高考生物总复习第2单元第6讲细胞器学案.docx
- 文档编号:4995019
- 上传时间:2022-12-12
- 格式:DOCX
- 页数:26
- 大小:424.39KB
高考生物总复习第2单元第6讲细胞器学案.docx
《高考生物总复习第2单元第6讲细胞器学案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高考生物总复习第2单元第6讲细胞器学案.docx(26页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
高考生物总复习第2单元第6讲细胞器学案
第2单元第6讲细胞器学案
[考纲点击] 1.主要细胞器的结构和功能(Ⅱ) 2.实验:
观察线粒体和叶绿体
一、细胞器的结构与功能
1.填写细胞器的名称
[a]:
线粒体;[c]:
内质网;[d]:
高尔基体;[h]:
溶酶体。
2.写出细胞器的功能
[a]:
有氧呼吸的主要场所;
[b]:
光合作用的场所;
[g]:
与动物细胞、低等植物细胞有丝分裂有关。
3.细胞结构的综合分析
(1)乙是动物细胞的证据:
有[g]中心体,没有[b]叶绿体、[f]液泡和细胞壁。
(2)存在色素的细胞器:
[b]叶绿体、[f]液泡。
(3)动植物都有,但功能不同的细胞器:
[d]高尔基体。
(4)光学显微镜下能观察到的细胞器:
[f]液泡、[b]叶绿体和[a]线粒体。
巧记双膜和无膜细胞器
线叶双(线粒体、叶绿体有双层膜),无心糖(没有膜结构的是中心体和核糖体)。
二、细胞器之间的协调配合
1.分泌蛋白和胞内蛋白
种类
比较
分泌蛋白
胞内蛋白
合成场所
附着在内质网上的核糖体
游离的核糖体
作用场所
细胞外
细胞内
实例
消化酶、抗体、部分激素
呼吸酶等
2.分泌蛋白的合成、加工、运输和分泌
3.细胞器之间的协调配合[连一连]
三、细胞的生物膜系统
1.组成:
由细胞器膜、细胞膜和核膜等结构组成。
2.功能
(1)保证内环境的相对稳定,对物质运输、能量转换和信息传递等过程起决定作用;
(2)为多种酶提供附着位点,是许多生化反应的场所;
(3)分隔细胞器,保证细胞生命活动的高效、有序进行。
1.分离细胞器的方法:
差速离心法。
2.八种细胞器功能
(1)线粒体:
有氧呼吸的主要场所。
(2)叶绿体:
光合作用的细胞器。
(3)内质网:
蛋白质合成和加工以及脂质合成的车间。
(4)高尔基体:
对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装的“车间”及“发送站”。
(5)核糖体:
生产蛋白质的机器。
(6)溶酶体:
消化车间。
(7)液泡:
调节细胞内的环境,保持细胞坚挺。
(8)中心体:
与有丝分裂有关。
3.一种活体染色剂:
健那绿。
4.与分泌蛋白的合成和运输密切相关的6种结构
核糖体、内质网、高尔基体、线粒体、囊泡、细胞膜。
5.生物膜系统的三个功能
(1)维持细胞内部环境的相对稳定、物质运输、能量转换、信息传递。
(2)酶附着的支架。
(3)保证生命活动高效、有序地进行。
考法一 以图文结合的方式,考查细胞器的结构与功能
1.线粒体和叶绿体的区别与联系
项目
线粒体
叶绿体
亚显微结构图
增大膜面积方式
内膜向内腔折叠形成嵴
由囊状结构的薄膜堆叠而成基粒
生理功能
有氧呼吸的主要场所,完成有氧呼吸的第二、三阶段
