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杭州学军中学2011学年第一学期期中考试高二语文试卷
一、语言文字运用(共18分,其中选择题每小题2分)
1.下列加点字的注音,全都正确的一项是
A.租赁(lìn)倔强(jué)鸟瞰(kàn) 长歌当哭(dàng)
B.玫瑰(guī) 懊丧(sàng)筵席(yán) 卓有成效(zhuō)
C.颤栗(chàn)繁衍(yǎn)铁砧(zhēn) 殒身不恤(xù)
D.龟裂(jūn)浸渍(zì) 纤手(xiān) 呼天抢地(qiǎng)
2.下列各句中,有错别字的一项是
A.没有上帝来拯救我们,因为这灾难正是上帝亲手降下的。
我们愤怒,但无处泄愤;我们冤屈,但永无申冤之日;我们反抗,但我们的反抗孤立无助,注定失败。
B.曼妙的文身在美女的背部,加强了她的妖娆和蛊惑;病变的皮肤布满令人生厌的疱疹,颓败的肉体紧紧踩住灵魂的脚后跟。
C.花瓶的胎分作几截,瓶口瓶颈为一截,瓶腹为一截,瓶腹以下又是一截。
每一截原来都是一张红铜片。
把红铜片圈起来,两边重叠,用铁锤尽打,两边就接合起来了。
D.一座四五十年的水塔,无论从历史和美学角度看,都不值得珍惜,但经过现代科技灵光的处理,却有了别样的价值。
时间被凝固,历史有了凭据,故事从此延生。
3.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是
①对爱情的渴望,对知识的追求,对人类苦难不可的同情心,这三种纯洁但无比强烈的激情支配着我的一生。
②我希望读者能够原谅我讲这些私事,我之所以说明这些事情,是为了要表明我并没有地下结论。
③穿越铁轨时的快感,在这里变为一种没有危险的游戏,使冒险、挑战和寻求平衡感的天性得以。
A.遏止轻率坦露B.遏止草率袒露
C.遏制轻率袒露D.遏制草率坦露
4.下列句子中,加点成语能够用括号内成语替换的一项是
A.两者之间有时也相互模仿,比如无毒昆虫狐假虎威地模仿起有毒昆虫的黄黑斑纹,这是自然界中最危险的警戒符号。
(为虎作伥)
B.因此,思想由于它的本性,就是一种可惊叹的、无与伦比的东西。
(无以复加)
C.我平素想,能够不为势力所屈,反抗一广有羽翼的校长的学生,无论如何,总该是有些桀骜锋利的,但她却常常微笑着,态度很温和。
(神通广大)
D.歧江公园使我们看到了那些被熟视无睹的人们,推开了被时光默默湮没了的“单位”之门,迎面吹来清新怡和的风,听到劳动的人们在歌唱。
(视若无睹)
5.下列各句中,没有语病的一项是
A.痛苦的呼号的回声在我心中回荡,饥饿的儿童,被压迫者折磨的受害者,被儿女视为可厌负担的无助的老人,以及充满孤寂、贫穷和痛苦的整个世界,都是对人类应有生活的嘲讽。
B.当然,淹没并不等于不存在,它们仍然存在于日常生活所触及不到的深处,成为每一个人既无法面对而且无法逃避的心灵暗流。
C.在国内同行的广泛支持下,通过项目设计组努力工作,终于把中山歧江公园设计成一座别具一格的城市景观公园。
D.经过我能做到的精细研究和冷静判断,我毫不怀疑地主张,许多自然学者直到最近还保持着和我以前所保持的观点——每一物种都是被独立创造的观点——是错误的。
6.依次填入下列句中横线处的短语或语句,与上下文语意连贯、语序正确的一组是
