新高考中学生标准学术能力诊断性测试测试语文试题及答案解析.docx
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新高考中学生标准学术能力诊断性测试测试语文试题及答案解析
语文试题
一、现代文阅读(36分)
(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)
阅读下面的文字,完成1-3题。
中国古代各个时期有影响的文学流派和文论家都对经典问题有过表述。
最早对经典问题做出系统论述的是战国的荀子。
他认为,经典是记载圣人言行、举动、事迹及情志的,而圣人又是天下之道的体现与承载者,因此,要想成为君子、圣人,就必须学习经典。
汉代扬雄也表达出同样宗经、征圣的主张。
他高度推崇儒家圣人的言论和著述,认为其是道及是非标准的体现。
然而,在主流推崇古代经典的文化风气之下,也出现了一些反对的声音,最有代表性的是东汉的王充,他对世俗崇古抑今的观念进行猛烈抨击。
可以看出,在先秦两汉时期,经典主要是儒家典范著作,还没有独立的文学经典的概念,思想性是人们判断著作价值高低的最高标准。
魏晋南北朝时期是“文学的自觉时代”,不仅文学创作丰富,而且文学批评繁荣,涌现出刘勰、钟嵘等一批文学批评大家,文学逐渐摆脱功利的束缚,开始慢慢重视文学的审美功能,并通过具体作家作品的评述逐渐摆脱儒家经典的束缚,形成独立的文学经典观。
魏晋六朝时期崇尚古代经典虽然是主流,但以东晋葛洪为代表,又对崇古抑今的风气进行强烈批判。
他甚至认为今胜于古,其《抱朴子·钧世》一方面抨击了贵古贱今的传统,对古代经典提出质疑;另一方面,也突出了对文辞的重视,从文学的角度对著作进行评判,颇具进步色彩。
隋唐至宋,经历了三次比较大规模的文学复古运动,其焦点就是如何对待以往经典的问题。
在这几次文学复古运动中,人们对文学经典的认识更加深入,自觉性也更强,而传统儒家经典的文学经典地位,也得以凸现和巩固。
第一次大规模的复古运动发生在诗歌领域。
经历六朝诗风和文风的浮华之后,初唐陈子昂首先举起复古大旗,他在《与东方左史虬修竹篇序》中表达了对晋宋以来,尤其是齐梁颓靡不振诗风的不满,大力提倡风雅、风骨与兴寄,要求保持《诗经》的风雅传统,学习汉魏诗歌刚健、质朴的风格。
经典不仅成为文学创作的典范和法则,同时也成为一种革新的手段。
陈子昂大力提倡复古对唐诗的风格走向产生了深远影响,从此以后,复古与革新便交织在一起,对唐诗创作高峰的到来产生了积极影响,如李白就是陈子昂复古论的直接继承者,将古风作为其诗歌创作中最具影响力的部分。
其他诗人也是从传统中找到了创作的突破口,由此一来,诗坛为之一振,尽扫齐梁余风,这不得不说是复古运动带来的积极影响。
第二次复古浪潮在中唐开始席卷,这一次是在散文领域展开,矛头指向了六朝以来产生的一种新文体——骈文。
先秦两汉的散文语言质朴,内容充实,而且极富思想性,然而,六朝时期,随着骈文这种片面追求语言形式美的新文体的产生和兴盛,先秦两汉的散文传统丧失殆尽,这种不良文风一直延续到中唐。
面对社会的矛盾、文风的凋敝,韩愈、柳宗元发起了声势浩大的古文运动,反对浮华艳丽的骈文,提倡学习先秦两汉的古文。
韩愈在《答李秀才书》明确表达了他的主张:
“愈之所志于古者,不惟其辞之好,好其道焉尔。
”韩愈提倡古文,不仅仅是学习古文的文辞和表达方式,更要学习古文之道,即里面所承载的思想内容,尤其是指儒家思想。
韩愈在《进学解》中,对他认为的前代经典有更为具体的说明:
