小学英语知识点大全总结.docx
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小学英语知识点大全总结.docx
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小学英语知识点大全总结
小学英语知识点大全总结
我们从小到大,都有在接触,那么你们知道一年级到六年级的英语知识点吗?
下面,在这给大家带来小知识点大全总结,欢迎大家借鉴参考!
表示正在发生的事情或进行的动作,常与now,listen,look等词连用,结构是主语+be动词(am,is,are)+动词ing.
如:
Itisrainingnow.
外面正在下雨
Itissixo’clocknow.
现在6点了
Myparentsarereadingnewspapersinthesittingroom.
我父母正在客厅看报纸
Look!
Thechildrenarehavingarunningracenow.
看!
孩子们正在赛跑
问句将be动词移前,否认句在be动词后+not.
表示经常反复发生的事情或动作,常与often,usually,sometimes,always,everyday(weekyear…)onSundays等词连用。
结构是主语+动词原形;当主语为第三人称单数即he,she,it,Tom,mymother,theboy等词时,动词后加s或es.
如:
WehaveanEnglishlessoneveryday.
我们每天都要上英语课
Dotheboysrunfasterthanthegirls?
Yes,theydo.
男孩比女孩跑的快吗?
是的
问句借助于do,does否认句借助于don’t,doesn’t,后面动词一定要复原。
表示发生在过去的事情或存在的状态,常与justnow;amomentago;…ago;yesterday;last(week;month;year;Monday;weekend);thismorning等词连用。
结构是主语+be动词的过去式(was;were)或主语+动词的过去式。
注意:
be动词与动词过去式不可同时使用。
如:
Myearphoneswereonthegroundjustnow.
我的耳机刚刚还在呢。
Wherewereyoulastweek?
Iwasatacamp.
你上个星期去哪了?
我去了
Whatdidyoudoyesterday?
Ivisitedafarm
你昨天去干嘛了?
我去参观农场了。
问句有be动词将be动词移前,没有be动词借助于did,后面动词复原;
否认句有be动词在后面加not,没有借助于didn't后面动词复原。
表示将要打算发生的事情或动作,常与tomorrow,nextweek(year;Tuesday…),thisweek(weekend;evening;afternoon;…)today等词连用。
结构是主语+be(am,is,are)goingto+动原或主语+will+动原。
如:
Whatareyougoingtodotomorrow?
Iamgoingtohaveatxt.
你明天要去干嘛?
我要去野餐。
Thechildrearegoingtohaveasportsmeetingnextweek.
孩子们下个星期将参加运动会。
Tomwill/isgoingtoseeaplaywithhisfatherthisevening.
Tom今晚将和父母去看演出。
问句将be动词或will移前;否认句在be动词或will后加not.
can;can’t;should;shouldn’t;must;may后一定加动词原形。
如:
Thegirlcan’tswim,butshecanskate.
女孩不会,但是会滑冰
Don’ttalkinclass,youshouldlistentotheteachercarefully.
不要再课上说话,你应该认真听老师讲。
肯定祈使句以动词原形开头;否认祈使句以don’t加动词原形开头。
如:
Opentheboxforme,please.
请为我翻开盒子。
LiuTao!
Pleasegetupearliertomorrow.
刘涛,明天请早点起床!
Don’twalkonthegrass!
不要在草地上走!
Helen!
Don’tclimbthetree,please.
海伦!
不要爬树。
去干嘛用go+动词ing
如:
goswimming;gofishing;
goskating;
gocamping;
gorunning;
goskiing;
gorowing…
than前用比较级;as…as之间用原级。
如:
Mymotheristwoyearsyoungerthanmyfather.
我妈比我爸年轻两岁。
LiuTaojumpsasfarasBen.
刘涛跳得和本一样远。
9喜欢做某事
用like+动词ing或like+to+动原。
如:
SuYanglikesgrowingflowers.
苏阳喜欢种花。
ThechildrenliketoplaywithlanternsatSpringFestival.
