河南开封市高二下学期期末考试生物.docx
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河南开封市高二下学期期末考试生物
河南开封市高二下学期期末考试(必修)
生物试题
注意事项:
1.本试卷分试题卷和答题卷两部分。
全卷共100分。
2.在答题卷的选择题答题栏中,将所选答案在相应位置“O”处涂黑。
若需改动,必须擦掉后再在所选相应位置涂黑。
3.非选择题的答案写在答题卷的相应部位。
一、选择题(共50分。
共40小题。
1—30小题,每小题1分;31—40小题.每小2分。
每小题只有一个选项符合题意的)
1.某研究人员模拟肺炎双球菌转化实验,进行了以下4个实验:
①S型菌的DNA+DNA酶→加入R型菌→注射入小鼠
⑦R型菌的DNA+DNA酶→加入S型菌→注射入小鼠
③R型菌+DNA酶→高温加热后冷却→加入S型菌的DNA→注射入小鼠
④S型菌+DNA酶→高温加热后冷却→加入R型菌的DNA→注射入小鼠
以上4个实验中小鼠存活的情况依次是()
A.存活、存活、存活、死亡B.存活、死亡、存活、死亡
C.死亡、死亡、存活、存活D.存活、死亡、存活、存活
2.下列关于蛋白质代谢的叙述,错误的是()
A.噬菌体利用细菌的酶合成自身的蛋白质
B.绿色植物可以合成自身所需的蛋白质
C.tRNA、mRNA、rRNA都参与蛋白质的合成
D.肺炎双球菌利用人体细胞核糖体合成自身的蛋白质
3.下表是关于DNA粗提取与鉴定实验中所使用的材料、操作及其作用的表述。
不正确的是()
试剂
操作
作用
A
柠檬酸钠溶液
与鸡血混合
防止血液凝固
B
蒸馏水
与鸡血细胞混合
使血细胞破裂
C
蒸馏水
加入到溶解有DNA的NaCl中
析出DNA丝状物
D
冷却的酒精
加入到过滤后DNA的NaCl中
产生特定的颜色反应
4.同位素示踪技术是生物学研究中常用的手段。
如果仅要求标记生物细胞中的蛋白质,而不标记核酸,应运用的同位素是()
A.14CB.3HC.32PD.35S
5.下列有关DNA复制、转录、翻译的叙述中,正确的是()
A.DNA复制只以DNA分子的一条链为模板,所以称为半保留复制
B.转录需要以信使RNA为模板,以核糖核苷酸为原料
C由一含有600个碱基的DNA控制合成的多肽链需要密码子64种
D.复制时遵循的碱基互补配对原则是A与T配对,G与C配对
6.下图为某化合物的分子结构式。
控制该分子合成的基因中,脱氧核苷酸的个数至少是
()
A.12B.16C.24D.30
7.孟德尔用豌豆进行杂交实验时,对母本的处理是()
A.先去雄后授粉B.先授粉后去雄
C.不去雄只授粉D.只去雄不授粉
8.下列杂交组合中,后代只有一种表现型的是()
A.Aabb×aabbB.AABb×aabb
C.AaBb×AaBbD.AAbb×aaBB
9.两株高茎豌豆杂交,后代高茎和矮茎的比例如图所示,则亲本的基因型为()
A.GG×gg
B.GG×Gg
C.Gg×Gg
D.gg×gg
10.番茄果实的颜色由一对基因A、a控制,下表是关于番茄果实颜色的3个杂交实验及其结果。
下列分析正确的是()
实验组
亲本表现型
F1的表现和植株数目
红果
黄果
1
红果×黄果
492
504
2
红果×黄果
997
0
3
红果×红果
1511
508
A.番茄的果实颜色中,黄色为显性性状
B.实验l的亲本基因型:
红果为AA,黄果为aa
C.实验2的F1红果番茄均为杂合子
D.实验3的F1中黄果番茄的基因型可能是AA或Aa
11.用下列哪种方法,可最简捷的依次解决①~③的遗传问题()
①鉴定一株高茎豌豆是否为纯合体
②区别女娄菜披针形叶和狭披针形叶的显隐性关系
③不断提高抗病小麦纯合体的比例
A.目交、杂交、自交B.自交、测交、测变
