人教版八年级物理上册教案第6章第4节 密度与社会生活2.docx
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人教版八年级物理上册教案第6章第4节密度与社会生活2
第4节 密度与社会生活
【教学目标】
知识与技能
1.尝试用密度知识解决简单的问题.能解释生活中一些与密度有关的物理现象.
2.了解物质的密度随温度而变化的规律.
3.了解密度在鉴别物质上的价值.
过程与方法
1.通过课堂实验和对生活经历的回顾,认识风的形成原因和水的反常膨胀现象,从而全面理解物体的密度随温度变化而变化的规律.
2.通过计算物质的密度,理解用密度知识鉴别物质的方法.
情感、态度与价值观
通过了解密度知识与社会生活的联系,促进科学技术与社会紧密结合,使科学技术应用于社会、服务社会.
【重点难点】
重点:
物体的密度随温度的变化规律;利用密度鉴别物质的方法.
难点:
解释生活中与密度有关的现象;密度的有关计算.
【教学准备】
橡皮膜,锥形瓶,一个纸风车,一盏酒精灯;冰水一盆、热水;影像资料:
荷兰风车工作场景录像片断,龙卷风发生的片断.
┃教学过程设计┃
教师活动
设计意图
复习提问
1.通过前面的学习我们知道,密度是物质的一种特性,那么同一种物质的密度能不能改变呢?
2.已知一个石块的质量和体积,你如何计算它的密度?
通过学生的独立思考,培养他们独立解决问题的能力.
导入新课
播放风车王国——荷兰风光片断和龙卷风发生的片断,组织学生认真观看.通过学生对录像片断的观后感受,导入新课.
通过对自然风光和自然现象的感受,体验物理与生活的紧密联系.
进行新课
一、密度与我们的生活
指导学生阅读教材第一小节,让学生归纳出密度在我们的社会和生活中有哪些应用.并提问:
在你家里,你发现了与密度有关的知识或应用吗?
并举例说明.板书课题.
学生举出哪怕是不成熟的或不相符的例子,也可给其他同学启发,激发他人的思维,从而产生一系列新的想法.
二、密度与温度
(一)完成实验
引导学生完成教材“想想做做”中的两个小实验,直观认识密度随温度的变化而变
让更多的不同层面的同学参与回答.教师注重营造宽松和谐的课堂气氛,在这种完全自由的环境中,学生的思维更活跃,视野更开阔.
化的规律.
(1)做“橡皮膜随温度变化”实验时,注意强调对于瓶口封上的空锥形瓶中的空气来说,其质量是一定的,它的体积的变化是由温度的变化引起的.
(2)在做纸风车的实验时,注意强调和检查两点;①风车必须转动自如;②纸风车与酒精灯的距离不能过大,也不能过小.距离过大气流冲击纸风车的力不够,纸风车不易转动;距离过小则容易将纸风车点着.
如果有的同学的纸风车不转,让他们自己分析原因,并排除故障.
(二)实验分析与延伸应用
(1)由密度公式ρ=
分析物体“热胀冷缩”的原因.(一定质量的气体,体积膨胀后,密度变小;体积收缩后,密度变大.)
(2)分析自然界中风的成因以及风力的利用.
(3)说明在气体、液体、固体三种形态的物体中,气体的“热胀冷缩”最显著,它的密度受温度的影响最大,液体和固体的“热胀冷缩”远没有气体那样明显,因而其密度受温度的影响比较小.
(三)认识水的反常膨胀现象
(1)启发学生回顾与思考:
①放在冰箱中冷冻结冰后的饮料与刚放入时相比,体积发生了怎样的变化?
②露在空气中的自来水管,冬天都要包上一层隔热材料,否则管内的水结冰后有时会把水管冻裂或撑破,这是为什么?
(2)引导学生由公式V=
计算1kg水和1kg冰的体积,从而得出:
相同质量的冰比水的体积大.并且强调,4℃的水的密度最大,分析教材图6.4-2中结冰的河水温度分布情况.
三、密度与物质鉴别
阅读教材例题,掌握通过计算密度来鉴别物质的方法.
(1)阅读前提出问题:
要判断题中的铅球是不是用铅制造的,必须要做怎样的比较?
