杏如人生阅读答案划线句.docx
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杏如人生阅读答案划线句
杏如人生阅读答案划线句
篇一:
阅读题
风筝仙女
铁凝
①家居市区的边缘,我们的楼房前边是一大片农民的菜地。
在正月里,当粪肥在地边刚刚备足,菜地仍显空旷,而头顶的风已经变暖的时候,才有人在开阔的地里撒欢儿似的奔跑了,人们在这里放风筝。
②放风筝的不光我们这些就近的居民,还有专门骑着自行车从拥挤的闹市赶来的青年、孩子和老人。
③我的风筝在风筝里实属普通,价格也低廉。
这是一个面带村气的仙女,鼻梁不高,嘴有点鼓;一身的粉裙子黄飘带,胸前还有一行小字:
“河北邯郸沙口村高玉修的风筝,批发优惠”.虽说这位高玉修描画仙女的笔法粗陋幼稚,选用的颜料也极尽单调,但我相中了它。
因为我喜欢仙女胸前的这行小字。
它那表面的商业味道终究没能遮住农民高玉修骨子里的那点儿拙朴。
④早春的空气里洋溢着清新,我举着我的仙女,丝线从手中的线拐子上扑簌簌地滑落着,这仙女实在是充满了灵气:
她是多么快就够着了上边的风啊。
我关照空中的仙女,快速而小心地松着手中的线,一时间只觉得世上再也没有比这风筝仙女更像仙女的东西了:
她那一脸的村气忽然被高远的蓝天幻化成了不可企及的神秘;她那简陋的衣裙忽然被风舞得格外绚丽、飘逸;她的态势忽然就呈现出一种怡然的韵致。
放眼四望,天空正飞翔着黑的燕子褐的苍鹰,花的蝴蝶银的巨龙-
⑤有些时候,在我们这寻常的放风筝队伍里,也会出现一些不同寻常的风筝:
一辆“奥迪”开过来了,吱地停在地边,车上下来两三个衣着时髦的男女,簇拥着一位手戴钻戒的青年。
青年本是风筝的主人,却乐于两手空空——自有人跟在身后专为他捧着风筝。
那风筝是条巨大而华贵的蜈蚣,听说由山东潍坊特意订制而来;那线拐也远非我手中这种通俗的杨木棍插成,那是一种结构复杂的器械,滑轮和丝线都闪着高贵的银光。
“钻戒”站在地边打量天上,一脸的不屑,天上正飞着我的仙女和邻人的燕子。
⑥然后那蜈蚣缓缓地迎风而起了,四周爆发出一片叫好声。
我却有点为“钻戒”感到遗憾,因为他不曾碰那蜈蚣,也不曾碰一碰风筝线。
他站在地里的姿态,更像一个被大人娇纵的孩童。
这样的孩童是连葵花子都懒于亲口去嗑的,他的幸福是差遣大人嗑好每一粒瓜子,准确无误地放进他的口中。
⑦在这时我想起单位里一个爱放风筝的司机。
小时候在乡下的家里,他自己糊风筝,线断了,风筝随风飘去,他就在乡村大道上跑着追风筝,他一口气跑了七八里地。
⑧当今的日子,还会有谁为追赶一只风筝跑出七八里地呢?