C.杂交、测交、自交D.测交、杂交、自交
12.据右图,下列选项中不遵循基因自由组合规律的是()
13.红眼雌果蝇与白眼雄果蝇交配,子代雌、雄果蝇都表现红眼.这些雌雄果蝇交配产生的后代中,红眼雄果蝇占1/4,白眼雄果蝇占l/4,红眼雌果蝇占1/2。
下列叙述错误的是()
A.红眼对白眼是显性B.眼色遗传符合遗传规律
C.眼色和性别表现自由组合D.红眼和白眼基因位于X染色体上
14.拟南芥P基因的突变体表现为花发育异常。
用生长素极性运输抑制剂处理正常拟南芥,也会造成相似的花异常。
下列推测错误的是()
A生长素与花的发育有关
B.生长素极性运输与花的发育有关
C.P基因可能与生长素极性运输有关
D.生长素极性运输抑制剂诱发了P基因突变
15.水稻的糯性,无籽西瓜、黄圆豌豆×绿皱豌豆→绿圆豌豆,这些变异的来源依次是()
A.环境改变、染色体变异、基因重组B.染色体变异、基因突变、基因重组
C.基因突变、环境改变、染色体变异D.基因突变、染色体变异、基因重组
16.下列关于染色体组的叙述错误的是()
A.一个生物体细胞中都含有两个染色体组
B.一个染色体组携带着控制生物生长发育的全部遗传信息
C.一个染色体组中各个染色体的形态、大小各不相同.互称为非同源染色体
D.体细胞含有奇数个染色体组的个体,一般不能产生正常可育的配子
17.关于染色体变异,正确的观点是()
A.染色体变异是指染色体结构的变异
B.染色体变异是指染色体数目个别的增加或减少
C.以染色体组的形式成倍地增加或减少不属于染色体变异
D.染色体变异可以用显微镜直接观察到
18.下列属于染色体变异的是()
①花药离体培养后长成的植株
②染色体上DNA碱基对的增添、缺失
③非同源染色体的自由组合
④四分体中非姐妹染色单体之问相应部位的交叉互换
⑤21三体综合征患者细胞中的2l号染色体有3条
A.①④⑤B.②④C.②③④D.①⑤
19.下列关于遗传病的说法中,正确的是()
A.人类遗传病通常是指由于遗传物质改变而引起的疾病
B.苯丙酮尿症、原发性高血压均属于单基因遗传病
C.镰刀型细胞贫血症的根本病因是血红蛋白中一个氨基酸被替换
D.禁止近亲婚配的遗传学依据是人类的遗传病都是由隐性基因控制的
20.右图是某家族红绿色盲的遗传系谱图,正确的分析是()
A.父亲是色盲,女儿一定是色盲
B.双亲色觉正常,子女色觉一定正常
C.图中1、7是色盲基因的携带者
D.图中1、4是色盲基因的携带者
21.下列关于基因突变特点的说法正确的是()
A.生物都可能发生突变
B.生物的个体发育的特定时期才可发生突变
C.突变只能定向形成新的等位基因
D.突变对某个生物体来说,突变率是较高的
22.下列关于育种的叙述中,正确的是()
A.用物理因素诱变处理可提高突变率
B.诱变育种和杂交育种均可形成新的基因
C.三倍体植物不能由受精卵发育而来
D.诱变获得的突变体多数表现出优良性状
23.下列与生物进化相关的描述。
正确的是()
A.进化总是由突变引起的B.进化时种群基因频率总是变化的
C.变异个体总是适应环境的D.进化改变的是个体而不是群体
24.下列关于现代生物进化理论的叙述,不正确的是()
A.种群是生物进化的基本单位
B.自然选择学说是现代生物进化理论的核心
C.隔离一定是新物种形成的前提
D.生物进化过程的实质是种群基因频率的改变
25.一个新的物种进入某地后,其种群数量变化,哪一项是不正确的()
A.先呈“S”形增长,后呈“J”形增长
B.先呈“J”形增长,后呈“S”形增长
C.种群数量达到K值后会保持稳定
D.K值是环境条件允许的种群增长的最大值
26.下列关于人体内水盐平衡的叙述,正确的是()
A.Na+对维持细胞内液渗透压起决定性作用
B.K+排出的特点是多吃多排,少吃少排,不吃不排
C.无机盐主要经肾脏随尿液排出体外
