回乡偶书课件.ppt
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回乡偶书课件.ppt
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一、奋勇战毒蛇(日前我上集镇办事,山路中遇一巨大花蛇拦道,我捡起一竹竿与蛇大战)横道花蛇,粗数米,骇人妖物。
挥不去,异常沉稳,目光飞泄。
扭动身姿如铁索,张开锯齿排银雪。
好大胆,血口吐双刀,威风烈。
情奋起,抄竹节;描七寸,拦腰切。
有心除祸害,不留余孽。
一阵腥风衣湿透,丈三毒恶身亡灭。
我老兵,余勇乃非常,真豪杰!
二、激战野狗群(成群野狗进入村里乱窜,惊扰孩童,污染环境,我们退伍老兵组成打狗队护村)野狗横行,村里窜,鸡飞吓绝。
童子惧,北藏南躲。
哭声呜咽。
胜似匪兵施暴虐,犹如鬼子加凶杀。
百姓怒,昼夜紧提防,悬心叶!
兵退伍,扬气节;争奋勇,行坚决。
组成歼狗队,几方拦截。
大棒劈头多有准,锁钩套腿无空缺。
经半月,狂犬影无踪,全消灭!
三、围剿野山猪(五月初,林中窜出肥大野猪,糟蹋农家谷苗,狩猎队几经围剿,才将野猪危害制止)浓密山林,多害兽,野猪最烈。
排巨齿,谷禾吞没,误农悲绝。
白昼蜷身岩穴隐,夜深出动施狂热。
好庄稼,高产片粮田,连根掘。
村猎队,英武列;藏径口,机关设。
火枪瞄准放,四方拦截。
好似当年除鬼子,恰如风雨摇黄叶。
吃精肉,聚会,回乡偶书,义务教育课程标准实验教科书小学二年级语文,点此播放教学视频,回乡偶书,了解作者,生字学习,古诗学习,指导朗读,课程延伸,欣赏古诗,点此播放教学视频,(约659年约744年)唐代著名诗人字季真,自号“四名狂客”。
越州永兴(今浙江萧山)人年轻的。
小时候就以文词知名,书法也很好,擅长草书和隶书性情爽直,豁达而健谈。
武则天证圣元年中进士,后官至秘书监。
他写的诗清新通俗,回乡偶书咏柳等都是脍炙人口,千古传颂的不朽名篇。
贺知章,点此播放教学视频,偶然乡音鬓毛,u,yn,bn,衰老客人何处,shui,k,h,组词游戏,点此播放教学视频,组词并用词说话,音客何,点此播放教学视频,理解诗意,回乡偶书,偶然,作者辞官回家后,感慨很深,于是出于偶然写了这首诗,写了自己还乡时的感触。
点此播放教学视频,少小离家老大回,,年轻的时候,年老的时候,(自己)年轻的时候离开家乡,老了才回到家乡。
点此播放教学视频,乡音无改鬓毛衰。
家乡的口音,没有什么改变,耳边的头发花白稀少了,(自己)说话的口音没有什么改变,可是两鬓头发已经斑白稀疏了。
点此播放教学视频,儿童相见不相识,,小孩,认识,小孩见了我都不认识。
点此播放教学视频,笑问客从何处来。
哪里,笑着问我,是从哪儿来的。
点此播放教学视频,把整首诗的意思说一说。
点此播放教学视频,诗情话意,这首诗写的是作者刚刚回到久别的家乡时的情景作者抓住回乡时的一个细节,。
表达了对家人既亲切又陌生的感情,流露出无限的感慨。
点此播放教学视频,回乡偶书贺知章少小/离家/老大回,乡音/无改/鬓毛衰。
儿童/相见/不相识,笑问/客从/何处来。
点此播放教学视频,贺知章回到故乡后,面对熟悉的情和景,他一共写了两首回乡偶书。
欣赏第二首,离别家乡岁月多,近来人事半消磨。
惟有门前镜湖水,春风不改旧时波。
点此播放教学视频,我会想,1.诗人离开家乡时间长吗?
你怎么知道的?
2.诗人爱家乡吗?
你怎么知道的?
3.观察课文插图,想象孩子们看到陌生的诗人,会提出什么问题.,点此播放教学视频,回乡偶书,贺知章少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。
儿童相见不相识,笑问客从何处来。
点此播放教学视频,
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