初三英语试题精选中考英语短文填空题型专练7份.docx

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初三英语试题精选中考英语短文填空题型专练7份

2018年中考英语短文填空题型专练（7份）

CO

M（oldAsianpopstarCandyWangCandytoldmethatsheusedtobereallyshyandtookupsingingtodealwithher66（shy）Noshe’snotshyanymoreandenjoys67（sing）infrontcrowds

IaskedCandyholifewasdifferentaftershebecamefamousSheexplainedthattherearemanygoodthings,likebeingable68（travel）andmeetnepeopleallthetime“Ididn’tusetobepopularinschool,butnoIgettonsofattentioneverywhereIgo”69（however）,toomuchattentioncanalsobeabadthing“IalwayshavetoworryabouthoIappeartoothers,andIneverdaretobe70（care）aboutwhatIsayordoAndIhavemuch71（little）privatetimenobecausetherearealwaysguardsaroundme”

WhatdoesCandyhavetosaytoall72（that）youngpeoplewhowanttobeefamous?

“Well,”shebegins73（slow）,“youhavetobepreparedtogiveupyournormallifeYoucanneverimaginehodifficulttheroadtosuccessisManytimesI74（think）aboutgivingup,butIfoughtonYoureallyrequirealotoftalentandhard75（work）tosucceedOnlyaverysmallnumberofpeoplemakeittothetop”

【主旨大意】本为记叙。

讲述采访了亚洲巨星CandyWangCandyWang告诉，她曾经是位害羞的女孩，通过唱歌改变了自己。

并且向详细说明了成名后的利与弊。

告诉我们要学会坚持，用勤劳与智慧实现去实现我们的梦想。

66shyness形容词性物主代词her提示用名词shyness害羞。

句意Candy告诉我她曾经很害羞，后开始唱歌克服害羞

67signing喜欢做某事enjoydoingsth,enjoy后接非谓语动词时只能接动名词。

句意现在她不再害羞，而且喜欢在众面前唱歌。

68totravel能做某事beabletodosth句意她解释说成名后有许多好处，例如可以一直旅游和遇见陌生人。

69However但是however,表转折。

上讲出名的优点，通过转折讲出名的缺点。

句意但是，太多的关注也是坏事。

70carelesscareless是careful的反义词。

说与做我从不敢粗心。

71less副词much修饰形容词、副词的比较级形式，little的比较级为less。

72those定语从句中的want提示先行词people是复数形式，用those修饰复数名词。

73slowly副词修饰动词，用slowly修饰动词begin表示“慢慢地开始（说）”。

74though陈述过去多次发生的情况，谓语动词用一般过去时。

75work并列连词and并列两个名词，work是不可数名词。

hardwork表示“艰辛的工作”。

（noa22-year-oldgirl,still（61）（remember）hoshewasbulliedinjuniorhighschool“Theykickedme,putsticksinmyhairandtookmoneyfrommeEvenworse,I（62）____（make）toeatrubbishI（63）never（63）________（forget）thosemoments“

MiahisnottheonlycaseIsaanotherbullyingsituationwhenIwasastudentSomestudentsbulliedahandicapped（智力低下的）girleveryday—hitting,pushing,andkickingherTheyjustenjoyed（64）（do）itThegirldidn’trealizethatpeople（65）______（hurt）herShecouldn’teventelltheteacherThesituationlastedforalongtime

Bullyingatschoolisgettingworse,so,manypeople（66）（try）tostartanti-bullying（反欺凌）programsStudentsinmanyschoolshavealreadytakenactionsThey（67）_______（create）anti-bullyingclubsManystudentshavejoinedtheclubsTheyworkwithteacherstoshostudentshotostopbullyingSomeotherprogramshaveprovedtobesuccessful,too

InWales,twogirlscameupwithanideatostopbullyingontheschoolbusTheycreatedabuspass（乘车证）andmadefourrulesforstudentsnobullying,noswearing（骂脏话）,nosmokingandnoshoutingWheneverastudentbrokearule,hewouldgetamarkonhispassWhenastudenthadfourmarks,hewouldn’tbeallowedtotakethebusanymoreThebuspassideaworkedIt（68）（stop）bullyingonthebus

InMichigan,somestudentstriedtostopbullyingwithfriendshipTheymadeDVDsTheygavetheDVDstostudentsintheirschool（69）________（teach）themhotobegoodfriendsThisideaworked,tooAfterthat,therewaslessbullyingattheirschool,

Schoolprogramslikethese（70）________（help）bullieslearntobehaveproperlyandtheycanalsohelppreventschoolbullyingIthinkitwilletoastopifeveryonedoessomethings

【主旨大意】本是一篇说明，校园暴力已经成为一个严重的问题，给被欺凌的孩子带了身体和心理的伤害，人们开始对校园暴力采取措施成立反暴力俱乐部、乘车证制度、制作DVD等。