孩子们喜欢在去玩花灯。
用wouldlike+to+动原或want+to+动原。
例:
I’dliketovisittheHistoryMuseum.=IwanttovisittheHistoryMuseum
用于肯定句中,在否认句和问句中改为any,但当表示委婉语气时仍用
如:
CanIhavesomewritingpaper?
Wouldyoulikesomeorangejuice?
人称代词主格做主语用一般放在句首或动词前,主格分别是Iyouhesheitweyouthey。
宾格做宾语用,一般放在动词或介词后
如:
Openthemforme.Letus…,joinme等。
宾格分别是meyouhimheritusyouthem。
形容词性物主代词放在名词前,不能单独使用,分别是myyourhisheritsouryourtheir
名词性物主代词相当于形物加名词,它只能单独使用后面不好加名词,分别是mineyourshishersitsoursyourstheirs。
介词后要么不加动词,加动词只能加动词ing形式
如:
begoodatrunning;
dowellinjumping;
季节前,月份前用介词in
如:
insummer;inMarch
具体的哪一天如星期几,几月几日用介词on
如:
onSaturday;onthesecondofApril;onWednesdaymorning
在几点钟前用介词at
如:
ataquartertofour;
只在上下午晚上用in
如:
inthemorning/afternoon/evening;
但在夜间用atnight。
另:
季节,月份和星期前不好加the.
有规那么的有:
(1)直接在名词后加s
如orange—oranges;photo—photos;
(2)以x,s,sh,ch结尾的加es
如:
box—boxes;glass—glasses;waitress—waitresses;watch—watches;peach--peaches
(3)以辅音字母加y结尾的改y为i加es
如:
study—studies;library—libraries;hobby—hobbies;family—families;
(4)以f,fe结尾的改f,fe为v+es如:
knife—knives;thief—thieves(注:
以o结尾的我们学过的只有mango加es,mango—mangoes其余加s,)
不规那么的有:
man—men;woman—women;people—people;child—children
(1)直接在动词后加s
如:
run—runs;dance—dances
(2)以s,sh,ch,o结尾的加es
如:
do—does;go—goes;wash—washes;catch—catches
(3)以辅音字母加y结尾的改y为i加es
如:
study—studies;carry—carries;
(1)直接在动词后加ing
如:
sing—singing;ski—skiing;
(2)双写词尾加ing
如:
swim—swimming;jog—jogging;run—running;
(3)以不发音的e结尾的去e加ing
如:
ride—riding;dance—dancing;make—making;
(1)直接在动词后加ed
如:
clean—cleaned;milk—milked;play—played;
(2)以e结尾的直接加d
如:
dance—danced;taste—tasted;
(3)以辅音字母加y结尾的改y为i加ed
如:
study—studied;carry—carried;
(4)双写词尾加ed
如:
stop—stopped;jog—jogged;
不规那么的有:
am,is—was;are—were;do,does—did;have,has—had;go—went;meet—met;sit—sat;see—saw;get—got;tell—told;run—ran;e—came;steal—stole;read—read;
规那么的:
(1)直接在形容词或副词后加er
如;small—smaller;low—lower;
(2)以e结尾的加r
如:
late—larer;
(3)双写词尾加er
如:
big—bigger;thin—thinner;fat—fatter;
(4)以辅音字母加y结尾的改y为i加er
如:
heavy—heavier;early—earlier;
不规那么的有:
good,well—better(最高级为best);many,much---more(最高级为most);far---farther;
(1)作为名词意思是和雪是不可数名词
如:
Thereisalotofrainthereinspring.那儿的春天有很多雨水。
(2)作为动词意思是下雨和下雪,有四种形式分别是:
动词原形rain,snow;
第三人称单数rains,snows;
现在分词raining;snowing
过去式rained;snowed;
如:
①Look!
Itisrainingnow.瞧!
天正在下雨。
②ItoftenrainsinNantonginsummer.南通夏天经常下雨。
③Itrainedyesterday.昨了雨。
④Itisgoingtoraintomorrow.明天要下雨。
(3)形容词为rainy和snowy意思是有雨的和有雪的
如:
Itisoftenrainyhereinspring.这儿的春天经常是有雨的。
Ifitisrainytomorrow,I’llstayathome.如果明天是有雨的,我将呆在家里。
注意只有同类事物才可进行比较。
如:
Myeyesarebiggerthanhers.Yourschoolbagisheavierthanmine.MyputerisnicerthanNancy’s.Mybrotherisstrongerthanme.
