长春市度九年级物理全册《第20章 电与磁》知识归纳检测试题A卷.docx

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长春市度九年级物理全册《第20章电与磁》知识归纳检测试题A卷

长春市2019-2020年度九年级物理全册《第20章电与磁》知识归纳检测试题A卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

一、单选题

1.电风扇通电时扇叶转动，下列图中能表示其工作原理的是

A．

B．

C．

D．

2.如图所示，L为带动线圈转动的摇把，图中

表示指针可来回摆动的电流表，关于此工作原理图，下列说法正确的是

A．这是电动机的工作原理图

B．用该原理可制成手摇发电机，转动摇把L让线圈转起来，电流表的指针来回摆动

C．用该原理可制成手摇发电机，如果只拿掉电流表，其他电路连接不变，转动摇把L让线圈转动，线圈中会产生电流

D．用该原理制成的机器正常工作时，电能转化为机械能

3.一通电螺线管中的电流方向和其周围磁感线的分布如图所示，其中正确的是（）

A．

B．

C．

D．

4.如图所示用电设备中，内部结构不含电动机的是（）

A．

电吹风

B．

洗衣机

C．

电动自行车

D．

电热水壶

5.用两个铁芯完全相同的电磁铁“探究影响电磁铁磁性强弱的因素”，实验电路如图所示．闭合开关，发现磁铁A吸引大头针的数目比B多，此现象说明影响电磁铁磁性强弱的因素是（）

A．线圈匝数

B．电流方向

C．电流大小

D．电磁铁极性

6.如图所示．小车在磁体间的相互作用下悬浮于水平平直轨道上．按下控制开关，小车左端的螺旋桨开始转动，小车由静止开始沿轨道向右运动，速度逐渐增大；一段时间后，小车右端的螺旋桨也开始转动，最终在两个螺旋桨转速的自动调节下，小车可以停在轨道上．下列说法中正确的是

A．小车静止悬浮在轨道上时，只受到重力作用

B．小车静止悬浮在轨道上时，受到竖直向上的磁力

C．小车向右运动的过程中，所受合力一定为零

D．小车速度增大的过程中，小车的所受合力一定要增大

7.如图所示是某同学在研究通电导体在磁场中受力作用的实验图，接通电源后，导体AB受力的作用发生运动，然后改变电流方向或磁感线的方向，以下不正确的是（）

A．在上述实验现象里，是机械能转化为电能

B．通电导体在磁场里受力的方向跟电流方向有关

C．通电导体在磁场里受力的方向跟磁感线方向有关

D．同时改变电流方向和磁感线方向，通电导体受力方向不变

8.关于如图所示电与磁部分四幅图的分析，其中正确的是（）

A．图（a）装置是利用异种电荷相互吸引的原理工作的

B．图（b）装置原理可以制造电动机

C．图（c）实验说明通电导体周围不存在磁场

D．图（d）利用电磁感应的原理来工作的

9.下列有关“电”的说法正确的是

A．摩擦起电的实质是创造了电荷

B．电路两端有电压就一定有电流

C．带电体具有吸引铁、钴、镍的性质

D．电阻中有电流，两端一定有电压

10.如图所示，下列有关电与磁的应用装置中，属于应用电磁感应原理工作的是

A．

电动机

B．

动圈式话筒（麦克风）

C．

动圈式扬声器

D．

电铃

11.小红在探究“什么条件下磁可以生电”时观察到如图所示的现象：

AB水平向右运动灵敏电流计指针的向左偏转，下列关于这个实验现象说法不正确的是

A．若保持导体运动方向不变，只将磁体的N、S极对调，灵敏电流计指针的偏转方向与图中相反

B．若导体AB沿水平方向左、右运动时，灵敏电流计指针偏转幅度太小，可能是发生断路

C．若图中导体AB水平向左运动，电路中电流方向为：

A→电流表→B．

D．若将灵敏电流计换成电源，还可以用来研究通电导体在磁场中受到力的作用

12.共享电动汽车通过刷卡开锁，实现循环使用．租赁者将带有磁条的租车卡靠近电动汽车的感应器，检测头的线圈中就会产生变化的电流，读取解锁信息．图中能反映刷卡读取信息原理的是

