华师大《语言学概论课程》作业答案.docx
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华师大《语言学概论课程》作业答案
1第1题
汉语中“枯萎”和“干巴”这对同义词具有不同的(
)
A.感情色彩
B.语体色彩
C.理性意义
D.形象色彩
您的答案:
B
题目分数:
此题得分:
2.第12题
下列文子中,属于表音文子的是()
A.纳西族东巴文
B.汉字
C.俄文
D.古埃及圣书字
您的答案:
C
题目分数:
此题得分:
3.第13题
用义素分析法分析多义词时,分析对象应该是()
A.整个词
B.这个词的全部意义
C.这个词的某一义项
D.这个词的某些义项
您的答案:
C
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此题得分:
4.第14题
[b]是一个()
A.双唇浊音
B.双唇清音
C.双唇鼻音
D.轻唇擦音
您的答案:
A
题目分数:
此题得分:
5.第15题
词根语素保持不变,用增加或替换词尾来造成词形变化的方法叫()
A.附加
B.异根
C.内部屈折
D.语序
您的答案:
A
题目分数:
此题得分:
6.第16题
[u是一个()兀音。
A.前、高、圆唇元音
B.后、高、圆唇元音
C.前、高、圆唇元音
D.后、低、圆唇元音
您的答案:
B
题目分数:
此题得分:
7.第26题
下列词语中属于音译词的是()
A.电话
B.逻辑
C.西芹
D.面包
您的答案:
B
题目分数:
此题得分:
8.第27题
语言混合的形式有()
A.双语
B.洋泾浜
C.共同语
D.借词
您的答案:
B
题目分数:
此题得分:
9.第28题
汉语“坦克”中的“坦”是()
A.词
B.词根
C.词缀
D.音节
您的答案:
D
题目分数:
此题得分:
10.第29题
下列句子中属于联合词组的是()
A.小明和小光的卧室
B.教材和刚找来的资料
C.我和小张都生气了
D.咱俩是谁跟谁呀
您的答案:
B
题目分数:
此题得分:
11.第30题
/p/是一个()
您的答案:
B
题目分数:
此题得分:
12.第31题
下列单位中属于成词语素的是()
A.菠
B.猩
C.的
D.槟
您的答案:
C
题目分数:
此题得分:
13.第32题
现代汉语划分词类的主要依据应该是()
A.形态
B.词汇意义
C.语法意义
D.语法功能
您的答案:
D
题目分数:
此题得分:
14.第33题
下列词中属于支配式的复合词是()
A.解放
B.自杀
C.明显
D.司令
您的答案:
D
题目分数:
此题得分:
15.第34题
下面与汉语同属一个语系的是()
A.苗语
B.日语
C.英语
D.阿拉伯语
您的答案:
A
题目分数:
此题得分:
16.第6题
下列句式中属于多义句式的是()
A.我说不好
B.王师傅也通知了
C.一辆老吉普车
D.接近电影的尾声
E.小王也不知道
您的答案:
A,B
题目分数:
此题得分:
17.第20题语音具有()
A.物理属性
B.生理属性
C.社会属性
D.数理属性
E.化学属性
您的答案:
A,B,C
题目分数:
此题得分:
18.第21题
下列属于是非问句的是()
A.这是谁的孩子?
B.这孩子是你的吗?
C.这孩子几岁了?
D.小孩别吵,行不行?
E.你孩子也十岁了吗?
您的答案:
B,E
题目分数:
此题得分:
19.第38题
“数”是有些语言的名词所具有的()
A.语法范畴
B.语法形式
C.语法意义
D.词法范畴
E.语法手段
您的答案:
A,C,D
题目分数:
此题得分:
20.第39题
属于舌面、咼兀音的是()
A.[y]
B.[i]
C.[a]
D.[o]
E.[u]
您的答案:
A,B,E
题目分数:
此题得分:
21.第2题
语言自始至终都没有阶级性。
您的答案:
正确
题目分数:
此题得分:
22.第3题
语法与词汇相比,具有很强的稳定性。
您的答案:
正确
题目分数:
此题得分:
23.第4题
同义词是以不同的语音形式表达相同的或相近含义的一组词。
(您的答案:
错误
题目分数:
此题得分:
24.第5题
阿拉伯文属于表音文字,日文属于表意文字。
()
您的答案:
错误
题目分数:
此题得分:
25.第17题
洋泾浜是语言转用的表现。
您的答案:
错误
题目分数:
此题得分:
26.第18题
推动语言发展的外部原因是语言自身的相互矛盾。
()
您的答案:
错误
题目分数:
此题得分:
27.第19题
语法规则具有可变性,但又具有稳定性。
()
您的答案:
正确
题目分数:
此题得分:
28.第35题
任何词义都具有抽象性。
您的答案:
正确
题目分数:
此题得分:
29.第36题
语言中任何词义都具有概括性。
()
您的答案:
正确
题目分数:
此题得分:
30.第37题
因为汉字是词语文字,所以汉字只表示词语,不表示语素。
()
您的答案:
正确
题目分数:
此题得分:
31.第7题
谱系分类法
您的答案:
答:
根据语言的亲属关系对语言所做的分类叫做语言的谱系分类。
凡是有亲属关系的语言组
成一个语系。
同一个语系中的语言还可以根据它们的亲属关系的亲疏远近依次分为语族、语支、语群
等。
题目分数:
此题得分:
32.第22题
组合关系
您的答案:
答:
符号与符号组合起来的关系称为组合关系。
符号的组合关系是有条件的。
比如“红”和
“花”可以组合成“红花”和“花红”。
它们在两个组合中的关系不同,整个组合的性质也不同。