光合作用的场所,完成光合作用的全过程
酶的种类和分布
与有氧呼吸有关的酶,分布于内膜和基质中
与光合作用有关的酶,分布于类囊体薄膜和基质中
相同点
①均具有双层膜
②都含少量DNA,是半自主性细胞器
③都能产生ATP,与能量转换有关
2.细胞器归类分析
(1)
(2)
(3)
(4)
细胞图像的辨别方法
辨别细胞结构时,常有原核细胞和真核细胞的判断、植物细胞和动物细胞的判断,归纳如下:
(1)原核细胞与真核细胞图像的辨别方法:
有由核膜包被的细胞核的细胞是真核细胞,没有由核膜包被的细胞核的细胞是原核细胞。
(2)动植物细胞亚显微结构图像的识别:
视角1►
1.(原理判断类)(2015·高考北京卷)下列对各种生物大分子合成场所的叙述,正确的是( )
A.酵母菌在高尔基体中合成膜蛋白
B.肌细胞在细胞核中合成mRNA
C.T2噬菌体在细菌细胞核内合成DNA
D.叶肉细胞在叶绿体外膜上合成淀粉
解析:
选B。
A项,蛋白质的合成场所是核糖体,高尔基体的作用是对蛋白质进一步修饰加工。
B项,在肌细胞里基因的表达过程中,通过转录合成mRNA,发生场所主要是细胞核。
C项,细菌属于原核生物,原核细胞里没有以核膜为界限的细胞核,T2噬菌体的DNA侵入细菌后,其合成场所是细菌的细胞质。
D项,叶肉细胞中光合作用的场所是叶绿体,光合作用的暗反应阶段生成糖类,包括淀粉的合成,反应场所是叶绿体基质。
2.(表格信息类)(2016·深圳五校联考)将某植物细胞各部分结构用差速离心法分离后,取其中三种细胞器测定它们有机物的含量如下表所示。
以下有关说法正确的是( )
蛋白质(%)
脂质(%)
核酸(%)
细胞器A
67
20
微量
细胞器B
59
40
0
细胞器C
61
0
39
A.如果细胞器A是线粒体,其中能完成的生理过程是:
C6H12O6+6H2O+6O2
6CO2+12H2O+能量
B.细胞器B只含有蛋白质和脂质,说明其具有膜结构,肯定与分泌蛋白的加工和分泌有关
C.细胞器C中进行的生理过程有水产生,产生的水中的氢来自于羧基和氨基
D.蓝藻细胞和该细胞相比较,没有细胞器A、B、C
解析:
选C。
线粒体是有氧呼吸的主要场所,葡萄糖在细胞质基质分解成丙酮酸后,进入线粒体,葡萄糖不能在线粒体内直接被分解,A错误;具有膜结构的细胞器不一定与分泌蛋白的加工和分泌有关,例如液泡等,B错误;细胞器C不含脂质,是无膜细胞器,高等植物细胞不含中心体,故细胞器C是“生产蛋白质的机器”——核糖体,其生理过程产生水中的氢来自于羧基和氨基,C正确;蓝藻细胞属于原核细胞,唯一的细胞器是核糖体,D错误。
视角2► 以细胞结构图示为信息载体,考查细胞器的结构和功能及细胞类型的判断
3.(物理模型类)(2016·广东增城月考)如图为细胞亚显微结构示意图,下列有关说法中不正确的是( )
A.此图可用来表示低等植物细胞的亚显微结构
B.若此图表示洋葱根尖分生区细胞,应去掉的结构为5、9
C.图中的5、6能利用尿嘧啶核糖核苷酸
D.此图若表示动物的性腺细胞,则不应有的结构为1、2、5
解析:
选B。
该细胞有液泡、叶绿体和中心体,说明是低等植物细胞,A正确;洋葱属于高等植物,且根尖分生区细胞能分裂,因此没有叶绿体、大液泡、中心体,B错误;5是叶绿体,6是线粒体都含有DNA,能进行转录和翻译,C正确;动物细胞没有细胞壁、叶绿体和液泡,D正确。