(1)而本设计所要体现的是脚下的文化——日常文化,作为生活和作为城市记忆,哪怕是昨天的记忆的历史文化,那些、、的人、事和自然之物的故事。
(2)那些遗传患者为人类承担了难以避免的痛苦,他们更应该受到我们的尊敬与照顾;他们同样为人类作出了很大的贡献,任何“优生”“劣生”的观点,
,,所以要善待他人。
①被遗忘、被鄙视、被践踏
②被践踏、被遗忘、被鄙视
③都是不符合人性的,更是没有科学根据的
④都是没有科学根据的,更是不符合人性的
A.①③B.①④C.②③D.②④
7.仿照下面这首短诗,另选一个意象,写一首意思完整、句式相近的短诗。
(2分)
月亮
你是一枚圆圆的风筝∕圆圆的∕中国的白缎子扎的风筝
8.根据下表的内容,解答①—②问题。
(4分)
浙江某旅游景点统计表
年份
2008
2009
2010
2011
门票价格(元)
30
45
60
90
游客量(万人次)
70
114
132
(第一、二季度)63
旅游收入(万元)
2100
5130
7920
(第一、二季度)5670
①用一句话概述,该旅游景点2008至2011年的发展变化(2分):
②如乐观预测,该旅游景点2011年的情况可能是(2分):
二、现代文阅读(共20分,其中选择题每小题2分)
(一)阅读下面的课文选段,完成9—11题。
时间永是流驶,街市依旧太平,有限的几个生命,在中国是不算什么的,至多,不过供无恶意的闲人以饭后的谈资,或者给有恶意的闲人作“流言”的种子。
至于此外的深的意义,我总觉得很寥寥,因为这实在不过是徒手的请愿。
人类的血战前行的历史,正如煤的形成,当时用大量的木材,结果却只是一小块,但请愿是不在其中的,更何况是徒手。
(节选自鲁迅《记念刘和珍君》)
9.对画线句意思的理解,正确的一项是
A.人类历史的前进是步履艰难的。
B.人类进步是很缓慢的,其前进不一定经过流血斗争。
C.作为人类前进的流血斗争有无数次,但历史前进还是缓慢的。
D.人类要前进非靠流血斗争不可。
10.“但请愿是不在其中的”,“其”指代的是
A.煤的形成B.大量木材
C.结果却只是一小块D.人类血战前行的历史
11.这段话作者要表达的主要意思是
A.反对徒手请愿B.反对请愿
C.请愿流血毫无意义D.“3.18”徒手请愿没什么价值
(二)阅读下面的文字,完成12—14题。
父亲的树
阎连科
1978年,如同冬后的春来乍到时,万物恍恍惚惚苏醒了,人世的天空也蓝得唐突和猛烈——忽然,农民分地了。
农民们也就一边站在田头灿烂地笑;另一边,有人就把分到自家田地中的树木都给砍掉了。
田是我的了,那树自然也该是我家的财产和私有。
于是就都砍,抬到家里去,有一天政策变了脸,又把田地收回到政府的册账和手里,至少家里还留有一棵、几棵树。
几天间,田野里、山坡上的那些稍大的可檩可梁的树木就都不在了。
和别家田头都有树一样,我家的地头也有一棵越过碗粗的箭杨树,笔直着,在春天,杨叶的掌声哗脆脆地响。
当别家田头的树都只有溜地的白茬树桩时,那棵杨树还孤零零地立着,像一个单位广场上的旗杆样。
父亲几次用手和目光去拃量树的粗细和身高,知道把树伐下来,盖房做檩是绝好的材料,就是把它卖了去,也可以卖得几十近百元。
可最终,父亲没有砍那树。
邻居说:
“不砍呀?
