小学感恩节主持词开场白精选5篇.docx
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小学感恩节主持词开场白精选5篇
小学感恩节主持词开场白精选5篇
串词要根据整台演出的风格来决定,如庄重、如轻松。
如庄重的文艺演出,其辞典雅,语言上要求规范,往往诙谐幽默的语言就只能放弃,娱乐性演出,语言则大可诙谐幽默,小编整理了小学感恩节主持词开场白精选5篇,欢迎借鉴参考。
小学感恩节主持词开场白
张:
敬爱的老师
栾:
亲爱的同学
合:
大家好!
张:
在这个阳光灿烂,秋高气爽的下午。
栾:
让我们彼此敞开心扉,聆听彼此的心声。
合:
六年二班“心存感恩”主题班会现在开始。
张:
对父母心存感恩,因为他们给予我们生命,让我们健康成长。
栾:
对老师心存感恩,因为他们传授我们知识,让我们抛却愚昧。
张:
对同学心存感恩,因为他们给了我友爱。
张:
感谢曾帮助过我的人
栾:
感谢肯接受我帮助的人张:
好,下面让我们共同进入这次主题班会的第一环节《感恩父母》
下面请欣赏小品《上学》
栾:
看了刚才的小品你们有什么感想?
你们想对父母说些什么?
张:
是啊,父母之恩深似海,那么我们对父母又了解多少呢?
下面请同学们思考下列问题。
1、爸爸妈妈的生日分别是几月几日?
2、爸爸妈妈平时最喜欢吃什么?
3、爸爸妈妈最喜欢什么体育活动?
4、爸爸妈妈最喜欢什么颜色?
5、爸爸妈妈最喜欢看什么电影(电视剧)?
6、爸爸妈妈最喜欢说的一句话是什么话?
7、爸爸妈妈早上几点起床?
晚上几点下班?
栾:
同学们回答得很好,说明你们都是孝顺的好孩子
张:
妈妈整天呵护我们,啊么妈妈的爱到底有多少斤呢。
请听歌曲《妈妈的爱有多少斤》演唱者于小海
父母的爱比天高比海深自古以来就流传着许许多多感人的故事下面请同学给大家讲故事
栾:
同学们讲得太感人了此时你不想对爸爸妈妈说点什么吗?
给家长打电话张:
喝水不忘挖井人,时刻难忘老师恩”。
感激老师赐予我们知识,感激老师关心我们成长,感激老师教育我们成材!
谢谢您们,老师!
!
谢谢您们的大恩大德!
!
!
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”
栾:
下面请同学们讨论为什么要感恩老师?
如何感恩老师
张:
我们要学会感恩下面请听诗朗诵《学会感恩》
栾:
听了同学们的朗诵你们想到了什么?
我们是否该做点什么?
下面请同学们谈谈自己的看法
张:
同学们说的都很好希望你们能付诸于行动下面请中队长总结会栾:
下面让我们在歌曲《感恩的心》中结束班会
小学感恩节主持词开场白二
A:
一颗感恩的心,感谢父母,他们给了我们生命,让我们沐浴生活的幸福阳光,他们无微不至地关怀,让我们无忧无虑地健康成长。
B:
一颗感恩的心,感谢老师,他们给了我们知识,让我们抛开无知懂得思考,他们孜孜不倦地教导,让我们充满自信地放飞理想。
A:
一颗感恩的心,感谢朋友,我们在这个尘世间不再孤单。
B:
一颗感恩的心,感谢同学,我们在七年级二班有家的温暖。
AB:
五年级二班《感恩的心,感谢有你》主题班会现在开始。
A:
首先,请同学们回答:
1:
你最想把你的这颗感恩的心送给谁?
2:
请给你最感恩的人说一句话。
B:
听了同学们的回答,我们非常感动。
那么,什么是感恩呢?
讲述感恩小故事——苹果树
班主任颁发奖状给感动二班十大人物:
呼号:
演唱班歌
二:
感恩,是什么?