(2)让学生像例题那样用规范的格式做计算,如必须先写公式,再代入数据,数据后写上单位等,并且强调计算题中必须有必要的文字叙述,做到“有算有叙”.
(3)总结通过计算密度来鉴别物质的方法.(先用公式ρ=
计算出待鉴别物质的密度,再查密度表对比分析.)
强调学生自己动手,主动思考,积极回答.
培养学生实验设计能力,解决问题的办法越简单越应提出表扬.
培养学生自己查找原因、解决问题的能力.
结合公式ρ=
用数学的方法分析密度的变化,可以体现数学工具的作用.
建立水的密度随温度变化的图象,使分析更加直观、全面.
养成规范解答计算题的良好习惯,培养严密的表达能力.
课堂小结
让学生自己小结本节课的知识,并谈谈收获.
┃教学小结┃
【板书设计】
第4节 密度与社会生活
密度与社会生活
2019-2020学年八上物理期末试卷
一、选择题
1.一本八年级物理教科书(上册)的质量约为
A.0.02千克B.0.2千克C.2千克D.20千克
2.如图所示,托盘天平处于平衡状态,则左盘物块的密度是
A.1.4g/cm3
B.2.0g/cm3
C.3.5g/cm3
D.7.0g/cm3
3.如图所示,是某同学检查视力时的情景,下列说法不正确的是( )
A.若视力表上的E开口朝纸里,则平面镜中视力表上的E开口朝纸里
B.镜中视力表的像到该同学的距离为4.6m
C.若人以1m/s速度远离平面镜,则人在平面镜中的像相对人以1m/s速度远离平面镜
D.人向平面镜走近一段距离,则更容易看清视力表
4.2017年10月10日,中国科学院国家天文台宣布,被誉为“中国天眼”的射电望远镜(FAST)如图,经过一年紧张调试,已确认了多颗新发现脉冲星。
下列对
“中国天眼”的相关物理知识的描述,正确的是
A.“中国天眼”相当于一个巨大的凹面镜,对光线有发散作用
B.“中国天眼”相当于一个巨大的凹面镜,对光线有会聚作用
C.“中国天眼”的作用就相当于人的眼睛,成倒立、缩小的实像
D.“中国天眼”的作用就相当于投影仪,成倒立、放大的实像
5.如图所示,小宇同学正在用“自拍神器”摄影留念.与用手直接拿手机自拍相比,利用自拍杆可以()
A.增大物距,减小像的大小,从而增大取景范围
B.减小物距,减小像的大小,从而减小取景范围
C.增大物距,增大像的大小,从而减小取景范围
D.减小物距,增大像的大小,从而增大取景范围
6.小明同学在做凸透镜成像规律的实验中,光屏上得到烛焰清晰的像,同组的小华不小心将手指尖触摸到凸透镜,这时光屏上()
A.出现手指的实像B.出现手指的影子
C.烛焰的像变得不完整D.烛焰的像完整,但变暗
7.小明利用如图甲所示装置探究冰的熔化特点,他每隔相同时间记录一次温度计的示数,并观察物质的状态.绘制成图像如图乙所示,下列分析错误的是()
A.冰是晶体
B.冰的熔点是0℃
C.冰的熔化过程持续了15分钟
D.冰在熔化过程中吸收热量,但温度不变
8.温度为0℃时,下列说法中正确的是
A.水已不存在,全部结成冰
B.冰已不存在,全部化成水
C.冰和水都可能存在,没有水蒸气
D.冰、水、水蒸气都可能存在
9.下列关于声现象的说法,正确的是
A.长期处于120dB环境中,对人体没有伤害
B.利用B超看胎儿的发育情况说明声能传递信息
C.蝴蝶飞行时翅膀振动频率是15 Hz,则它翅膀每分钟振动15次
D.摩托车发动机的排气管装有消声器,主要是在传播过程中减弱噪声
10.人们能分辨出笛子、钢琴等不同乐器的演奏声,主要是依据声音的( )
A.音色B.响度C.音调D.声速
二、填空题
11.如图所示,人的眼睛是一架神奇的照相机,晶状体相当于照相机的________镜,外界物体在视网膜上所成的像是________像.
