优师教育九年级语文含答案.docx
- 文档编号:5003076
- 上传时间:2022-12-12
- 格式:DOCX
- 页数:13
- 大小:39.80KB
优师教育九年级语文含答案.docx
《优师教育九年级语文含答案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《优师教育九年级语文含答案.docx(13页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
优师教育九年级语文含答案
优师教育安溪分校、水头分校、溪美分校、黄石分校四校联考
九年级语文试卷
考试时间:
120分钟总分:
150分
姓名:
阅卷人:
成绩:
第一部分积累运用(25分)
一、积累与运用(25分)
1.按要求填空。
(10分)
(1)《望洞庭湖赠张丞相》中委婉表达诗人希望出仕,却无人引荐的诗句是“
,。
”
(2)予独爱莲之 , 。
(周敦颐《爱莲说》)
(3)白居易在《钱塘湖春行》中,借助莺燕的活动传达了春天来临的信息,也透露着诗人的喜悦之情,这两句诗是:
_______________________,_______________________。
(4)陶渊明在《归园田居》一诗中写诗人辛勤耕种的句子是:
,
______________________。
(5)夏天来了,这是个多姿多彩的季节,描写“夏”的诗词也丰富多彩,请你从积累的诗词中,写出关于“夏”的连续两句:
___________________,___________________。
2.口语交际。
(3分)
临近中考,父母对你的学习越来越关注,对成绩也越来越在意。
常常是三餐询问,早叮嘱,晚督促,还不时在你学习的时候进房巡查,让你不胜其烦,压力重重,却又还不能怪怨他们的一番好意。
你不想让这种情况继续下去,该如何对父母说,才能既得体又能达到自己的目的。
我说:
3.选择。
(6分)
1.下列加点词语的读音完全正确的一项是()(3分)
A.脍炙人口(huì)瞬息万变(shǔn)相形见绌(zhuó)
B.安然无恙(yànɡ)风调雨顺(diào)焕然一新(huàn)
C.稍纵即逝(shì)情郁于中(yù)文质彬彬(shān)
D.惨绝人寰(huán)骇人听闻(hài)义愤填膺(yīng)
36.选出没有语病的一句()(3分)
A、为了防止这类交通事故不再发生,我们加强了交通安全的教育和管理。
B、不管气候条件和地理环境都极端不利,登山队员仍然克服了困难,胜利攀登到峰顶。
C、该市有人不择手段仿造伪劣产品,对这种坑害顾客骗取钱财的不法行为,应给予严厉打击。
D、马教授领导的科研组研制出能燃用各种劣质煤并具有节煤作用的劣质煤稳燃器,为节能作出了重大贡献。
’
4.综合探究。
(6分)
农历五月初五,是我国传统节日——端午节,请你参加下列节日活动。
走近端午(2分)
(1)请你结合下面的文字回答问题。
它从汨罗江的波涛里悄然走来,几千年前的那朵浪花犹如一滴水彩,把中华大地染成粽叶式的青绿,从此每一条河川都回荡着振聋发聩的呐喊,每一个角落都弥漫着亘古不变的艾香。
“几千年前的那朵浪花”所指的历史事件是:
。
情系节日(2分)
(2)下面是一位同学根据上述文字撰写的一副对联,在横线上可以补写的词语是:
。
插艾叶清香缕缕飘九州
赛龙舟传四海
弘扬传统(2分)
(3)请你探究下面文字所述现象产生的原因。
现在,部分国人(尤其是青少年)对传统节日越来越淡漠。
很多人不了解端午,中秋不想回家团圆,对清明的祭奠活动也不以为意,却热衷于过情人节、圣诞节等西方节日。
原因是:
第二部分 阅读能力(55分)
二、阅读两个文段,完成习题。
(20分)
(一)渔家傲
天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞。
仿佛梦魂归帝所。
闻天语,殷勤问我归何处。
我报路长嗟日暮,学诗谩有惊人句。
九万里风鹏正举。
风休住,蓬舟吹取三山去!
1.《渔家傲》属;作者是清代的。
(2分)
2.解释下列诗句中加点的词语。
(4分)
殷勤问我归何处()
学诗谩有惊人句()
3.“我报路长嗟日暮,学诗谩有惊人句”是词人在天帝面前
。
(4分)
(二)比较阅读(10分)
[甲]……权曰:
“孤岂欲卿治经为博士邪!