61remembers考查一般现在时。

根据句意“Miah是一个22岁的女孩，现在还记得他在初中是怎样被欺凌的”，可知用一般现在时，主语Mial是第三人称单数，故要加s。

62wasmade考查被动语态。

根据前面的内容可知他们欺凌我，在此句中，应该是我被迫吃垃圾，因此用被动语态，因为是以前的事，故用一般过去时。

63willforget考查一般将时。

句意为我将绝不会忘记那些时刻。

根据句意可知以后不会忘记，因此用一般将时。

64doing考查非谓语动词。

句意为他们很喜欢做它。

enjoydoingsth喜欢做某事。

65werehurting考查过去进行时。

句意为他们没有意识到人们正在伤害她。

正在做某事，用进行时，主句是过去式，故用过去进行时。

66aretrying考查现在进行时。

与上一句的“校园暴力在变得更严重”对应，句意为很多人正在开始尝试开展反欺凌活动。

因此用现在进行时。

67havecreated考查现在完成时。

这句与上一句“Studentsinmanyschoolshavealreadytakenactions”很多学校的学生已经开始行动，是递进关系，也应该用现在完成时，他们已经创建了反欺凌俱乐部。

68stopped考查一般过去时。

句意为它阻止了校车上的欺凌，与上一句的“乘车证的注意起效果了”，是并列关系，故也用一般过去时。

69toteach考查不定时的用法。

句意为他们把DVD给他们学校的学生，教他们如何成为好朋友。

tothemhotobegoodfriends是gavetheDVDstostudentsintheirschool的目的状语。

70canhelp/havehelped考查情态动词的用法或现在完成时。

此句可以理解为这些校园活动可以被欺凌者学会举止得体，这时就用canhelp；也可以理解为这些校园活动已经帮助被欺凌者学会了举止得体，这时就用现在完成时。

（doyouhaveenoughtoeat?

”

Theoldman46（shake）hisheadandsaidthathehadn’thadabigmealforagesIdecidedtoputthisrightassoonasIcouldThesameevening,Itookasmallplasticbagintothediningroomand,whilenoonewaslooking,IemptiedsomeofthefoodintoitLater,Igotoutofthebackdoorsecretlyandgavethefoodtotheoldman,whosenameIhaddiscoveredwasTaffIhadneverseenanythingelseaslovelyasthesmileonTaff’sfacewhenhe47（eat）thefoodFromthenon,myvisitstotheoldhousehadapurpose,andIenjoyedeveryminuteoftherestofmystay

【主旨大意】本是一篇记叙。

主要讲述了我儿时在森林中居住的一段时光，在一间废弃的小木屋里我认识了一位老人，这位老人贫困潦倒，我尽自己的最大努力帮助他，从中我的生活也有了一些乐趣。

42understand句意我从不能理解这座房子有什么吸引力。

could为情态动词，其后加动词原形。

43（was）hidden句意很清楚，这座小木屋是废弃的，而且完全隐藏在高大的树木和杂草之间。

空白处为被动结构。

44standing句意我打算离开，这是我看到一位老人正站在门口。

seesbDoing为固定用法，意为“看到某人正……”。

45won’ttell句意我不会告诉任何人的。

本句为一般将时的否定形式，won’t是willnot的缩略形式。

46shook句意老人摇摇头说他好多年没吃过一顿饱饭了。

本句为一般过去时态，shook为shake的动词过去式。

47waseating/ate/hadeaten句意当Taff吃东西时，对我讲，他脸上的笑容比什么都可爱。

（2018四川乐）第三节完成短和对话（共10小题；每小题15分，满分15分）

A）阅读下面短，用括号内所给单词的正确形式填空。

Jackwenttoabarbershopandgothishair81（cut）Whenhecameout,hewasunhappywiththeresultHisfriendBobsahimand82（laugh）,“Whathashappenedtoyourhair,Jack?

”

Jacksaid,“ItriedanebarbershoptodaybecauseIwasn’thappywithmyoldoneButthisoneseemseven83（bad）”

Bobagreed“Yes,Ithinkyou’reright,JackNexttimewhenyougointoabarbershop,lookatallthebarbers’hairFind84（who）hairlookstheworst,andthengostraighttohim”

“WhyshallIgotohim?

”Jackasked“Thatwouldbestupid!

”

“No,itwouldn’t,answeredBob“Whocutthatman’shair?