4.(多模式图联系类)(2016·北京朝阳模拟)下图是真核细胞中两种细胞器的结构模式图。
下列有关说法不正确的是( )
A.①和②的主要成分是蛋白质和磷脂
B.在甲、乙中②的功能都只是控制物质出入
C.③结构上有些物质的合成需要Mg
D.④中除了含有相关生理活动需要的酶,还含有DNA
解析:
选B。
①和②为线粒体和叶绿体的外膜和内膜,其主要成分是蛋白质和磷脂,A正确;在图甲中②除了控制物质出入外,还与有氧呼吸第3步有关,B错误;图乙中的③为叶绿体的类囊体,其上分布的叶绿素的合成需要Mg,C正确;④表示线粒体和叶绿体的基质,除了进行相关呼吸作用和光合作用的酶,还含有DNA,D正确。
考法二 以分泌蛋白为载体,考查各种生物膜之间的联系
1.成分上的联系
各种生物膜组成成分相似,均由脂质、蛋白质和少量糖类组成,体现膜系统的统一性;但每种成分所占的比例不同,体现了膜系统的差异性。
2.结构上的联系
3.功能上的联系(如蛋白质的合成、分泌)
在分泌蛋白的合成、加工、运输过程中,生物膜系统各部分之间协调配合如下图所示:
4.生物膜系统的功能
(2)
酶附着的支架—为生化反应的进行创造条件使细胞内部区域化—保证反应高效、有序地进行
“三看法”分析分泌蛋白的合成、加工、运输
一看
标记氨基酸出现的先后顺序:
核糖体→内质网→囊泡→高尔基体→囊泡→细胞膜(→胞外)
二看
膜面积变化的结果:
内质网面积缩小,细胞膜面积增大
三看
与分泌蛋白形成有关的细胞器:
核糖体(蛋白质的装配机器)、内质网(加工车间)、高尔基体(包装)和线粒体(提供能量)
视角1►
1.(表格信息类)(2015·高考安徽卷)血浆中的抗体是浆细胞产生的分泌蛋白。
下表列出的抗体肽链合成与抗体加工的场所,正确的是( )
解析:
选D。
抗体属于分泌蛋白,其形成过程为:
由附着在内质网上的核糖体合成肽链,肽链经过内质网初步加工,形成有一定空间结构的蛋白质,再运往高尔基体进行进一步的加工修饰,成为成熟的分泌蛋白,然后以囊泡形式运输至细胞膜与细胞膜融合,分泌到细胞外,D项正确。
选项
抗体肽链合成场所
抗体加工场所
A
游离的核糖体
细胞质基质、内质网
B
游离的核糖体
溶酶体、高尔基体
C
内质网上的核糖体
溶酶体、内质网
D
内质网上的核糖体
内质网、高尔基体
2.(模式图类)(2016·广东惠州月考)下面为细胞中某分泌蛋白的加工和运输的部分过程示意图,下列有关分析错误的是( )
A.分泌蛋白的运输过程体现了生物膜的流动性
B.囊泡与高尔基体的融合不需要消耗细胞代谢产生的能量
C.在化学成分上,内质网膜和高尔基体膜具有相似性
D.分泌蛋白合成越旺盛的细胞,其高尔基体膜成分的更新速度越快
解析:
选B。
依图示可知,囊泡由内质网形成,与高尔基体融合,体现了生物膜的流动性;囊泡与高尔基体的融合需要消耗能量;内质网膜和高尔基体膜在成分上具有很大的相似性;由图示知,分泌蛋白的合成和分泌过程中,通过囊泡的形成和运输,高尔基体膜成分实现了更新,且分泌蛋白合成越旺盛,高尔基体膜更新的速度越快。
视角2► 以膜面积变化的模型图示为信息载体,考查生物膜系统的结构及特点
3.(柱状图类)(2016·甘肃河西三校一联)如图是某细胞在进行某生命活动前后几种生物膜面积的变化图,在此变化过程中最可能合成( )
A.抗体 B.雄性激素
C.呼吸酶 D.DNA合成酶
解析:
选A。
