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北师大版历史九年级
北师大版历史九年级(上)复习提纲
第一单元跨入近代社会的门槛
第1课向人性扼杀者宣战
1、发生的背景:
14世纪前后,处于欧洲贸易最繁华的地中海区域的意大利,兴起了很多城市国家,开始产生新兴的资产阶级。
他们不满教会对精神世界的控制,提倡人文主义思想。
2、首先发生在意大利的原因:
意大利最早出现资本主义萌芽。
3、核心思想:
人文主义思想,即要求以人为中心,而不是以神为中心;提倡发扬人的个性,追求人在现实生活中的幸福。
4、文艺复兴的实质:
资产阶级思想文化运动的兴起,它是资产阶级叩响近代社会大门的思想解放运动。
5、代表人物和成就:
但丁——意大利——文艺复兴先驱,《神曲》(被认为是欧洲开始从中世纪向近代社会过
渡的标志。
)
达芬奇——意大利——《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》
莎士比亚——英国——《罗密欧和朱丽叶》(四大悲剧《哈姆雷特》《奥赛罗》《李尔王》《麦克白》)
哥白尼——波兰——提出太阳中心学说
6、文艺复兴的历史意义:
推动了欧洲文化思想领域的繁荣,为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。
第2课探险者的梦想
1、原因:
根本原因:
14、15世纪欧洲商品经济的发展和资本主义萌芽,要求拓展海外市场。
直接原因:
到东方追求财富(黄金);奥斯曼土耳其兴起阻断了东西方传统的商路。
2、经过:
航海家时间支持国方向成就意义
迪亚士1487年葡萄牙向东发现好望角
哥伦布1492年西班牙向西达到今天美洲的古巴、海地等地第一个发现美洲新大陆
达伽马1497~1498葡萄牙向东达到印度第一个开辟通往东方的新航路
麦哲伦1519~1522西班牙向西穿越大西洋、太平洋、印度洋,返回欧洲,环球一周证明了地球是圆的
9、影响:
①从欧洲到亚洲、美洲和非洲等地的交通往来日益密切,世界开始连成一个整体;
②欧洲贸易中心由地中海转移到大西洋沿岸,大西洋沿岸工商业经济繁荣起来。
第3课剥夺王权保留王位的革命
1、背景:
①新航路开辟,使欧洲主要商道和贸易中心由地中海转移到大西洋沿岸,英
国人利用处在大西洋沿岸商道和贸易的中心位置,拓展对外贸易,进行殖民掠夺和扩张,获得巨额财富和广阔海外市场,促使英国商业和工场手工业快速发展;
②由工场主、商人、银行家、农场主等组成的新兴资产阶级成长起来;
③一些贵族也从事资本主义性质的经济活动,成为新贵族。
2、原因:
根本原因:
英国资本主义进一步发展受到君主专制统治阻碍;或17世纪初,
英国资产阶级和新贵族的力量日益壮大,要求发展资本主义。
导火线:
苏格兰人民起义
3、经过:
①开始:
1640年,资产阶级和新贵族在议会中与国王斗争,要求限制国王的权利。
②内战:
国王派兵抓捕反对他的议员,挑起内战;克伦威尔率领的议会军打败国王军;
1649年,查理一世被送上断头台,英国成立了共和国;
③共和国时期:
克伦威尔掌握政权,实行有利于资产阶级和新贵族的政策;
④查理二世复辟:
克伦威尔死后,查理二世复辟,进行疯狂反攻倒算;
⑤宫廷政变:
1688年,资产阶级和新贵族发动政变,推翻专制统治,另立新国王。
标志着英国资产阶级革命结束。
(光荣革命)
⑥英国资产阶级统治的确立:
1689年,《权利法案》的颁布。
4、《权利法案》
①目的:
为了限制国王的权利
②时间:
1689年
③制定机构:
英国议会
④意义:
以法律形式对国王的权利进行了明确的制约;标志着英国建立起君主立宪制
的资产阶级统治。
5、英国资产阶级革命的历史意义:
①英国资产阶级通过革命推翻了封建君主专制,
②确立了资产阶级的统治地位,为发展资本主义扫清了道路,
③推动了世界历史进程,是世界近代史的开端。
第4课为民族独立而战
一、英属北美殖民地的发展
