最详细高一英语知识点总结归纳5篇.docx
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最详细高一英语知识点总结归纳5篇
最详细高一英语知识点总结归纳5篇
英语是我们学习的主要科目之一,英语作为国际性语言,学好英语自然有很多好处。
学习英语要从最基础的知识开始学,而且需要端正学习态度,因为学习外语需要坚持。
高一英语知识点总结11)common表示普通的,常见的;共同的;共有的;一般的。
作名词,表示(公有)草地。
becommonknowledge人所共知。
thecommontouch平易近人的美德commonground共同的意见,利益,目标等commonsense常识,情理区别common,ordinary,usual,general,normalcommon指因许多事物或许多人所共同具有而常见的意思。
ordinary指由于与一般事物性质和标准相同,因而显得平常,无奇特之处。
usual通常的,惯常的,含有随集体风俗或个人习惯而常常发生之意。
normal意为正常的,强调正常性。
2)technology和techniquetechnology是技术的总称,不是指一项一项的具体技术,是不可数名词。
technique表示某种技能,技巧,指一项一项的技术技巧,是可数名词。
3)simple表示简单明了,不复杂,朴素,不浮华。
还可以表示天真的,率真的;无经验的,幼稚的。
4)deal作不及物动词,意为经营,在所经营的对象前面加in,多指经营货物,公债,股票等。
dealwith常表示的意思有:
处理,解决,安排;对待,对付,主语是人;谈论,涉及。
deal作及物动词,表示分发,对待。
dealsbablow打击某人作名词,表示买卖,交易,协议,政策,对待。
均是可数名词。
5)race表示种族。
表示家族,血统,门第,世系等时是不可数名词。
theraces表示_会,赛狗会。
maketherace竞选某一公职高一英文必修二知识点总结:
6)advantage表示优点,优势,利益。
havetheadvantageofsb胜过某人haveanadvantageover比占有某种优势takeadvantageof利用tosbsadvantage有利于某人7)disagree表示不同意,不一致。
disagreewithsb/sth不同意某人的观点(或者某人所说的话)disagreeon/aboutsth在某件事上意见不一致disagreewithsb还可以表示(食物,气候)对某人有不良影响,有害于某人,使某人不舒服。
8)type作名词,表示种类,类型,后接单数名词,名词前不加限定词。
表示典范,后面的单数名词可以被限定词修饰。
上述的type也可以适用于kind,即akindof后的名词通常用单数,且该名词不用冠词或者是限定词修饰。
type指类型比较具体,肯定;kind是普通用语,表示属于同一类东西。
type也可以是动词,表示按类型划分,打字。
9)choice表示选择,抉择。
也可以表示选中的人或者是物;供选择的种类或者是范围。
ofoneschoice某人所选定的。
10)move作名词,表示步骤,动作,行动。
makeamove起程,出发,采取行动。
onthemove在移动中move也可作动词,表示移动,搬家,使某人感动,后面常接介词,to,into,或副词about,around,along,away,out等。
moveheavenandearth竭尽全力movesbtodosth使某人做某事11)brainhavesthonthebrain一心想着做某事picksbsbrains问某人问题以获取有用的信息braindrain人才外流12)mindmakeuponesmind打定主意,决定,接受,承认,后接不定式,从句,有时可以接不定式to,for,about+名词。
makeuponesmindtodoingsth忍受inonesmind想着ononesmind惦记,忧虑outofonesmind精神错乱toonesmind依某人之见changeonesmind改变主意bear/breakinmind记住beofthesamemind想法一致,betwominds三心二意call/bringtomind记起give/put/set/turnonesmindto专心于mind也可以作动词,表示照看,留心,介意,关心。
13)chatchatwith闲聊,聊天chatto/withsbaboutsth与某人闲聊某事作名词,haveachat(withsbaboutsth)(和某人)聊(某事)。
14)区别inaway,intheway,onthe/onesway,bythewayinaway表示在某中程度上,稍稍。
intheway表示阻碍。