”父亲说:
“它还没真正长成呢。
”
就没砍。
就让那原是路边田头长长一排中的一棵箭杨树,孤傲挺拔地竖在路边上、田野间,仿佛是竖着的乡村人心的一杆旗,望着这世界,读着世界的变幻和人心。
然而在三年后,乡村的土地政策果不其然变化了。
各家的土地需要调整和更换,我家的地就冷不丁成了别家田地了,那棵已经远比盆粗的杨树也成了人家的树。
在成了人家树后的第三天,父亲从那田头上过,忽然发现那远比盆粗的树已经不在了,路边只有紧贴地面白着的树桩。
树桩的白,如在云黑的天空下白着的一片雪。
父亲没说话,只看了一会儿那树桩,就朝远处我家新分的田地走去了。
父亲离开人世后,我总是念念想起那棵属于父亲的树。
再后来,他的坟头因为幡枝生成,又长起了一棵并不成材的弯柳树。
树由芽到枝,由胳膊的粗细,到了碗状。
山坡地,不似平壤的土肥与水足,那棵树竟也能在岁月中坚韧地长。
乡村的人多有迷信,以为幡枝发芽长成材,皆是很好很好的一桩事。
那是因为人生在世有许多厚德时,上天才让你的荒野坟前长起一棵树。
以此说,那坟前的柳树也正是父亲生前做人的延续和回报。
每年上坟,家人都会把那弯树修整一下枝,让它虽然弯,但却一样可以在山野荒寂中,把枝叶升旗一样扬起来。
就这么过了20年,那树竟然原来弓弯的腰身也被天空和生长拉得直起来,和20多年前我家田头的杨树一样粗,完全可以成材使用了。
我家祖坟上有许多树,父亲的那一棵,却是最大最粗的。
乡村伦理中的人品与德行,原是可以在因果中对坟地和树木给以给养的。
今年正月间,80岁的三叔下世时,我忽然看父亲坟前的树没了,被人砍去了。
树桩呈着岁月的灰黑色,显出无尽的沉默和蔑视。
再看别的坟头的树,大的和小的一律被人伐光了,原来一片林似的密和绿,现在也都荡荡无存、光光秃秃了。
想到今天乡村世界的繁华和闹乱;想到路边一年四季竖着的收购木材的华丽的广告牌;想到我几年前回家就看到村头路边早已没了树木的荡荡洁净和富有,也就豁然明白了父亲坟头被人砍树的原委和因果。
只是默默念念地想,时代与人心,从田头伐起最终就砍到了坟头上。
只是想,父亲终于在生前死后都没了他的树,和人心中最终没了旗一样。
只是想,父亲坟前的老桩在春醒之后一定会有新芽的,但不知那芽几时才可长成树。
成了树,又有几年可以安稳无碍地竖在坟头和田野上。
(选自2010年第3期《散文选刊》)
12.文中砍树的人们和没有砍树的父亲,各怀有怎样的心理?
表现出怎样的品质?
(4分)
13.赏析下面两个句子。
(4分)
(1)树桩的白,如在云黑的天空下白着的一片雪。
(2分)
(2)树桩呈着岁月的灰黑色,显出无尽的沉默和蔑视。
(2分)
14.作者多次把树比喻成旗杆或旗,有什么深刻含义?
联系全文,谈谈你的理解。
(6分)
三、古诗文阅读(共22分,其中选择题每小题2分)
(一)阅读下面的文字,完成15—20题。
游三游洞记
刘大櫆
出夷陵州治,西北陆行二十里,濒大江之左,所谓下牢之关也。
路狭不可行,舍舆登舟。
舟行里许,闻水声汤汤,出于两崖之间。
复舍舟登陆,循仄径曲折以上。
穷山之巅,则又自上缒危滑以下。
其下地渐平,有大石覆压当道,乃伛俯径石腹以出。
出则豁然平旷,而石洞穹起,高六十余尺,广可十二丈。
二石柱屹立其口,分为三门,如三楹之室焉。
中室如堂,右室如厨,左室如别馆。
其中一石乳而下垂扣之其声如钟而左室外小石突立正方扣之如磬。
其地石杂以土,撞之则逄逄然鼓音。
背有石如床,可坐。
予与二三子浩歌其间,其声轰然,如钟磬助之响者。
下视深溪,水声泠然出地底。
溪之外翠壁千寻,其下有径,薪采者负薪行歌,缕缕不绝焉。
昔白乐天自江州司马徙为忠州剌史,而元微之①适自通州将北还,乐天携其弟知退②,与微之会于夷陵。
饮酒欢甚,留连不忍别去,因共游此洞。
洞以此三人得名。
其后欧阳永叔暨黄鲁直二公皆以摈斥流离,相继而履其地,或为诗文以纪之。
予自顾而嘻,谁摈斥予乎?
谁使予之流离而至于此乎?
偕予而来者,学使陈公之子曰伯思、仲思。
予非陈公,虽欲至此无由,而陈公以守其官未能至,然则其至也,其又有幸有不幸邪?
夫乐天、微之辈,世俗之所谓伟人,能赫然取名位于一时,故凡其足迹所经,皆有以传于后世,而地得因人以显。
若予者,虽其穷幽陟险,与虫鸟之适去适来何异?
虽然,山川之胜,使其生于通都大邑,则好游者踵相接也;顾乃置之于荒遐僻陋之区,美好不外见,而人亦无以亲炙其光。
呜呼!
此岂一人之不幸也哉!