A:
感恩是画笔。
学会感恩,生活将变得无比精彩。
感恩描绘着生活,将生活中大块的写意,挥洒得酣畅淋漓;将生活中清淡的山水,点缀得清秀飘逸;将生活中细致的工笔,描绘得细腻精美。
B:
感恩是礼貌。
有人帮助了我们,我们随口说声“谢谢”,可能会给对方心里带来一股暖流。
有人为我们付出了许多,我们感谢他,他可能会更加多的帮别人。
怀着感恩的心,是有礼貌,是知恩图报。
A:
常怀一颗感恩的心看待周围的一切,你将会发现生活依然充满了阳光,随处弥漫着快乐的空气。
下面我们请几位同学告诉我们他们对感恩的理解。
(当你在成长到时候)
B:
听了同学们对感恩的理解,明白了什么是感恩,接下来请同学们给自己设计一个行动,用行动真切地表达你的感恩之心。
把你的这个行动告诉大家,也让大家相互学习,让大家在生活中做到真正的感恩。
三:
人间感恩情
A:
感恩是人间的真感情,在我们的生活中,我们要常含一颗感恩的心。
B:
我们要感谢的人好多好多。
感谢父母,他们给予你生命,抚养你成人;感谢老师,他们教给你知识,引领你做“大写的人”。
A:
感谢朋友,他们让你感受到世界的温暖;感谢对手,他们令你不断进取、努力。
B:
感谢太阳,它让你获得温暖;感谢江河,它让你拥有清水;感谢大地,它让你有生存空间。
A感恩是积极向上的思考和谦卑的态度,他是自发性的行为。
当一个人懂得感恩时,便会将感恩化作一种充满爱意的行动,实践于生活中。
B一颗感恩的心,就像一粒和平的种子,因为感恩不是简单的报恩,它是一种责任、自立、自尊和追求一种阳光人生的精神境界!
A感恩是一种处世哲学,感恩是一种生活智慧,感恩更是学会做人,成就阳光人生的支点。
B:
一个有爱心的人,都应该是一个懂得感恩的人,人生也正因有了爱心,孝心和感恩而精彩起来,生动起来。
合唱《感恩的心》,感谢有你,七年级二班,感恩节活动主题班会到此结束!
小学感恩节主持词开场白三
全体:
尊敬的家长、可爱的老师、亲爱的同学们,大家晚上好!
感谢大家在百忙之中抽出您宝贵的时间来参加亨德森学校玉溪教学区的感恩节晚会!
现在晚会正式开始!
施:
11月是一个感恩的月份,11月第四个星期的星期四是感恩节,感恩节是一个表达爱和感谢的节日!
大:
感谢父母,赐予我宝贵生命,感谢老师,教会我处事道理;感谢朋友,伴我欢笑中成长,感谢亲人,带给我无限温暖
小:
生活在爱的世界,我们有太多的感谢,藏在心底不敢表达,今晚请点亮你的感恩之心,为深爱的人送上一句深情的感谢,让我们记得,有一种温暖的力量叫做“感恩”!
麦:
现在让我们来欣赏由亨德森学校玉溪教学区国学朗诵团为大家带来的国学朗诵《入则孝》,让我们听一听古人是怎样孝敬父母的。
——国学朗诵
大小:
圣人训,首孝悌,从古人的行动中感受到孝敬父母的谦恭,同时,我们也要从心底感谢自己的父母!
下面让我们一起欣赏歌曲《世上只有妈妈好》
施:
一曲听毕,每个人的心中都会有自己的感动,我们也不要忘了,父爱和母爱一样的无私,一株茉莉也许没有沁人心脾的芳香,但它永远会让你感到清新,感到优雅,父爱就像这株茉莉一样!
麦:
相信同学们此时一定有很多的话想对自己的爸爸妈妈说吧,现在给你们这个舞台来勇敢的说出自己的心里话!