由图观察几种膜结构的变化可知,内质网膜面积变小,高尔基体膜面积不变,细胞膜面积变大,故该细胞在进行分泌蛋白的合成和分泌。
抗体属于分泌蛋白,A正确;雄性激素的本质是脂质,B错误;呼吸酶和DNA合成酶都属于胞内蛋白,C错误、D错误。
4.(模式图与曲线图类)为了研究酵母菌细胞内蛋白质的合成,研究人员在其培养基中添加3H标记的亮氨酸后,测得与合成和分泌乳蛋白相关的一些细胞器上放射性强度的变化曲线如图乙,其相关结构关系如图甲,有关的生物膜面积变化如图丙,则有关说法不正确的是( )
A.图甲中首先可观察到3H标记的细胞器是③
B.能在图甲中④上观察到3H标记表明可能有分泌蛋白合成
C.图乙中c曲线所指的细胞结构是高尔基体
D.图丙中d曲线表示的细胞结构是内质网
解析:
选A。
分泌蛋白的形成过程:
核糖体―→内质网―→高尔基体―→细胞膜―→膜外。
图乙中a、b、c依次为核糖体、内质网和高尔基体。
在分泌蛋白的合成与分泌过程中,内质网的膜面积减少,细胞膜的膜面积增多,高尔基体的膜面积前后基本不变(先增加后减少)。
图甲中②为核糖体、③为内质网,故甲中首先可观察到3H标记的细胞器是②核糖体,A错误。
用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体
1.实验原理
(1)叶绿体呈绿色、扁平的椭球形或球形,不需染色,制片后直接观察。
(2)线粒体呈无色,有短棒状、圆球状、线形和哑铃形等,用健那绿染液染成蓝绿色后制片观察。
2.实验步骤
(1)观察叶绿体
(2)观察线粒体
3.注意事项
(1)光照强弱不同,叶绿体分布状态不同;细胞代谢状况及功能不同,线粒体数量不同。
(2)实验材料要保证鲜活:
观察线粒体和叶绿体,主要是观察它们在生活状态下的形态和分布,因而必须保证观察材料的活性。
临时装片应随时保持有水状态,就是为了避免细胞活性受影响。
「典例引领」
(2016·吉林通化模拟)下列关于“用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体”的实验说法不正确的是( )
A.健那绿染液是一种活细胞染料,几乎不损伤细胞
B.选用含叶绿体少而大的细胞来观察
C.高倍镜下,可看到叶绿体内部有许多基粒
D.藓类叶片可直接放在载玻片上观察叶绿体
[解析] 健那绿染液是活细胞染料,可将线粒体染成蓝绿色,而细胞质则几乎无色;藓类叶片很薄,可直接用于制作临时装片;叶绿体少而大的细胞观察清楚;叶绿体的基粒在电子显微镜下才能看到。
[答案] C
「对位训练」
1.黑藻俗称温丝草、灯笼薇等,属单子叶多年生沉水植物,叶片小而薄(如图)。
某同学利用黑藻叶片进行下列生物学实验,其中错误的选项是( )
实验目的
所用试剂
A
观察叶绿体
蒸馏水
B
观察线粒体
健那绿染液
C
观察质壁分离及复原
0.3g/mL蔗糖溶液、清水
D
提取叶绿体中的色素
无水乙醇、碳酸钙、二氧化硅
解析:
选B。
由于叶绿体本身有颜色,所以观察叶绿体时直接制作临时装片就可以观察,所用试剂是水,A项正确;观察线粒体时要用健那绿对线粒体进行染色,但由于黑藻叶片本来就为绿色,所以会影响观察,B项错误;观察质壁分离时,用0.3g/mL蔗糖溶液,细胞失水发生质壁分离,然后在玻片一侧滴加清水,已经发生质壁分离的细胞复原,C项正确;提取叶绿体色素时,加入无水乙醇是为了溶解色素,加入碳酸钙是为了防止细胞液中的酸破坏色素,加入二氧化硅是为了使研磨充分,D项正确。