注解:
①微之:
白乐天(白居易)好友元稹的字。
②知退:
白乐天弟弟白行简的字。
15.对下列各组加点词语的解释,都正确的一项是
A.①广可十二丈可:
达到②然此可为智者道可:
只能
B.①适自通州将北还适:
刚好②于俗不信,适足取辱也适:
正巧
C.①山川之胜胜:
美景②十旬休假,胜友如云胜:
众多
D.①美好不外见见:
显现②生孩六月,慈父见背见:
我
16.从古今词义角度看,加点词与“以摈斥流离”中“流离”的意义用法相同的一项是
A.念父母,顾妻子B.幽于粪土之中而不辞者
C.本图宦达,不矜名节D.岂敢盘桓,有所希冀
17.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是
A.①而元微之适自通州将北还②何不淈其泥而扬其波
B.①洞以此三人得名②以大中丞抚吴者为魏之私人
C.①而地得因人以显②因坐法华亭西
D.①则好游者踵相接也②则刘病日笃
18.下列对原文有关内容的赏析,不正确的一项是
A.这篇游记,手法与一般的写景游记不同,它既生动记述了游历的经过,又在此基础上用相当篇幅抒写了因游历而引起的感慨。
B.文中写景,先写三游洞的地点,次写外观,续写地势,最后写内景,把岩洞的外内景观写得特色鲜明,为后面的抒情议论作了充分的铺垫。
C.文章对三游洞得名原因的说明,作为第一部分记游和第二部分议论的过渡,颇具匠心。
它是记游必不可少的内容,对于阐发本文主旨尤其有着重要作用。
D.文章最后一句关于“不幸”的感慨,不仅仅是叹惜“美好不外见”的山川,也包含着作者对自己和一切怀才不遇者的深深叹惋。
19.用“∕”给文中画波浪线的部分断句。
(2分)
其中一石乳而下垂扣之其声如钟而左室外小石突立正方扣之如磬。
20.把文言文阅读材料中画横线的句子译成现代汉语。
(4分)
(1)有大石覆压当道,乃伛俯径石腹以出。
(2分)
译文:
(3)虽其穷幽陟险,与虫鸟之适去适来何异?
(2分)
译文:
(二)古诗词阅读。
(5分)
21.阅读下面这首宋诗,回答①—②问题。
(5分)
湖州歌(其六)
南宋·汪元量
北望烟云不尽头,大江东去水悠悠。
夕阳一片寒鸦外,目断东西四百州。
注:
此诗是元灭南宋时,作者被元军押解北上途中所作。
①首句中的“望”在诗中起什么作用?
(1分)
答:
②简析“大江东去水悠悠”与苏东坡“大江东去浪淘尽,千古风流人物”表达的不同情感。
(4分)
答:
(三)古诗文默写。
(3分)
22.补写出下列名篇名句的空缺部分。
(只选3小题)
(1)覆杯水于坳堂之上,则芥为之舟;,。
(庄子《逍遥游》)
(2)屈原曰:
“,,是以见放。
”
(《渔父》)
(3),或重于泰山,,用之所趋异也。
(司马迁《报任安书》)
(4)外无期功强近之亲,;,形影相吊。
(李密《陈情表》)
(5)青山隔送行,疏林不做美,。
夕阳古道无人语,。
(王实甫《西厢记》)
四、作文。
(40分)
23.阅读下面的文字,按要求作文。
(40分)
你站在桥上看风景,看风景的人在楼上看你。
明月装饰了你的窗子,你装饰了别人的梦。
——卞之琳《断章》
这世界就是那么的奇妙:
当你在桥上看风景的时候,别人在楼上看你;当你在嘲笑别人的时候,别人也在嘲笑你;当你看不起别人的时候,别人也看不起你;当你赞美别人的时候,别人也赞美你;当你帮助别人的时候,别人也帮助了你……
请以上述文字为话题写一篇作文:
可以记叙经历,编写故事;也可以抒发感情,发表见解。
要求:
立意自定,文体自选,题目自拟;不少于800字。
杭州学军中学2011学年第一学期期中考试
高二语文答卷
试题
一
二
三
四
总分
得分
一、语言文字运用(共18分,其中选择题每小题2分)
1
2
3
4
5
6
7.(2分)
意象:
8.(4分)
①(2分)
②(2分)
二、现代文阅读(共20分,其中选择题每小题2分)
9
10
11
12.(4分)
13.(4分)
(1)(2分)
(2)(2分)
14.(6分)
三、古诗文阅读(共22分,其中选择题每小题2分)
15
16
17
18
19.用“∕”给文中画波浪线的部分断句。
(2分)
其中一石乳而下垂扣之其声如钟而左室外小石突立正方扣之如磬。
