高考作文之材料作文辽宁高考状元刘丁宁.docx
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高考作文之材料作文辽宁高考状元刘丁宁
材料作文辽宁高考状元刘丁宁
【篇一:
2016年高考十大高考作文话题】
2016年高考十大高考作文话题
话题一时事热点,感受时代脉搏
预测1阅读下面的材料,根据要求作文。
据有关部门统计:
不论机关单位的公款招待,还是民间的私人庆典,我国每年在“舌尖上”的浪费数量巨大,至少有800万吨食物蛋白和300万吨脂肪被白白丢掉——等于浪费掉了2.5亿到3亿人一年的口粮,这已成为发展中国家的不堪承受之重。
上面的材料引发了你怎样的思考?
请结合自己的体验与感悟,写一篇文章。
要求:
①自选角度,自拟标题,自定文体;②不少于800字;③不得套作,不得抄袭。
这则材料具有鲜明的社会时代色彩。
要从整体上把握材料,抓住核心的问题,即“厉行勤俭节约,反对铺张浪费”,紧扣“勤俭”挖掘立意。
具体的写作角度主要有以下几个:
(1)俭朴是中华民族的传统美德,不能丢弃。
(2)养成俭朴的良好生活习惯,益国益民,并有助于社会的健康快速发展。
(3)杜绝铺张浪费,弘扬勤俭节约精神,要从现在做起,从我做起。
(4)俭朴并不等于吝啬,要树立健康的消费观、价值观。
(5)树立俭朴正气,摒弃奢靡之风,好习惯应该从小养成等。
2014年光盘运动、司法公正、聂树斌案、中国梦、正能量、社会主义核心价值观、国学与传统文化、和平崛起、为……点赞
预测2阅读下面的材料,根据要求作文。
2013年10月,辽宁省高考状元刘丁宁在进入香港大学学习一个月之后选择了休学,准备回母校高中复读以期来年高考能考入北京大学学习国学。
刘丁宁一直想上北大,可当时听从家长老师的劝告无奈选择了港大。
到港大后发现自己还是想追求“更纯粹的国学”,觉得北大中文系可能更适合自己对学业的追求。
加之港大网上学习时间比较长,刘丁宁的眼睛不太适应,于是决定放弃港大。
上面的材料引发了你怎样的思考?
请结合自己的体验与感悟,写一篇文章。
要求:
①自选角度,自拟标题,自定文体;②不少于800字;③不得套作,不得抄袭。
这是一个有关社会热点的话题,有这么好的基础和条件,为什么还要退学复读?
这是不少人疑惑的地方,也应该是文章所要阐明的主旨。
深入分析材料,就会看到,状元复读,其为追求理想敢于放弃的勇气值得称道;剥离状元的光环,作为普通的学生,这个开朗小女生明晰的目标和坚定的信念也令人钦佩。
不过,这样的放弃是否值得,我们的教育环境对这样的追梦人和这般的圆梦方式是否过于残忍,都让人心生疑惑。
由此,可以确定的立意角度有:
追求与奋斗、理解与尊重、理性与选择、勇气与底气、舍弃与拥有等。
话题二人生感悟,品味酸甜苦辣
预测1阅读下面的文字,按要求作文。
英国《太阳报》曾以“世界上最大的快乐”为题,举办了一次有奖征答活动。
从应征的8万多封来信中评出4个最佳答案:
(1)作品刚刚完成,吹着口哨欣赏自己作品的艺术家;
(2)正在用沙子筑城堡的儿童;(3)为婴儿洗澡的母亲;(4)千辛万苦开刀后,终于挽救了危重病人的外科医生。
请在全面和准确理解材料的基础上写一篇文章,立意自定,题目自拟,文体自选。
写作时不要脱离材料的范围,800字以上。
从第一个答案中,我们知道工作、耕耘与创造,才使人快乐;第二个答案告诉我们,要学会快乐,必须充满想象,享受过程;第三个答案告诉我们,要学会快乐,一定要心中有爱;第四个答案告诉我们,要学会快乐,一定要有助人为乐的技能,帮助他人是最大的快乐。
写1
作时可以选取一点,从点上突破;也可以综合阐释,从面上把握。
但不能只是单纯地谈自己对快乐的感受,要尽可能从具体的“形象”和“意境”中,把自己对快乐的感受表现出来。
立意可以有以下几个角度:
(1)快乐是一种付出。
(2)有耕耘有创造才有快乐。