“沉浸浓郁,含英咀华。
作为文章,其书满家。
上规姚姒,浑浑无涯,《周诰》《殷盘》,佶屈聱牙。
《春秋》谨严,《左氏》浮夸。
《易》奇而法,《诗》正而葩。
下逮《庄》《骚》,太史所录,子云相如,同工异曲。
先生之于文,可谓闳其中而肆其外矣。
”很显然,韩愈主张的学习面很广。
以先秦两汉经典古文为标准,对文学思想性和艺术规范双重要求是古文运动的一个显著特点,同时,此次文学复古运动开创了一种新的雄奇瑰丽的艺术风格,为后世散文创作提供了新的典范。
第三次大规模复古运动是发生在宋代的诗文革新运动。
此次运动贯穿整个北宋,经历了三个阶段,前期代表人物是柳开、王禹偁、穆修、石介、姚铉、孙复等人,中期以欧阳修为领袖,响应者有范仲淹、李觏、尹洙、石延年、苏舜钦、梅尧臣、宋祁、欧阳修及王安石、曾巩等人,是此次运动的高潮。
后期是诗文革新运动的完成阶段,以王安石、曾巩、苏轼、苏辙,以及黄庭坚、秦观等人为代表。
此次运动以复古为旗号,以革新为目的,他们最初反对的目标就是盛行于宋初诗坛的西昆体和晚唐五代延续下来的颓靡文风。
他们主张学习古代经典:
散文领域提倡学习先秦两汉及韩柳古文,诗歌方面则以《诗经》、《离骚》、两汉乐府、建安诗歌及李白、杜甫等杰出诗人诗作为标杆,主张以复兴古道改革文风与世风。
欧阳修非常重视文与道的关系,提倡从前代经典中追寻古道,对文学思想性的强调与韩愈是一致的。
因此,欧阳修对韩愈古文极为推崇,诗文革新运动的领袖都如此,其他人对道与古文的重视可想而知,因此诗文革新运动可以说是韩柳古文运动精神的延续。
(节选自王世立《古代文学经典观的形成与演变分析》)
1.下列关于原文内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)
A.在经典观形成的过程中,曾经出现过各种不同的声音,汉代王充就不赞成扬雄要想成为君子、圣人,就必须学习经典的观点。
B.从王充对扬雄的否定可以看出,当时人们判断著作价值高低的最高标准是思想性,还没有独立的文学经典的概念,尚未确立完整的经典观。
C.《诗经》的风雅,汉魏诗歌的刚健、质朴,齐梁诗风颓靡不振,宋初诗坛和晚唐五代的颓靡,历代文风不同,也是文学复古运动的诱因。
D.第二次复古浪潮的领袖们不仅将矛头指向了浮华艳丽的骈文,而且也抨击了当时思想苍白的不良文风。
2.下列对原文论证的相关分析,正确的一项是(3分)
A.文章注重以事实说话,选取大量实例,对其进行对比和比喻,巧妙论证了古代文学经典观的形成与演变这一宏大的主题。
B.李白直接继承陈子昂的复古论,钟情古风,并将其作为他诗歌创作的最用力部分,证明此时经典已经成为一种革新的手段。
C.文章论述唐宋第三次大规模复古运动时注重时代关联,思路清晰,列举众多历史人物,例证有力。
D.文章大体按照历史发展的脉络,遵循时间顺序,采用纵式结构探究了古代经典观形成与演变的过程,思路严谨。
3.根据原文内容,下列说法不正确的一项是(3分)
A.王充虽然对当时人们宗经、征圣的主流思想持否定观点,但是也还没有完全摆脱儒家经典的束缚。
B.从韩愈的《进学解》中可以窥见,第二次文学复古运动既志于开创新的艺术风格,又注重文学思想性,这为后世散文创作提供了新的典范。
C.从历史的发展看,复古才能革新,只要能从前代经典中追寻古道,矫正前代的颓靡文风,复古也是进步。
D.从我国古代文学经典观的形成与演变可以看出,只注重文学性的华丽浮糜或思想性的进步深邃,都不是全面良好的文风。
(二)实用类文本阅读(本题共3小题,12分)