1、美洲的土著居民是印第安人;
2、17世纪初开始,经过一百多年,英国人在北美大西洋沿岸先后建立13个殖民地;
3、美利民族形成:
经过一百多年融合,英国移民、欧洲其他国家移民、印第安人、非洲黑人长期共同生活、共同劳动,逐渐形成了新的美利坚民族。
4、英属北美殖民地经济的发展:
经过一百多年发展,殖民地经济也发展起来。
其中,北部资本主义工商业发达,以造船业为主;中部盛产粮食;南部种植园盛行,以黑人奴隶为主要劳动力,种植烟草和棉花作物。
二、独立战争
5、战争爆发的原因
根本原因:
英国殖民统治压制北美经济的发展。
导火线:
波士顿倾茶事件
6、领导阶级:
北部资产阶级和南部种植园主阶级
7、战争的经过:
①开始的标志:
1775年,来克星顿枪声
②建军:
各殖民地代表举行大陆会议,决定组建军队,华盛顿被任命为总司令;
③独立:
1776年7月4日,大陆会议发表《独立宣言》,标志美国诞生了;
④转折:
1777年,萨拉托加大捷
⑤胜利:
1781年,约克镇英军投降
⑥结束:
1783年,英国承认美国独立(巴黎和约)。
标志着独立战争结束。
8、美国独立战争胜利的原因:
战争的正义性;人民群众的积极参战;法国、荷兰的支援。
9、美国独立战争的性质:
既是民族解放战争,又是资产阶级革命;
10、历史意义:
①结束了英国的殖民统治,实现了国家独立;
②确立了比较民主的资产阶级政治体制,有利于美国资本主义的发展;③对以后欧洲和拉丁美洲的革命也起到了推动作用。
第5课为争取“民主”“共和”而战
1、原因:
根本原因:
阶级矛盾激化的结果。
封建的君主专制和封建等级制度阻碍资本主义发展。
导火线:
三级会议的召开
2、领导阶级:
资产阶级
3、经过:
①开始的标志:
1789年7月14日,巴黎人民攻占巴士底狱
②发展:
资产阶级掌权,颁布《人权宣言》;
③进一步发展:
1792年,废除君主制,建立法兰西第一共和国;
④高潮:
欧洲其他封建国家干涉法国大革命,法国国内动荡不安,巴黎人民再次起义,
推翻吉伦特派,以罗伯斯庇尔为首的雅各宾派上台执政。
⑤结束:
1794年7月27日的“热月政变”,雅各宾派下台,大革命结束。
4、《人权宣言》的内容
5、法国大革命的历史意义:
彻底摧毁了法国的封建统治,传播了资产阶级自由民主的进步思想,对人类社会发展产生了很大影响。
第6课拿破仑帝国
1拿破仑上台的原因:
①个人杰出的才能;
②法国局势动荡,需要强有力的任务来维护资产阶级利益。
2、雾月政变:
1799年11月9日,拿破仑发动政变,夺取了国家的政权。
拿破仑任政
3、拿破仑帝国:
①1804年成立;
②帝国性质:
代表大资产阶级、大地主阶级利益的政权;
③对内政策:
巩固资产阶级,颁布《法典》
④对外政策:
多次打败反法同盟军队,乘胜扩大法国疆域,控制了欧洲很多地方。
⑤拿破仑对外战争影响:
积极影响:
打击了欧洲的封建势力,使资本主义文明在欧洲传播;
消极影响:
损害了被侵略国家人民的利益,激起被侵略国家人民的反抗。
⑥拿破仑对外战争性质:
初期打败反法同盟,是具有正义性质的民族战争;
后期对外扩张法国领土,变为军事侵略。
⑦滑铁卢战役
1815年6月18日,拿破仑在滑铁卢被反法联盟的军队打败,并被流放到大西洋的一个荒岛上,从此退出了法国的政治舞台。
4、《拿破仑法典》
法典的原则:
民事权利平等;废除贵族特权、财产所有权无限制;契约自由。
法典的意义:
《拿破仑法典》是资产阶级国家的第一步民法典,它的立法精神和原则为后来许多欧洲国家借鉴和效仿。
第二单元近代社会的确立与动荡
第8课“蒸汽时代”的到来
1、时间:
18世纪60年代开始,1840年左右完成。
2、前提:
政治上:
英国最早确立资产阶级统治。
经济上:
工场手工业生产不能满足海外市场日益增长的需要。
因此,工业革命发生在18世纪60年代英国,是英国政治经济发展的必然产物。
3、条件:
雄厚的资本;充足的劳动力;丰富的资源、原料;海外贸易的需求。