(3)追求简单,享受过程是一种快乐。
(4)有爱就有快乐。
(5)帮助他人是一种快乐。
预测2阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
商人带着两袋大蒜到了阿拉伯某地,当地人没见过大蒜,特别喜欢,于是赠商人两袋金子。
另一商人听说,便带两袋大葱去,当地人觉得大葱更美味,金子不足以表达感情,于是把两袋大蒜给了他。
要求:
选好角度,明确立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含义范围作文,不要套作,不得抄袭。
这个材料,要抓住两个商人的举动,第一个商人是以蒜换金,第二个商人是以葱换蒜。
从第一个商人的举动中,可以看出,他极有眼光,富有经济头脑,善于做别人没有做过的事情,很有创造性,所以收获很大。
由此可以确立“敢为人先”“走自己的路”“要有创造意识”“把握机遇”等主旨。
从第二个商人的举动中,可以看出,他所做的事只是在模仿别人,没有走自己的路,只是亦步亦趋,所以他的收获就很小。
由此可以立意“不能步人后尘”“模仿不会成功”,等等。
综合整体材料,还可以获得更深刻的启迪——生活往往如此,得先机者得金子,步后尘者可能得大蒜。
自己的路要自己走,不能简单模仿别人。
写作时还可进一步展开联想,打开思路,如“得先机者得金子”“没有复制的人生”“创新走向成功”等。
预测3台湾作家张晓风在一篇散文中写道:
“树在。
山在。
大地在。
岁月在。
我在。
你还要怎样更好的世界?
”我在,是一种生命的存在形式,也是一种生命的体验,更是一种生命的价值。
请以“我在”为标题,写一篇不少于800字的文章。
可讲述你自己或身边的故事,抒发真情实感,也可以阐明观点。
要求:
除诗歌外,文体不限。
不要套作,不得抄袭。
(1)理解题意。
文题中的“我在”,可以指我还活着,我的存在;可以指我在现场,我是目睹者和见证人;可以指我正在做什么,如我在跑步、我在唱歌、我在微笑等等。
笛卡尔说:
“我思故我在。
”可见“我在”的前提是我思考。
毕淑敏说:
“我很重要。
”我在,便是一切。
泰戈尔说:
“天空中没有留下翅膀的痕迹,但我已经飞过。
”这是我存在的明证。
“我在遥望,月亮之上,有多少梦想,在自由地飞翔。
”我在,不仅仅是想象,更是心灵的自由与超越。
(2)用好材料。
文题中的材料,是张晓风散文中的一句话,这句话重点突出的应该是“我”存在的价值.
话题三成长体验,汲取生活能量
预测1阅读下面的材料,根据要求作文。
(1)在事情未成功之前,一切总看似不可能。
(2)生命中最伟大的光辉不在于永不坠落,而在于坠落后总能再度升起。
(3)我想告诉大家,只要我们能接受生命中的挑战,连最奇异的梦想都可实现!
以上3句都是曼德拉的名言,读了以后你有那些思考与感悟?
请联系自身实际和现实生活,写一篇不少于800字的文章。
要求:
自选角度,明确立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含义范围作文,不要套作,不得抄袭。
曼德拉的第一句讲明做任何事情都有成功的可能,不要对自己说不可能;第二句阐述每个生命都有可能遭遇失败、困难和挫折,关键在于能否超越自己,“再度升起”;第三句揭示人生的真谛在于不断挑战自我、超越自我。
三则材料综合起来,实际上谈的是一个人的人生2
态度、人生实践和人生理想。
一个人活在世上,没有梦想,就不可能朝着正确的方向前进;而要实现梦想,必须具有坚韧不拔、超越自我的精神,惟其如此,一切才皆有可能。
预测2阅读下面的材料,根据要求作文。
托尔金说:
生长的缓慢与长成后的精彩,为树这种植物增添了一层神圣感。
英国谚语:
蒙蒙细雨持续得长久,暴风骤雨一扫即过。
俄罗斯谚语:
走得慢些,走得远些。
综合上述材料,你有什么思或感?
