小学一年级语文上册看图写话课后练习.docx
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小学一年级语文上册看图写话课后练习
小学一年级语文上册看图写话(课后练习)
一、看图写话。
没学过的字可用拼音代替。
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二、附加题:
请仔细观察图片,从下面的词语中选择几个,展开想象说几句话。
阳光跑步草地喜欢歌唱笑声花朵告诉
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三、看图写一两句话(不会写的字可以用拼音代替)。
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四、看图写话。
仔细观察图画,看图画上有哪些动物?
它们分别在干什么。
想一想,按顺序写下来。
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五、看图写话。
仔细观察,图上画的是什么季节?
小朋友在哪里?
干什么?
拿起笔来写一写,注意语句要通顺,不会写的字用拼音代替。
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六、作文。
每天上学的路上都有不同的风景和不同的心情,今天上学时你都看到了什么,心情如何?
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七、看图写话。
提示:
看看图上都有谁?
他们在干什么?
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八、看图写话。
仔细观察图画,想一想,这是在什么地方?
发生了什么事情?
用几句简单的话把故事写下来。
(好词推荐)下雨 蘑菇 雨伞 办法 回家
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九、看图写话
提示:
图片中的小动物们在干什么?
他们的神情分别是怎样的?
发挥想象,写一写他们的故事。
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十、看图写话。
(不会写的字可以用拼音代替)
提示:
什么时间?
谁?
在干什么?
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十一、看图写话。
这是什么时候?
图上有谁?
她在干什么?
想一想,用几句通顺的话写下来。
不会写的字可以用拼音代替。
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十二、看图写话。
看图,仔细观察:
图上有谁?
他们在干什么?
按照一定的顺序写,用上“有的……有的……有的……还有的……”。
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十三、看图写话。
图上画的是谁?
她们在哪里?
她们在做什么?
心情怎么样?
想一想,用几句简单的话写下来。
不会写的字可以用拼音代替。
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十四、看图写话。
思维提示:
仔细观察图片,看看图画中有谁?
什么时间?
他在做什么?
发挥想象力,写一写。
不会的字可以用拼音代替。
50字左右。
词语提示:
春天、浇花、打水、开心、蝴蝶。
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十五、看图写话。
看图写话,什么时候,小云在什么地方干什么?
妈妈说她是个怎样的孩子?
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答案
1、例文:
今天,我和妈妈到一家餐厅吃饭。
吃得正香呢,忽然听见一阵大笑声传来,我猛地一抬头,发现邻桌有个阿姨,面前的饭还没动呢,却一直在看手机,还不住地大笑,周围的人都朝她投去了异样的眼光。
我真想告诉那个阿姨,吃饭时就好好吃饭,多陪陪身边的亲人,再说这样的公共场合,会打扰到别人用餐哦!
2、风告诉草地,它喜欢跑步,喜欢歌唱,在人们看的到的地方,花朵将会用笑声,充盈阳光。
3、星期天早上,奶奶提着篮子去菜市场买菜。
我看见奶奶气喘吁吁地回来了,我想奶奶一定累了吧。
我趁奶奶摘菜的时候给奶奶捶捶背、捏捏肩。
奶奶一边摘菜一边说:
这是谁在给我捶背捏肩呢?
我笑了笑说:
你猜猜我是谁?
奶奶说:
肯定是我的乖孙女。
我说是呀!
4、范文:
有一次,小猴子,小狗熊,小猪打算努力建一座房子,他们去找木头了,找到木头以后小猴子把木头放在水上,对小狗熊说你看这样方便多了,小狗熊驮着木头神气的说看我的力气比你大,这样搬木头起来非常轻松,小猪说你们都说错了,只有我用滚的原理,这样滚起来才是最轻松的。
5、范文:
春天到了,天气暖和,微风阵阵,有几只小燕子在空中自由自由地飞来飞去,附近有一条小河,小鸭子在河里游来游去,河边上还有美丽的花,河边的树迎着微风在轻轻地摇曳着,小明在河边放着风筝。
6、示例:
上学的路上,由于刚下过雨,路面很滑。
小明一不小心摔到了,我看到后连忙把他扶了起来。
小明说:
“谢谢。
”我说:
“不用谢。
”于是我们继续高高兴兴地走在上学的路上。
7、示例:
周末,我和我的好朋友们约好了去动物园玩。
我们走到孔雀的附近,孔雀看到我们立刻就张开了大尾巴和她的翅膀,象一把大扇子,真的是漂亮极了,哇,终于看到孔雀开屏了,我开心极了。
8、示例:
星期天的上午,小白兔到山上去采蘑菇。
忽然,天空中乌云密布,响起了隆隆的雷声,不一会儿就下起了倾盆大雨。
小白兔眼前一亮看到了一朵大蘑菇。
聪明的小白兔采下蘑菇撑在头上当雨伞,高高兴兴地回家了。
9、阳光明媚的一天,聪明的小猴、胖呼呼的小猪和强壮的小熊。
在宽大的森林运木头。
其中小熊是把木头扛在肩膀上的,累的小熊满头大汗。
小猪看到小熊满头大汗,便想我不能像小熊一样。
小猪眼睛一眨想到了一个好办法。
就是滚木头。
这时前面有条河,小猴灵机一动想到了一个好办法,就是用木头当船。
小猴得意的坐在木头上,木头漂呀漂,终于到了终点。
10、星期一的早上,小明像往常一样早早的起床了。
起来后小明自己穿衣服、叠被子还有洗脸刷牙,一点也不让父母操心。
11、示例:
下雨了,甜甜穿着雨衣走在回家的路上。
走着走着,她看见树桩上有一窝小鸟,在雨中喳喳地叫。
她想:
这些鸟儿这么小,淋雨会生病的,我得给它们挡挡雨。
这时,她看见旁边有一片被丢弃的荷叶,灵机一动,想到又大又圆的荷叶当成伞刚好可以遮住这群小鸟。
于是她捡起荷叶帮小鸟们遮雨。
小鸟们一直冲着她喳喳叫,好像在说:
“谢谢你!
”
12、星期五大扫除,同学们有的扫地、拖地,有的摆椅子,有的打水,还有的擦黑板,老师擦桌子,大家把教室打扫得干干净净。
13、示例:
下午,红红一回到家就看到妈妈正忙着准备今天的晚饭。
红红想:
妈妈上了一天班,现在一定很累,我去帮帮妈妈吧!
于是,红红走到厨房,跟妈妈说:
“妈妈,我来帮您吧!
您炒菜,我洗菜,我一定能洗得干干净净的。
”妈妈高兴地说:
“红红长大了,会帮妈妈干活了!
”
14、春天来了,花草都发芽了。
明明种的花都已经开放了。
这天,他取来喷壶,接满水,来到花丛前浇花。
花朵乐起来了,不一会就绽放了,还引来了漂亮的蝴蝶。
明明很开心!
15、范文:
一天,吃完晚饭后妈妈就开始忙碌了。
妈妈先擦桌子,然后准备洗碗。
小云看见厨房里的水池里有好多碗和盘子,就对妈妈说:
“妈妈,你累了,我来帮你拖地吧!
”妈妈高兴的说:
“谢谢女儿。
”于是妈妈一边擦桌子,一边告诉小云怎样拖地。
小云按照妈妈的要求,一下一下认真地拖,不一会儿就满头大汗。
原来拖地这么辛苦啊!
小云对妈妈说:
“妈妈,你辛苦了!
”妈妈开心地对小云说:
“宝贝,你真是个懂事的孩子!
”
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