12.如图所示,甲、乙两个实心均匀正方体,它们的质量相等。
若甲的边长是乙的2倍,则甲、乙的体积之比V甲:
V乙=_____,密度之比ρ甲:
ρ乙=_____。
则此时在两个正方体的上部,分別截去相同的体积,它们剩余的质量分别为m甲′和m乙′,则m甲′____m乙′(选填“>”“<”“=”)。
13.如图所示是一种液面升降监测装置原理图。
点光源S发出的一束激光与水平液面成50°角射向平静的液面,入射光线与反射光线的夹角为______;光经液面反射后射到液面上方水平标尺上的
点,当液面下降时,光点
将
_______(选填“向左”、“向右”或“不会”)移动.
14.信阳“毛尖”深受人们喜爱,在制茶过程中,通过加热能使新鲜茶叶中的水分快速________(填物态变化名称),这便是制茶工序中的“杀青”.用高温开水能很快泡出茶香、茶色,这是因为温度越高,_____越剧烈.
15.吼猴是世界上叫声最响的动物之一,它是靠声带的________发出雷鸣般的吼声警告其他动物不要侵犯它的领地。
这里的“雷鸣般”描述的是声音的______特性。
人们可以根据声音的_______特性分辨出吼猴的叫声。
16.如图所示,科学考察工作者为了探测海底的深度,常向海底垂直发射超声波,利用__________进行测距。
若探测船发出的声波经过8s才收到回波信号,则此处海水深度为__________m。
这是利用声音能够传递_______。
(声音在海水中的传播速度约1500m/s)
三、计算题
17.质量为158g的空心球,浸没入装满水的烧杯中后,溢出水30g;如其空心部分注满水后测得质量为168g,求:
(ρ水=103kg/m3)。
(1)空心球的总体积为多少cm3,
(2)空心部分的体积是多少为多少cm3,
(3)若把空心球压成实心球,其密度是多少g/cm3。
18.用激光器向月球发射激光信号,2.7秒后接收到从月球返回的信号,(光速c=3×108m/s)问:
(1)月球距离地球多远?
(2)如果一辆赛车以500km/h的速度不停地跑,它要经过多长时间才能跑完这段路程?
(3)若夜晚时月亮在平静的湖水中成像,已知湖水深20米,则月亮的像到水面的距离是多少?
四、实验题
19.
(1)小王同学在汉丰湖边到了一块漂亮的小石块,她想测量这块小石块的密度,实验操作是按以下步骤进行的:
①用已经调节平衡的天平测量小石块的质量,测量时______(选填“小石块”或“砝码”)应放在天平的右盘内。
②若加减砝码都不能使天平平衡时,则应该______。
③天平平衡后,盘内砝码情况及游码位置如图(甲)所示,则该小石块的质量为______g。
④然后用量筒和水测量小石块的体积,小石块放入量筒前后,量筒内水面高度变化情况如图(乙)所示,则该小石块的密度为______g/cm3,本实验中系着小石块的线会使测量的密度结果______真实值(选填“大于”、“小于“或“等于”)
(2)小李同学也想测这块小石块的密度,却不小心把量筒损坏了。
但身边有天平、大烧杯、小烧杯、细线和水,其操作步骤如下,请完成其中的空格。
①将天平放在水平台上,游码放在标尺左端的______,调节天平平衡,测出小石块的质量为m1;
②测出空小烧杯的质量m2;
③将装有水的大烧杯和空的小烧杯如图所示放置(水至杯子口);
④用细线悬挂小石块缓缓浸没于大烧杯中,有部分水溢出进入小烧杯;
⑤用天平测出小烧杯和溢出的水的总质量m3,通过上述测量的数据求出小石块的体积V=______(水的密度用ρ水表示);小石块的密度ρ=______(本小题两空用本大题中测出的物理量的字母表示)。
20.小明同学在做“探究凸透镜成像现律”的实验。