但当涉猎,见往事耳。
卿言多务,孰若孤?
孤常读书,自以为大有所益。
”蒙乃始就学。
及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:
“卿今者才略,非复吴下阿蒙!
”蒙曰:
“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!
”……
[乙]回年二十九,发尽白,蚤死。
孔子哭之恸,曰:
“自吾有回,门人益亲。
”鲁哀公问:
“弟子孰为好学?
”孔子对曰:
“有颜回者好学,不迁怒,不贰过。
不幸短命死矣,今也则亡。
”
【注:
回:
颜回,又称颜渊,是孔子的弟子。
蚤:
同“早”。
恸:
哀痛之至。
贰:
重复。
亡:
同“无”。
】
1.解释下列句中加点的词语。
(2分)
孤岂欲卿治经为博士邪!
()
即更刮目相待()
门人益亲()
不迁怒,不贰过。
()
2.将下列句子译成现代汉语。
(4分)
卿今者才略,非复吴下阿蒙!
译:
不迁怒,不贰过。
译:
3.请写出与[甲]段文字相关的成语。
你还知道与好学相关的成语吗?
请举一例。
答:
(2分)
4.读了[甲]、[乙]两段文字,你有何感想?
(2分)
答:
三、阅读下文,完成11—15题。
(18分)
充满文化底蕴的漳州小吃
漳州风味小吃以其独特的风味、传统的制作工艺,近年来在福建省乃至全国餐饮业声誉鹊起。
在由福建省烹饪协会首次组织的“福建名小吃”认定会上,漳州市选送评定的风味小吃53个品种有48个被认定为“福建名小吃”,入围率高达90.5%。
一时成了烹饪界注目的焦点。
小吃业成为漳州人的又一金招牌,也成了漳州人的热门话题。
“天开一岁暖,花发四时春。
杂卉三冬绿,嘉禾两度新。
”唐代诗人丁儒在诗句中道出的漳州得天独厚的地理优势,为漳州小吃传承发展提供了取之不竭的原料资源,山禽、溪鱼、果蔬、海产皆为珍品。
风味小吃品种繁多,猪蹄面、鲈鱼粥、手抓面、卤面、猫仔粥、五香卷、润饼、和合包、米烧稞、土笋冻、蚝仔煎等等,据漳州老烹饪家曾庆富先生介绍,竟有8大类250余种之多。
难怪闽南有“玩在苏杭二州、吃在福建漳州”的民谚流传。
漳州小吃有着深厚的历史与文化底蕴,其产生尤其与民俗节日密不可分。
清明节润饼、端午节碱粽、大年夜的五香卷、红白事的卤面,每一项名小吃的背后都有着一个动人历史传说:
“猫仔粥”里有南宋赵昺皇帝与陆秀夫逃难的故事,“卤面”有陈元光后人怀念先辈不忘乡情之意,“和合包”有夫妻破镜重圆的情节,“江东鲈鱼”亦有“严东溪孝母鱼”的记叙。
这无一不使人在品尝风味小吃时,品尝着一段漳州民间文化。
漳州小吃吸收了厦、泉、潮汕小吃的特点,形成了自己“鲜、香、淡”的独特风味,在色香味上独树一帜。
江东鲈鱼粥仅以鲈鱼加米熬制,不加别味,竟成一道人人向往名菜。
而随着漳州人向外发展,小吃烹艺也传遍海内外。
最典型的是:
在台湾有“不吃度小月,不算游台湾”之说的名小吃“度小月担仔面”,担仔面热碗,面稍烫一下即可捞起,撒上豆芽、香菜,再佐以肉糜、蒜泥、黑醋、虾仁,配以精心熬成的高汤。
据台媒体介绍,这担仔面正是100多年前创始人洪芋头向漳州师傅学来的。
由于价廉物美,漳州小吃深入民间,大街小巷,云集着各种各样小吃,吸引大量海外侨胞、台胞及游人前往品尝。
一到晚间,遍布街头巷尾的各式酒楼、大排档,让人感到了“食在漳州”的浓烈氛围。
漳州娱乐场所没有太多的市场,亲朋小聚、举家闲逛,漳州人的夜间休闲生活更多的是品尝小吃度过的。
来一碗卤面,吃一条五香卷,在品尝小吃中尽情享受生活的从容与悠闲,就成了漳州一道独特的风景。
(摘自《腾讯旅游网》)
11.选文从几个方面对漳州小吃进行了说明。
(4分)
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
12.选文引用了很多诗句和典故,有什么好处?
