东师20新上《物理课程与教学论》20新上在线作业1答案03.docx
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东师20新上《物理课程与教学论》20新上在线作业1答案03
(单选题)1:
某个题目答对的学生数占总学生数的80%,则这道题的难度为():
A:
0.2
B:
0.8
C:
1.2
D:
1.8
正确答案:
B
(单选题)2:
《面向全体美国人的科学》是哪个教育改革计划的纲领性文件():
A:
回归基础计划
B:
八年计划
C:
“2061”计划
D:
机构化运动
正确答案:
C
(单选题)3:
不属于科学素养内涵的是():
A:
科学知识
B:
科学方法
C:
科学观
D:
科学内容
正确答案:
D
(单选题)4:
凯洛夫教学五环节不包括
A:
组织教学
B:
引入新课
C:
讲授新课
D:
撰写报告
正确答案:
D
(单选题)5:
全距是物理测验成绩分布的():
A:
最高分
B:
最低分
C:
最高与最低分的差
D:
平均分
正确答案:
C
(单选题)6:
不是物理课题研究的教学原则是
A:
针对性
B:
创造性
C:
被动性
D:
发展性
正确答案:
C
(单选题)7:
一般来说,达标测验的难、中、易题的数量的比例为():
A:
1.5:
2.5:
6
B:
1.5:
2.5:
3.5
C:
1.5:
2.5:
4.5
D:
1.5:
2.5:
2.5
正确答案:
A
(单选题)8:
联合国教科文组织的重要文件《学会生存》颁布在哪一年():
A:
1946
B:
1956
C:
1966
D:
1976
正确答案:
C
(单选题)9:
采用实验法进行物理教学研究时所涉及的变量没有():
A:
自变量
B:
因变量
C:
一般变量
D:
控制变量
正确答案:
C
(单选题)10:
《1944年教育法》是哪个国家的教育法律
A:
乌干达
B:
文莱
C:
英国
D:
缅甸
正确答案:
C
(多选题)11:
选择物理教学方法的应该考虑学生的
A:
年龄特点
B:
认知水平
C:
家庭收入
D:
男女比例
正确答案:
A,B
(多选题)12:
物理教学方法的特点是指
A:
科学性
B:
严密性
C:
实践性
D:
多样性
正确答案:
A,C,D
(多选题)13:
教师专业素养的主要内容包括():
A:
专业精神
B:
专业证书
C:
专业知识
D:
专业技能
正确答案:
A,C,D
(多选题)14:
属于物理教师职业意识的有():
A:
学习意识
B:
合作意识
C:
反思意识
D:
审美意识
正确答案:
A,B,C,D
(多选题)15:
一般而言,造成物理教学困难的主要原因包括
A:
知识准备不足
B:
思维定势影响
C:
教学要求过高
D:
教学方法不妥
正确答案:
A,B,C,D
(多选题)16:
行动研究的环节包括():
A:
计划
B:
行动
C:
观察
D:
反思
正确答案:
A,B,C,D
(多选题)17:
进行物理教学评价常用的方法有():
A:
观察法
B:
拷问法
C:
调查法
D:
测验法
正确答案:
A,C,D
(多选题)18:
物理教育科学研究的特点有():
A:
复杂性
B:
综合性
C:
系统性
D:
简单性
正确答案:
A,B,C
(多选题)19:
进行物理教育科学研究的选题应遵循的原则有():
A:
需要性原则
B:
可行性原则
C:
创新性原则
D:
科学性原则
正确答案:
A,B,C,D
(多选题)20:
物理学习是哪些过程的统一
A:
认知过程
B:
情感过程
C:
意志过程
D:
记忆过程
正确答案:
A,B,C
(判断题)21:
通常可用文字来表述物理概念。
A:
错误
B:
正确
正确答案:
B
(判断题)22:
物理课程论不是一门多学科结合的综合性的边缘学科。
A:
错误
B:
正确
正确答案:
A
(判断题)23:
进行物理教育研究时不需不考虑学生的感受。
