山东省聊城市八年级上学期语文期中测试二.docx
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山东省聊城市八年级上学期语文期中测试二
山东省聊城市八年级上学期语文期中测试
(二)
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、选择题(共5题;共10分)
1.(2分)下面加线字注音有误的一项是()
A.狡黠(xiá) 干涸(hé) 叱咤风云(zhà)
B.绯红(fēi) 诅咒(zŭ) 浩瀚无垠(yín)
C.匀称(chèn) 畸形(qí) 锐不可当(dāng)
D.哺育(bŭ) 伶仃(líng) 深恶痛绝(wù)
2.(2分)(2020·郑州模拟)下列词语中没有错别字的一项是()
A.驻扎 夜幕 剃须刀 真知灼见 不容质疑
B.蹦跃 报歉 度假村 逢场作戏 甘拜下风
C.宣泄 抉择 满堂采 德高望重 等闲视之
D.坐标 安详 洽谈会 包罗万象 容光焕发
3.(2分)下面句子中划线的词语使用不当的一项是()
A.屋子里收拾得非常整洁,窗明几净,了无杂尘。
B.他家开的百货商店顾客不少,一天能经营上千块,生意盎然。
C.走进校园,朗朗的读书声不绝于耳。
D.这人做事从不考虑先后次序,也看不出个轻重缓急。
4.(2分)(2017八上·乐山月考)下列句子没有语病的一句是()
A.美国军舰擅自闯入中国海域,我方对其识别查证,并予以警告驱离。
B.钙质可从食物中摄取,只有人们注重食物的合理搭配,就能获得相应的钙质。
C.语文学习现状有喜也有忧,努力学习,就会取得可喜的成绩。
不思进取,语文学习确实就令人堪忧。
D.性格懦弱的李娟的母亲,面对突如其来的家庭变故,表现出了异常的坚韧。
5.(2分)(2017九上·深圳期中)下列语句排序恰当的一项是()
①但对于使用者来说,充电对于电动汽车仍像是Bug一样的存在。
②近年来,我国多个城市开始推广电动汽车。
③这标志着该道路成为目前世界上承重最大的太阳能试验道路。
④如果有一天,电动汽车摆脱充电桩的束缚,不用到处找充电桩,充电比加油还方便那该有多好。
⑤日前,在浙江绍兴,总重量达200吨的大型自卸车轻松压过一段由太阳能电池板铺成的道路,路面完好无损。
A.⑤②④①③
B.⑤④③①②
C.②①④⑤③
D.②④①③⑤
二、语言表达(共1题;共5分)
6.(5分)(2017七上·睢宁期中)下面出自课文语段的语句顺序已被打乱,请按正确顺序重新排列,把序号写在下面的横线上。
①也许,在人们劳累了一个春夏,收获已经在大门口的时候,多么需要安静和沉思啊!
②天空是暗的,但雨却闪着光:
田野是静的,但雨在倾诉着。
③忽然,在一个夜晚,窗玻璃上发出了响声,那是雨,是使人静谧、使人怀想、使人动情的秋雨啊!
④顿时,你会产生一脉悠远的情思。
三、名著导读(共1题;共8分)
7.(8分)(2016七上·莆田期中)阅读名著《朝花夕拾》。
(1)鲁迅在《二十四孝图》中,________、________、________等都是孝道故事的名称。
(2)《父亲的病》主要讲的是什么内容?
四、综合性学习(共1题;共10分)
8.(10分)综合性学习与写作。
七年级准备组织一次名著阅读交流活动,请你参加并按要求事先做好如下的工作。
七年级学生名著阅读情况调查表:
阅读目的
汲取文学素养
应付考试
消遣
其它
人数比例
25%
55%
12%
8%
(1)通过对以上表格内容的分析,你得出的结论是 。
(2)对所阅读的名著,你最感兴趣的是哪一部?