写一篇不少于800字的文章。
要求:
①选好角度,确定立意,自拟题目;②不得脱离材料及含义的范围作文;③明确文体,但不得写成诗歌;④不得抄袭,不要套作。
题中所提供的3则材料都强调了“慢”的作用。
由材料本身展开联想。
第一则材料表面上说的是树的生长,实际上说的是人的成长;第二则材料表面上说的是自然现象,实际上说的是人生哲理;第三则材料表面上说的是生活常识,实际上说的是生活理念。
综合3则材料,可以得到启发,“慢”与自然生长有关,与人的成长有关,与生活态度有关,与社会发展有关。
写作时可以从生活态度的角度切入、可以从社会发展的角度切入、可以从人生的角度切入、可以从品读文学的角度切入,要善于挖掘“慢”的内涵,在“慢”字上做文章。
最好把3则材料综合起来,展开论述。
也可以以某一句为重点,深入挖掘,多角度、多层次地发散思维。
预测3阅读下面的材料,根据要求作文。
班会上,同学们正就人生价值和自我成才问题展开热烈的讨论。
有同学引用《论语》里的名言“君子不器”来阐述当今时代需要的是通才,强调要成为多才多艺的人才。
也有同学提出“君子当器”,认为当今社会更需要的是专才,呼吁大家成为有专门特长的人才。
上述讨论,引发了你的哪些思考和感悟?
请以“君子不器/君子当器”为题写一篇文章,可以写自己的经历、感受和见解,可以讲述身边的故事,可以抒发情感,也可以发表评论,阐述观点。
要求:
①立意自定,角度自选。
②除诗歌外,文体不限。
③不少于800字。
④不得抄袭。
这是一个二选一的命题作文,也是关于人生价值的话题。
写好这个题目,首先要理解文题中“君子”的基本含义。
君子一般是指有学问、有道德的人。
“器”即“器具”,器具的特性主要有三:
一是用途,即有较为固定的用途;二是定量,即有一定的容量;三是定性,即有一定的性质。
无论选择哪个题目,都要对“器”的内涵和外延做比较深刻的解读。
君子不像器具那样,作用仅限于某一方面。
真正有才能的人不会去做具体的事,知识分子的最高使命是价值的承担者,而不是专业技术人员。
通才与专才。
话题四道德修养,谱写人性赞歌
预测阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
一位印度教徒,步行到喜马拉雅山的圣庙去朝圣。
路途遥远,山路崎岖难行,他虽然携带很少行李,但沿途走来,还是举步维艰。
他走走停停,不断遥望,希望目的地赶快出现在眼前。
他看到前方一个小女孩,年纪不超过10岁,背着一个胖乎乎的小孩,也正缓慢地向前移动。
她喘得很厉害,一直在流汗,可是双手还是紧紧呵护着背上的小孩。
印度教徒经过小女孩的身边,同情地说:
“我的孩子,你一定很疲倦,你背得那么重!
”小女孩听了很不高兴地说:
“你背的是重量,但我背的不是重量,是我弟弟。
”
请根据阅读后的感悟和联想写一篇文章。
要求:
选好角度,明确立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含义的范围作文,不要套作,不得抄袭。
材料中,印度教徒与小女孩的对话是重点,尤其是小女孩的话:
“你背的是重量,但我背的不是重量,是我弟弟。
”这是爱与责任的体现,生命的境界因此而得到提升。
考生可以3
将立意确定为“感受爱的重量”“爱,让一切失去重量”“爱与责任是人生的支柱”“仁者爱人”等,都算切题。
当然,如果从印度教徒的角度写,可以立意为“卸下心中的重量”“一路上有你”等。
如果从小女孩的角度写,还可以从“理想”“信念”“快乐”“担当”“正能量”等方面加以诠释。
如果没有理想、信念,如果没有担当精神,如果没有快乐的心态,她不可能朝着目标前进。
话题五哲理思考,突显辩证思维
柳暗花明山重水复、横看成岭侧成峰、远与近、化腐朽为神奇、强弱大小、世界观价值观、草色遥看近却无、不识庐山真面目、见微知著防微杜渐、竭泽而渔、苦尽甘来、敢于担当、因果、偶然与必然、月有阴晴圆缺人有悲欢离合、“一叶障目”、“只见树木,不见森林”、“杯弓蛇影”“夜郎自大”余“妄自尊大”、真理与谬误、舍与得、近朱者赤,近墨者黑,短暂与永恒、有用与无用、复杂与简单、模仿与创新、超越极限、自由与限制、科技发展与守住传统等。
话题六:
极限
阅读下面的材料,根据要求作文。
体育运动员不断冲刺,更高、更快、更强体现了人类挑战极限,不断突破的精神。
拉一个弹簧,如果拉力超过了弹簧的承受极限,弹簧就会失去弹性。
在某些领域,我们需要不断突破极限,在另外的领域,又需要量入为出,留有余地。
请以极限为题写一篇文章。
[写作提示:
物极必反,万物一理,对极限的认识也不例外。
一方面,我们需要不断给自己定立新的目标,给生活以动力,最大限度地发挥潜力,否则,人生将一事无成,碌碌无为;另一方面,我们也需要量力而行,别将生命之弦绷得太紧,否则,你将无法贪图清风明月之美,而让生活味同嚼蜡。
能兼顾正反两方面,合理有度地认识极限是最理想的生活态度。
话题七:
学会说不
阅读下面的材料,根据要求作文。
一个同学,放学后本想赶快回家去做自己心爱的航模,可朋友们非拉他去看电影,他不好意思推辞;一位国家公务员,心底的良知告诉他受贿有罪,可当厚厚的几打美元放在了茶几上,他却无力拒绝。
对潮流说不,是为了追求个性的张扬;对强权说不,是为了捍卫平等的权利?