A:
错误
B:
正确
正确答案:
A
(判断题)24:
一堂好的物理课必然是知识内容高密度的。
A:
错误
B:
正确
正确答案:
A
(判断题)25:
教学思路是是教师上课的“生命线”。
A:
错误
B:
正确
正确答案:
B
(判断题)26:
教师工作是一种职业。
A:
错误
B:
正确
正确答案:
B
(判断题)27:
新课程理念下的教学评价更关注学生的学习过程。
A:
错误
B:
正确
正确答案:
B
(判断题)28:
判断题是典型的客观型物理习题。
A:
错误
B:
正确
正确答案:
A
(判断题)29:
凯洛夫的五段教学法是以学生为中心的。
A:
错误
B:
正确
正确答案:
A
(判断题)30:
物理教育研究是一种创造性活动。
A:
错误
B:
正确
正确答案:
B
(判断题)31:
物理学习兴趣是不可培养的。
A:
错误
B:
正确
正确答案:
A
(判断题)32:
物理教育科学研究首先要保证其科学性。
A:
错误
B:
正确
正确答案:
B
(判断题)33:
“研究性学习”是一门必修课。
A:
错误
B:
正确
正确答案:
B
(判断题)34:
教学过程是一个促进发展的过程。
A:
错误
B:
正确
正确答案:
B
(判断题)35:
发展性教学评价关注对学生的甄别性、选拔性功能。
A:
错误
B:
正确
正确答案:
A
(判断题)36:
常模指的是学生所在团体的最高分。
A:
错误
B:
正确
正确答案:
A
(判断题)37:
信度是表示试卷可靠性、稳定性的指标。
A:
错误
B:
正确
正确答案:
B
(判断题)38:
物理教学过程中不应只重视学生认知结构的培养。
A:
错误
B:
正确
正确答案:
B
(判断题)39:
与教学大纲比较而言,物理课程标准的更有利于学生的全面发展。
A:
错误
B:
正确
正确答案:
B
(判断题)40:
科学品质指的是“科学素养”非智力因素的成分。
A:
错误
B:
正确
正确答案:
B
(单选题)1:
某个题目答对的学生数占总学生数的80%,则这道题的难度为():
A:
0.2
B:
0.8
C:
1.2
D:
1.8
正确答案:
B
(单选题)2:
《面向全体美国人的科学》是哪个教育改革计划的纲领性文件():
A:
回归基础计划
B:
八年计划
C:
“2061”计划
D:
机构化运动
正确答案:
C
(单选题)3:
不属于科学素养内涵的是():
A:
科学知识
B:
科学方法
C:
科学观
D:
科学内容
正确答案:
D
(单选题)4:
凯洛夫教学五环节不包括
A:
组织教学
B:
引入新课
C:
讲授新课
D:
撰写报告
正确答案:
D
(单选题)5:
全距是物理测验成绩分布的():
A:
最高分
B:
最低分
C:
最高与最低分的差
D:
平均分
正确答案:
C
(单选题)6:
不是物理课题研究的教学原则是
A:
针对性
B:
创造性
C:
被动性
D:
发展性
正确答案:
C
(单选题)7:
一般来说,达标测验的难、中、易题的数量的比例为():
A:
1.5:
2.5:
6
B:
1.5:
2.5:
3.5
C:
1.5:
2.5:
4.5
D:
1.5:
2.5:
2.5
正确答案:
A
(单选题)8:
联合国教科文组织的重要文件《学会生存》颁布在哪一年():
A:
1946
B:
1956
C:
1966
D:
1976
正确答案:
C
(单选题)9:
采用实验法进行物理教学研究时所涉及的变量没有():
A:
自变量
B:
因变量
C:
一般变量
D:
控制变量
正确答案:
C
(单选题)10:
《1944年教育法》是哪个国家的教育法律
A:
乌干达
B:
文莱
C:
英国
D:
缅甸
正确答案:
C
(多选题)11:
选择物理教学方法的应该考虑学生的
A:
年龄特点
B:
认知水平
C:
家庭收入
D:
男女比例
正确答案:
A,B
(多选题)12:
物理教学方法的特点是指