大小:
俗话说:
“口说千遍,不如实干一遍。
”爸爸妈妈平时为我们奔波操劳,你们有多少人为自己的爸爸妈妈擦过一次汗,洗过一脚呢?
麦施:
今天我们就让同学们用自己的小手来呵护父母的大手,留下沁人心脾的余香!
大小:
我们用自己的行动诠释了自己对父母的爱和感谢。
然而,生活里不仅有父母,有朋友,还有我们的老师!
施:
所以,我们不仅要感谢自己的父母,感谢自己的朋友,我们还要感谢一直教育我们的老师!
麦:
下面请亨德森学校玉溪教学区国学朗诵团的成员为大家带来朗诵——《师恩难忘》
四人:
生活中那些平淡温馨的故事一直在继续,只要我们用心感
受,用心聆听,就会发现生活充满了爱,因为我们有一颗感恩的心。
麦:
下面请亨德森学校玉溪教学区的师生为大家带来《感恩的心》手语表演,台下的来宾也可以积极参与我们的表演!
麦:
爱在传递,感恩在延续。
大:
让我们做一个优秀的人,爱我们伟大的祖国!
小:
爱我们亲爱的父母!
爱我们尊敬的老师!
爱我们可爱的学校!
施:
从小事做起!
从现在做起!
心怀感恩,感恩无处不在。
全体:
亨德森学校玉溪教学区感恩节晚会到此结束,谢谢大家!
小学感恩节主持词开场白四
中队长:
在这个阳光灿烂的下午,让我们彼此敞开心扉,聆听彼此的心声。
一2班“学会感恩”主题队会现在开始。
下面有请主持人。
甲:
感恩不像我们想像得那么遥不可及。
它做起来很简单。
乙:
当得到他人帮助时,你要投去一个甜甜的微笑,当受到他人鼓励时,你要说:
“谢谢,我会努力的。
”
甲:
是啊,在人生旅途中,我们首先要感谢的是我们的爸爸妈妈,是他们给了我们生命。
乙:
当我呱呱落地时,就迎来了爸爸、妈妈,灿烂的笑脸!
甲:
爸爸的微笑,就像暖流涌进了我们的心田!
乙:
妈妈的微笑,就像人生的第一首歌谣!
合:
从此,你们日日夜夜陪伴着我们快乐、健康地成长。
合:
你们就是我启蒙的严师。
爸爸、妈妈,今天就让我们来赞美你们—(全班):
爸爸、妈妈我爱您!
甲:
父母的爱是遮雨的伞;
乙:
父母的爱是一阵清凉的风;
甲:
请听诗歌朗诵《感恩父母》。
大家掌声有请!
甲:
有了泥土,嫩芽才会长大;
乙:
有了阳光,春芽才会开花;
合:
我们的成长离不开亲爱的爸爸妈妈
乙:
接下来,请欣赏歌曲合唱《世上只有妈妈好》。
大家掌声欢迎。
甲:
对我们好的人不仅有妈妈,还有我们的爸爸。
乙:
让我们一起喊出——
甲(所有男生):
“爸爸,我爱你!
”
乙(所有女生):
“妈妈,我爱你!
”
合(全班):
“爸爸妈妈,我爱你们!
”
三、师恩难忘
甲:
父母是我们的第一任老师,我们的老师给我们传授知识,讲授道理,也像爸爸妈妈一样关心我们的成长。
从他们发黑的眼圈,疲惫的面容,就知道他们每天有多辛苦。
亲爱的同学们,你有什么心里话要对老师们说一说吗?