?
请以学会说‘不‘为话题,自选角度,自择文体,自拟文题,写一篇不少于800字的作文。
写作提示:
不即是一种拒绝,但并不是所有的拒绝都值得我们去学会,显然这里的拒绝应该更有深意,如何挖掘深入是构思的关键,还是得回过头来看材料所列举的几个事例,思考为什么要拒绝。
第一个例子说明:
不能因为环境的影响而轻易改变自己,这涉及到的是一个人有没有主见的问题。
和二个例子说明:
没有了原则也就没有了人格和操守。
4
第三个例子也是个性与环境的关系。
表面上看来各不相同,但又有共同规律可循:
实质上这几则材料都涉及到了人的性格品质的问题。
其中最主要的一点就是:
坚持原则。
例文一
戾啸李琦
水,火铭。
说女人是水做的,永远是沉默的羔羊。
却不知生来就酝酿的乖戾。
在爆发的一刻?
?
也许只是过眼云烟,但爆发时释放的能量惊世骇俗。
纤纤作细步的女子,在婆婆的百般刁难下毅然请归,在那个封建世俗,流言飞语泛滥的年代,妾不堪驱使,在自尊面前他们显得苍白无力。
在封建的大院里,林黛玉羸弱的身影,一手被封建枷锁禁锢,一手仍在做垂死的挣扎。
她也许让人怜悯,一如丹麦童话故事里的美人鱼。
但更多的是敬畏,像在雷电中被拉长了身躯,用剑划破苍穹。
鲁妈是个圣人,在命运和生命给自己开了一个玩笑后,又死而复生。
她用微弱的力量反抗--虽然只是将怨恨诉诸撕支票。
我愿意是废墟,在峻峭的山路上,这静默的破灭,并不使我懊丧。
《巴黎圣母院》里的敲钟人,就是一座废墟,但他并没有颓丧的灵魂。
他用原始而古老的思维和方式表达爱意。
虽然他只有卑下的身世和奇丑的面容。
最终他用抗击维护自己的爱人长长地将对上帝,对命运,对邪恶牧师,对不公社会的不字拉向了钟楼楼底。
在血泪中,他愿:
我的爱人傍着我苍白的脸,显出鲜艳的辉煌。
《呼啸山庄》中的希刺克利夫,对爱和幸福做的抗击,就像每次光临山庄的风一样,呼啸着一颗受伤害却坚毅的心。
他的叛逆是不平静的睡眠,长久地呜咽着屈服者的悲鸣。
青春不羁的心寻找着黑色的眼睛。
当一切都已经化为戏剧化为长卷,化为缠绵的故事时,经典留给我们英雄情结和思索。
在叛逆的年代,叛逆的岁月里,有些许个这样的故事。
他或她在风华正茂的年龄,放弃了万人同挤的独木桥,冲破万般阻挠跨上了另一条阳光道。
小鸟愿意为天空弄伤自己的翎羽,因为它是他的信仰。
所以他或她选择对父母,对家长说不,然后去攀登理想的山峰。
我不知道这样的故事会以或喜或悲的句号结尾,但我知道他们比同龄人多出许多的果敢和勇气,责任和执着,牺牲和代价。
当一个又一个勇者选择了世俗所否定,甚至摒弃的莽撞时,一个更加强悍的心灵在铸成。
例文二
沿溪而下,行云流水,落英缤纷,萍水而逝。
流水清澈,花瓣亮丽,每片花瓣都是水的精灵,而使水显得更加高贵,进而缥缈。
它们从掉下来的一瞬间,便注定要逝去,随波,逐流。
它们从不会拒绝什么,水到哪儿,它们亦跟去哪儿。
它跟着水一起到险滩,水愤怒,它说好,于是也激昂;一起去深潭,5
【篇二:
2014高考作文模拟题】
2014年高考作文最新猜想七题
一、向小人物致敬
阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
好莱坞影星金?