(4分)
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
13.综合全文,请你谈谈漳州小吃深受欢迎,美名传扬的原因。
(3分)
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
14.说明文语言要求准确,请从文中举出一例并加以分析。
(3分)
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
15.今年2月2日,第二届漳州小吃文化节在芗城区八卦楼文化城隆重开幕。
适逢元宵佳节,富有漳州民俗特色的文艺节目及工艺品也在现场表演和展览,让广大群众既大饱口福又大开眼界。
假如你和外市来的朋友一起到“小吃文化节”现场游玩,请你用简洁的语言向朋友介绍你所熟悉的一种小吃(应注意从地域、材料、做法、味道等多方面介绍,不得抄袭阅读材料)。
(4分)
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
四、阅读下文,完成16—20题。
(17分)
盲道上的爱
①上班的时候,我看见同事方老师正一辆辆地搬走停放在学校门口人行道上的自行车。
我就走过去,和她一道搬。
②我说:
“车子放得这么乱,的确有碍观瞻。
”她冲我笑了笑,说:
“那是次要的,主要是这些车子侵占了盲道。
”我不好意思地红了脸,说:
“您瞧我,多无知。
”
③方老师说,其实,我也是从无知过来的。
两年前,我女儿视力急剧下降,到医院一检查,医生说她视网膜出了问题,并让我做好充足的心理准备。
我没听懂,问为啥要做充足的心理准备。
医生说,你女儿有可能失明。
我听了差点昏过去。
我央求医生说,我女儿才二十岁啊,没了眼睛怎么行!
医生啊,求求你,把我的眼睛取出来给我女儿吧。
那一段时间,我暗暗地为自己的这个决定做好了充足的准备。
为了让自己适应失明以后的生活,家中无人时,我就开始闭着眼睛拖地抹桌,洗衣做饭。
每天下班后,我就闭上眼睛沿着盲道往家走。
那盲道,也就两砖宽,砖上有八道杠。
一开始,我走得磕磕绊绊,脚说什么也踩不准那两块砖。
在回家的路上,石头绊倒过我,车子碰到过我,我多想睁开眼睛瞅瞅呀,可一想到有一天我将彻底地生活在黑暗里,我就硬是不叫自己睁眼。
到后来,我在盲道上走熟了,脚竟认得了那八道杠。
我真高兴,自己终于可以做个百分百的盲人了。
也就在这个时候,我女儿的眼病居然奇迹般地好了。
有天晚上,我们一家人在街上散步,我让女儿解下她的围巾蒙住我的眼睛,我要给他们父女俩表演一回走盲道。
结果,我一直顺利地走到了家门前。
解开围巾,我看见走在后面的丈夫和女儿都哭成了泪人儿——你说,在这一条条盲道上,该发生过多少叫人流泪动心的故事啊!
要是这条人间最苦的道连起码的畅通都不能保证,那不是咱明眼人的耻辱吗!
④带着方老师讲述的故事,我开始深情地关注那条“人间最苦的道”,国内的,国外的,江南的,塞北的……
⑤我向每一条畅通的盲道问好,我弯腰捡起盲道上碍脚的石子。
有时候,我一个人走路,我就跟自己说:
喂,闭上眼睛,你也试着走一回盲道吧。
尽管我的脚不认得那八道杠,但是,那硌脚的感觉那样真切地瞬间从足底传到了心间。
我明白,有一种挂念已深深地嵌入了我的生命。
痛与爱纠结着,压迫我的心房。
促我身体力行。
⑥让那条窄路宽心地延伸吧,我替他们谢谢你。
(选文有改动)
16.写出第②段中加点词语“无知”在文中的含义。
(3分)
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
17.医生为什么要让方老师做好“充足的心理准备”?