我知道我开始走神儿,我的风筝线就在这时断掉了。
风把仙女兜起又甩下,仙女摇摆着身子朝远处飘去。
天色已暗,我开始追赶我的仙女,越过脚下的粪肥,越过无数条垄沟和畦背,越过土路上交错的车辙,也越过“钻戒”们不以为然的神色。
我坚持着我的追赶,只因为这纯粹是仙女和我之间的事,终在圈顶找到了歪躺在上边的仙女。
⑨大而圆的月亮突然就沉甸甸地悬在了天空,在一轮满月的照耀下,我思想究竟什么叫做放风筝。
我不知道。
但是,有了风筝的断线,有了仙女的失踪,有了我追逐那仙女的奔跑,有了我的失而复得,我方才明白,欢乐本是靠我自己的双脚,靠我自己货真价实的奔跑到达我心中的;连接地上人类和天上仙女之间那和平心境的,其实也不是市场上出售的风筝线。
1、文章描写的很精彩,请你对第8段中画曲线的语句,做简要赏析
2、请简要说明第⑦段在文中起到怎样的作用。
(2分)
3、结合文意,谈谈你对第九段中画横线句子内容的理解。
画线句:
欢乐本是靠我自己的双脚,靠我自己货真价实的奔跑达到我心中的。
4、阅读文章第
④~⑤段,作者围绕风筝写了两件事,表达了自己不同的情感或态度。
阅读文章,完成表格。
1.画线句采用了排比的修辞方法,“我”不顾一切拼命追赶风筝的情景,4个“越过”领起的这一组句子,描述了“我”在路上所遇障碍的特征与人物的神态,细致地表现了“我”追赶风筝时的不易和执着不舍的心态,突出了“我”对风筝无比喜爱的情感。
2.与上文中戴钻戒青年的行为形成了对比,也为下文“我”不顾一切追赶风筝作了铺垫。
3.这句话是“我”的感悟,作者借此告诉我们只有靠自己努力,靠自己辛勤付出换来的快乐,才是真正的快乐。
文中的“我”亲手放风筝,又执着地追风筝,在这个过程中,“我”得到了快乐。
仰望母亲
太阳很好。
明晃晃地让春的气息四处弥散,宛若迷人(转载自:
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杏如人生阅读答案,划线句)的轻音乐。
阳光下,我坐在小凳上洗衣服,母亲在一边给花木喂豆汁。
母亲忽然说:
“我听见收音机里说了,现在,海葬好像每年只有一次-”我愣愣地看着母亲。
母亲笑着,又说:
“如果可以,你以后就给我报名海葬。
要不,树葬也行。
不过,我们这里好像没有树葬-”
我不知该怎么接母亲的话茬。
母亲又道:
“真的,到时候,怎么省事就怎么做吧。
”
母亲82岁高龄了,跟她唯一的女儿交代身后之事,也是人之常情。
事实上,母亲已不止一次如此平静地与我谈起这个话题了。
我放下满是泡沫的衣服,望着母亲的眼睛说:
“妈-我答应你-我明白你的心思,你放心就是。
不过你也要答应我,这话,请你从此不要再说!
千万,千万!
你看外面的太阳,你一定要晴朗地活着!
一定要健康地活着!
一天又一天,一年又一年-”
母亲笑道:
“好,好,我不说了,不说了。
”
我无法再看笑吟吟的母亲,急忙低头洗衣。
我不想让母亲看见我的眼睛湿了。
心思,早巳不在洗衣了。
罗曼·加里写下《我的母亲独一无二》时,母亲早巳离开了人间。
他的记忆始于13岁时的清贫生活,青年时期陷身二战,是母亲的书信,使他穿过了二战的硝烟。
但是直到与母亲阴阳相隔,他才知道支撑起他生命的天宇的250封书信是母亲事先就写好的,才领悟到母亲的独一无二。
而我,似乎打懂事起就明白,我所知晓的与我有关的每件事,无论寻常或不寻常,无论我喜欢或不喜欢,无一不是母亲独一无二的安排。
我庆幸,我能够在母亲健在的时候就明白这一点。
母亲一生坎坷,命运多舛。