阅读下面的文字,完成4-6题。
材料一
2021年院士增选结果日前揭晓,上海再添11名两院院士。
自上世纪90年代起,上海相继布局了一系列面向优秀科技创新人才的培育计划,目前已形成结构较为完整、覆盖不同成长阶段的人才培养体系,为各类人才搭建起无缝衔接、拾级而上的人才“天梯”。
随着创新沃土越植越厚,越来越多顶尖人才从中走出,金字塔型人才结构、高品质人才生态正在形成。
上海市科技精英评选十分强调候选人学术理论水平的超前性。
药物学家陈凯先、空间电源专家李国欣、计算机化学拓荒者郑崇直、精细化工专家钱旭红等,都是先获提名奖再被评上科技精英的。
定位于“科研第一桶金”的启明星计划,30年来也从一点星光发展到群星闪耀:
20人当选两院院士,209人入选国家杰出青年科学基金,207人入选国家优秀青年,成为上海高层次科技人才的“蓄水池”。
随着经济社会发展,上海科技人才培养、选拔计划的支持力度不断增加,支持广度不断扩容。
参与多年科技精英评选工作的市科协工作人员回忆,最初几届精英们几乎清一色来自高校和科研院所,而近年来,人才选育的触角越来越广,越来越多不同领域、不同机构的专家出现在科技精英的榜单上。
从确立企业创新主体地位的战略需求出发,2005年,市科委同时设立启明星计划(B类)和优秀学科带头人计划(B类),由此培养和选拔一批引领企业技术创新的“青科”和科研骨干。
2012年,为鼓励产学研合作,又增设技术带头人(高校、科研院所)计划项目,参与企业项目研究开发的高校、科研院所科研人员,可以企业为依托单位申报优秀技术带头人。
今年,为支持技术转移和成果转化,该计划再次扩容,增设优秀技术带头人(技术转移类)。
截至目前,入选启明星计划和优秀技术带头人计划的企业人才累计分别达816人和650人。
早在1991年,上海就设立了面向35岁以下优秀青年科技人才的启明星计划。
这也是国内率先发起设立的面向年轻科技工作者的人才培养计划。
从最初的5万元“巨额”资助,到如今的40万元项目支持,从每年资助100人到200人,持续30年的启明星计划不断为青年科技人才成长提供“续航增程”的动力。
复旦大学化学系教授李伟记得,在迫切需要“第一桶金”资助的科研起步阶段,启明星计划给予团队的40万元经费让他培养了第一个学生,在导师赵东元院士的指导下,课题组逐渐壮大。
通过启明星联谊会,他结识了多位材料专家,他们以传帮带的方式帮助李伟尽快成长。
而借助启明星“朋友圈”,李伟接触到产业界的合作者,这让他在做基础研究时就已经在思考如何将论文变成产品。
2014年,上海将优秀科创人才培养计划体系从“启明星”的35岁再往前推了3岁,设立面向32岁以下年轻人的扬帆计划,鼓励崭露头角的优秀“青科”大胆探索,发展新兴学科、边缘学科、交叉学科,推动新科研领域的诞生。
至今,先后有1344位扬帆计划获得者(占比60%)后续获得了国家自然科学基金青年项目的资助,14位入选国家优秀青年科学基金。
2019年市科委又增设青年学术带头人计划,为42周岁以下年轻人单独开辟“赛道”。
(摘编自沈湫莎《上海密织人才之网,全周期培育创新“第一资源”》)
材料二
近日,2021未来科学大奖周圆满闭幕。
系列活动包含了2021未来科学艺术展、获奖者学术报告会、科学峰会、获奖者对话青少年等系列活动。
新冠肆虐、环境污染、能源短缺、全球气候变暖、生物多样性缺失……人类活动在深刻地改变地球的同时,人类自身也陷入到更为复杂的系统性危机当中。
2021年,未来科学大奖以科学精神“构建人类命运共同体”,让科学之光温暖世界!