2.下列关于用高倍镜观察人的口腔上皮细胞线粒体的实验的说法中,不正确的是( )
A.牙签消毒、实验前漱口都是为了保证该实验的准确性
B.制作装片时在载玻片上滴一滴质量分数为0.9%的NaCl溶液,目的是维持口腔上皮细胞的正常形态
C.在高倍显微镜下观察可以看到活细胞的线粒体呈现蓝绿色,而细胞质接近无色
D.在高倍显微镜下观察可以看到线粒体有2层磷脂分子层
解析:
选D。
用高倍显微镜观察人的口腔上皮细胞的线粒体实验中,牙签消毒是为了排除牙签上其他生物细胞对本实验的干扰,而漱口是为了避免食物残渣对本实验的影响,二者都是为了保证实验的准确性。
质量分数为0.9%的NaCl溶液(生理盐水),可以让离体的口腔上皮细胞维持正常的形态。
健那绿染液是专一性染线粒体的活体染料,可以使活细胞的线粒体呈现蓝绿色,而细胞质接近无色。
电子显微镜下观察线粒体具双层膜,4层磷脂分子层,在高倍显微镜下看不出此结构。
运用生物学观点,剖析细胞的结构
扫一扫 进入精品微课
[误区补短]
易错点1 真核细胞不一定都有线粒体
[点拨] 某些厌氧型动物如蛔虫,细胞内没有线粒体,只能进行无氧呼吸。
还有一些特化的高等动物细胞内也没有线粒体,如哺乳动物成熟的红细胞。
易错点2 能进行光合作用的细胞不一定都含有叶绿体,能进行有氧呼吸的细胞不一定都含有线粒体
[点拨] 对于原核生物来说,蓝藻没有叶绿体,但因其细胞中含有藻蓝素、叶绿素及与光合作用有关的酶,所以能进行光合作用;硝化细菌和蓝藻都没有线粒体,但因其细胞中含有与有氧呼吸有关的酶,所以能进行有氧呼吸。
易错点3 具有细胞壁的细胞不一定都是植物细胞
[点拨] 自然界中除植物细胞具有细胞壁外,几乎全部的真菌及原核生物中的蓝藻、细菌、放线菌等都有细胞壁。
但植物细胞的细胞壁主要由纤维素和果胶组成,用纤维素酶和果胶酶处理可破坏植物细胞的细胞壁,而其他生物的细胞壁在纤维素酶的作用下不受影响。
易错点4 具有中心体的细胞不一定都是动物细胞
[点拨] 低等植物细胞中也有中心体,所以判定一个细胞是不是动物细胞,不能仅根据是否具有中心体。
易错点5 植物细胞中不一定具有叶绿体和大液泡
[点拨] 如根细胞中不具有叶绿体;根尖分生区细胞中没有大液泡,只有成熟的植物细胞才有大液泡。
易错点6 误认为所有的蛋白质加工均需要内质网、高尔基体参与才能完成
[点拨] 分泌蛋白的加工、分泌需要内质网、高尔基体参与。
易错点7 由于内质网外连细胞膜,内连核膜,误认为内质网是细胞内蛋白质的运输“枢纽”
[点拨] 内质网是细胞内生物膜系统的“中心”,但囊泡“运输的枢纽”是高尔基体。
►微观清障
1.判断下列有关细胞器的叙述
(1)合成固醇类激素的分泌细胞内质网一般不发达。
( )
(2)(2014·广东卷T1C)RNA是高尔基体的结构组分。
( )
(3)(2014·重庆卷T1D)在光镜的高倍镜下观察新鲜菠菜叶装片,可见叶绿体的结构。
( )
(4)溶酶体合成和分泌多种酸性水解酶。
( )
(5)盐酸处理细胞有利于健那绿对线粒体染色。
( )
(6)不同细胞中线粒体数量可能不同,同一细胞的不同部位分布的线粒体数量也可能不同。
( )
(7)叶绿体内膜与外膜属于生物膜系统,类囊体膜不属于生物膜系统。
( )
(8)线粒体和叶绿体均含有少量的DNA。
( )
(9)精细胞变为精子后,尾部的线粒体与其运动有关。
( )
答案:
(1)×