20.(4分)
①(2分)译文:
②(2分)译文:
21.(5分)
①(1分)答:
②(4分)答:
22.(3分)(只选3小题)
选()小题:
选()小题:
选()小题:
四、作文(40分)
23.作文(40分)(请写在反面方格内)
杭州学军中学2011学年第一学期期中考试
高二语文答案
一、语言文字运用(共18分,其中选择题每小题2分)
1.A.(B.卓有成效zhuóC.颤栗zhànD.呼天抢地qiāng)
2.D(延生—衍生)
3.C.(遏制:
极力制止或控制,一般使用在人为因素方面;遏止:
极力阻止,大多用在非人为因素上。
轻率:
言行随便,不谨慎,不严肃,往往跟“决定”搭配;草率:
不认真仔细,随便应付,一般指“做事”。
袒露:
裸露,显露;坦露:
坦率地表露(思想、情感)。
从语境③“天性”的角度来看,“袒露”的表意准确。
4.D.(熟视无睹:
虽常看到却跟没看到一样;视若无睹:
虽看见却像没看见一样。
两者都形容对眼前事物漠不关心。
A.狐假虎威:
喻凭借别人的威势来吓唬或欺压他人。
为虎作伥:
喻自愿充当坏人的爪牙,帮助做坏事。
不合语境,B.无与伦比:
没有什么能跟它相比的。
无以复加:
形容已达到极限程度,贬义,不合语境,C.广有羽翼:
到处都有帮凶,形容一个人非常有势力,照应前语境“不为势力所屈”。
神通广大:
形容本领极为高超,不合语境,)
5.A(B虚词不当,关联词“既……而且……”不搭配,将“而且”改为“也”或“又”,表明并列关系,才符合语境。
C成分残缺,缺主语。
D句式杂糅,可在“保持着”后加“的”,或在“是错误的”前面加“这”。
)
6.B(
(1)“被遗忘、被鄙视、被践踏”,由轻到重的顺序;
(2)从前语境来看,与“科学”相较,“人性”更为重要。
)
7.(2分)示例:
母亲您是黑夜里一盏高高悬挂的明灯∕高高的∕无私的母爱点亮的明灯
8.(4分)①门票价格一涨再涨,但游客量也不断增加,旅游收入连年上升。
(2分)
②游客量可能因门票价格上涨而减少,但旅游收入将大幅上升。
(2分)
二、现代文阅读(共20分,其中选择题每小题2分)
(一)9.C10.B11.A
(二)12.(4分)
(1)砍树人的心理:
分了地,地里的树就是私产;担心政策反复,私产会得而复失。
品质:
看重私利,缺乏信念。
(2分)
(2)父亲的心理:
不忍心砍掉还没有真正长成的树,期望它再成长。
品质:
善良,坚守信念。
(2分)
13.(4分)
(1)采用比喻手法,以“雪”的惨白阴冷比喻树桩的“白”,给人以触目刺眼之感,形象传达出父亲看到被砍之树时内心的疼痛和伤感。
(2分)
(2)采用拟人手法,树桩“无尽的沉默和蔑视”,是对人性贪婪和人们失去敬畏之心的无声控诉。
(2分)
14.(6分)
(1)旗一样的树,直立挺拔,象征着父亲高大的形象及淳厚的美德。
(2)旗一样的树,干直叶扬,象征着乡村伦理中的人品德行能够荫庇后人,可敬可畏,不容亵渎。
(3)“旗”象征着“信念或信仰”,旗一样的树,不断被伐掉,暗示人们逐渐失去了信念或信仰。
(任答两点,每点3分;意到即可)
三、古代诗文阅读(共22分,其中选择题每小题2分)
15.D(A①可:
大约。
B.②适:
恰恰,只会。
C.①胜:
才华出众)
16.C.(都是古今同义。
流离:
流落;名节:
名誉和节操。
其余均古今异义:
A.妻子:
古指妻子儿女,今丈夫的配偶;B.粪土:
文中借指监狱,今喻没有价值的东西;D.希冀:
文中指非分的企求,今“希望”之意。
)
17.A(①②而:
都是连词,表并列,可不译。
B.①介词,因为;②介词,凭……身份。
C.①介词,凭借;②连词,因为,由于。
D.①假设连词,那么;②转折连词,但,可是。
)
18.B(次写地势,续写外观。
)
19.(2分)其中一石∕乳而下垂∕扣之∕其声如钟∕而左室外小石突立正方∕扣之如磬。
(对2处给1分,对4处得2分。
)
20.(4分)
(1)(2分)有一块巨大的石头当路挡道,(我们)便弯着腰从石头中间的空隙处取道过去。
(2)(2分)(我)即使走遍幽奇的山水险峻的地方,和虫儿鸟儿到这个地方来又有什么不同呢?