凯瑞主演的影片《一个头两个大》深受好评,尤其是片尾的一个细节,更为人们津津乐道。
在电影结束时,银幕上闪出一段话:
下面映出的是影片制作时被删掉的镜头,我们在向这些演员致歉的同时,也请观众记住他们的名字,记住他们为影片所做的贡献。
这些演员其实多数是群众演员,他们中有天真可爱的小孩、鹤发童颜的老人、威武健壮的警察、风情万种的街头美女……令人难以置信,向来以追求情节紧凑,力求最大商业利益的好莱坞制片方,竟然愿意为这些“无名小卒”留出长达5分钟的播出时间,专门介绍这些一闪而过,最后被删掉的小人物。
要求:
选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文;不要套作,不得抄袭。
二、安静的夜来香
阅读下面的材料,然后按要求作文。
一位雕刻大师,接收了一位十分聪明的弟子。
不久,他发现这位聪明的弟子,稍有进步就在师兄、师弟面前夸夸其谈,好像无所不通……
雕刻家把他叫过来,送他一盆夜来香。
第二天一早,弟子兴致很高地对雕1刻家说:
“夜来香真是太奇妙了!
它晚上开放,清香四溢……”
雕刻家就问弟子:
“它晚上开花的时候,吵你了吗?
”“没有。
”弟子高兴地说,“它的开放和闭合都是静悄悄的,哪能吵我呢?
”“哦,原来是这样啊。
”雕刻家说,“我还以为花开的时候会吵闹着,炫耀一番呢!
”
学生的脸刷地一下就红了,诺诺地对雕刻家说:
“弟子明白了!
”
注意:
①立意自定,但不要超出材料涉及的范围;②标题自拟;③文体自选;④不要套作,不得抄袭;⑤不少于800字。
三、横看成岭侧成峰
阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
有人说“生淮南则为橘,橘生淮北则为枳”,也有人说“松生淮南是为松,松生淮北仍是松”。
有人说“一千个读者眼中有一千个哈姆莱特”,也有人说“一千个读者眼中的哈姆莱特毕竟都是哈姆莱特”。
要求:
选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意范围作文,不要套作,不得抄袭。
四、花语
阅读下面的文字,根据要求作文。
小麦花开放大约5分钟,是世界上寿命最短的花,但它结出来的果实,却养育了世界上千千万万的人,千百年来谁也离不开它。
桂花在所有的花中几乎是最小的,它的花簇生于叶腋,几乎被硕大的叶子遮挡住,可它散发出的香味却是许多比它大得多的花所不及的。
无花果不开花吗?
其实,无花果是开花的,它一年春秋两季要开上两次花,只因为它的花悄悄隐藏在新枝叶腋间,人们一般看不见,所以就误以为它不开花。
要求:
全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。
自主立意,自拟标题,自选文体;不要脱离材料内容及含意的范围作文;不少于800字;不要套作,不得抄袭。
五、不给自己任何借口
请以“不给自己任何借口”为题,写一篇作文。
要求:
①角度自选,立意自定;②不要脱离材料内容及含意的范围作文;③除诗歌外,文体不限;④不少于800字;⑤不要套作,不得抄袭。
六、弯路
阅读下面的文字,根据要求作文。
瀑布,是江河飞流直下创造的奇迹与壮观,打开地图一看,瀑布飞流直下之前的那段河流都有一条弯弯的曲线。
人生也如河流,在人生的路上,为了那飞流直下的壮观,总有一些弯路需要我们走过,那些弯路,虽然走来会让人伤痕累累,但它却是人生的必经之路。
要求:
①角度自选,立意自定,自拟题目,除诗歌外,文体不限;②不要脱离材料内容及含意的范围作文;③不少于800字;④不要套作,不得抄袭。
2
七、世界上最大的快乐
阅读下面的文字,按要求作文。
英国《太阳报》曾以“世界上最大的快乐”为题,举办了一次有奖征答活动。
从应征的八万多封来信中评出四个最佳答案:
(1)作品刚刚完成,吹着口哨欣赏自己作品的艺术家;
(2)正在用沙子筑城堡的儿童;(3)为婴儿洗澡的母亲;(4)千辛万苦开刀后,终于挽救了危重病人的外科医生。
请在全面和准确理解材料的基础上写一篇文章,立意自定,题目自拟,文体自选。
不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭,800字以上。