直播活动中,未来科学大奖“物质科学奖”获得者,中国科学院院士、上海交通大学教授张杰分别与上海交通大学附中闵行分校、美丽中国支教项目合作学校云南保山市施甸县太平镇太平中学、湖南弘慧教育发展基金会筑梦计划项目学校湖南省桑植县第一中学、上海交大对口帮扶学校——云南省洱源县第一中学三所乡村学校的学生代表展开线下线上对话,向学生们讲述成长经历与科研故事,同时也回答了来自青少年关于个人成长经历、学习方法,未来职业规划、对物理学专业领域乃至科技未来发展趋势的好奇提问。
未来论坛发起人兼秘书长武红在2021未来科学大奖周闭幕时表示,科学是最无私的领域,是人类共同的财富。
科学是求真,是向善,是一种永恒的信仰,是照亮世界的火把。
希望通过未来科学大奖周系列活动的举办,启迪科学精神、礼赞科学家,庆祝并分享科学成就,以科学精神影响中国。
(摘编自《光明日报》)
材料三
11月25日,贝恩公司发布《2021年中国高科技行业报告》显示,云技术、人工智能是流行的高科技投资赛道。
过去10年以来,投向这两大细分领域的风险投资总额在整个高科技行业获得的风投总额中占比超过1/3。
报告显示,过去5年间,在各行业市值增长最快的20家企业中,科技型企业拔得头筹,对于其他行业,那些采用科技驱动型战略的企业同样表现突出。
其中,截至2020年底,云原生基础设施软件市场的上市公司市值总和达到近5000亿美元,部分头部企业的市值较2019年翻了一番多。
报告点明,以Alphabet、亚马逊、苹果、Facebook、微软、阿里巴巴、腾讯为代表的全球领先的云服务提供商在高科技行业中占据了主导地位。
通过兼并购,上述超大规模高科技公司得以降低服务价格、开辟创新的体验渠道、全方位升级产品,提升消费者体验。
此外,这些交易还能促使企业创新,并且降低市场集中度,从而吸引更多的风投注资。
贝恩公司全球合伙人、大中华区高科技业务主席成鑫表示:
“纵观今年的高科技行业格局,三大方面值得关注。
第一,高科技已突破行业边界,推动各个行业发展。
第二,云服务商领跑,混合云和多云解决方案备受青睐,云计算未来可期。
第三,世界百年变局和世纪疫情交织,高科技行业处于重构浪潮的中心。
”
(摘编自徐晶卉《贝恩:
高科技行业逐渐成为经济发展新引擎》)
材料四
“建一道挡风网,即要透光,又要把超过10米每秒的大风降到3.5米每秒以内,保障冬奥会空中技巧比赛的顺利进行,真是太神奇了!
”11月18日,石家庄铁道大学材料科学与工程学院范森涛同学看着电视上的北京奥组委科技冬奥成果发布会,兴奋地说,“这是来自我们石家庄铁道大学的‘黑科技’,为冬奥会做贡献,为国家争光!