请简要说明理由。
书名:
理由:
五、文言文阅读(共1题;共14分)
9.(14分)(2020八上·滨江期中)阅读下面的文言文,完成下面小题
(甲)苏轼字子瞻,眉州眉山人。
嘉祐二年,殿试中乙科。
五年,调福昌主簿。
欧阳修以才识兼茂,荐之秘阁。
试六论,旧不起草,以故文多不工
(1)。
轼始具草,文义粲然。
复对制策,入三等。
自宋初以来,制策入三等,惟吴育与轼而已。
关中自元昊叛,民贫役重,岐下岁输南山木筏,自渭入河,经砥柱之险,衙吏踵破家。
轼访其利害,为修衙规,使自择水工以时进止,自是害减半。
绍圣初,御史论轼掌内外制日,所作词命,以为讥斥先朝。
遂以本官知英州,寻降一官,未至,贬宁远军节度副使,惠州安置。
居三年,泊然无所蒂芥,人无贤愚,皆得其欢心。
又贬琼州别驾,居昌化。
昌化,故儋耳地,非人所居,药饵皆无有。
初僦
(2)官屋以居,有司犹谓不可,轼遂买地筑室,儋人运甓畚土以助之。
独与幼子过(3)处,著书以为乐,时时从其父老游,若将终身。
(乙)已卯上元(4),予在儋州(5),有老书生数人来过,曰:
“良月嘉夜,先生能一出乎?
”予欣然从之,步城西,入僧舍,历小巷,民夷(6)杂揉,屠沽纷然。
归舍巳三鼓矣,舍中掩关熟睡,已再(7)鼾矣。
放杖而笑,孰为得失?
过问先生何笑,盖自笑也。
然亦笑韩退之钓鱼(8)无得,更欲远去,不知走海者未必得大鱼也。
(苏轼《书上元夜游》)
(注释)
(1)工:
语句工整。
(2)僦:
租。
(3)过:
苏轼的小儿子。
(4)上元:
农历正月十五。
(5)儋州:
苏轼被贬之地,现属于海南。
(6)民:
指汉族。
夷:
指当地少数民族。
(7)再:
同“在”。
(8)韩退之钓鱼:
韩愈曾在诗中借钓鱼钓不着大鱼,埋怨水太浅,要另觅垂钓之处,暗指自己境遇不好,不得志。
(1)下面是小茗同学对(甲)(乙)两文中加点词含义的推断,不正确的一项是()
A.自是害减半——回忆学过的“自非亭午夜分,不见曦月”,推知“自”义为“如果”。
B.轼始具草——联系上下文,从上文的“旧不起草”和下文写苏轼“文义粲然”,推测“具”义为“准备”。
C.有老书生数人来过——查字典,“过”是一个多义词,可解释为“经过”“访问”“错误”“超出”等,这一句的“过”应是“拜访”的意思。
D.归舍已三鼓矣——联想到“负势竞上”的“上”解释为“向上”,可以推断“鼓”应是名词活用作动词,解释为“击鼓”。
(2)大江被作业本上的两道题谬难住了,请根据(甲)(乙)两文,帮他作出选择。
①根据(甲)文,下列不符合苏轼形象的一项是(________)
A.文采斐然 B.心高气傲 C.体恤百姓
②根据(乙)文,对苏轼在儋州生活状态推断最正确的一项是(________)
A.住宅豪华 B.物质充足 C.朋友众多 D.子孙绕膝
(3)阅读下面的句子,兰兰有两个疑问,请联系上下文,帮兰兰答疑解惑。
然亦笑韩退之钓鱼无得,更欲远去,不知走海者未必得大鱼也。
①“走海者”指谁?
②苏轼笑韩愈的原因是什么?
(4)小景结合(甲)文对苏轼的介绍,认为(乙)文和《记承天寺夜游》都描写了苏轼月夜“欣然”出行的情景,两文的心境是相同的。
你同意她的说法吗?
请结合文本简要分析。
六、现代文阅读(共2题;共37分)
10.(17分)现代文阅读
傅雷家书(节选)
亲爱的孩子:
昨天整理你的信,又有些感想。
关于莫扎特的话,例如说他天真、可爱、清新等,似乎很多人懂得;但弹起来还是没有那天真、可爱、清新的味儿。
这道理,我觉得是“理性认识”与“感情深入”的分别。
感性认识固然是初步印象,是大概的认识;理性认识是深入一步,了解到本质。
但是艺术的领会,还不能以此为限。
必须再深入进去,把理性所认识的,用心灵去体会,才能使原作者的悲欢喜怒化为你自己的悲欢喜怒,使原作者每一根神经的震颤都在你的神经上引起反响。
否则即使道理说了一大堆,仍然是隔了一层。
一般艺术家偏于intellectual(理智),偏于cold[冷静],就因为他们停留在理性认识的阶段上。
比如你自己,过去你未尝不知道莫扎特的特色,但你对他并没发生真正的共鸣;感之不深,自然爱之不切了;爱之不切,弹出来当然也不够味儿;而越是不够味儿,越是引不起你兴趣。
如此循环下去,你对一个作家当然无从深入。
这一回可不然,你的确和莫扎特起了共鸣,你的脉搏跟他的脉搏一致了,你的心跳和他的同一节奏了;你活在他的身上,他也活在你身上;你自己与他的共同点被你找出来了,抓住了,所以你才会这样欣赏他,理解他。
由此得到一个结论:
艺术不但不能限于感性认识,还不能限于理性认识,必须要进行第三步的感情深入。
换言之,艺术家最需要的,除了理智以外,还有一个“爱”字!