(学生回答)
甲:
我们沐浴着爱的阳光长大,老师的真情打动着我们的心。
乙:
我们行动起来,学会感恩、感恩我们的老师,用爱来回报得到的关怀。
甲:
接下来,请欣赏同学们带来的快板《赞美教师》,掌声有请。
甲:
是啊,多少个深夜,大家都睡觉了,老师,您还在为我们批改作业,准备教案。
这不是为了得到谁的赞扬,只是为了我们能学有所成。
乙:
是啊,春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干,老师们就是无私的红烛,燃烧自己,点燃我们,请观看沙画视频《老师,您辛苦啦》。
甲:
老师对我们的爱是严厉而温暖的。
合:
让我们真挚的说一声:
谢谢您,老师。
(全班合)
四、珍惜友谊
甲:
“在家靠父母,出外靠朋友”朋友在我们的人生道路上也是很重要的,有了朋友,我们就不再孤单。
乙:
友谊是人间的春风,是沙漠中的绿洲,因为有了友谊,我们学会了宽容,学会了理解和友善,也学会了感动。
甲:
生活中,我们需要别人的帮助、关爱,当然也应该把自己的爱心奉献给他人,爱是相互的。
乙:
可是,我们很多人,已经习惯接受别人的关爱,接受别人的帮助,并且认为这是理所应当的。
甲:
他们渐渐忘记了感动,忘记了说声谢谢,也渐渐淡忘了幸福的感觉。
乙:
请看接下来的这一幕场景,大家是否觉得似曾相识呢?
请欣赏小品表演:
《公交车上》
甲:
看完了小品,同学们有什么感想呢?
乙:
在我们这个班集体内,也经常会出现这样温暖的场景。
队员们,请说说同学曾经对你的关心和帮助。
五、制作感恩卡
乙:
是啊,对帮助我们的人,我们应该心存感激,对他说声谢谢,对老人,我们应该要有孝心,尊敬长辈。
接下来,请全体同学为父母、老师或者朋友做一张感恩卡。
用五彩的水笔简单的话语描绘诉说你的感动。
甲:
感恩的心像冬日的阳光,像夏日的凉风,似黑夜的灯塔,似雨夜的小伞,是一种无私的奉献。
乙:
哪位队员愿意展示自己制作的感恩卡,请掌声欢迎。
六、主持人结束语
乙:
感恩充实着我们的生活,感恩,塑造着我们的心灵;感恩,使世界美丽;感恩,让我们拥有爱心。
让我们怀着一颗感恩的心,去感谢父母,老师,同学,去感谢生活中的点点滴滴吧!
队员们,愿我们常怀感恩的心投入今后的学习和生活中去,这样的人生才是最美好的。
下面请辅导员老师讲话!
小学感恩节主持词开场白五
甲:
尊敬的老师
乙;亲爱的同学们
合:
大家下午好!
甲:
世界上有一位的女性,她便是慈爱的母亲.乙:
世界上有一种最美丽的声音,那便是母亲的呼唤.甲:
世界上有一种爱,任你肆意的去索取,却从不需要报答,这种爱叫母爱,这个人叫母亲。
乙:
有一份伟大叫母亲,有一份依恋叫妈妈。
母亲--亲爱的妈妈,您是太阳底下最光辉的形象。
甲:
世界上的一切光荣和骄傲,都来自母亲;乙:
母爱是一种巨大的火焰;母爱是世间最伟大的力量。
甲:
没有阳光,就没有温暖;没有水源,就没有生命;乙:
没有父母,就没有我们自己;没有亲情、友情,世界就会是一片孤独和黑暗
甲:
这些都是浅显的道理,没有人不懂,但我们在生活中理所当然地享受着这一切的同时,却常常缺少了一颗感恩的“感恩”之心,就是对世间所有人和事物给予自己的帮助表示感激,铭记在心;
乙:
“感恩”之心,是我们每个人生活中不或缺的阳光雨露,一刻也不能少。
甲:
无论你是何等尊贵,或看似怎样卑微;无论你生活在何时何处,或是你有着怎样特别的生活经历,只要你胸中常常怀有一颗感恩的心,就必然会不断地涌现
出诸如温暖、自信、坚定、善良等这些美好的处世品格。
乙:
感恩,是人性善的反映;感恩,是一种生活态度,是一种品德,是一片肺腑之言。
甲:
如果人与人之间缺乏感恩之心,必然会导致人际关系的冷漠。
不懂得知恩图报,反而忘恩负义之人,必是遭人唾骂的无耻之人。
乙:
所以,每个人都应该学会感恩会感恩,就是要学会懂得尊重他人,对他人的帮助时时怀有感激之心学会感恩,就是让你知道每个人都在享受着别人给予自己的快乐生活;学会感恩,首先要拥有一颗感恩的心,甲:
一个人只有懂得感恩,才会懂得付出,懂得付出后,才能获得感恩;
乙:
学会感恩,要培养谦虚的品德,
甲:
学会感恩,要有奉献精神,,做一个大公无私、乐于奉献的人。
乙:
感恩可以消解内心所有的积怨,感恩可以涤荡世间一切尘埃。
甲;感恩是一种生活的大智慧,感恩是学会做人的支点,感恩让世界这样多彩,
乙:
羔羊跪乳,乌鸦反哺,说明动物尚且感恩,何况我们作为万物之灵的人类呢?