符号和
符号的组合形成语言的结构。
题目分数:
此题得分:
33.第40题
词汇意义
您的答案:
答:
人们对现实现象的反映以及由此带来的人们对现实现象的主观评价,反映到词语中来的意义叫做词汇意义。
题目分数:
此题得分:
34.第42题
音位
您的答案:
答:
是指在特定语言或方言中能通过区别词语的语音形式从而起到区别意义作用的最小的语音单位。
题目分数:
此题得分:
35.第8题
用层次分析法分析下列句法结构。
我告诉你一个好消息
您的答案:
答:
“我”和“告诉你一个好消”是第一层的两个直接组成成分,它们的结构关系是主谓;
“告诉”和“你”,“告诉”和“一个好消息”都是第二层后一部分的两个直接组成成分,它们的结构关
系是动宾;“一个”和“好消息”是第三层后一部分的两个直接组成成分,它们的结构关系是定中;
“好”和“消息”是第四层后一部分的两个直接组成成分,它们的结构关系是定中。
所以“我告诉你一个好消息”这个句子共有四层关系。
题目分数:
此题得分:
36.第9题
用层次分析法分析下列句法结构。
这个人我在哪儿见过
您的答案:
答:
:
这个人”和“我在哪儿见过”是第一层的两个直接组成成分,它们的结构关系是主谓;
“这个”和“人”是第二层前一部分的两个直接组成成分,它们的结构关系是定中;“我”和“在哪儿见
过”是第二层后一部分的两个直接组成成分,它们的结构关系是主谓;“这”和“个”是第三层前一部
分的两个直接组成成分,它们的结构关系是指量短语;“在哪儿”和“见过”是第三层后一部分的两个
直接组成成分,它们的结构关系是状中;“在”和“哪儿”是第四层后一部分的两个直接组成成分,它
们的结构关系是介宾。
所以“这个人我在哪儿见过”这个句子共有四层关系。
题目分数:
此题得分:
37.第23题
用层次分析法分析下列句法结构。
小强的姨夫在哈尔滨买了一件皮夹克
您的答案:
答:
“小强的姨夫”和“在哈尔滨买了一件皮夹克”是第一层的两个直接组成成分,它们的结
构关系主谓;“小强的”和“姨夫”是第二层前一部分的两个直接组成成分,它们的结构关系是定中;
“在哈尔滨”和“买了一件皮夹克”是第二层后一部分的两个直接组成成分,它们的结构关系是状中;
“在”和“哈尔滨”是第三层后一部分的两个直接组成成分,它们的结构关系是介宾;“买了”和“一件皮夹克”是第三层后一部分的两个直接组成成分,它们的结构关系是动宾;“一件”和“皮夹克”是第四层后一部分的两个直接组成成分,它们的结构关系是定中。
所以“小强的姨夫在哈尔滨买了一件皮夹克”这个句子共有四层关系。
题目分数:
此题得分:
38.第41题
用层次分析法分析下列句法结构。
我知道他一定来
您的答案:
答:
“我”和“知道他一定来”是第一层的两个直接组成成分,它们的结构关系主谓;“知道”和“他一定来”是第二层后一部分的两个直接组成成分,它们的结构关系是动宾;“他”和“一定来”是第三层后一部分的两个直接组成成分,它们的结构关系是主谓;“一定”和“来”是第四层后一部分的两个直接组成成分,它们的结构关系是状中。
所以“我知道他一定来”这个句子共有四层关系。
题目分数:
此题得分:
39.第11题
举例说明语言发展的特点。
您的答案:
答:
渐变性和参差性是语言发展的两个特点。
渐变性就是语言结构系统只能按照量变到质变的规律逐渐地变化,采取渐变的而不是突变的方式。
例如,语言符号的变化是由于社会的需要和语言系统内部原因慢慢发展的,而不是突变的。
参差性是指语言结构系统的各要素发展的速度是不整齐的。
例如:
词汇及词义发展最快,语音较慢,而语法最慢。
题目分数:
此题得分:
40.第10题
举例说明语言符号的主要特点。
您的答案:
答:
语言符号的主要特点:
(1)任意性。
就是指作为符号系统的成员,单个语言符号的语音形式和意义之间没有自然属性上的必然联系,只有社会约定的关系。
(2)线条性。
是指语言符号在使用中是
以符号序列的形式岀现,符号只能一个跟着一个一次岀现,在时间的线条上绵延,不能再空间的面上铺开。
题目分数:
此题得分:
批注:
41.第24题
简述洋泾浜与克里奥尔的区别。
您的答案:
答:
洋泾浜与克里奥尔的区别:
第一,洋泾浜没有人把它作为母语来学习,一般不会把它作为官方语言,而克里奥耳人们把它作为母语来学习,现在有许多国家把它作为官方语言;第二,洋泾浜的使用领域十分单一,克里奥耳的使用领域要广得多;第三,洋泾浜的词汇系统和语法系统都十分疲乏,而克里奥耳的词汇和语法系统相对要完善得多。
题目分数:
此题得分:
批注:
42.第25题
简述影响音色的有哪些因素。
您的答案:
答:
第一,发音体的不同会导致音色的不同;第二,发音方法的不同会导致音色的不同;第三,共鸣腔的不同也会导致音色的不同。
题目分数:
此题得分:
批注:
43.第43题
举例说明词缀语素与词尾语素的不同。
您的答案:
答:
?
第一,所属范畴不同。
词缀属于构词法范畴,词尾属于构形法范畴;例如老乡、阿爸、
第一、胡里糊涂、罗里罗嗦、记者、读者、西化、年头等。
第二,使用词缀会构成一个新词,使用词尾不
是构成一个新词,而是构成了词的一个具体语法位置上的语法形式。
例如works、worked、working,仍
然是单词work,没有变成别的词。
题目分数:
此题得分:
批注:
作业总得分:
100
作业总批注:
掌握得较好
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