人教新课标标准实验版四年级下册 第八组 第31课 普罗米修斯 同步测试I卷.docx
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人教新课标标准实验版四年级下册第八组第31课普罗米修斯同步测试I卷
人教新课标(标准实验版)四年级下册第八组第31课普罗米修斯同步测试(I)卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
一、看拼音,写汉字。
(共1题;共4分)
1.(4分)多音字组词
空kōng________ kòng________干gàn________ gān________
二、比一比,组词。
(共1题;共6分)
2.(6分)选词填空。
强烈 激烈 剧烈 热烈
①张海迪忍受着身体上________的疼痛,顽强地学习。
②一场________的拔河比赛在同学们________的掌声中结束了。
蕴藏 储藏 珍藏
③妈妈把大白菜________在地容里。
④我国________着丰富的石油。
⑤王叔权向国家献出了他________多年的字画。
三、多音字组词。
(共1题;共5分)
3.(5分)把汉字和它的读音连一连。
huì diāo diào kū yuè
阅________ 窟________ 叼________ 诲________ 掉________
四、写出下列词语的近义词。
(共1题;共3分)
4.(3分)补充词语。
屈________投降 火________四起 ________不平
五、给画线的字注音。
(共1题;共8分)
5.(8分)看拼音,写词语。
duì wu
mò shuǐ
fèn nù
lóng zhòng
________
________
________
________
sài pǎo
xíng róng
yuán gù
xiàn mù
________
________
________
________
六、选字填空。
(共1题;共4分)
6.(4分)用“清”字组词,并填空,不要重复。
走进森林,空气格外________。
只见泉水从泉眼里涌出,顺势向远处流去,汇成了一条________的小溪。
我们喝着________的泉水,听着________的鸟叫声,真是心旷神怡。
七、根据解释写出相应的成语。
(共1题;共10分)
7.(10分)联想公司为了宣传自己的产品“联想电脑”,为了塑造更美好的企业形象,打出了一则广告:
“人类失去联想,世界会怎样?
”请认真品味这则广告,回答下面的问题。
(1)广告中的“联想”一词,有哪两方面的含义?
(2)这则广告妙在哪里?
八、把下列词语的错别字找出来写在括号里。
(共1题;共3分)
8.(3分)写出反义词。
向前—________ 满意—________ 准确—________
九、写反义词。
(共1题;共2分)
9.(2分)判断下列句子使用了什么修辞手法,填在括号里。
①难道这支队伍不能经受住严峻的考验吗?
________
②塞特凯达斯大瀑布像生命垂危的老人一般。
________
十、补充词语。
(共1题;共3分)
10.(3分)填写成语
________ 大________ 粗 精神________
十一、根据课文内容排列下列句子,在括号里写上序号。
(共1题;共26分)
11.(26分)照样子,写一写
①我能照样子在横线上填上一对合适的反义词。
你(死)我(活) ________材________用 ________邻________舍
七________八________ 舍________求________ 积________成________
②AABB式:
开开心心 ________、________
③ABAB式:
碧绿碧绿 ________、________
④又大又红 又________又________ 又________又________
⑤要是早一分钟就好了。
要是________就________。
⑥荷叶是小鱼儿的凉伞。
________是________。
⑦小鸭子游到小公鸡身边。
小鸭子(飞快地)游到小公鸡身边。
小公鸡跟在小鸭子后面。
小公鸡________跟在小鸭子后面。
⑧小白兔一边跑一边喊:
“妈妈,妈妈,要下雨了!
”
________一边________一边________。
十二、根据提示改写句子。
(共1题;共13分)
12.(13分)阅读课文精彩片段,完成练习。
爷爷说:
那原始森林是我们祖先的摇篮。
真有意思,这是多大的摇篮啊!
那浓绿的树荫一望无边,遮住了蓝天。
(1)这段文字一共有________句话。
(2)给句子换个说法,意思不变。
那浓绿的树荫遮住了蓝天。
(3)“一望无边”的意思是________。
我能用它写一句话________
(4)这个“摇篮”有多大?