ontheway在途中。
bytheway表示顺便说(问)。
15)afterall,aboveall,firstofall与atallafterall表示毕竟,究竟,别忘了。
aboveall表示最重要的是,尤其是。
firstofall表示首先。
atall根本,丝毫。
16)give的短语giveup放弃giveback送还,恢复givein上交,投降,屈服giveoff放出,shifanggiveoneselfaway泄露,露马脚giveoneselfup自首,投降,投案giveout分发,放出,用完,耗尽giveriseto引起,使发生giveway让步,让路17)make的短语makeuseof利用makefor有助于,有利于,朝移动bemadefrom由制成(看不出原料)bemadeupof由组成makeout分辨出,看出,理解,明白bemadein在制成bemadeof由制成(看得出原料)makeinto把制成语法一.结构:
现在完成时被动语态的结构就是现在完成时态和被动语态结构的叠合,即have+been+动词过去分词。
二.用法:
现在完成时被动语态结构常用于以下两种情况:
(1)主谓关系被动,而且谓语动作从过去一直延续到现在;
(2)主谓关系被动,而且谓语动作发生在过去,但已对现在造成影响或结果。
三.现在完成时主动句和被动句之间的转换:
如果要将现在完成时的主动句转换成被动句,则要把其宾语变为主语,谓语动词变为被动结构,主语变为由介词引导的状语或直接将其省略;反之,如果要把被动句变为主动句,则恢复其原来的主语,谓语动词套用主动结构。
高一英语知识点总结21.firstaid的意思是急救,例如:
firstaidtotheinjured给予伤员的急救。
短语联想give/offeraid援助cometosbsaid帮助某人teachingaids教具medicalaid医疗救护withtheaidof借助于getinjured受伤,在现代英语中大量地出现了由get+及物动词不达意的过去分词构成的被动语态,这叫get-型被动语态。
又如:
Thecomputergot(was)damagedwhenweweremoving.Mybikeisgetting(isbeing)repairedrow.2.Protect动词,保护、维护,用于句式protect+名词+against/from+名词。
e.g.Heiswearingsunglassestoprotecthiseyesfromthestrongsunlight.【短语联想】Keep...from...不让/避免stop...(from)...阻止prevent...(from)...妨碍/防止disable...from...使失去(能力/资格)save...from...挽救、拯救3.dependon取决于。
e.g.Theamountyoupaydependsonwhereyoulive.词义拓展dependon依靠,依赖:
Hisfamilydependsonhim.他的一家人全靠他养活。
依赖,信任:
WearedependingonyoutofinishthejobbyFriday.4.squeeze动词,意思是榨取、挤出,例如:
squeezeanorange榨橘子squeeze+名词+out(of/from)+名词,e.g.Thoseblackmailersintendedtosqueezemoremoneyoutofhim.5.hurt既可作及物动词,作伤害、使受伤解,也可作不及物动词,作疼痛、感到疼痛解。
既可表达身体的受伤,也可以表达情感的伤害。
例如:
e.g.Thelittleboyhasfallenoffaladderandhurthimself.Thedriverhurthimselfintheaccident.司机在事故中受了伤。
6.unless除非;如果不。
如:
7.icyadj.冰凉的-y是个形容词后缀。
如:
windy有风的hilly多小山的sleepy困倦的greeny略呈绿色spicy辛辣的woody树木茂密的thirsty饥渴的dirty脏的snowy下雪的8.inplace放在适当的地方。
如:
e.g.Thelibrarianputthereturnedbooksinplace.图书管理员把还回的图书放到原处。