所谓赤子之心,不但指纯洁无邪,指清新,而且还指爱!
法文里有句话叫做“伟大的心”,意思就是“爱”。
这“伟大的心”几个字,真有意义。
而且这个爱绝不是庸俗的婆婆妈妈的感情,而是热烈的、真诚的、洁白的、高尚的、如火如荼的、忘我的爱。
从这个理论出发,许多人弹不好东西的原因都可以明白了。
光有理性而没有感情,固然不能表达音乐;有了一般的感情而不是那种火热的同时又是高尚、精练的感情,还是要流于庸俗;所谓sentimental(滥情,伤感),我觉得就是指这种庸俗的感情。
一切伟大的艺求家(不论是作曲家,是文学家,是画家……)必然兼有独特的个性与普遍的人间性。
我们只要能发掘自己心中的人间性,就找到了与艺术家沟通的桥梁。
若再能细心揣摩,把他独特的个性也体味出来,那就能把一件艺术品整个儿了解了。
——当然不可能和原作者的理解与感受完全一样,了解的多少、深浅、广狭,还是大有出入;而我们自己的个性也在中间发生不小的作用。
(1)文中傅雷多次提到莫扎特,对此理解不正确的一项是()
A.莫扎特是音乐家,傅聪从事音乐工作,与傅聪谈莫扎特容易产生共同语言。
B.谈论莫扎特的艺术特色,引导傅聪用心灵去体会作者的创作,与作者产生共鸣。
C.肯定傅聪对莫扎特的了解,对傅聪的弹奏水平与莫扎特一致感到高兴。
D.教育傅聪对艺术既要有感性认识,又要有理性认识,还要有感情深入。
(2)联系全文,请说说“共鸣”的含义。
(3)本文是洋溢着父子深情的家书,耐人寻味,深切感人。
和一般的讲道理的文章相比,本文的语言有什么特点?
(4)读了本文,你觉得傅雷是一位怎样的父亲?
11.(20分)(2019七上·乐昌期中)阅读选文,回答问题
握一把月光
高林瑜
①因子,清池荡漾。
月光像盛开的花朵落在肩上。
白天聚拢在心中的那些困顿杂芜,变得轻如柳影。
②月光银粉般朗润轻泻,澄澈清凉,在心田上,舒展着,荡漾着——没有喧哗和浓艳,也没有炫目和缤纷。
清灵寂然,透着股禅味儿。
它圈了或缺了,都是生命的美质,是一种精神涅槃。
月光是孤独的,不炽热,不局促。
宁和静慢,给人神圣和安宁。
这样的时刻,最适宜一个人去寻找自己,抚慰自己,去看一看,想一想自己。
③月,散着澄黄的光,走在残缺的路上。
月,是天之心。
它的圆润与鲜亮其实永远不会缺的。
缺的,是人自己的心。
而我眼中的这轮月,不是缺了,只是一点黑暗与荒凉暂时遮蔽了它罢了。
哪怕数日后,它彻底被黑暗湮没。
它依旧是圆的。
无须伤恨、怨叹、忧愤。
我曾见过被风暴裹挟的无垠稻田。
风在狂翻,所有稻穗,竟齐齐隐入风暴的方向,起伏,旋舞。
当阳光再次照耀,所有的稻穗又昂起头,蓬蓬勃勃。
有时屈就,就是抗争:
就是用沉重的付出,去隐忍。
是啊,月,为下一次圆润,也必须承受渐渐深入的残缺和幽暗。
④月光,是一种淡淡的甜,轻浥心尘。
我突然想起一些历史的月光。
那枚赤壁的月,使苏子领悟乾坤风云,超然世外:
那片春江花月,使王若虚丰获旷古的哲理;那轮松间明月,使王维坚守一生的恬淡;那朵菊篱月辉,使陶渊明隐去忧....这月,一清至骨,让人想起“真水无香,真人无名”这几个
⑤月光,是洁净幸福的花朵,让人在迷醉中领悟人生:
生命如月,当圖时就圆,当缺时就缺吧。
它或亏或盈,或黑或明,质本圆满。
月亦如人,或乐或忱,或梦或醒,心清自安。
世间百态,纷纭莫测,不完美。
绿意是给春天的,饱满是给夏天的,安详是给秋天的,清寂是给冬天的。
而什么,是我们自己的?