十三、加偏旁,变新字。
(共1题;共10分)
13.(10分)给形近字组词
嫌________ 棠________ 瑰________ 锅________ 损________
赚________ 赏________ 槐________ 祸________ 殒________
十四、查字典。
(共1题;共10分)
14.(10分)我会给画线的字,选择正确的读音。
(1)黄鹤楼送孟浩然之广陵。
()
①是的
②去,到
(2)劝君更尽一杯酒。
()
①再,重
②越发,愈加
十五、在括号里填上合适的词语。
(共1题;共2分)
15.(2分)读课文《养成读报的好习惯》,根据意思写词语
①不存在问题。
________
②使肝肠回旋,使心气激荡。
________
十六、选择合适的关联词语填空。
(共1题;共10分)
16.(10分)口语交际
青岛胶州湾大桥建成通车了,大桥通车后将成为山东半岛蓝色经济区及青岛市城市发展战略中的重要交通枢纽。
大桥从1993年4月开始规划研究,历时13年零8个月,包括两院院士、长江学者在内的数百名中外专家、学者为大桥付出了智慧和汗水。
(1)读了上面这则材料,你觉得青岛胶州湾大桥建成有哪些意义?
(2)你想对建造大桥的工作者们说些什么?
十七、填一填。
(共1题;共3分)
17.(3分)填一填
(1)细水长流,________。
(2)读书破万卷,________。
(3)今朝有事今朝做,________。
十八、判断下列句子使用了什么修辞手法,填在括号里。
(共1题;共2分)
18.(2分)写出下列句子使用的修辞手法。
(1)难道这支队伍不能经受住严峻的考验吗?
________
(2)塞特凯达斯大瀑布像生命垂危的老人一般。
________
十九、换偏旁变新字(共1题;共5分)
19.(5分)选词填空。
融化 溶化 熔化
①太阳出来了,地上的积雪开始________了。
②钢铁需要很高的温度才能________。
③把糖放进水里,很快就________了。
必须 必需
④他________在七点以前离开家,否则上学就要迟到。
⑤随着生活水平的提高,电视机、冰箱这些电器逐渐成了乡下人的生活________品。
二十、给下列句子加上标点。
(共1题;共15分)
20.(15分)我会给句子加标点。
(1)正好被老师看见了________克莱蒂急忙缩回手去________说________我在外边等你________
(2)________不________安利柯________克莱蒂微笑着拨开尺子________温和的对我说________让我们像从前那样做好朋友吧________
(3)________我能逮住一条大狗鱼________也挺好的________第二个孩子说________一下子我就成了打鱼英雄________
〇、在正确的汉字下面画横线。
(共1题;共10分)
21.(10分)品句子,巧解答。
(1)变魔术,改句子。
①您是国王,您答应的事情怎么可以反悔呢?
改成陈述句:
________
②汉斯对国王说:
“想要我给您指路并不难。
”
改为转述句:
________
③她的旧围裙里兜着许多能给她一点温暖的火柴。
缩句:
________
(2)破折号的作用主要有:
①表示后面是解释说明的部分;②表示意思的递进;③表示意思的转折;④表示声音的延长或中断。
结合语言环境,说说下面句子中破折号的作用。
在句子后面填上正确的选项。
A七彩的颜色构成了大自然的美景——彩虹。
________
B想象到这也许是灰色的蝙蝠,也许是会唱歌的夜莺,也许是恶霸似的猫头鹰——总之,美丽而神奇的夜的世界的一切,立刻会在你的想象中展开。
________
C我们深情地呼唤:
周——总——理——________
(3)说说下列句子使用的修辞手法。
①她的脸上满是皱纹,倒像个风干的橘子,哪里会露出笑容来呢!
________
②他想到将来田里的情形,想到主人的眼泪和干瘪的脸,又想到主人的命运,心里像刀割一样。
________
③稻草人帽子依旧戴得很正;扇子依旧拿在手里,摇动着,发出啪啪的声音;并且依旧站得很好,直挺挺的,位置没有动,样子也跟以前一模一样。
________
④她俩在光明和快乐中飞走了,越飞越高,飞到那没有寒冷,没有饥饿,也没有痛苦的地方去了。
________
〇、照样子写出下面句子的歇后语。
(共1题;共6分)
22.(6分)读《普罗米修斯盗火》,按课文内容填空。
普罗米修斯________地把________带到人间。
从此人类就用________,用火来打造________,还用火来________。
人类文明________。
〇、课内阅读。
(共1题;共15分)
23.(15分)阅读短文,完成练习。
春天,公园里美丽极了。
花坛里盛开着各种颜色的鲜花,有火红的杜鹃,粉红的玫瑰,有白的茶花、紫的菊花,还有金黄色的迎春花,散发着阵阵清香。
几只蝴蝶在花丛中飞来飞去。
花坛旁边有一个大湖,湖水碧绿。
湖中央有几只洁白的天鹅在悠闲地游着。
(1)写出描写公园景物的词语。
(2)写出描写颜色的词语。
(3)这段话写什么季节?