JustthinkItwas85（possible）forhimtocutitbyhimselfSomebodyelsecutitSoyouknohecan’tbetheworstbarber”

【主旨大意】本是一篇记叙，讲述Jack理发后，头型非常糟糕。

他的朋友告诉他找头型最差的理发师理发。

81cut考查动词的时态。

根据前面的内容可知应该用一般过去时。

82laughed考查动词的时态。

根据and，前后应该时态一致，所以用一般过去时。

83worse考查bad的比较级。

根据上句及本句，可知猜测本句句意为但是我认为这次好像更差了。

应该用比较级worse。

84whose考查代词。

根据后面的hair，可知应该用whose，意为“谁的”，后接名词。

85impossible考查形容词转换。

根据句意自己理发是不可能的。

possible意为“可能的”，其否定形式为impossible。

（2018东潍坊）阅读下面的短，用括号内所给词的适当形式填空，必要时可加助动词。

Spacevegetablesaregrownfromseeds（种子）thathavebeentakentospaceWhenthey1（bring）backtotheearth,theseseedsproducevegetablesthatarebiggerand2（healthy）thannormal（正常的）vegetablesButsomepeopleworryabout3（have）spacevegetablesTheythinkthatspacevegetablesmightnotbegoodforusandcouldmakeus4（get）sickbecauseoftheradiation（辐射）inspaceHowever,peopleshouldnotbeafraidbecausespacevegetablesaleveryhealthyHerearesomefactsthatyoushouldknoaboutspacevegetables

Spacevegetablesaregrownfromseedsthatare5（care）chosenWhenseedsebackfromspace,theyaretestedtomakesurethattheywillbesafe6（eat）

Spacevegetablesare7（good）thannormalvegetablesForexample,space8（tomato）stayfreshfortwentydays,whichisoneweeklongerthannormalones

Aftergeicallymodified（转基因）food9（appear）inthemarket,peopleworriedthattheywereeating10（know）thingsForexample,ifnutgenes（坚果基因）areputinsidepotatoes,peopleallergic（过敏）tonutsmightgetsickfromeatingthesepotatoesbecausetheydonotknotheyarealsoeatingnutsUnlikegeicallymodifiedfood,nobody11（do）anythingwiththegenesofspacevegetablesuntilnoThis12（mean）thatnonegeneshavebeenputintothemSothereisnoriskofeatingsomethingunknown

【主旨大意】短说明的是有关太空蔬菜的问题。

太空蔬菜是指从带往太空的种子种植的蔬菜。

有人担心太空蔬菜有害，也有人混淆了转基因食品和太空蔬菜。

通过阅读此我们得知太空蔬菜是安全健康的。

1arebrought主语they代指“种子”，和动词bring存在被动关系，上下句都是一般现在时，用一般现在时态的被动语态。

2healthier并列连词and并列两个比较级形式。

3having介词后用动名词形式作介词宾语。

4get动词make后跟省略动词不定式符号to的动词不定式形式作宾语补足语，说明宾语发出的动作。

5carefully用副词形式carefully修饰动词choose，说明“自信挑选”。

6toeat主语they代指“种子”，在形容词后用动词不定式形式作主语补足语，表示“他们吃起将是安全的”。

7better下的than提示用形容词good的比较级形式作表语。

8tomatoes谓语动词stay提示作主语的名词用复数形式。

9（had）appeared下的worried提示时间状语从句的动作发生在worried之前，“过去的过去”用动词过去完成时态表达，由于时间状语从句的连词after本身也能说明时间的先后顺序，也可以和主句动词一样用一般过去时态。

10unknown前的worried“担心”提示用known的反义词unknown修饰things，表示“未知的东西”。

11hasdone时间状语untilnow“直到现在”提示是从过去一直持续到现在的动作或状态，修饰的谓语动词用现在完成时态；不定代词nobody后谓语动词用第三人称单数形式。

12means下的现在完成时态提示主句谓语动词用一般现在时，指示代词this后用一般现在时第三人称单数形式。

（2018东临沂）六、动词应用（共7小题，计7分）

根据短内容，用括号内所给动词的适当形式填空，必要时可加助动词或情态动词。

AspecialredbridgewasfoundintheLakeDistrict,BritainThewholebridgeusednoglueorbolts（螺钉）Itwaspletelymadeofpaper!

ThebridgewasapieceofartworkIt64（start）toopentothepublicinApril,2018Thebridgewasmadeof22,000piecesofpaperandit65（be）fivemeterslong

ThebridgebecameapopulartouristplaceThetouristswantedtotestwhetheritwouldholdtheirweight“Theredbridgereally66（stand）outinthewildcountrysideandmakesyou67（want）totouchitorevenwalkoverit,”saidavisitor

ThespecialpaperbridgewasanartprojectbyanenvironmentalartistnamedSteveMessamTobuildthepaperbridgewasnoteasyatall,andhespentthreeyears68（develop）thebridgeHeusedoldprinciples（原理）fromRomantimes69（build）itHesaidthe45tonsofpapermadethebridgemuchstrongerthanoak（橡木）Evenafterheavyrain,thebridgewasn’tinfluencedatall

Thepaper70（produce）byapaperfactoryAftertheexhibition（展览）,allthepaperwasrecycled

答案64_________65_________66_________67_________

68_________69_________70_________71_________

【主旨大