(1)如图甲,小明让平行光正对凸透镜照射,光屏上出现一个最小最亮的光斑,则凸透镜的焦距f=___cm.实验前应调节烛焰、凸透镜、光屏三者的中心,使它们在___(选填“同一直线”或“同一高度”)上。
(2)实验过程中,当蜡烛与占透镜的距离如图乙所示时,在光屏上可得到一个清晰的倒立、缩小的实像,生活中利用这个规律制成的光学仪器是_____。
(选填“照相机”,“放大镜”或”投影仪”)
(3)如图丙所示,保持蜡烛位置不变,移动透镜至16cm刻度线处,则人眼在_____(选填“A、B、C”)处能观察到烛焰的像,像是图丙中的_____(选填“1、2、3、4”)。
(4)在图乙实验完成之后,小莉把自己的近视眼镜放在蜡烛与凸透镜之间,如图丁所示,光屏上原来清晰的像变得模糊了,若想在光屏上重新得到清晰的像,在不改变蜡烛和凸透镜位置的情况下,应将光屏_____凸透镜。
(选填“靠近”或“远离”)
21.小华用两个完全相同的棋子A和棋子B.在水平桌面上探究平面镜成像的特点,实验装置如图
(1)无论怎样在桌面上移动棋子B,都无法使它与棋子A的像完全重合.出现这种情况的原因是.排除问题后,移动棋子B,使它与棋子A的像完全重合,这样做的目的除了能确定棋子A经平面镜所成像的位置,同时还能比较大小关系.
(2)用铅笔画出平面镜及棋子A和棋子B的位置,并画出棋子A和棋子B位置的连线,经测量发现:
两棋子的连线与镜面,两棋子到镜面的距离相等
(3)移去棋子B,将一张白卡片竖直放在棋子B所在的位置,直接观察白卡片,观察白卡片上没有棋子A的像,说明棋子A经平面镜所成的是像
(4)用木板紧贴玻璃板背面,挡住玻璃板后的光,人眼在玻璃板前(选填“能”或“不能”)看见棋子A的像.
22.小军同学用一酒精灯加热探究冰溶化和水沸腾时温度的变化规律,如图所示是根据测量结果画出的图象,请你根据图中信息完成下列问题。
要完成这个实验,己准备有烧杯、酒精灯、铁架台、计时器,还需要的测量仪器是_______。
由图可知冰是_________(选填“晶体”或“非晶体”),水沸腾时的温度是_____________℃,且水在沸腾过程中不断吸收热量,而温度_______(选填“升高”“降低”或“不变”)。
23.如图所示,小明同学用小锤轻敲右边的音叉后,发现与左边音叉接触的泡沫塑料小球被弹起,此实验可以得到的结论有:
(1)_____,
(2)_____.
24.在“研究气泡的运动规律”时,我们选用的是内径约1cm、长为60cm的玻璃管,管内注满水,并留有一小气泡,如图。
(1)为了便于测量时间,气泡是运动的_____(选填“快一点”或“慢一点”)好。
(2)下表为小明同学在实验中测得的数据,根据数据,作出s﹣t图象
(_____)
从0点开始的路程s/cm
0
10
20
30
40
50
从0点开始计时的时间t/s
0
4.7
9.7
14.8
19.6
24.5
(3)从s﹣t图象看,运动的路程和时间之间近似成_____(正比/反比)关系,运动速度可以看成是_____(不变/变化)的,因此,气泡的运动可以看成是_____运动,在0cm下面一段路程中,气泡做的是_____运动。
【参考答案】
一、选择题
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
B
C
C
B
A
D
C
D
B
A
二、填空题
11.镜头;倒立
12.8:
11:
8>
13.80°向右
14.汽化分子的无规则运动
15.振动响度音色
16.回声6000信息
三、计算题
17.
(1)30cm3;
(2)10cm3;(3)7.9g/cm3
18.
(1)4.05×108m;
(2)810h;(3)4.05×108m.
四、实验题
19.砝码移动游码582.9小于零刻度线处
20.0同一高度照相机B4远离
21.