表示某人有(has用于第三人称单数);Thereis/are;
Therewas/were表示某地存在有
注意Therebe句型的就近原那么
单数或不可数用thereis/was;
复数用thereare/were.
眼镜glasses;耳机earphones;鞋shoes;裤子trousers等词本身是复数。
如:
Myglasseswereonthechairjustnow.
但如果表示这双,这副,一双的时候用单数
如:
Thereisapairofchopsticksontheplate.Thispairofearphonesisforyou.
24五个元音字母分别是Aa,Ee,Ii,Oo,Uu;
a用于辅音前不是辅音字母前;an用于元音前不是元音字母前。
如:
Thereisan’s’,a‘t’,a‘u’,a‘d’,an‘e’,an‘n’,anda‘t’intheword‘student’.
有两种:
(1)直接读时钟和分钟。
如6:
10读成sixten;7:
30读成seventhirty;8:
45读成eightforty-five;
(2)用to与past表示。
在半小时包括半小时以内用几分past几点
如:
6:
10读成tenpastsix;7:
30读成halfpastseven;
过了半小时用下一个钟点差几分
如7:
45读成aquartertoeight;9:
50读成tentoten;
基变序有规律,结尾加上th;一二三特殊例,结尾字母t、d(即first,second,third);
八去t,九去e,ve要用f替(即eigh—eighth;nine—ninth;five--fifth;twelve—twelfth);
ty改y为ie后加th别忘记(即整十数如twenty—twentieth;forty—fortieth);
几十几十位为基个位为序(如第二十一为twenty-first)。
另外强调序数词前一定要加the。
用the+序数词+of+月
如:
三月三日thethirdofMarch;
12月25日the25thofDecember.
如:
Myparentsarebothteachers.
all表示三者以上都
如:
Thestudentsareallveryexcited.
有day的节日前用on.
没有day的节日前用at,
如:
atChristmas;onChristmasDay;atNewYear;onNewYear’sDay.
excited表示冲动的,兴奋地主语是人;
exciting表示令人冲动的,令人兴奋的主语是事情
如:
Therunningraceisveryexciting,soallthestudentsareveryexcited.
赛跑非常令人冲动,因此所有的学生都很冲动。
两者比较用比较级,三者以上比较用最高级
如:
Whorunsfaster,theboyorthegirl?
Theboydoes
谁跑得更快,男孩还是女孩?
男孩。
Whichseasondoyoulikebest?
Ilikeautumnbest.
你最喜欢哪个季节?
我最喜欢秋天。
Whichseasondoyoulikebetter,summerorwinter?
Ilikewinterbetter.
你更喜欢哪个季节,夏天还是冬天?
我更喜欢冬天。
前面用了do,doesdid,don’t,doesn’tdidn’t后面动词要复原。
如:
DidshewatchTVlastnight?
Helendoesn’tliketakingphotos.
到达用getto
但注意到家,到这儿,到那儿不可以加to
如:
gethome;gethere;getthere,
另外gohome;ehere;gothere也一样。
长着什么用with
如:
thegirlwithbigeyes大眼睛的女孩;
穿着什么用in
如:
themaninblack穿黑衣服的男人
或:
thewomaninthewhiteskirt穿白色短裙的妇女
用letsb后加动词原形
如:
Let’swatertheflowerstogether.
是该做…的时候了用It’stimefor+名词或It’stimeto+动原。
帮助某人做某事是helpsbwithsth
如:
帮我学英语是helpmewithmyEnglish
外来的东西在树上用inthetree
如:
thebirdinthetree;
树上长的用onthetree
如:
theapplesonthetree
之前不加the;
乐器之前必须加the
如:
playthepiano;playfootball
39一周中的第一天是Sunday;一年中的第一个月是January
40get后加比较级表示变得更怎么样。
如:
getstronger;getlonger
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