二年级数学认识时间.docx
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二年级数学认识时间.docx
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二年级数学认识时间
二年级数学认识时间练习一
一、填空
1、钟面上有()个数学,有()个大格,有()个小格,1大格里有()个小格。
2、时针走一大格的时间是(),走一圈的时间是()。
分针走一小格的时间是(),走一大格的时间是(),走一圈的时间是()。
秒针走一小格的时间是(),走一大格的时间是(),走一圈的时间是()。
3、秒针转一圈,是()秒,分针正好走()小格,也就是()分钟,所以1分=()秒。
4、分针转一圈,是()分,时针正好走()大格,也就是()时,所以1时=()分。
5、一天有()小时,在一天的时间里,时针要转()圈,分针要转()圈。
6、时针从数字12走到数字3,走了()小时,分针从数学12走到数字3,走了()分钟。
~
时针从数字12走到数字7,走了()小时,分针从数学12走到数字7,走了()分钟。
时针从数字2走到数字8,走了()小时,分针从数学2走到数字8,走了()分钟。
时针从数字3走到数字7,走了()小时,分针从数学3走到数字7,走了()分钟。
时针从数字3走到数字12,走了()小时,分针从数学3走到数字12,走了()分钟。
7、分针指着12,时针指向7,这时的时间是()。
分针指向6,时针指向8和9的正中间,这时的时间是()。
分针指向8,时针走过5,这时的时间是()。
分针指向5,时针指在10和11之间,这时的时间是()。
分针指向11,时针快要指向4,这时的时间是()。
8、100分=()时()分1时50分=()分。
~
120分=()时90分=()时()分
1刻=()分30分=()刻
3时=()分2时20分=()分
9、()时整,时针和分针成一条直线。
()时和()时整,时针和分针成直角。
()时、()时、()时、()时整,时针和分针成锐角。
()时、()时、()时、()时整,时针和分针成钝角。
()时整,时针和分针重合。
10、填单位。
小明每天睡10(),上一节数学课要40(),眼保健操要6()。
…
爸爸每天工作8(),中午休息2()。
二、判断
1、分针走一圈是1分。
()
2、钟面上最短的针是分针。
()
3、电子表上显示6:
45就是6时45分。
()
4、分针从一个数字走到下一个数字是5分钟。
()
5、妈妈每天工作8小时。
()
三、连线。
(1)
…
6时42分10∶557∶304时35分
(2)
四、按时间给钟面画时针和分针
¥
5时20分9时15分10时半12时25分
五、先给钟面添时针和分针,然后再写出题目要求的时间。
6:
05分5∶20
过5分是()过30分是()
¥
8:
5710:
08
过3分是()过1时是()
六、我的一日生活
起床吃早饭吃午饭上学
7:
056:
307:
3011:
508:
108:
404:
406:
35
~
放学看电视洗澡休息
七、快乐的周末。
军军可能什么时间在图书馆圈一圈。
八、小刚周日下午的活动安排表。
时间
1:
00~2:
00
2:
10~3:
30
3:
40~4:
40
`
4:
50~6:
00
活动
午睡
写作业
看电视
踢足球
把时间和相应的活动连起来。
*
二年级数学认识时间练习二
一、填空
1.时针从一个数走到下一个数的时间是( ),分针走一小格的时间是( ),分针走一大格的时间是( )。
2.时针走一大格,分针正好走( )小格,也就是( )分,所以说
1时=( )分。
3.时针从“2”走到“5”走了( )小时。
分针从“2”走到“5”走了( )分钟。
4.分针指向12,时针指向3就是()。
分针指向6,时针指在3和4中间就是()。
分针指向5,时针指在8和9之间是()。
5.()时整,时针和分针成一条直线;()时整,分针和时针重合。
6.现在是11时,再过2时是()时。
、
7.分针从12走到3经过了( )分;从12走到9经过了( )分;从3走到6经过了( )分;从7走到11经过了( )分。
8.时针从12走到5经过了( )时;从12走到9经过了( )时;从5走到8经过了( )时;从9走到11经过了( )时。
9.钟面上时针刚走过9,分针从12起走了10个小格,这时是( )时( )分。
时针指在5和6之间,分针指着5,这时是( )时( )分。
10.2∶10再过30分钟后是()时()分。
11.现在时间是上午7时45分,再过()分是8时整。
12.现在的时间是1∶57,再过3分是()。
13.下午上课的时间是2∶30,明明从家到学校要走20分钟,明明最慢要()时()分从家里出发。
14.电影9时30分开始,聪聪8时50分从家出发,经过30分钟到达电影院,他能不能准时赶上()
二、看一看,填一填。
1、小明从上午8:
00到12:
00在学校,共经过了( )。
2、妈妈从上午11:
00开始做饭,12:
10做好,共用了( )。
3、老师下午从2:
30上班,到5:
30分下班,共上了( )。
4、小丽从晚上6:
20到晚上8:
00做作业,共做了( )。
5、体育课从2:
30到3:
10,共上了( )。
6、妈妈乘车去上班,早上7:
25从家出发,路上用了35分,妈妈是( )时( )开始上班的。
7、一天有( )小时,15:
00也就是( )午( )时。
三、在括号填上合适的数
、
1时=()分70分=()时()分
80分+40分=()分=()时1时-8分=()分
50分+40分=()时()分1时15分=()分
20分+40分=()时2时+40分=()分
1时+40分=()分半小时=()分
1个半小时=()分1个半小时-20分=()分
四、填上合适的时间单位
1、一节课的时间是40()。
2、小学生每天在校时间是6()。
3、看一场电影要2()。
4、工人叔叔每天工作8()。
5、从上海坐火车到北京要17()。
6、李勇从家走到学校要15()。
[
五、连线。
7时10分1时50分3时40分5时35分12时5分
六、下面的钟面各是什么时刻
时分时分时分时分
:
:
:
:
七、写出下面的时间。
】
.