(2)× (3)× (4)× (5)× (6)√ (7)× (8)√ (9)√
2.判断下列有关生物膜系统之间的联系的叙述
(1)(2015·四川卷T5C)链球菌的抗原由核糖体合成并经高尔基体运输至细胞膜。
( )
(2)(2014·江苏卷T3C)膜蛋白的形成与核糖体、内质网、高尔基体有关。
( )
(3)细胞器之间都能通过囊泡进行物质运输。
( )
答案:
(1)×
(2)√ (3)×
[能力培优]
与分泌蛋白形成相关联的热图解读
[信息解读]
(1)图1表示分泌蛋白合成、加工、运输过程为:
核糖体
内质网
高尔基体
细胞膜。
(2)图2表示放射性元素标记某种氨基酸,追踪不同时间放射性元素在细胞中的分布情况,该图不仅表示了放射性元素出现的先后顺序,而且还表示了某种结构中放射性元素的含量变化。
(3)图3和图4分别以直方图和曲线图形式表示在分泌蛋白加工、运输过程中,内质网膜面积减小(只发出囊泡),高尔基体膜面积基本不变(先接受囊泡,后发出囊泡),细胞膜面积相对增大(只接受囊泡)。
►强化训练
1.(2016·河北石家庄月考)下图表示人体内的某些细胞处于甲、乙、丙三种不同生理状态下的生物膜面积情况。
有关叙述错误的是( )
A.上述三种膜结构的组成成分相似
B.乙到丙可表示下丘脑神经细胞分泌肽类激素的膜变化
C.乙到甲可表示一个初级精母细胞到一个次级精母细胞的膜变化
D.甲到乙可表示胚胎干细胞分化为唾液腺上皮细胞的膜变化
解析:
选C。
生物膜结构的组成成分相似;肽类激素属于分泌蛋白,乙到丙可表示分泌蛋白分泌过程的膜变化;初级精母细胞分裂成次级精母细胞后,三种膜面积都有所减小;胚胎干细胞分化为唾液腺上皮细胞后,细胞内质网膜、高尔基体膜面积都增加。
2.甲状腺细胞可以将氨基酸和碘合成甲状腺球蛋白,并且将甲状腺球蛋白分泌到细胞外,其过程如图所示。
图中a、b、c是生理过程,①~⑦是结构名称。
分析下列叙述错误的是( )
A.图甲中b是脱水缩合,产生的水中的氧仅来自于氨基酸的—COOH,完成的场所是乙图中的①
B.细胞内的碘浓度远远高于血浆中的碘浓度,这表明a是主动运输过程
C.与图甲c过程有关的细胞器是图乙中的③②⑤,⑥中形成的蛋白质已经是成熟蛋白质
D.在甲状腺球蛋白合成过程中,膜面积基本保持不变的有②和④,但膜的成分均发生更新
解析:
选D。
D项中膜面积基本保持不变的是②高尔基体,而④是细胞膜,面积增大,③是内质网,面积减小。
A项中b过程是脱水缩合,在①核糖体上完成,形成的水中的氧只来自于羧基;B项中I-由低浓度到高浓度的运输方式为主动运输;C项中c过程是蛋白质加工、转运、分泌过程,与之相关的细胞器是内质网、高尔基体、线粒体,另外⑥中形成的蛋白质已经是成熟蛋白质。
D项中在甲状腺球蛋白合成过程中,膜面积基本保持不变的有②高尔基体膜,但膜的成分已发生更新。
考点一 细胞器的结构与功能
1.(2016·甘肃兰州月考)如图是显微镜视野中某细胞的一部分,有关该细胞叙述正确的是( )
A.图示为光学显微镜下的细胞结构
B.图中有两个中心体
C.DNA仅存在于6结构中
D.结构1和3在行使其功能时有水生成
[导学号29520085] 解析:
选D。
图中存在中心体、核糖体等多种光学显微镜下看不到的结构,应该是在电子显微镜下观察到的;图中有一个中心体,两个中心粒;DNA主要存在于细胞核中,线粒体中也含少量DNA;结构1和3分别为线粒体和核糖体,在进行有氧呼吸和合成蛋白质过程中有水生成。
