班级中锁坏了危害到大家切身安全，