我曾想。
⑥月光,是我的乡愁。
常让我心存怀恋。
【A】那月的光影。
像一片扬花的麦子。
像一垅吐须的玉米,像一畦莱蔬吧。
让我想起村口的石碾、井台,屋后的杏树、槐树,篱边的一簇簇芒花。
还有月光深处,油灯下纺棉花的母亲,手持燃烟的艾篙驱逐老屋蚊蝇的父亲。
也让我想起,哥哥们带着我,和一群群乡民铺开凉席,睡在麦场的月光里,睡在麦秸浓浓的芬芳里。
萤火虫鸣,柔綿轻荡;庄稼与花朵的味道妖娆。
在江南快二十年了,如此明媚的月光,我再也没体味到。
只是在思乡之夜,这童年的月光,就会在心口燃烧,发疼。
⑦月光,给我丰沛的熏陶。
把无数渴望还给了我,引领我走进一种精神。
当心情残伤时,我常面对它,用明净的月色隐没自己,在幽静的深处给自己疗伤。
我知道:
那是我心灵的月亮,亏了或缺了。
我无须怨叹悲伤什么,只能等待下一次心的复圆。
⑧当秋果上露珠发亮时,月光就挽着玉米高粱谷穗的手变黄。
【B】收割后,原野、泥土开始憨睡,月光与风雪中的油菜冬麦便静静过冬。
这是四季轮回。
那人呢?
⑨五十载,月光是我静夜的粮食,用思想的泥土涵养我。
它是我的故乡,我的田园:
是我的根与归途;它,是我生命的果。
它让我明了:
人生不一定非得用沉重或苦难去雕饰,也可以用清灵的幸福去点綴。
我们弥补不了所有人生的残缺,但我们可以盈握一捧生命的月光,让内心永远宁静、虔诚、庄严。
(1)作老赋予了“月光”哪些特点?
诗用简洁的语言概括。
(2)请把下面句子中加横线的部分删去,再与原句比较,说说两者的表达效果有什么不同?
①那月的光影,像一片扬花的麦子,像一垅吐须的玉米,像一畦菜蔬吧。
②收割后,原野、泥土开始憨睡,月光与风雪中的油菜冬麦便静静过冬。
(3)第③段划线句子运用了什么手法?
这样写有什么好处
(4)如何理解标题的含义
七、命题作文(共1题;共5分)
12.(5分)(2020九上·讷河月考)按要求作文
有这样一句话,它是父母饱含深情的细细叮咛;有这样一句话,它是师长严厉的批评;有这样一句话,它是名人大家令你警醒的诤言;有这样一句话,它是陌生人在当时当可令你心生感动的平凡语句……
请以“这样一句话”为题完成作文
要求:
文体不限(除诗歌外);字数不少于600字;文中不得出现真实的校名和人名。
参考答案
一、选择题(共5题;共10分)
答案:
1-1、
考点:
解析:
答案:
2-1、
考点:
解析:
答案:
3-1、
考点:
解析:
答案:
4-1、
考点:
解析:
答案:
5-1、
考点:
解析:
二、语言表达(共1题;共5分)
答案:
6-1、
考点:
解析:
三、名著导读(共1题;共8分)
答案:
7-1、
答案:
7-2、
考点:
解析:
四、综合性学习(共1题;共10分)
答案:
8-1、
答案:
8-2、
考点:
解析:
五、文言文阅读(共1题;共14分)
答案:
9-1、
答案:
9-2、
答案:
9-3、
答案:
9-4、
考点:
解析:
六、现代文阅读(共2题;共37分)
答案:
10-1、
答案:
10-2、
答案:
10-3、
答案:
10-4、
考点:
解析:
答案:
11-1、
答案:
11-2、
答案:
11-3、
答案:
11-4、
考点:
解析:
七、命题作文(共1题;共5分)
答案:
12-1、
考点:
解析:
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