现在,80多年的风风雨雨都已归于宁静,归于平淡。
养花是她每天必做的功课,每年她还要到各处走走。
她说,超山的唐梅宋梅是她最喜欢的。
我想,她就是以这样的方式告诉我她对生命的热爱,对生活的追求。
母亲教了将近40年的书,做了无数为人知或不为人不知的善事;母亲的背
驼了,头发白了,还“好好学习,天天向上”-她时常教我要坐看云卷云舒,静听花开花落,任凭潮起潮涌。
孔子说“知者乐水,仁者乐山;知者动,仁者静;知者乐,仁者寿”。
母亲之智,智于水,母亲之仁,仁于山,所以我一直不敢轻易写母亲。
这样的母亲,我如何写得了。
史铁生在《我与地坛》中写道:
“这园中不单是处处都有过我的车辙,有过我的车辙的地方也都有过母亲的脚印。
”每次读到这里,心头最柔软的地方便蓦然一动。
这世上没有相同的两片树叶,却有着无数个相通的母亲,有无数的爱意氤氧让我去联想,去感触。
我停下手里的活,抬起头,含着泪,静静地望着她——我不得不仰望我的母亲。
她还在为花木浇灌看,伛偻的身影在阳光里几近透明,已经不足1米50的个子显得羸弱而又坚强。
寻常的母亲,总会在一个又一个瞬间,让我猝不及防地流泪,让我不得不提笔写下一些文字,在我生命的年轮上,留下一些不寻常的刻痕。
篇二:
云南省曲靖市罗平县腊山二中20-20学年八年级语文上学期见面考试试题+新人教版
腊山二中20八年级上学期见面考语文试题
满分120分考试时间150分钟
(温馨提醒:
沉着、冷静、认真是取胜的法宝。
)
一、语文基础知识(共20分,其中1-6小题每题2分,第7小题每空1分。
)
1.下面加点字注音完全正确的一项是(2分)
A.归省(ǐng)凫水(fú)亢奋(kàng)戛然而止(gá)....
B.犁铧(huá)告罄(qìng)皑皑(ǎi)浑身解数(iè)....
C.咿哑(yā)砭骨(biān)阴霾(mái)叱咤风云(zhà)....
D.怂恿(sǒng)驯良(ùn)犷野(kuàng)孜孜不倦(zī)....
2.下列词语书写完全正确的一项是(2分)
A.吁气颤粟晦暗变幻多姿
B.癫狂崔巍脐带尽态极妍
C.剽捍庇荫
呵斥语无伦次
D.毋宁抽搐疮痍提心掉胆
3.下列句子中加点成语使用不恰当的一项是(2分)
A.敌人陷入地雷阵之中,进退维谷,非常狼狈。
....
B.这篇文章语言清新、流畅,读后让人叹为观止,连声叫好。
....
C.深夜里,那声凄厉的惨叫让人毛骨悚然,没有人知道发生了什么事情。
....
D.兄弟二人,一个正直善良,一个刁钻阴狠,真个是相得益彰,对比分明。
....
4.下面句子没有语病的一项是(2分)
A.此前华兰生物工程股份有限公司也已建成甲型H1N1流感疫苗毒种库,并正式进入疫苗的生产。
B.各省已有23座存在质量问题可能影响度汛安全的水库得到整修、重建,消除了安全隐患。
C.这次武隆山体滑坡的抢险人员,除本地区的有关人员外,还有来自其它省、市、自
治区的消防战士、医务人员和科技工作者也参加了抢险救灾。
D.只要认真履行了自己的职责,失败者也可以是英雄。
谁敢否认斯科特、刘连满和“挑
战者号”的宇航员们不是英雄呢?
5.
为下面语句选择正确的标点,正确的一项是:
(2分)
记得在小学里读书的时候
①班上有一位“能文”的大师兄,在一篇作文的开头这样写道
②鹦
鹉能言,不离于禽
③猩猩能言,不离于兽
④
A.
①,
②:
③,
④。
B.
①,
②:
“
③。
④。
”
C.
①,
②:
“
③;
④。
”D.
①。
②:
“
③;
④。
”
6.