(1)玻璃板没有与桌面垂直放置
(2)像与物(3)垂直(4)虚(5)能
22.温度计晶体98不变
23.空气能传播声音声波能够传递能量
24.慢一点
正比不变匀速直线变速直线
2019-2020学年八上物理期末试卷
一、选择题
1.如图所示,水平升降台面上有一个足够深、底面积为40cm2的薄壁圆柱形容器,容器中装有深为20cm的水。
现将底面积为10cm2、高为20cm的圆柱体A用细线(足够长)悬挂在固定的弹簧测力计下端,使A浸入水中,稳定后,A的下表面距水面4cm,弹簧测力计的示数为1.2N,在此基础上,在使升降台不断上升的过程中(g=10N/kg,水的密度为1.0×103kg/m3)。
下列判断正确的是
A.圆柱体A的重力为1.2N
B.圆柱体A的密度为0.8×103kg/m3
C.圆柱体A的下表面距水面4cm时,水对容器底部的压强为2.3×103Pa
D.升降台上升的高度等于容器中水面上升的高度
2.对于公式密度ρ=
的理解,下列说法中正确的是
A.密度ρ与物体的质量m成正比
B.密度ρ与物体的体积V成反比
C.密度ρ与物体的质量m和体积V都有关
D.密度ρ在数值上等于物体的质量m与体积V的比值
3.在研究凸透镜成像时,当物体移到离透镜中心16cm时,在光屏上看到一个缩小的像;当物体移到离透镜中心10cm时,在光屏上看到一个放大的像,则该透镜的焦距可能是
A.20cmB.14cmC.8cmD.6cm
4.如图所示,两块平面镜MP、PN相交,夹角为60°,一束光线AO斜射到平面镜MP上,光线经两平面镜反射后与入射光线AO重合,但方向相反。
则AO与平面镜MP的夹角α是
A.30°B.45°C.60°D.90°
5.老爷爷用放大镜看报纸时,为了看到更大的清晰的像,应()
A.报纸与眼睛不动,放大镜离报纸远一些
B.报纸与眼睛不动,放大镜离报纸近一些
C.报纸与放大镜不动,眼睛离报纸近一些
D.报纸与放大镜不动,眼睛离报纸远一些
6.夜晚某人在一盏路灯下,先走近路灯后走远,此人影子的长短变化情况是
A.逐渐变长
B.逐渐变短
C.先变长,后变短
D.先变短,后变长
7.小明利用如图甲所示装置探究冰的熔化特点,他每隔相同时间记录一次温度计的示数,并观察物质的状态.绘制成图像如图乙所示,下列分析错误的是()
A.冰是晶体
B.冰的熔点是0℃
C.冰的熔化过程持续了15分钟
D.冰在熔化过程中吸收热量,但温度不变
8.图中,表示非晶体凝固过程的温度变化曲线的是()
A.
B.
C.
D.
9.噪声已成为现代城市环境污染重要因素之一.下列措施不能直接减弱噪声的是()
A.在道路两旁、建筑物周围植树
B.给摩托车、汽车的排气管安装消声器
C.在城市主要道路两旁安装噪声监测仪
D.纺织工人在车间工作时戴上耳罩
10.俗话说,响鼓也要重锤敲,重锤敲改变的是声音的
A.响度B.音色C.频率D.音调
二、填空题
11.某品牌盒装牛奶,盒上标有“净含量500ml”,用天平测得牛奶的质量是520g,则这种牛奶的密度是_____g/cm3;小明喝了半盒牛奶,剩下半盒牛奶密度_____(选填“变大”、“变小”或“不变”)。
12.如图所示,一束光原来会聚于b点,在虚线区域内放入甲透镜后,光会聚于主光轴MN上的c点;在虚线区域内换放乙透镜后,光会聚于主光轴MN上的a点(abc三点在同一条直线上).则甲透镜是______透镜;若小明想进一步探究凸透镜成像的特点,应选择______(甲/乙)透镜.若在虚线区域内放上一块有一定厚度的玻璃砖,这束光将会聚于b点的________侧(选填左/右).
13.小雯站在竖直平面镜前看见镜中的自己,感叹由于长期没有注意健康用眼,早早就患上了近视眼。
她戴的眼镜对光起________(填“会聚”或“发散”)作用;如果小雯距离平面镜1.5m,则她在镜中的像到镜面的距离为________m。
14.如图是某种晶体加热时,温度随时间变化的图象(加热在一标准大气压下进行,每分钟供热不变).根据图象可知:
这种晶体的熔点是_______,加热2分钟物体处于______状态,加热8分钟时,此物质的温度是_____,此时进行的物态变化是______,这种晶体熔化经历了_____分钟.