2.下列有关细胞结构及功能的说法中正确的是( )
A.核糖体是噬菌体、蓝藻、酵母菌唯一共有的细胞器
B.性激素的合成都在内质网上,没有核糖体参与
C.mRNA与tRNA可通过氢键结合,发生的场所是细胞核
D.在植物细胞有丝分裂末期,若高尔基体被破坏,则赤道板不能形成,细胞不能分裂开来
[导学号29520086] 解析:
选B。
噬菌体没有细胞结构,没有核糖体,A错误;性激素属于脂质,它的合成都在内质网上,没有核糖体参与,B正确;mRNA与tRNA可通过氢键结合,发生的场所是核糖体,C错误;在植物细胞有丝分裂末期,若高尔基体被破坏,则细胞板不能形成,细胞不能分裂开来,D错误。
考点二 生物膜系统的结构与功能
3.(2016·河北石家庄模拟)如图表示细胞生物膜系统的部分组成在结构与功能上的联系。
囊泡甲、乙均是被膜小泡。
下列与图示信息相关的叙述中,正确的是( )
A.溶酶体、囊泡均起源于高尔基体
B.囊泡甲与囊泡乙膜的主要成分不同
C.囊泡乙与细胞分泌物的形成有关
D.高尔基体膜通过囊泡可转化为细胞膜
[导学号29520087] 解析:
选D。
据图可知,溶酶体来源于高尔基体,而囊泡的来源有两个——细胞膜和高尔基体;虽然囊泡甲和乙的来源不同,但主要成分都是磷脂分子和蛋白质;囊泡乙的作用只是转运分泌物,而与其形成无关;图中高尔基体形成的囊泡乙、溶酶体膜都可转化为细胞膜。
4.(2016·安徽马鞍山质检)生物膜在细胞的生命活动中作用极为重要,下列叙述错误的是( )
A.利用原核细胞可制备纯净的细胞膜
B.性激素的分泌需要膜结构的相互协调
C.核膜使核内遗传信息的复制不受细胞质的影响
D.膜蛋白具有识别信息、运输物质和催化反应等作用
[导学号29520088] 解析:
选C。
原核细胞中没有细胞器膜和核膜,所以可以用原核细胞制备纯净的细胞膜,A正确;性激素属于脂质,在内质网中合成,经细胞膜分泌,B正确;遗传信息的复制需要原料、能量和酶,这些都来自于细胞质,所以核膜并不能使遗传信息复制不受细胞质的影响,C错误;膜上糖蛋白具有识别作用,膜上载体蛋白具有运输作用,膜上酶蛋白具有催化作用,D正确。
5.生物膜将真核细胞分隔成不同的区室,使得细胞内能够同时进行多种化学反应,而不会相互干扰。
下列叙述正确的是( )
A.细胞核是mRNA合成和加工的场所
B.高尔基体是肽链合成的场所
C.叶绿体将丙酮酸氧化分解成CO2和H2O
D.溶酶体合成和分泌多种酸性水解酶
[导学号29520089] 解析:
选A。
细胞核是基因表达的第一步——转录发生的主要场所,转录的产物有mRNA,故A项正确。
高尔基体是肽链加工的场所,不是合成的场所,肽链合成的场所是核糖体,故B项错误。
葡萄糖氧化分解的第一步形成丙酮酸,是在细胞质基质中进行的,丙酮酸进入线粒体再被氧化分解成CO2和H2O,故C项错误。
水解酶的化学本质是蛋白质,其合成场所是核糖体而不是溶酶体,故D项错误。
考点三 用高倍镜观察线粒体及叶绿体
6.下列有关“用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体”实验的叙述中,正确的是( )
A.为简化操
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 高考 生物 复习 单元 细胞器