2014高考作文预测题
时政
阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
(1)2013年2月,一位叫梁齐齐的游客,在故宫太和门附近一口大铜缸上刻下了“到此一游”的文字,被故宫工作人员拍下放上微博,立刻引来“骂声一片”。
(2)2013年5月26日,网友“空游无依”发微博称,他在埃及卢克索神庙旅游时,在浮雕上看到中文“丁锦昊到此一游”,对于3000多年前的文物受损事件,他十分羞愧,并向导游道歉。
此事在微博上引起热议,多位网友声讨、人肉“题名者”。
(3)记者走访杭州西湖各景点发现,黄龙洞、白堤等各处景点,“到此一游”“我爱你”等刻字留言几乎成了景区“标配”。
要求:
选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含义范围作文,不要套作,不得抄袭。
文题中的三则材料,具有明显的时代印记。
这是关于荣辱的话题,关于文明的话题。
你要别人尊重你,首先自己的所作所为要让人觉得你是文明人,是值得尊重的人,不管你是什么国籍或身在何处,都应该时时处处表现出良好文明素质,表现出应有的涵养。
具体立意角度主要有以下几个:
(1)荣与辱。
在文物上刻字,自以为是荣耀,实际上是耻辱。
在生活中要分清荣与辱,明辨荣与辱。
(2)文明,从我做起。
这些不文明的行为,不仅影响了景区形象,败坏了社会风气,对游客自身也是有害无利的。
没有文明的旅游,再美的风景名胜也会黯然失色。
而文明应该从每个人做起。
(3)爱惜文化遗产,加强文物保护。
文化遗产是历史与文化的积淀,珍贵文物是不可复制的,所以我们应该爱惜文化遗产,加强文物保护。
(4)善与恶。
勿以善小而不为,勿以恶小而为之。
积累善行,去掉陋习,彰显一个人的文明和素质,不要等到别人指出才知道做错了,不要等到一切无法弥补了才感到后悔。
预测2
阅读下面的材料,根据要求作文。
(1)2013年第10次中国公民的科学素养调查,中国人的科学素养水平为3%,相当于美国、加拿大、欧盟等主要发达国家地区在20世纪80年代的水平。
数据显示了中国人的科学素养尚处在较低水平。
3
(2)美国欢迎各种宣传科普形式,有诺贝尔奖,还有搞笑诺贝尔奖,甚至在火爆的泡沫剧《生活大爆炸》中也盛情邀请霍金加盟,加入拍摄科学宅男们搞笑的科幻生活。
(3)2012年4月7日,一场兼具科学与幽默特质的中国版“搞笑诺贝尔奖”——“菠萝科学奖”颁奖盛会在杭州高调举行。
“菠萝科学奖”的口号是“向好奇心致敬”。
上面的材料引发了你怎样的思考?
请结合自己的体验与感悟,写一篇文章。
要求:
自选角度,自拟标题,自定文体;不少于800字;不得套作,不得抄袭。
第一则材料主要是说中国人的科学素养处在较低的水平;第二则是讲美国丰富多彩的科普宣传,实际上是重视青少年科学素养的提高;第三则材料是说我们已经开始重视科普宣传。
三则材料综合起来,可以重点论述科学素养与科普宣传的关系,国人的科学素养处于较低的水平,跟我国的科普工作做得不好有很大关系,而我国的科普不“给力”,与投入和宣传形式有很大关联。
也可以阐明科学与生活的关系,让科学贴近生活。
科学只有慢慢转变其高高在上的态势,幽默轻松起来,才能被更多群众接受和关注,才能更顺利地推进科普事业,提升国民整体科学素养。
写作时可以对所提供的材料进行整体把握,从宏观着手;也可以从材料中的某一点切入,进行微观探寻。
但无论如何都要围绕材料本身展开,都要选准一个角度,联系实际,深入挖掘,辩证思考,写出有丰富内涵和深度的文章来。
预测3
阅读下面的材料,根据要求作文。
据有关部门统计:
不论机关单位的公款招待,还是民间的私人庆典,我国每年在“舌尖上”的浪费数量巨大,至少有800万吨食物蛋白和300万吨脂肪被白白丢掉——等于浪费掉了2.5亿到3亿人一年的口粮,这已成为发展中国家的不堪承受之重。
上面的材料引发了你怎样的思考?
请结合自己的体验与感悟,写一篇文章。
要求:
自选角度,自拟标题,自定文体;不少于800字;不得套作,不得抄袭。
这是一则材料作文题,具有鲜明的社会时代色彩
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