甲:
我们从家庭到学校,从学校到社会,重要的是要有感恩之心
乙:
今天我们齐聚一堂,用我们自己的方式来给我们的母亲献上贺礼。
下面我宣布:
五年一班“感恩母亲”主题班会正式开始。
甲:
下雨时,有人给你打伞,生病时,有人为你担心,这就是母爱。
让我们尽情地沐浴在母爱的关怀中,首先有请“感恩母亲”故事组上台演讲-----------。
乙:
刚才“感恩母亲”故事组的同学讲的非常感人,催人泪下。
情真意切,
甲:
遥望夜空渐渐退却的明月,多想说一声等等我,请捎去我心中对母亲的感谢!
请“感恩母亲”诗词组的同学上台朗诵-----
乙:
今天,我们有太多太多的话想对妈妈说,因为我们发现母爱是无限的。
请“赞美母亲”组同学上台赞美母亲-------
甲:
感恩的心,感谢有你,妈妈对我们的爱是无微不至的,妈妈对我们的情是随处可见的。
那我们也要以
实际行动来爱妈妈,让我们一起来看一看“感恩母亲”歌舞组的同学上台表演
--------------
乙:
妈妈我想对您说,话到嘴边又咽下.妈妈我想对您笑,眼里却点点泪花。
此时此刻,我想对您说的太多太多了,让我们一起来观看“感恩母亲”表演组的同学精彩的表演------
结束语:
甲:
“衣裳再添几件,饭菜再多吃几口”这些都是我们日常听了都嫌烦的的话语,然而这字字句句都渗透着母爱。
乙:
三江四海五湖水,淌不完母亲对儿女的冷暖情长;三山四岭五岳松,抒不尽儿女对母亲的孝心敬意。
甲:
今天我们聆听了很多同学的心声,在我们的心中,母亲是一个诉说不尽的字眼,非常感谢这些同学的精彩演讲。
乙:
紧张而愉快的“感恩母亲”主题班会就要结束了,可是我们“感恩母爱”的行动却永远不能结束
甲:
让我们给妈妈捶捶背、敲敲腿
乙:
让我们给妈妈说句知心的话、唱首动听的歌
合:
最后祝我们所有的妈妈身体健康,幸福快乐
考一考——我有多爱妈妈。
等一会儿,我将会发给每位同学一张调查表。
请你们根据上面的要求认真填写。
调查问卷:
你是否了解*妈?
班级:
姓名:
1.*妈的生日是2.*妈的体重是3.*妈的身高是4.5.6.*妈喜欢的水果是7.*妈喜欢吃的菜是8.*妈的特长是填好以后我会请同学们来说一说,如果你填对了六项以上,就说明你对妈妈比较了解,如果你填的答案正确率少于六项,那就要回家好好的关心一下妈妈。
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