15.秋季,树叶掉落可以_______(选填“加快”或“减慢”)树木水分的蒸发,有利于树木过冬。
风吹过时,地上的落叶会发出“晔哗”的声音,这声音是由落叶的________产生的.
16.“频闪照相”常用来研究物体的运动。
如图是某小球运动时每隔0.1s的频闪照片,A、B、C是小球运动过程中连续的三个位置。
由图可知小球从A位置运动到c位置通过的路程是_____cm,此过程中小球运动的平均速度是___m/s。
三、计算题
17.某次物理活动举行了“造船”比赛,所用的材料是密度为1.5×103kg/m3的橡皮泥.王强同学选了一块竖立在水平桌面上的圆柱体橡皮泥,它的底面积为1.0×10-3m2、高为0.2m.王强同学用这块橡皮泥做成了一只小船,经测试,船上最多可放300g的物体,求
(1)王强同学所选橡皮泥的质量
(2)王强同学所做小船的最大排水体积
18.2017年6月石家庄地铁号线一期工程(西王站到洨河大道站)正式开通。
为市民提供了方便。
石家庄地铁一号线一期工程全长约为25km.如图所示是石家庄地铁样车,据测算,它全程平均速度约为50km/h.
(1)地铁从西E站到洨河大道站需要多长时间?
(2)若地快在某一路段运行时,先以36km/h的平均速度运行2分钟。
停车1分钟,再以54km/h的平均速度运行1分钟,求地铁在这整个过程的平均速度是多少m/s?
四、实验题
19.小永同学为了测量永春老醋的密度,进行以下实验:
(1)把天平放在_____,将游码移至零刻度处,然后调节_____,使天平横梁平衡.
(2)接下来进行以下3项操作:
A.用天平测量烧杯和剩余老醋的总质量m1;
B.将待测老醋倒入烧杯中,用天平测出烧杯和老醋的总质量m2;
C.将烧杯中老醋的一部分倒入量筒,测出这部分老醋的体积V;
以上操作的正确顺序是:
_____(填字母代号)
(3)由图可得老醋的体积为_____cm3,老醋的密度是_____g/cm3=_____kg/m3.
20.在探究“凸透镜成像规律”的实验中:
(1)实验时,首先在光具座上放置实验器材如图甲所示,若光具座A处放置蜡烛,则C处应放置_____(选填“凸透镜或“光屏”)。
器材正确放置后,还应对其进行调整,使烛焰、凸透镜和光屏的中心在同一高度。
(2)实验时所用凸透镜的焦距为10cm,器材如图甲所示位置放置时,光屏上恰好成清晰像,则光屏上所成的像是倒立、_____的实像。
(3)下表是实验成清晰像时,小明记录的几组物距和对应像距的数据,根据实验数据回答问题。
实验次数
1
2
3
4
5
物距u/(cm)
30
20
15
10
5
像距v/(cm)
15
20
30
40
/
①生活中使用的_____就是根据第5次实验成像特点工作的。
②通过观察表格中的数据,老师发现表格中第_____次实验数据是编造的。
③第2次实验时,光屏上所成像是倒立、_____的实像。
(4)器材摆放位置如图乙所示时,为了在光屏上得到烛焰清晰的像,某同学摘下自己的眼镜放在蜡烛与透镜之间的合适位置上,光屏上呈现了烛焰清晰的像则该同学是_____(填“近视眼”或“远视眼”)。
21.晓薇同学在做“探究平面镜成像”的实验时,将一块玻璃板竖直立在水平台上,再取两段完全相同的蜡烛A和B,点燃玻璃板前面的蜡烛A进行观察,如图所示,在实验中:
(1)晓薇选择玻璃板代替平面镜进行实验的目的是______________;选取两段完全相同的蜡烛是为了比较像与物的_________关系。
(2)晓薇移去后面的蜡烛B,并在其所在位置上放一光屏,则光屏上___________接收到蜡烛烛焰的像(选填“能
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