附:
《游三游洞记》参考译文
从夷陵州的州府出发,向西北方向行走陆路二十里,在江的北岸,就是下牢关了。
路很窄,走不了,便下了车上了船。
坐船走了一里左右,就听见两崖之间有水声,于是又下船从陆路,顺着窄窄的小路登上去。
一直走到山顶,又从高高的山顶上面拽着绳索滑落下来。
下面的土地渐渐平了,有一块巨大的石头当路挡道,便弯着腰从石头中间的空隙处取道过去。
一出去就非常开阔平坦,有一个大石洞,高六十多尺、广约十二丈宽。
洞口有二根石柱,把门分为了三部分,就像三开门的房子一样。
中间的室像客厅,右边的室像厨房,左边的室像别馆。
洞中间有一岩石像钟乳一样地下垂着,敲击它,会发出像钟声一样清脆的声音。
左室外有一块形状规则的小石突兀而立,敲击它就发出像磬声一般的声音。
这地方还有些石头夹杂着土,撞击它就发出“逄逄”的鼓音。
后面还有一块石头像床,可以坐。
我与二三个一同前来的朋友在洞内大声放歌,声音轰然作响,就像是钟磬等乐器加大了我们的音量。
向下看是一条深溪,水声潺潺,就像是从地底传出来。
深溪两岸,是高达千寻的翠绿山壁,下面还有小路,山中樵夫的歌声,缕缕不绝。
以前唐时白乐天(居易)从江州司马迁官为忠州剌史,他的好友元微之(稹)刚好将从通州回北方,乐天携同弟弟知退,和元稹在夷陵相会。
三人相聚喝酒十分高兴,都不忍离别,于是一起来此洞游玩。
三游洞因此得名。
后来,宋朝时欧阳永叔(修)及黄鲁直(庭坚)两个人都先后被贬到夷陵,相继来此洞游览,有的还写了诗文来纪念这件事。
此时我想到自己,不禁笑了,是谁摈弃我斥责我了吗?
是谁把我贬到这里来的吗?
和我一起来游玩的,有本地学使陈公之子曰伯思、仲思。
我不是陈公,即使想来这里,也没有上面说的那些原因,而陈公因为公务这次没能一起来,但是就算他来了,(对他来说)到底是幸还是不幸呢?
像乐天、微之这样的人就是社会上所说的伟人,名重一时,所以凡是他们到过的地方,都传到后世,这个地方也就凭借这些人有了名。
像我这样的,即使走遍幽奇的山水险峻的地方,和虫儿鸟儿到这个地方来又有什么不同呢?
话虽然这样说,但美丽的山川,如果是在交通便利的大城市,那么那些喜好游玩的人就会争先恐后地来游玩;而放在这荒凉偏僻的地方,美好的风景就难以显现,人们也无法亲自前来领略它的美好,唉,这哪里是一个人的不幸呢?
21.(5分)①“望”起到统领全诗景物描写的作用。
(1分)
②“大江东去水悠悠”抒发了作者身处国家衰亡不可挽救之时的悲痛心情,侧重现实。
苏轼的诗句表达了对历史流转、英雄不在的感慨,侧重怀古。
(4分,各2分)
22.(3分)
(1)置杯焉则胶,水浅而舟大也
(2)举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒
(3)人固有一死或轻于鸿毛(4)内无应门五尺之僮;茕茕独立
(5)淡烟暮霭相遮蔽禾黍秋风听马嘶(任选3小题,每小题1分,错1字不得分)
四.作文。
(40分)23.作文。
(40分)略。
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