D.肾脏排尿的意义只是排出体内多余的水分
27.下列关于抗原的叙述中,正确的是()
A.机体自身的组织和细胞不可能成为抗原
B.蛋白质及其水解产物都会引起特异性免疫反应
C.人体第一、第二道防线是很难抵御抗原的
D.抗原能与相应的抗体或效应T细胞结合,发生特异性免疫反应
28.下列与固氮微生物相关的各项叙述中,正确的是()
A豆科植物从根瘤菌获得氮素,根瘤菌从豆科植物获得有机物
B圆褐固氮菌属自生型固氮细菌,故其同化作用类型为自养型
C.根瘤菌能侵入任何一种豆科植物的根部进行固氮
D,根瘤菌和圆褐固氮菌的固氮产物相同,但代谢类型不同
29.以下关于生态系统氮循环的说法中错误的是()
A.土壤中的氨气经过硝化细菌的作用,最终可以转化成硝酸
B.土壤中的反硝化细菌在氧气充足的条件下,将硝酸盐转化成氮气
C.生物固氮是固氮作用的主要途径
D.大气中的氯气可通过固氯作用被植物吸收和利用
30.下列关于生物圈稳态的叙述中,不正确是()
A.源源不断的太阳能是生物圈维持正常运转的动力
B.植被破坏、化石燃料大量燃烧造成O2减少是温室效应产生的原因
C.生物圈具有多层次的自我调节能力
D.植被破坏、化石燃料大量燃烧造成SO2增加是酸雨产生的原园
31.右图为高等动物的细胞分裂示意图。
图中不可能反映的是()
A.发生了基因突变
B.发生了染色体互换
C.该细胞为次级卵母细胞
D.该细胞为次级精母细胞
32.在肺炎双球菌的转化实验中,将加热杀死的S型细菌与R型细菌相混合后,注射到小鼠体内,小鼠死亡,则小鼠体内S型、R型细菌含量变化情况最可能是下图哪个选项()
33.在一个DNA分子中,腺嘌呤与胸腺嘧啶之和占54%,其中一条链中鸟嘌呤、胸腺嘧啶分别占该链的22%和28%,则由该链转录的信使RNA中鸟嘌呤与胞嘧啶分别占碱基总数的()
A.24%,22%B.22%,28%C.26%,24%D.23%,27%
34.下列有关基因控制蛋白质合成的叙述,正确的是()
A.一个密码子只决定一种氨基酸,一种氨基酸只由一种tRNA转运
B.该过程需要有三个高能磷酸键的ATP提供能量
C.该过程一定遵循碱基互补配对原则,即A一定与T配对,G一定与C配对
D.DNA转录和翻译的原料分别是核糖核苷酸和氨基酸
35.据调查,某校高中学生中基因型的比例为XBXB(42.32%)、XBXb(7.36%)、XbXb
(0.32%)、XBY(46%)、XbY(4%),则该地区XB和Xb的基因频率分别是()
A.60%、8%B.80%、92%C.78%、92%D.92%、8%
36.某植株从环境中吸收前体物质经一系列代谢过程合成紫色素,此过程由A、a和B、b两对等位基因共同控制(如图所示)。
其中具紫色素的植株开紫花,不能合成紫色素的植株开白花。
据图所作的推测不正确的是()
A.只有基因A和基因B同时存在,该植株才能表现紫花性状
B.基因型为aaBb的植株不能利用前体物质合成中间物质,所以不能产生紫色素
C.AaBb×aabb的子代中,紫花植株与白花植株的比例为1:
3
D.基因型为Aabb的植株自交后代必定发生性状分离
37.下列关于体温调节的叙述中,正确的是()
A.体温调节的主要中枢位于下丘脑,是形成冷觉和温觉的部位
B.冷觉感受器分布在皮肤,温觉感受器分布在内脏器官
C.肾上腺素与甲状腺激素在体温调节中起协同作用
D.寒冷环境中出现“寒战”的行为属于条件反射
38.以虫治虫是生态农业的重要内容,右图表示某一生态系统
中四种生物所含有机物的总量。
假设这四种生物只构成一
条食物链,请问在一段时间内,如果甲的种群数量增加,
其可能引起的后果是()
A.乙和丁的种群数量都增加
B.乙和丁的种群数量都减少
C.乙和丙的种群数量都减少
D.乙和丙的种群数量都增加