4、实质:
工业手工业发展到大机器生产的一场革命。
5、进程:
[1]哈格里夫斯1765年发明珍妮纺纱机是工业革命开始的标志。
(棉纺织部门)
[2]棉纺、冶金、采矿等生产部门纷纷发明、制造机器,但动力受自然条件限制;
[3]1785年,瓦特改良的蒸汽机,应用于生产部门作为动力,使人类进入“蒸汽时代”
[4]交通工具变革:
A美国富尔顿1807年发明汽船;
B英国史蒂芬逊1825年发明火车机车(旅行者号),1829年试制成功“火箭号“机车。
6、影响:
(1)创造了巨大的生产力:
机器生产代替了手工劳动,带来了资本主义社会生产力的第一次飞跃;创造了巨大的社会财富、经济空前繁荣。
(2)改变了世界的面貌:
①社会制度方面:
资本主义最终战胜封建主义。
②社会关系方面:
使社会日益分裂为两大直接对立阶级,即工业资产阶级和工业无产阶级。
③国际关系方面:
率先完成工业革命的西方资本主义国家逐步确立起对世界的统治,世界形成了西方先进、东方落后的局面。
(一些欧美等西方国家成为力量强大的工业国,它们以武力打开许多亚非拉国家和地区的大门,掠夺原料,倾销商品,进行残酷的剥削,造成亚非拉国家和地区长期落后和贫困;)
7、主要国家:
首先发生在英国,后来扩展到法、美等国。
8、工业革命给中国带来了怎样的影响
(1)政治变化(社会性质):
开始沦为半殖民地半封建国家;
(2)经济上:
刺激中国民族资本主义产生与发展,开始近代化了起步:
(3)思想文化上:
开始出现学习西方的新思潮;
第9课古老印度的抗争:
1.传统社会的变迁:
长期的纷争和动荡以及政治上的种姓制度,经济上的封建土地私有制造成了印度的落后,印度社会由盛到衰.
2.英,法,荷等对印度的入侵:
1600年英国建立的东印度公司以私营公司的名义对印度进行殖民活动代表:
史莱武。
3.影响:
①对英国:
从印度榨取大量财富,迅速流入英国,投入到生产领域,转化为生产资本,促进了英国资本主义的发展
.②对印度:
印度沦为英国的原料产地和倾销市场,冲击了印度的传统经济,对印度产生了毁灭性的打击,给印度人民带来了极大的灾难.
4.起义
①原因:
英国殖民者不但掠夺财富,还大肆欺压民众,引起了印度全社会的不满和反抗.
②导火线:
涂油子弹事件.
③代表人物:
章西女王.
④结果:
1857年—1859年,印度爆发了以土兵为主力,封建王公为领导,各阶层共同参与的全民族大起义.于1859年失败告终.
⑤失败原因:
a.英国殖民者的残酷镇压.
b.掌握起义领导权的封建王公叛变投敌.
c.起义组织分散,缺乏统一领导.
d.起义军采取的战略不当,失去了作战的主动权.
第10课“解放者”的风采:
1.三角贸易
航线和目的.
航线:
见课本P55,略
目的:
A掠夺财富.B.贩卖黑奴.
影响:
使非洲丧失了上亿精壮劳动力,很多在运送美洲途中丧生。
2.“解放者”的征程
原因:
西班牙殖民者在拉美的残暴统治和大肆掠夺引起了当地除欧洲白人以外的所有人的强烈不满和反抗.
代表:
“解放者”玻利瓦尔
事迹:
a.领导委内瑞拉人民起义相继建立委内瑞拉第二和第三共和国,并被第二共和国授予“解放者”称号.
b.率军相继解放哥伦比亚,委内瑞拉北部,厄瓜多尔,秘鲁.(玻利维亚以纪念玻利瓦尔命名)
其他:
北部伊达尔哥领导的墨西哥独立斗争;南部圣马丁领导的民族解放运动
19世纪30年代除古巴以后,拉丁美洲获得独立.
第11课开辟新时代的宣言
1.历史背景1).工业革命推动资本主义迅速发展是马克思主义诞生的社会经济前提。
2).独立工人运动的兴起,是马克思主义诞生的阶级基础。
19世纪三四十年代,工人运动已从经济斗争发展到独立的政治斗争。
法国里昂工人的武装起义,英国的宪章运动,德意志西里西亚工人起义,具有鲜明的政治斗争性质。
3).欧洲的空想社会主义思想,是马克思主义的思想来源之一。
2.19世
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