什么地方的美丽景色?
〇、课外阅读。
(共1题;共18分)
24.(18分)阅读下文,回答问题
《为中华之崛起而读书》片段
从租借地回来后,同学们常常看到周恩来一个人在沉思,谁也不知道他在想什么。
直到在一次修身课上,听了周恩来的发言才解开了这个谜。
那天修身课上,魏校长向同学们提出了一个问题;“请问诸生为什么读书?
”
同学们踊跃回答,有的说:
“为做官而读书。
”也有的说;“为挣钱而读书。
”“为明理而读书”……
周恩来一直静静地坐在那里,没有抢着发言。
魏校长注意到了,打手势让大家静下来,点名让他回答。
周恩来站了起来,清晰而坚定的回答;“为中华之崛起而读书!
”
魏校长听了为之一振!
他怎么也没想到,一个十二三岁的孩子,竟有如此的抱负和胸怀!
他睁大眼睛又追问了一句;“你再说一遍,为什么而读书?
”
“为中华之崛起而读书!
”
周恩来铿锵有力的话语,博得了魏校长的喝彩;“好啊!
为中华之崛起!
有志者当效周生啊!
”
是的,少年周恩来在那时就已经认识到,中国人要想不受到帝国主义的欺凌,就要振兴中华。
读书,就要以此为目标。
(1)联系上下文理解词句。
①“有志者当效周生”的意思是________。
②“静静地”看出周恩来________。
③“铿锵有力”是指________。
(2)本文中的第1自然段在全文中是________段,起到________的作用。
(3)周恩来为什么立下“为中华之崛起而读书”的志向?
你觉得他是一个怎样的人呢?
(4)朗读第7自然段是,应该这样读________
A.魏校长受到感染,读出佩服和赞叹的语气。
B.魏校长吃惊,要读出惊讶和疑惑的语气。
(5)作为青少年一代的我们,读书的目的又是为了什么?
写下来。
(6)周恩来小小年纪就立下了这样远大志向,后来为此而努力,并最终实现了自己的理想,这真是________。
(格言)
参考答案
一、看拼音,写汉字。
(共1题;共4分)
1-1、
二、比一比,组词。
(共1题;共6分)
2-1、
三、多音字组词。
(共1题;共5分)
3-1、
四、写出下列词语的近义词。
(共1题;共3分)
4-1、
五、给画线的字注音。
(共1题;共8分)
5-1、
六、选字填空。
(共1题;共4分)
6-1、
七、根据解释写出相应的成语。
(共1题;共10分)
7-1、
7-2、
八、把下列词语的错别字找出来写在括号里。
(共1题;共3分)
8-1、
九、写反义词。
(共1题;共2分)
9-1、
十、补充词语。
(共1题;共3分)
10-1、
十一、根据课文内容排列下列句子,在括号里写上序号。
(共1题;共26分)
11-1、
十二、根据提示改写句子。
(共1题;共13分)
12-1、
12-2、
12-3、
12-4、
十三、加偏旁,变新字。
(共1题;共10分)
13-1、
十四、查字典。
(共1题;共10分)
14-1、
14-2、
十五、在括号里填上合适的词语。
(共1题;共2分)
15-1、
十六、选择合适的关联词语填空。
(共1题;共10分)
16-1、
16-2、
十七、填一填。
(共1题;共3分)
17-1、
17-2、
17-3、
十八、判断下列句子使用了什么修辞手法,填在括号里。
(共1题;共2分)
18-1、
18-2、
十九、换偏旁变新字(共1题;共5分)
19-1、
二十、给下列句子加上标点。
(共1题;共15分)
20-1、
20-2、
20-3、
〇、在正确的汉字下面画横线。
(共1题;共10分)
21-1、
21-2、
21-3、
〇、照样子写出下面句子的歇后语。
(共1题;共6分)
22-1、
〇、课内阅读。
(共1题;共15分)
23-1、
23-2、
23-3、
〇、课外阅读。
(共1题;共18分)
24-1、
24-2、
24-3、
24-4、
24-5、
24-6、
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