”
“在云顶滑雪公园应用了自主研发的防风网技术,打破了国外的技术垄断,解决了建设费用高、建设周期长等多项技术能量,它的防风性能、力学性能、视觉效果都达到了国际先进水平,技术得到了国际雪联和国际奥委会的一致认可和高度评价。
”发布会上,新闻发言人、河北省科技厅李丛民副厅长说。
“科技的重要价值之一是应用。
”石家庄铁道大学风工程研究中心主任、北京冬奥会云顶滑雪公园防风网项目负责人刘庆宽教授说,“薄薄的一张防风网,厚度仅为4毫米左右,在风力最大时要承受超过20吨的拉力,既要有良好的力学性能,又要满足景观要求;既要有通透性,又要满足挡风要求,在技术上面临不少的难题。
”
刘庆宽教授带领团队迎难而上,综合采用气象分析、数值计算、风洞试验等综合研究手段,克服了种种技术难题,实现工期短和费用低的目标,最终获得了满足防风效果的结构参数。
多年来,刘庆宽教授团队秉持科技服务社会的宗旨,经过十余年的持续科研积累,已经把风工程科研成果广泛应用于全国各地乃至海外的重要工程,包括超高层建筑、大跨度空间结构、大跨度桥梁和冬奥会相关工程中,其中不少是城市和区域名片性工程,经济效益和社会效益显著。
(节选自蔡侗辰《与风共舞、助力冬奥:
石家庄铁道大学“黑科技”获奥委会点赞》)
4.你认为可以获得“未来科学大奖”表彰的项目或候选人是(3分)
A.上海市参与多年科技精英评选工作的科协工作人员及来自高校和科研院所的科技精英。
B.上海高层次科技人才的“蓄水池”、定位于“科研第一桶金”的上海市启明星计划。
C.微软通过兼并购,实现降低服务价格、开辟创新的体验渠道、全方位升级产品。
D.石家庄铁道大学“黑科技”克服各种困难而取得成功的北京冬奥会防风网技术。
5.下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)
A.上海市“启明星”计划体系是从确立企业创新主体地位的战略需求出发,结构较为完整、覆盖不同成长阶段的人才培养体系。
B.人类活动在改变地球的同时,人类自身也陷入到系统性危机当中,2021年未来科学大奖在这一背景下提出了活动所倡导的科学精神。
C.过去5年间,各行业市值增长最快的20家企业的发展状况和北京冬奥会防风网技术的成功都印证了武红“科学是最无私的领域”的论断。
D.北京冬奥会云顶滑雪公园应用的防风网技术防风性能、力学性能、视觉效果都达到了国际先进水平,体现了“应用”这一科技的重要价值。
6.请结合上述材料,分析上海市“面向优秀科技创新人才的培育计划”的意义。
(6分)
(三)文学类文本阅读(本题共3小题,15分)
阅读下面的文字,完成7-9题。
日内瓦湖畔的插曲
(奥)茨威格
一九一八年夏天的一个傍晚,渔夫在日内瓦湖面上发现了一个赤身裸体的男人。
渔夫惊骇地把这个精疲力竭的人拖到自己的船上,用渔网遮盖住他的下身。
这个人用一种陌生的语言答话,这种语言和渔夫说的没有一个字相同。
渔夫们的家室都在岸边守望自己的男人,可她们一看出在渔网里的竟是一个一丝不挂的男人时,便慌乱地四下逃散。
出于战争期间的直觉和丰富的经验,村长立刻觉察出这个人一定是个逃兵。
从湖对岸法国那边游到这里来的。
可是这种一本正经的审问很快就失去了严肃的意义和应有的价值,这个男人(在此期间有几个居民掷给他一件上衣和一条粗布裤子)对任何问题只是疑问似的畏怯而含混不清重复地说:
“露西亚?
露西亚?
”村长对此感到有些恼火。
这个湿滴滴的、光着大腿的男人一声不响,那对明亮的眼睛由于失望而变得黯淡无光,他那高耸的肩膀像是在重压之下垂了下来。
这条被捕捞上来的“人鱼”被安置在就近的一座旅馆里。
在单调的日子里,这个令人开心的插曲给人们带来了乐趣,一些女人和男人都来这里参观这个野人。
所有的人都谈论他,高兴地在他周围七嘴八舌说个不停。
终于,有一个曾在外国待过并能说多种语言的饭店老板来到这个惶恐不安的人身边,轮换用德语、意大利语、英语,而最终用俄语问话。