A:
科学性
B:
严密性
C:
实践性
D:
多样性
正确答案:
A,C,D
(多选题)13:
教师专业素养的主要内容包括():
A:
专业精神
B:
专业证书
C:
专业知识
D:
专业技能
正确答案:
A,C,D
(多选题)14:
属于物理教师职业意识的有():
A:
学习意识
B:
合作意识
C:
反思意识
D:
审美意识
正确答案:
A,B,C,D
(多选题)15:
一般而言,造成物理教学困难的主要原因包括
A:
知识准备不足
B:
思维定势影响
C:
教学要求过高
D:
教学方法不妥
正确答案:
A,B,C,D
(多选题)16:
行动研究的环节包括():
A:
计划
B:
行动
C:
观察
D:
反思
正确答案:
A,B,C,D
(多选题)17:
进行物理教学评价常用的方法有():
A:
观察法
B:
拷问法
C:
调查法
D:
测验法
正确答案:
A,C,D
(多选题)18:
物理教育科学研究的特点有():
A:
复杂性
B:
综合性
C:
系统性
D:
简单性
正确答案:
A,B,C
(多选题)19:
进行物理教育科学研究的选题应遵循的原则有():
A:
需要性原则
B:
可行性原则
C:
创新性原则
D:
科学性原则
正确答案:
A,B,C,D
(多选题)20:
物理学习是哪些过程的统一
A:
认知过程
B:
情感过程
C:
意志过程
D:
记忆过程
正确答案:
A,B,C
(判断题)21:
通常可用文字来表述物理概念。
A:
错误
B:
正确
正确答案:
B
(判断题)22:
物理课程论不是一门多学科结合的综合性的边缘学科。
A:
错误
B:
正确
正确答案:
A
(判断题)23:
进行物理教育研究时不需不考虑学生的感受。
A:
错误
B:
正确
正确答案:
A
(判断题)24:
一堂好的物理课必然是知识内容高密度的。
A:
错误
B:
正确
正确答案:
A
(判断题)25:
教学思路是是教师上课的“生命线”。
A:
错误
B:
正确
正确答案:
B
(判断题)26:
教师工作是一种职业。
A:
错误
B:
正确
正确答案:
B
(判断题)27:
新课程理念下的教学评价更关注学生的学习过程。
A:
错误
B:
正确
正确答案:
B
(判断题)28:
判断题是典型的客观型物理习题。
A:
错误
B:
正确
正确答案:
A
(判断题)29:
凯洛夫的五段教学法是以学生为中心的。
A:
错误
B:
正确
正确答案:
A
(判断题)30:
物理教育研究是一种创造性活动。
A:
错误
B:
正确
正确答案:
B
(判断题)31:
物理学习兴趣是不可培养的。
A:
错误
B:
正确
正确答案:
A
(判断题)32:
物理教育科学研究首先要保证其科学性。
A:
错误
B:
正确
正确答案:
B
(判断题)33:
“研究性学习”是一门必修课。
A:
错误
B:
正确
正确答案:
B
(判断题)34:
教学过程是一个促进发展的过程。
A:
错误
B:
正确
正确答案:
B
(判断题)35:
发展性教学评价关注对学生的甄别性、选拔性功能。
A:
错误
B:
正确
正确答案:
A
(判断题)36:
常模指的是学生所在团体的最高分。
A:
错误
B:
正确
正确答案:
A
(判断题)37:
信度是表示试卷可靠性、稳定性的指标。
A:
错误
B:
正确
正确答案:
B
(判断题)38:
物理教学过程中不应只重视学生认知结构的培养。
A:
错误
B:
正确
正确答案:
B
(判断题)39:
与教学大纲比较而言,物理课程标准的更有利于学生的全面发展。
A:
错误
B:
正确
正确答案:
B
(判断题)40:
科学品质指的是“科学素养”非智力因素的成分。
A:
错误
B:
正确
正确答案:
B
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- 物理课程与教学论 东师 20 物理 课程 教学 在线 作业 答案 03