下列说法有错误的一项是(2分)
A.《从百草园到三味书屋》这篇散文回忆了作者童年时代在百草园里得到的乐趣,用百
草园的自由快乐衬托三味书屋的枯燥无味。
《社戏》的体裁和内容与此相似。
B.《木兰诗》又叫《木兰辞》选自宋代郭茂倩编的《乐府诗集》,它是南北朝时北方的一
首民歌。
C.《伟大的悲剧》以时间顺序为线索,讲述了19___年斯科特一行5人,在从南极点返回途
中不幸遇难的过程。
D.《峨眉山月歌》这首诗中连用五个地名,构思巧妙,不着痕迹。
此诗为诗人出蜀途中
所作,全诗意境清朗秀美,风致自然天成。
7.默写诗文名句(每空l分,共8分)
①但闻屏障中抚尺一下,,。
(林嗣环《口技》)
②,弹琴复长啸。
(王维《竹里馆》)
③春潮带雨晚来急,
。
(韦应物《滁州西涧》)
④,崔九堂前几度闻。
(杜甫《江南逢李龟年》)
⑤《论诗》中表现诗文主旨的两句诗是:
,。
⑥地不满东南,。
(《共工怒触不周山》)
二、语言综合运用(7分)
8.根据所给材料完成
(1)、
(2)两题。
(4分)
材料一
在我们的地球上,生活着各种各样的野生动物,它们为人类提供了无穷的资,是人类
最亲密的朋友。
可是,长期以来由于森林大量被砍伐,河水被污染,自然环境被破坏,生态
失去平衡。
加上某些人的滥捕滥猎,野生动物越来越少,有的已灭绝,有的濒于灭纥。
据统
计,近几百年来地球上已灭绝250多种动物,而且目前又有近600种野生动物面临绝种的危
险。
就我国来说,自50年代以来,仅大型鸟、兽就有10多种已经灭绝,许多珍贵动物正濒
临灭绝的危险。
例如,驰名中外东北虎是世界上最大型的虎类,但目前数量日趋减少。
我国
的野骆驼、野马、海南坡鹿、灰金丝猴、黑金丝猴、扬子鳄等也正濒于灭绝。
亚洲象、大熊
猫、小熊猫、羚羊、梅花鹿和绿孔雀等,生活区域正在缩小。
-----摘自
某网络博客
材料二
昨日,太原理工大学的青年志愿者们在校园里举行了保护动物宣传活动,他们用形象生
动的动物图案展板等形式,呼吁同学们善待动物、保护生态。
-----山西新闻网(2021年11月14日19:
54)
(1)以上材料共同倡导的主题是(请用四个字概括,2分)
(2)请你为材料二的活动设计一个标语。
(2分)
9.结合语境将下列文段补充完整。
(3分)
一位伟人说:
“喜欢聆听的民族是一个智慧的民族。
”不可一世的民族不喜欢聆听,只喜欢征服,他们狂妄自大,这遮挡了他们的视线;闭关自守的民族不喜欢聆听,只喜欢吹嘘,
,;急功近利的民族
不喜欢聆听,只喜欢盲动,他们浅尝辄止,这影响了他们的深度。
因此,我们要学会聆听。
这将使我们虚怀若谷,博采众长,锐意进取;这将使我们胸怀远大;视野宽广,开拓创新;
这将使我们高瞻远瞩,潜心探索,内涵深厚。
三、阅读(43分)
(一)古诗鉴赏(3分)
论诗
赵翼
李杜诗篇万口传,至今已觉不新鲜。
代有才人出,各领风骚数百年。
有成就的“才人”的崇高地位和深远影响。
(1分)
11.
这首诗的表现了作者怎样的主张?
(2分)
(二)文言文阅读(14分)
三峡
---郦道元
自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。
重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。
至于夏水襄陵,沿溯阻绝。
或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔
御风,不以疾也。
春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多
趣味。
每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。
故渔者歌曰:
“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。
”
12.解释下面加点的字。
(2分)
①虽乘奔御风不以疾也()
②属引凄异()..
13.选出加点词词义相同的一项()(2分)
A.或:
或王命急宣或以钱币乞之B.林:
青林翠竹林寒涧肃....
C.绝:
哀转久绝沿溯阻绝D.素:
素湍绿潭可以调素琴....