Yondbetterputthingsbackinplace.Otherwise,itwillbedifficulttofindthings.9.sensen.感觉senseoftouch触觉senseofsight视觉senseofhearing听觉senseofsmell嗅觉senseofhumour幽默感senseofbeauty美感enseofhunger饥饿感thesixthsense第六感10.varietyn.多样,种类,★avarietyof各种各样【词语联想】variousa.不同的,各种的,多方面的,许多的e.g.Everyonearrivedlateatthepartyforvariousreasons.高一英语知识点总结31.becauseof因为(注意和because的区别)2.evenif(=eventhoug)即使,用来引导让步状语从句eup走上前来,走近,发生,出现comeupwith追上,赶上,提出municatewithsb和某人交流5.bedifferentfrom与不同bedifferentin在方面不同Mostofmyprojectsaredifferentinperformance.我多数作品的演奏风格都不同。
6.bebasedon以为基础7.atpresent目前,眼下forthepresent眼前;暂时8.make(good/better/full)useof9.thelatter后者theformer前者10.alargenumberof大量的thenumberof的数量11.suchas例如12.holdon坚持住,握住不放;(打电话时)等会13.youwillhearthedifferenceintheway(that/inwhich)peoplespeak.你会听出人们在说话时的差异。
14.playarole/part(in)在中担任角色;在中起作用;扮演一个角色15.thesameas与一样16.atthetopof在顶上atthebottomof在底部17.bringup教养,养育;提出18.requestsb(not)todosth.要求某人做/不要做某事19.besatisfiedwith对感到满意,满足于20.suggestv.(request,insist)Isuggestedyoudowhathesays.我建议你按照他说的去做。
Isuggestyounotgotomorrow.我想你明天还是不要去了。
Hispalefacesuggestedthathewasinbadhealth.他苍白的脸色暗示了他身体不好。
注意:
insist意思为坚持要求时后面的that从句用虚拟语气;如果insist意为强调,坚持认为的时候,从句可以用任何所需要的时态。
例如:
Sheinsistedthatshedidnttellalie.她坚持认为她没撒谎。
21.accordingto按照根据高一英语知识点总结41.theancientOlympicGames古代奥运会2.competeincompetewithothercountriesforworldmarket与其它国家竞争国际市场competeinarace参加赛跑competewith[against]sb.forsth.与某人竞争而获得某物OurGreekcitiesusedtocompeteagainsteachotherjustforthehonourofwinning.我们希腊各个城市之间曾经为了荣誉而彼此之间相互竞争。
3.takepartin参加Weallhadtotakepartinthetrainingrun,withnobodyexcepted.我们大家都得参加跑步训练,无人例外.4.WhatdothefiveringsontheOlympicflagstandfor?
奥运旗帜上的五环代表什么?
standfor代表;表示;主张;支持;拥护;容忍;允许WhatdoesIwontstandforhisinsultsanylonger.我再不能容忍他的污辱了。
5.(a)volunteerfor(志愿者)志愿做。
6.IlivedinwhatyoucallAncientGreeceandusedtowriteabouttheOlympicsalongtimeagoWeusedtokeepintouchwitheachotherbywritingletters.我们过去常写信联系对方。
Iamusedtoreadingstoriestomydaughtereverynightandsheenjoysit.我习惯了每天给女儿讲故事,她也非常喜欢这样做。
Woodcanbeusedtomakefurniture.木头能用来做家具。
Thereusedtobeatempleattheplacewhereourschoolstandsnow.在我们学校所在之处过去有一座庙。
7.onaregularbasis定期地Hecomestovisitusonaregularbasis.他定期来看望我们。
、I.begoingto的用法begoingto结构表示按计划、打算去做某事,表示人的主管意图,有时还可表示预测有迹象要发生某事。
如:
.HowlongisyourauntgoingtostayinChinaforavisit?