方老师自己做的“决定”和“准备”又是什么?
(4分)
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
18.方老师表演完走盲道后,她的丈夫和女儿为什么都哭成了泪人儿?
(3分)
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
19.
文章第⑤段画线句“痛与爱纠结着,压迫我的心房,促我身体力行”应该如何理解?
(压迫:
指对机体的某个部分加上压力。
身体力行:
亲身体验,努力实行。
)(3分)
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
要身体力行,你又有什么好的做法和建议呢?
请试写出来(至少写出一条)。
(2分)
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
20.本文标题是“盲道上的爱”,读完全文,请你说说标题中的“爱”主要指哪两种爱?
(2分)
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
第三部分 写作能力(35分)
五、根据下面要求,完成第21题。
(35分)
21.下面两个题目,任选一题作文。
(1)题目:
来了(将题目补充完整)
(2)当你遇到船在暴风雨中遇难时,你会怎样做?
当你独自漂流到一个荒无人烟的孤岛上时,你会怎样做?
当你没有食物,没有房屋,没有衣服,没有一切时,你会怎样做?
是绝望地任命,还是自信地面对?
是勇敢地去接受,还是懦弱地逃避?
二十八年的荒岛生活,给了鲁滨逊一个非凡的人生。
与世隔绝,但从不放弃一丝一毫对生命的希望。
他凭借人类智慧和灵巧的双手,捕猎动物,制作陶瓷,开凿山洞,耕种自给,驯服野人……他以非同寻常的毅力和勇气、持之以恒的实干与坚韧、创造了震撼人心的生存奇迹。
请你根据这则材料的内容,结合自己的感悟,选择一个角度,题目自拟,写一篇作文。
要求:
①文体不限,字数不少于600字(诗歌不少于30行)。
②不得出现真实的校名、人名。
③字迹工整,卷面整洁。
600
语文参考答案
一、积累运用(25分)
1.按要求填空。
(10分,以回答最好的5道题计分)
⑴欲济无舟楫,端居耻圣明。
⑵出淤泥而不染,濯清涟而不妖。
3几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
4晨兴理荒秽,带月荷锄归5示例:
力尽不知热,但惜夏日长。
小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。
接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。
2.示例:
爸、妈,我知道你们关心我,可你们这样做不仅会影响到我的学习,无形当中也给了我很大的压力。
请相信我,我一定会全心全力复习迎考的,你们也不想我因为外界干扰而影响学习吧,你们说是吗?
(要注意从两方面答题,一方面要突出影响,一方面要强调自己会自觉努力。
言之成理即可给分,共3分,称呼1分语气1分,内容1分)
3.
(1)D(3分)
(2).D.A、“防止”“不再”只需其一。
B、“不管”应“尽管”。
C、“仿造伪劣产品”
4.
(1)屈原投江(2分)
(2)鼓声阵阵(或:
呐喊声声)(2分)(3)传统文化教育滞后,宣传倡导不力,部分青少年传统文化意识比较淡薄。
(2分)(言之成理,即可给分)
二、阅读能力
(一)1.词牌名李清照
2.
情意恳切的样子
徒然
3.倾诉自己空有才华而遭逢不幸,奋力挣扎的苦闷
(二)
1.
研究
重新
更加
转移
2.
你如今的才干谋略,已不再是过去的东吴吕蒙可相比的了!
(颜回)从不把脾气发到别人的身上,也不重犯同样的错误。
3.士别三日,刮目相待吴下阿蒙凿壁偷光程门立雪
4.示例:
[甲]段文字写吕蒙听从孙权的劝告努力学习,由一介武夫变成一名儒将,从而阐明了学习对健全人格的作用。
[乙]段文字告诉我们颜回学习“不迁怒,不贰过”,被孔子称赞,是我们学习的榜样。
(二)(18分)11.选文从“原料资源”、“小吃品种”、“历史文化”、“小吃风味”、“名气影响”等方面对漳州小吃进行了说明。
(以上五项答出其中四项即可给满分)(4分)
12.
使文章内容充实,增加生动性趣味性。
体现了漳州小吃深厚的历史和文化底蕴。
(4分)
13.漳州小吃用料精致、品种繁多,风味独特、
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 教育 九年级 语文 答案