再过5分是再过5分是再过10分是
—
^
再过30分是过一小时是前一小时是
()时()分()时()分()时()分
!
_____________________________
_____________________________
、
二年级数学认识时间练习三
一、填空
1.数一数:
钟面上有()个数,这些数把钟面分成了()相等的大格,每个大格又分成了()个相等的小格,算一算钟面上一共有()个小格。
2.看一看:
钟面上的又细又长的针的针叫()针,又短又粗的针叫( )针。
3.想一想:
时针走一大格,也就是()小时。
时针走一大格时,分针正好走()圈,是()分钟,1时=()分。
1.钟面上有( )大格,( )小格。
2.时针走1大格是( )时;分针走1大格是( )分;分针走1小格是( )分。
3.分针从12走一圈回到12是( )分,也就是( )。
4.分针从2走到6,走了( )分;时针从2走到6,走了( )时。
5.
¥
新闻联播晚上( )时整开始,要播放30分,( )时( )分结束。
二、选择
1.一堂课的时间是( )。
小时 分钟 分钟
2.钟面
上的时间读作( )。
时45分 时45分 时15分
3.如图,
钟面显示的时间用电子钟计时法表示是( )。
~
:
5 :
05 :
05
4.现在是6时30分,过一刻后是( )。
时 时45分 时15分
5.时针只在5和6之间,分针指着5,这时的时间是( )。
:
25 :
25 :
30
三、写出下面各钟面上的时间。
四、用两种方法写时间。
五、根据时间画出时针。
>
六、根据时间画上分针。
七、根据时刻画出时针和分针。
(
八、小冬的一天是怎样度过的请你用线连一连。
九、找朋友。
十、1.现在是几时过2小时后是几时
2、半个小时后是几时
<
3、下面的时间对不对正确的画“√”,错误的在( )里改正过来。
10:
00()3:
30()12:
00()1:
30()
4、按照规律画出最后一幅图的时间。
5、哪个钟的指针转不了画“×”。
—
6、下面哪个钟面是永远不可能出现的
7、按照规律画出最后一幅图的时间。
二年级数学认识时间练习四
一、填空
1、钟面上有( )个大格,( )个小格。
分针走一小格是( )分,时针走一大格是( )时。
2、分针走一圈,时针走( )个大格,是( )分,也就是( )时。
秒针走一圈,分针走( )个小格,是( )秒,也就是( )分。
3、分针从12走到3经过了( )分;从12走到9经过了( )分;从3走到6经过了( )分;从7走到11经过了( )分。
^
4、时针从12走到5经过了( )时;从12走到9经过了( )时;从5走到8经过了( )时;从9走到11经过了( )时。
5、钟面上时针刚走过9,分针从12起走了10个小格,这时是( )时( )分。
时针指在5和6之间,分针指着5,这时是( )时( )分。
6.数一数:
钟面上有()个数,这些数把钟面分成了()相等的大格,每个大格又分成了()个相等的小格,算一算钟面上一共有多少个小格
7.看一看:
钟面上的又细又长的针的针叫( )针,又短又粗的针叫( )针。
8.想一想:
时针走一大格,也就是()小时。
时针走一大格时,分针正好走()圈,是()分钟,1时=()分。
二、在( )里填上合适的时间单位。
1、小明跑50米用了9( )。
2、看一场电影大约1( )30( )。
3、眨一下眼睛需要1( )。
4、学校里课间休息10( )。
5、做20道口算题大约需要45( )。
三、填数
…
四、我会比大小
3刻○40分40分○1小时1刻○15分
100分○1小时1时20分○90分1时10分○70分
五、我会计算。
#
3时25分+2时14分=()时()分
9时45分-2时30分=()时()分
7时30分-40分=()时()分
5时20分+2时50分=()时()分
2时10分一50分=()时()分
7时35分+25分=()时
6时30分+3时50分=()时()分
8时-5分=()时()分
六、看一看画一画做一做