14.翻译下列语句(4分)
(1)虽乘奔御风不以疾也。
(2分)
。
(2)素湍绿潭,回清倒影。
(2分)
。
15.。
(2分)
②侧面写水
流急速的句子是:
。
(2分)
16.三峡水库蓄水已达135米,真正实现了“高峡出平湖”的壮观景象。
本文里描绘的渔者歌
唱的“,。
”的情景已是一去不复返了。
(2分)
(三)现代文阅读(26分)
Ⅰ阅读下文,完成17—20题。
(13分)
我怕你们急于求成
同学们,在你们即将开始人生新的旅程的时候,我想与你们分享这个真实的故事。
小时候,我家有一棵杏树,农历三月,杏花开了,我就会跑去看,有时会睡在杏树底下,仰望蓝蓝的天空,等待着洁白的杏花结成绿绿的杏果,因为杏是我重要的口粮。
杏花凋谢了,变成小小的果实,我就迫不及待地摘下来吃。
你们知道,刚成果的杏,一咬就咬到嫩嫩的杏仁,非常非常苦,是没有办法吃的。
但我还是忍不住摘下来尝一尝。
等待杏的成熟真是漫长的煎熬。
慢慢地,杏核变硬了,果实也变大了,我就开始大规模地吃,当然杏还是很酸的,酸得让人龇牙咧嘴。
到农历五月底、六月初,杏开始发黄了,但我们家杏树的杏已差不多被我吃光了。
我拿着最后剩下的自家的杏与村里的小朋友交换着吃,结果发现,尽管我家的杏个头较大,但别人家的杏都比我们家的香甜可口。
为此,我曾几次向父亲建议,把这棵杏树刨了,栽一棵新的杏树。
不知为什么,父亲一直没有采纳我的建议。
所以,在我记忆里,我家的杏是全村最酸最苦的杏。
1978年我上大学了,就再没有可能与我们家的杏树朝夕相对。
在大学的第一个暑假,我从西安回到家乡。
我一到家,妈妈就给我端上来一大盘杏,她知道我爱吃杏,又听说城里没有杏树。
这杏又大又甜,真是好吃,是我吃过最好吃的杏。
我问妈妈:
“这是哪家的杏,这么好吃?
”妈妈说:
“就是咱自家的杏啊!
”这怎么可能呢?
原来,我们家的杏比别人家的熟得晚,即使表面上看上去发黄,还得等上十天半月才能真正熟透。
熟透了,就是最香最甜的杏。
小时候,我从来没有吃过熟透了的杏,难怪在我的记忆中,我们家的杏总是酸的。
同学们,我讲这个故事,是想告诉你们:
杏如人生,先苦后酸,再由酸变甜;杏如小孩,有的发育早,有的发育晚;杏如万物,长在向阳地的开花早,长在背阴地的结果迟;杏又同人一样,有的成熟早,有的成熟晚。
作为上进的学生,我不担心你们没有远大抱负,但很担心你们急于求成!
生活是需要耐心的,耐心意味着要经得起眼前的诱惑,意味着要道法自然。
不要采摘没有成熟的果实,否则,你的生活一定是苦涩的!
成熟是自觉自悟。
只要你顺其自然,不急于求成,你吃到的杏一定是甜的。
17.同样是吃自家的杏,“我”小时候与长大后尝到的味道为什么不同?
(3分)
篇三:
5.14作用类题型的阅读理解
新教育心服务
学思堂教育语文学科辅导讲义
也要答应我,这话,请你从此不要再说!
千万,千万!
你看外面的太阳,你一定要晴朗地活着!
一定要健康地活着!