刚一听到家乡话,这个惶恐不安的人就抽搐了一下,他那善良的面孔堆起一片宽厚的笑容,镇静而直率地谈起他的全部经历。
他在俄国打仗,可有一天,他同成千上万的士兵被装进军车,走了好远好远,最后他们在一个地方登陆,然后向一个山丘冲了上去,随后他什么都不知道了,因为冲锋一开始他的腿上就中了一弹。
听众马上就知道了,这个逃兵是越过大半个地球来到法国前线的俄国军团的士兵。
这个性情随和的俄国人,面带半是宽厚半是狡黠的微笑说,他的伤还没有好,就问护士,俄国在什么地方,护土把方向指点给他,他通过太阳和星星的位置大体确定了方向,于是就偷偷地溜了出来,夜间走路,白天躲在干草堆里逃避巡逻兵。
吃的是采到的浆果和讨来的面包,走了十天,最终他到了湖边。
他胆怯地提出一个问题,是不是他明天就可以到家。
这个愚昧无知的问题先是唤起了一阵哄堂大笑,可随即这笑声变成了同情。
每个人都塞给这个东张西望、显得手足无措、可怜巴巴的人一两个铜板或几张纸币。
由于这个人的无知无识,他对自己的身世,除了知道名字叫鲍里斯之外,几乎毫无所知;而对自己的家乡,他只能极为混乱地描画个大概,他是麦舍尔斯基公爵的农奴,他同他的妻子和三个孩子住在离大湖有五十俄里的地方等等。
一些人开始争论起来,有些人认为应当把他交给伯尔尼的俄国领事馆,可另一些人怕这样做他会被重新送回法国;警官在权衡是该把他当作逃兵还是当作一个无证件的外国人来对待。
一个法国人叫了起来,人们对这个可怜的俄国兵不该这样顾虑重重,他可以劳动或者遣送他回去;两个妇女激烈地反对说,他的不幸不是由于自己的过错,让人背井离乡到外国打仗,这才是一种犯罪。
这时突然一位老先生断然表示,他愿为这个人付八天的生活费用,这期间行政当局应同领事馆进行交涉达成协议。
这个逃亡者动也不动地凝视着老板的背影,一度明亮的脸色又阴沉下来。
他眷恋的目光直到老板的背影消逝在位于高处的饭店才垂了下来,对其他人则望也不望。
他整个上午蜷缩在旅馆睡房桌旁动也不动地茫然地坐在那里。
中午吃饭的时候,饭堂里集聚着一大群人,笑语喧哗,可他一个字也不懂。
他的双手哆嗦起来,几乎连用勺子舀汤都舀不出来。
蓦地,两行粗大的泪水簌簌滚下,沉重地落在桌上。
其他人看到他流泪,一下子就静了下来。
直到傍晚,他突然立起身来,像只野兽似的顺着路向那座饭店走去。
在饭店的入口处,他犹如半截枯树,僵直、黑黝黝地竖在那里。
当老板向他打招呼时,他那阴沉沉的脸上才又泛起少许的光泽。
“你要做什么,鲍里斯?
”老板亲切地问道。
“请您原谅。
”这个逃亡者讪讪地说,“我想知道……我是不是可以回家。
”
“当然喽,鲍里斯,你可以回家。
”被问者微笑着回答说。
“明天行吗?
”
这下子,笑容从他脸上消逝了。
“不行,鲍里斯,现在还不行。
得战争结束才可以呐。
”
“那什么时候?
什么时候战争结束?
”
“上帝才知道。
”
“很远吗?
”
“很远。
”
“得走许多天?
”
“许多天。
”
“先生,我还是要走!
我身强力壮。
我不会累的。
”
“你没法走的,鲍里斯。
这中间还有国境。
”
他固执地一再说:
“我会游过去的。
”
这使老板感到难过啊,他和蔼地解释说:
“不行,鲍里斯,这不行啊。
国境,就是另一个国家。
他们不会让你过去的。
”
“可我并没有得罪他们啊!
我早就把我的枪扔了。
我哀求他们,看在基督的份上,为什么不能让我去我老婆那里?
”
老板感到一阵揪心的痛苦。
“他们不会放你过去的,鲍里斯。
现在人都不再听基督的话了。
”
“那我该怎么办,先生?
我总不能呆在这里啊!
这里的人不懂得我,我也不懂得他们。
”
“这你可以学会的,鲍里斯。
”
“不,先生,”俄国人垂下了头,“我学不会。
先生,他们总不能禁止我回到我老婆、回到孩子跟前去呀!
我现在不再是个大兵了!
”
“他们还会要你当兵的,鲍里斯。
”
“是沙皇?
”他欣喜地问道,由于期待和敬畏而浑身颤抖。
“没有沙皇了,鲍里斯。
人们把他推翻了。
”
“没有沙皇了?