39.紫茎泽兰是外来入侵种,如果让其自然生长繁殖若干年后;与原产地紫茎泽兰相比()
A.基因库变化相互影响B.性状始终保持一致
C.很快产生生殖隔离D.进化方向可能发生变化
40.由实际调查获得的事实证据及数据,经过科学的统计和分析可获得一些规律性的结论。
下列有关调查、实习的内容正确的一组是()
内容
方法
实验要点
A
人群中遗传病
实际调查法
只能选择群体中发病率较高的单基因遗传病
B
种群密度
取样调查法
随机选取不同大小的样方,统计种群密度平均值
C
设计并制作小生态瓶
模拟淡水生态系统
将许多种生物放入小广口瓶中,一定要在直射光下
D
调查环境污染对生物的影响
实际调查、实验法等
可选择SO2处理植物,探究酸雨对植物的影响
二、非选择题(本题包括5小题。
共30分)
41.(5分)下图为某家族白化病的遗传系谱图(基因用A、a表示),据图回答
(1)人类白化病致病基因在染色体上,其遗传方式遵循基因
定律
(2)Ⅱ3的基因型是。
(3)Ⅲ8为杂合子的概率是。
(4)若Ⅲ9和一个白化病基因携带者结婚,则生一个患病孩子的几率为。
42.(5分)下图是DNA片段的结构图,请据图回答:
(1)图甲表示DNA片段的平面结构,图乙表示DNA片图的结构。
(2)图中表示脱氧核苷酸的是:
。
(用图中的数字回答)
(3)具有遗传效应的DNA片段对遗传性状的控制是通过其指导蛋白质的合成实
现的,主要包括遗传信息的和两个过程。
(4)该DNA分子复制两代后,其中含有母链的子代DNA分子所占的比例是。
43.(5分)某农科所为研究不同植物的光合作用效率与环境因素的关系,在可人工控制的大棚内种植了玉米和大豆。
下图甲为在光照为7000LX,室温为18℃的条件下,两种植物叶片的光合作用强度和CO2浓度的关系。
请据此回答问题:
(1)大豆中固定CO2的物质是,其相应的场所在细胞中。
(2)当CO2浓度达到a点后.若要提高光合作用效率,可采取的措施
。
(3)为研究C在植物体内的转移途径,可采用的实验手段是。
(4)将两种植物叶片的横切片放在显微镜下观察,图乙所示的叶片应为的叶片。
44.(5分)观察下列蛋白质合成示意图,回答问题
(1)图中①是,②是。
(2)丙氨酸的密码子是。
(3)若图中④含60个组成单位,则③中决定氨基酸的密码子含有个碱基。
(4)该图表示的是基因控制蛋白质合成过程中的过程。
45.(10分)右图是生态系统中硫循环和碳循环及其相互关系的简图,请分析回答下列问题:
(1)如果图示是一个草原生态系统.图中标号所代表的内容可体现出这个生态系统自动调节能力的大小。
(2)如果该生态系统中次级消费者增重2kg,至少需要生产者提供kg。
(3)若要提高该生态系统的抵抗力稳定性,一般可采用的措施为。
(4)在硫循环中,除图中所示过程外,大气中二氧化硫的来源还应有。
(5)碳和硫在生物群落中流动形式依次为。
参考答案
一、选择题(每小题2分,共60分)
1—40DDDDDDADCCAACDDADDADAABCACDABBCBADDDCDDD
二、简答题:
(40分。
除说明外,每空1分)
41.(5分)
(1)常基因分离
(2)Aa
(3)2/3(4)1/4
42.(5分)
(1)立体(或空间)
(2)3
(3)转录翻译
(4)50%
43.(5分)
(1)五碳化合物叶肉
(2)增加光照强度适当提高温度适当增加矿质元素
(3)同位素标记法
(4)大豆
44.(5分)
(1)核糖体转移RNA
(2)GCU
(3)180
(4)翻泽
45.(10分。
每空2分)
(1)④
(2)10
(3)增加各营养级的生物种类
(4)石油等化石燃料的燃烧、火山爆发
(5)有机物、有机物
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