1、根据时间画出时针。
&
2、根据时间画上分针。
3、写出下面各钟面上的时间。
4、用两种方法写时间。
5、现在是几时过2小时后是几时
6、半个小时后是几时
*
7、下面的时间对不对正确的画“√”,错误的在( )里改正过来。
10:
00()3:
30()12:
00()1:
30()
二年级数学认识时间练习五
一、填空。
1、钟面上有()大格,()小格。
`
时针走一个大格是()时,走一圈是( )个小时;分针走一个小格是()分,走一个大格是()分,走一圈是()分。
3、分针指着10,时针快指向5,这时是()时()分。
4、2∶10再过30分钟后是()时()分。
5、现在时间是上午7时45分,再过()分是8时正。
6、现在的时间是1∶57,再过3分是()。
7、下午上课的时间是2∶30,明明从家到学校要走20分钟,明明最慢要()时()分从家里出发。
8、电影9时30分开始,聪聪8时50分从家出发,经过30分钟到达电影院,他能不能准时赶上()
9、生活中的数:
早上上课的时间是()时()分;下午上课的时间是()时()分。
10、在括号填上合适的数(选择会写的题写上)
1时=()分70分=()时()分
…
80分+40分=()分=()时1时-8分=()分
50分+40分=()时()分1时15分=()分
20分+40分=()时2时+40分=()分
1时+40分=()分半小时=()分
1个半小时=()分1个半小时-20分=()分
二、判断(正确的在()里打“√”,错的打“×”)
1.2小时=20分。
()
2.分针从一个数字走到下一个数字是5分钟。
()
3.时针在5和6之间,分针指着9,是6:
45。
()
4.时针和分钟都指着12时是12时整。
()
·
5.分针在钟面上走一圈是60分,也就是1小时。
()
三、看钟面,写时间。
时分时分时分
∶∶∶
时分时分时分
∶∶∶
四、填数。
五、根据时间画出时针。
六、请你给下面的钟面画上时针或分针。
七、先给钟面添时针和分针,然后再写出题目要求的时间。
6:
05分5∶20
过5分是()过30分是()
。
8:
5710:
08
过3分是()过1时是()
12:
359:
15
过15分是()过30分是()
八、按照规律画出最后一幅图的时间。
—
二年级数学认识时间练习六
一、填空
1、钟面上有()个数字,()针和()针。
2、分针指向12,时针指向3就是()。
分针指向6,时针指在3和4中间就是()。
分针指向5,时针指在8和9之间是()。
3、()时整,时针和分针成一条直线;()时整,分针和时针重合。
4、现在是11时,再过2时是()时。
5、时针走一个大格是()时,走一圈是( )个小时;分针走一个小格是()分,走一个大格是()分,走一圈是()分。
6、分针指着10,时针快指向5,这时是()时()分。
$
7、妈妈乘车去上班,早上7:
25从家出发,路上用了35分,妈妈是()时()分开始上班的。
8、小丽从晚上6:
20到晚上7:
00做完作业,共做了()分。
9、现在时间是上午7时45分,再过()分是8时正。
10、下午上课的时间是2∶30,明明从家到学校要走20分钟,明明最慢要()时()分从家里出发。
11、电影9时30分开始,聪聪8时50分从家出发,经过30分钟到达电影院,他能不能准时赶上()
12、体育课从2:
30到3:
10,共上了()分钟。
二、解答
1.填一填,你发现了什么规律画出最后一个钟面的分针。
2.算一算。
三、我会解决问题
(1)小红8:
00坐车去学校,经过16分到达,她到学校是几时几分
(2)现在时9:
00,已经上课5分钟,你知道什么时间上课吗
(3)小明5:
30放学,它5:
55到家,他在路上一共用了多少分钟
四、能力提高
1、你能画出最右边钟面上的时针和分针吗
2、你能在钟表模型上画出这些时刻吗
(1)早晨6时25起床;
(2)下午4时15下课
3、你能写出下面的时刻吗
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