一天又一天,一年又一年-”
母亲笑道:
“好,好,我不说了,不说了。
”
我无法再看笑吟吟的母亲,急忙低头洗衣。
我不想让母亲看见我的眼睛湿了。
新教育心服务
心思,早巳不在洗衣了。
罗曼·加里写下《我的母亲独一无二》时,母亲早巳离开了人间。
他的记忆始于13岁时的清贫生活,青年时期陷身二战,是母亲的书信,使他穿过了二战的硝烟。
但是直到与母亲阴阳相隔,他才知道支撑起他生命的天宇的250封书信是母亲事先就写好的,才领悟到母亲的独一无二。
一不是母亲独一无二的安排。
我庆幸,我能够在母亲健在的时候就明白这一点。
母亲一生坎坷,命运多舛。
现在,80爱,对生活的追求。
母亲教了将近40
山,所以我一直不敢轻易写母亲。
这样的母亲,我如何写得了。
脚印。
”每次读到这里,却有着无数个相通的母亲,有无数的爱意氤氧让我去联想,去感触。
的身影在阳光里几近透明,已经不足1
1
(1)地与我谈起这个话题了..
(2)地活着!
..
2
3、仔细阅读2-8段,请写出作者在这一过程中的心理变化。
新教育心服务
4、文章后半部分写对母爱的感触,材料丰富,耐人寻味。
请摘录其中的一条,分析^p其对表现主题的作用。
示例:
材料:
史铁生在《我与地坛》中写的话。
5、请你说说作者为什么用“仰望母亲”作为标题?
我怕你们急于求成
的果实,我就迫不及待地摘下来吃。
一咬就咬到嫩嫩的杏仁,非常非常苦,
就再没有可能与我们家的杏树朝夕相对。
在大学的第一个暑假,我从西安“就是咱自家的杏啊!
”这怎么可能呢?
原来,我们家的杏比别人家的熟得晚,即使表面上看上去发黄,还得等上十天半月才能真正熟透。
熟透了,就是最香最甜的杏。
小时候,我从来没有吃过熟透了的杏,难怪在我的记忆中,我们家的杏总是酸的。
新教育心服务
同学们,我讲这个故事,是想告诉你们:
杏如人生,先苦后酸,再由酸变甜;杏如小孩,有的发育早,有的发育晚;杏如万物,长在向阳地的开花早,长在背阴地的结果迟;杏又同人一样,有的成熟早,有的成熟晚。
作为上进的学生,我不担心你们没有远大抱负,但很担心你们急于求成!
生活是需要耐心的,
1、同样是吃自家的杏,“我”小时候与长大后尝到的味道为什么不同?
2、作者讲述吃杏的故事,在文中的作用是什么?
3、你如何理解文章最后一段的划线句。
4
张抗抗
在长久单调的旅途中,假如眼前忽而掠过了几丛稀稀拉拉的骆驼草,那样短暂而可怜的一点绿色,也会给人带来莫大的惊喜。
出凉州、经张掖、过酒泉,漫漫长途,古城的绿洲与绿洲之间,没有河、没有泉、也没有井。
真的没有绿树也没有河流么?
苍天在上,谁能拯救这荒茫死寂的戈壁?
新教育心服务
昏沉沉的困倦中我睁开眼。
如闪电掠过黑夜,我的眼睛为之一亮——抑或是海,灰蓝色的水波漾溢着,弥漫着,悬浮于沙洲之上,宁静而安谧。
水上横一道长长的湖堤,堤上有树,清晰而精致的树影,一棵棵生动地排列着,像故乡西湖十景之一的苏堤春晓。
更奇妙的是,水面上还映着绿树的倒影,水墨画一般,朦胧得柔美。
在沙漠的骄阳和干旱中,那水,想必是清凉又甘甜的。
那一定是个好去处了。
我问,那是个什么地方呢?
是海市。
司机回答。
海——市?
这真的就是海市?
那远处的湖岸,去看个究竟了。
辈子也走不到头-
出一片绚丽的辉煌。
司机说,你们的运气不错呵,戈壁滩上的旋风、海市、彩虹、丝路花雨,都看见了。
我走那么多次,也不是回回都有的啊。
我心里却觉得一种莫名的酸楚。
我只想快快地往前走,快些到达前面那片真正的绿洲。
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