”他愁眉不展地望着老板,目光中的最后一丝光泽消逝了。
“我已经等了好长时间了!
这儿的人不懂得我,我也不懂得他们,”他固执地重复说。
“我在这儿不能过活!
帮帮我,先生!
”
“我无法帮你,鲍里斯。
现在没有人能帮助别人。
”
他俩站在那里,面面相觑。
鲍里斯转动手上的帽子。
“那他们为什么把我从家里弄出来?
他们说,我得保卫俄国,保卫沙皇。
可是俄国离这儿那么远,你刚才说,他们把沙皇……您怎么说的?
”
“推翻了。
”
“推翻了。
”他懂也不懂地重复了这个词。
“我现在怎么办,先生?
我得回家!
我的孩子在喊我。
”
“我无法帮助你,鲍里斯。
”
俄国人把头垂得越来越低,突然间他闷声闷气地说:
“谢谢你,先生。
”随后转身走开了。
他慢步顺路而下。
老板长时间地望着他的背影,看到他没有回到旅馆,而是向湖边走去,感到十分奇怪。
他深深地叹了口气,回到自己饭店里去。
翌日清晨,那个渔夫找到了一具溺死者的赤裸裸的尸体。
裤子、帽子和外套一丝不苟地摆在岸边。
关于这件事做了一份记录;由于不清楚这个陌生人的姓名,只在他的坟墓上竖了一个简陋的十字架,现在整个欧洲,从东到西,从南到北到处都插满了这样的十字架。
7.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)
A.鲍里斯的悲惨遭遇成了发生在“日内瓦湖畔的插曲”,小说标题既是故事的主线,又表达了对当地村民的反讽与抨击,深化了作品主题。
B.人们对如何安排鲍里斯进行了激烈的针锋相对的争论,决定了鲍里斯最终的悲剧结局,同时暗示了小说的宏大主题。
C.鲍里斯在急切询问如何回家时,得知了沙皇被推翻的消息,小说采用小段落叙写他与饭店老板的对话,承转迅疾的节奏表现了鲍里斯的焦虑与无助。
D.小说从一个黄昏写起,结尾写了清晨坟墓上简陋的和遍及欧洲的十字架,这种首尾遥相呼应,突出了战争给人民造成的巨大灾难。
8.你认为鲍里斯死亡的原因是什么?
请结合作品分析鲍里斯死亡前的心理活动。
(6分)
9.有人这样评论茨威格的小说,“正是抱着这种对生活在那个时代、那个乱世里人的深切理解和同情,(茨威格)才选择了这种表现形式”。
请结合本文谈谈你对这种评价的理解。
(6分)
二、古代诗文阅读(34分)
(一)文言文阅读(本题共4小题,19分)
阅读下列文言文,完成10-13题。
步骘字子山,临淮淮阴人也。
世乱,避难江东,单身穷困,与广陵卫旌同年相善,俱以种瓜自给,昼勤四体,夜诵经传。
会稽焦征羌,郡之豪族,人客放纵。
骘与旌求食其地,惧为所侵,乃共修刺奉瓜,以献征羌。
征羌方在内卧,驻之移时,旌欲委去,骘止之曰:
“本所以来,畏其强也;而今舍去,欲以为高,祗结怨耳。
”良久征羌开牖见之身隐几坐帐中设席致地坐骘旌于牖外旌愈耻之骘辞色自若。
征羌作食,身享大案,殽膳重沓,以小盘饭与骘、旌,惟菜茹而已。
旌不能食,骘极饭致饱乃辞出。
旌怒骘曰:
“何能忍此?
”骘曰:
“吾等贫贱,是以主人以贫贱遇之,固其宜也,当何所耻?
”孙权为讨虏将军,召骘为主记,除海盐长,还辟车骑将军东曹掾。
建安十五年,出领鄱阳太守。
岁中,徙交州刺史、立武中郎将,领武射吏千人,便道南行。
明年,追拜使持节、征南中郎将。
刘表所置苍梧太守吴巨阴怀异心,外附内违。
骘降意怀诱,请与相见,因
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