A．

B．

C．

D．

13.如图所示的实验中，可以用来说明发电机的工作原理的是（）

A．

B．

C．

D．

14.如图所示是直流电动机的模型，闭合开关后线圈顺时针转动．现要线圈逆时针转动，下列方法中可行的是

A．只改变电流方向 

B．只改变电流大小

C．换用磁性更强的磁铁    

D．对换磁极同时改变电流方向

15.小明利用水银能导电的特性制作了一个温度自动控制报警器，装置如图、关于它的说法正确的是

A．当温度低于90℃时，灯亮铃不响

B．当温度低于90℃时，铃响灯不亮

C．当温度达到90℃时，灯亮铃不响

D．当温度达到90℃时，铃响灯也亮

16.如图所示，塑料杆固定在绝缘平面上，A、B两个物块可以在杆上无摩擦地滑动，此时两物块均处于平衡状态，下列推断正确的是 （）

A．如果物体是带电体，则两物块带异种电荷

B．如果物块是带电体，则两物块带同种电荷

C．如果物块是磁体，则A和B的下端都是S极

D．如果物块是磁体，则A和B的下端都是N极

17.关于磁场和磁感线，下列说法正确的是

①磁场看不见，摸不到，但可以借助小磁针感知它的存在

②磁感线是磁体周围空间实际存在的曲线

③指南针指南北是因为地球周围存在磁场

④磁场对放入其中的磁体有力的作用

⑤磁体周围的磁感线是从磁体的北极出来，回到南极

A．①②③④

B．①②④⑤

C．①③④⑤

D．②③④⑤

18.下列四幅图中，用来研究磁场对通电导线有力的作用的是（）

A．图甲中，导体ab左右摆动时电流计指针偏转

B．图乙中，闭合开关后线圈发生转动

C．图丙中，旋转启动钥匙后用电器工作

D．图丁中，闭合开关大头针被吸引

二、填空题

19.小敏同学用导线绕成一个螺线管，通电后小磁针指向如右图所示。

则通电螺线管的左端是______ 极，A端为电源的_____ 极。

20.话筒的作用是：

当人对着话筒说话时，声波使话筒里振动膜做相应振动，使金属盒里的_______发生忽松忽紧地挤压变化，它的________也就随之发生忽大忽小的变化，这时电路里就产生了强弱按声音振动而变化的________．

21.如图是我国早期的指南针一司南，它是把天然磁石磨成勺子的形状，放在水平光滑的“地盘”上制成的。

东汉学者王充在《论衡》中记载：

“司南之杓，投之于地，其柢指南”。

“柢”指的是司南长柄，下列说法中正确的是_____（选填序号）

①司南指南北是由于它受到地磁场的作用

②司南长柄指的是地磁场的北极

③地磁场的南极在地球地理的南极附近

④司南长柄一端是磁石的北极

22.如图所示，条形磁铁置于水平面上，电磁铁水平放置且右端固定，当开关S闭合后，条形磁铁与电磁铁相互___（选填“吸引”或“排斥”）．

23.

（1）如图甲所示，木块的长度是_____cm；弹簧测力计的示数是_______N．

（2）实验装置如图乙所示，闭合开关，观察到金属杆向左运动起来，实验现象说明磁场对______有力的作用，利用这种现象可以制成______机；断开开关，对调电源正、负两极，重新接入电路，再次闭合开关，观察到金属杆向_______运动起来．

24.1820年，丹麦物理学家_____在课堂上做实验时发现了电流的磁效应，电流也具有热效应，20年后的1840年，英国物理学家焦耳最先精确地确定了电流产生的热量跟电流、电阻和_____的关系，家用电风扇工作时，电动机同时也要发热，一台标明“220V 44W”的电风扇正常工作10分钟，电流产生的热量为_____J（已知电动机线圈电阻为2Ω）．

25.丹麦物理学家_____于1820年发现了电流的磁效应，第一次揭示了电和磁的联系；同年，法国物理学家安培提出了安培定则，也就是右手螺旋定则，请你利用安培定则判断图中螺线管左端为_______极（选填“N”或“S”）。

26.