(计划、打算).Lookattheclouds.Itsgoingtorain.(有迹象要发生).Georgeisputtingonweight.Heisgoingtobequitefat.(预测)II.begoingto与will的区别.will表示说话人认为、相信要发生的事,不含具体时间,可以指遥远的将来;begoingto表示按计划、打算即将发生的事。
.二者都可以表示意图。
但是表示事先考虑的事情用begoingto,否则用will。
如:
Iamnotgoingto/wonttellhimaboutit.--Thisisaveryheavybox.--Illhelpyoutocarryit..begoingto可以用在条件句中表示将来,will则不行。
如:
Ifyouaregoingtoattendtheparty,youdbetterleavenow.不定式作状语不定式作目的状语Hebrokeintothehousetostealsomething.Manydrugaddictsarenowintreatmentcenterstostoptakingdrugs.Hessavinguptobuyanewcar.Heusesacomputertosendemails.2)有时候在不定式前面加上inorderto或soasto,否定式为inordernotto和soasnotto:
Letshurrysoastogotoschoolintime.Letshurrysoasnottobelateforschool.Shestudiedveryhardinordertocatchupwithothers.Shestudiedveryhardinordernottolagbehind.3)不定式表示目的时,通常它的逻辑主语就是句子的主语,但如果不是的话,就要用for结构表示逻辑主语,如:
MomopenedthedoorforJaneandBettytocomein.高一英语知识点总结5一.直接引语和间接引语
(一)直接引述别人的原话,叫做直接引语;用自己话转述别人的话,叫做间接引语。
间接引语一般构成宾语从句。
直接引语必须放在引号内,间接引语则不用引号。
直接引语改为间接引语时,除将引语部分变成宾语从句外,还必须对直接引语中的人称、时态、指示代词、时间状语、地点状语等进行改变。
1.时态的变化:
直接引语变为间接引语时,通常受转述动词said,asked等的影响而使用过去化的时态,即把原来的时态向过去推,也就是一般现在时变为一般过去时,现在进行时变为过去进行时,等等。
例如:
Tomsaidtome,Mybrotherisdoinghishomework.Tomsaidtomethathisbrotherwasdoinghishomework.2.人称代词、指示代词、时间状语、地点状语等等的变化:
根据意义进行相应的变化,例如:
SheaskedJack,Wherehaveyoubeen?
SheaskedJackwherehehadbeen.Hesaid,Thesebooksaremine.Hesaidthatthosebookswerehis.
(二)直接引语改为间接引语时,都使用陈述语序,但是因为原句的句式不同,所以变成间接引语时所用的连词会有所不同。
直接引语如果是一般疑问句,用连接词whether或if;如果是特殊疑问句,则用疑问词引导间接引语。
转述的动词一般用asked,可以在其后加上一个间接宾语me,him,her,us等。
如:
Shesaid,Isyourfatherathome?
Sheaskedmeif/whethermyfatherwasathome.WhatdoyoudoeverySunday?
Myfriendaskedme.MyfriendaskedmewhatIdideverySunday.直接引语如果是祈使句,改为间接引语时,要将祈使句的动词原形变为带to的不定式,并在不定式的前面根据原句的语气(即请求或命令)加上ask,tell,order等动词,如果祈使句为否定式,则在不定式前加not。
其句型为:
ask/tell/ordersomeone(not)todosomething.例如:
Shesaidtous,Pleasesitdown.Sheaskedustositdown.Hesaidtohim,Goaway!
Heorderedhimtogoaway.Hesaid,Dontmakesomuchnoise,boys.Hetoldtheboysnottomakesomuchnoise.二.各种时态的被动语态被动语态概述被动语态的概念:
它是动词的一种形式,表示主语与谓语之间的执行或被执行关系。
主动语态表示主语是谓语动作的执行者,例如:
Theysawthelittleboycryingbytheriver.被动语态表示主语是谓语动作的承受者,例如:
Thelittleboywasseencryingbytheriver.被动语态的构成被动语态的形式是由助动词be+动词的过去分词构成。
助动词be随着主语的人称、数、时态等的不同而变化。
几种常见时态的被动语态形式如下:
1.一般现在时am/is/are+过去分词例如:
RiceisplantedinthesouthofChina.2.一般过去时was/were+过去分词例如:
Thesetreeswereplantedtheyearbeforelast.3.一般将来时will/shall+be+过去分词例如:
Asportsmeetingwillbeheldnextweekinourschool.4.现在进行时am/is/are+being+过去分词例如:
Yourradioisbeingrepairednow.5.过去进行时was/were+being+过去分词Whenhegotthere,theproblemwasbeingdiscussed.6.现在完成时have/has+been+过去分词Hisworkhasbeenfinished.Hashisworkbeenfinished?
Yes,ithas./No,ithasnt.7.过去完成时had+been+过去分词注意:
1.除了be之外的其它系动词如get,stay等也可以和过去分词构成被动语态。
例如:
Theirquestionshaventgotanswered.2.含有情态动词的谓语变成被动语态使用情态动词+be+过去分词结构。
例如:
Moreattentionshouldbepaidtotheoldinthiscountry.ThisworkcantbedoneuntilM
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