（1）如图所示，把一张打印纸平放在两块砖上，沿两块砖之间的空隙向纸面下方吹气，纸会向_____（填“上凸”或“下陷”）；这是由于纸的下表面气体流速比上表面大，下表面压强比上表面_____（填“大”或“小”）。

（2）将两个通电小球甲、乙相互靠近，会看到如图甲所示，再将乙球靠近丙球如图乙所示。

三球中可能不带电为_____球。

若将丝绸摩擦过的有机玻璃棒靠近丙球，发现丙球被弹开，则甲球带_____电。

27.某物理兴趣小组的同学，用一根较长的软电线两端与灵敏电流计两接线柱连接起来．如图所示，两同学手持电线分别站在地面上的东西方向，像跳绳一样在空中不停地摇动电线，可看到灵敏电流计的指针发生偏转．这是________现象．

三、实验题

28.在研究两个靠近的异名磁极周围磁感线的分布时，几位同学提出了以下四种猜想：

（1）利用所学知识，断定猜想_____和_____是错误的．你判断的依据是：

磁体外部的磁感线都是从_____极指向_____极．

（2）请设计一个简单实验，验证剩下的两个猜想是否正确．简述你的实验方案．

主要器材：

_______；简要做法：

___________；判断方法：

___________．

29.在探究“通电螺线管外部的磁场分布”实验中，小明进行如下操作：

（1）如图，在螺线管的两端各放一个小磁针，并在硬纸板上均匀地撒满铁屑．

①由图可知通电螺线管的磁场与________相似.

②放入小磁针的作用是________.

③实验时小明发现实验现象不明显，为了增强磁场的强度，在使用原实验器材及相同电流大小的情况下，小明采取了________来增强磁场.

（2）改变电流方向，小明发现，铁屑的分布形状________（填“没有改变”或“发生改变”），而小磁针指向与原来________（填“相同”或“相反”）.

（3）小明想探究通电螺线管的外部磁场分布的形状与电流大小是否有关，只要上述器材中串联一个________就可以完成.

30.在“探究影响电磁铁磁性强弱的因素”的实验中，电源电压恒定，铁钉和大头针各自完全相同，进行了如图所示的甲、乙、丙、丁四次实验。

（1）甲图所示实验中，滑动变阻器的作用是__________________，闭合开关后，铁钉的A端是__________________（选填“N”或“S”）极；实验中是通过____________来判断电磁铁磁性强弱的；

（2）比较图____________可知：

当线圈匝数相同时，电流越大，电磁铁的磁性____________；

（3）丁图所示实验中，两个电磁铁串联的目的是控制____________相同，由丁图所示实验现象可得出：

电磁铁磁性的强弱与____________有关；

（4）实验后，同学们想继续探究“电磁铁的磁性强弱与线圈内的铁芯大小是否有关？

”他们利用上述电路和两根大小不同的铁芯，设计实验.实验时应保持线圈匝数和____________不变，分别用不同大小的铁芯进行实验，若两次实验中电磁铁吸引大头针数量明显不同，则说明电磁铁的磁性强弱与铁芯大小____________（选填“有关”或“无关”）。

四、作图题

31.如图所示，弹簧测力计下悬挂一条形磁体，当开关闭合，弹簧测力计示数变小．请标出电磁铁的S极，并用“＋”标出电源的正极．

32.

（1）如图甲所示，一束光从空气斜射到某液面上发生反射和折射，入射光线与液面成30°角，则反射光线与入射光线的夹角大小为______；若反射光线与折射光线的夹角为83°，则折射角的大小为_________．

（2）如图乙所示，在研究凸透镜成像规律的实验中，光屏上呈现了烛焰倒立清晰的像．如果去掉光屏，眼睛在A处_____（选填“能”或“不能”）看到这个像，原因是______．

33.根据如图所示永磁体的磁极和通电螺线管间磁感线分布，在图中标出通电螺线管的磁极、磁感线的方向和电源的正负极____．

34.通电螺线管旁的小磁针静止时的指向如图所示，请你在方框上画出螺线管的绕线并连接整个电路。

35.如图，物体A随传送带以速度v匀速运动，当传送带突然加速时，请画出物体A此时所受力的示意图．

（____________）

五、简答题

36.某物理兴趣小组同学将较长的软导线两端与灵敏电流计两接线柱连接。

如图所示，两同学手持导线分别站在地面的东西方向，像跳绳一样在空中不停地摇动导线，可看到灵敏电流计的指针发生偏转。

请你利用学过的物理知识简要解释这个现象。