山东省济南市历城区届九年级物理上学期期末考试试题新人教版.docx
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山东省济南市历城区届九年级物理上学期期末考试试题新人教版
山东省济南市历城区2018届九年级物理上学期期末考试试题
一、单项选择题(包括15个小题,每小题2分,共30分。
给出的四个选项中,只有一个选项最符合题目的要求。
)
1.以下温度中接近23℃的是()
A.让人感觉温暖而舒适的房间温度B.济南市冬季最冷的气温
C.健康成年人的体温D.冰水混合物的温度
2.济南四季美景怡人,如图所示物态变化中,需要吸热的是()
A.春天,大明湖面,冰雪消融B.夏天,趵突泉上,云雾润蒸
C.秋天,千佛山上,菊花傲霜D.冬天,泉城广场,滴水成冰
3.如图所示的四个事例中,用做功方式改变内能的是()
A.①②B.②③C.③④D.①④
4.汽车已经成为现代生活不可缺少的一部分,汽车多数采用汽油机作为发动机,如图是四冲程汽油机的工作循环示意图,下列说法中不正确的是()
A.甲冲程是把机械能转化为内能B.乙冲程是排气冲程
C.丙冲程是把机械能转化为内能D.丁冲程是吸气冲程
5.水的比热容较大,人们往往利用它的这一特性为生活、生产服务,下列事例中与它的这一特
性无关的是()
A.让流动的热水流过散热器供暖B.汽车发动机用循环水冷却
C.夜晚向稻田里放水以防冻坏秧苗D.夏天洒水降温
6.如图所示的电路中,能用电压表正确测出灯L1两端电压的是()
7.某同学在探究“电流跟电压、电阻的关系”时,根据收集到的数据
画出了如图所示的一个图像,下列结论与图像相符的是()
A.电阻一定时,电流随着电压的增大而增大
B.电阻一定时,电压随着电流的增大而增大
C.电压一定时,电流随着电阻的增大而减小
D.电压一定时,电阻随着电流的增大而减小
8.下列图中与电有关的操作中正确的是()
ABCD
9.
如图所示,导体A、B是由同种材料做成的,A和B等长,但A
比B的横截面积大。
当S闭合后,在相同的时间内,下列叙述
正确的是()
A.电流通过A、B所做的功是WA>WB
B.电流通过A、B所做的功是WA C.电流通过A、B所做的功是WA=WB D.无法比较电流通过A、B时所做的电功的大小 10.一个标有“220V、40W”的灯泡接入某电路,测得通过它的电流是0.15A,则灯泡的实际功率() A.大于40WB.等于40WC.小于40WD.无法判断学 11.高速公路收费站,现在对过往的超载货车实施计重收 费,某同学结合所学物理知识设计了如图所示的计重 秤原理图,以下说法正确的是() A.称重计其实是一个电压表 B.电路中的R1是没有作用的 C.当车辆越重时,称重计的示数越大 D.当车辆越重时,称重计的示数越小 12.如图所示,在四个相同的水槽中盛有质量和温度都相同的水,现将电阻丝R1、R2(R1 通电相同时间后,水槽中水温最高的是() 13.下列四幅图中,其中属于研究电磁感应现象实验图及其应用图的是() A.①③B.①④C.②③D.②④ 14.如图所示,为一个有趣的科学实验“磁悬浮陀螺”.在水平桌面上放置一块较大的环形磁铁,再将一个由磁铁制成的陀螺旋转起来,细心地调整两个磁铁的相对位置,就可以使陀螺悬浮在大磁铁上方的某个位置.下面选项中与其工作原理相同的是() 15.1820年4月,丹麦物理学家奥斯特发现了电流的磁效应,根据哲学思想对立与统一,人们认为,既然电可以产生磁,那么磁是否能产生电呢,科学家们经过10多年的努力,在无数次的挫折与失败之后,终于在1831年一个偶然的机会里,英国科学家法拉第发现了磁可以生电。 关于上述两大发现,下列说法正确的是() A.为使实验明显,奥斯特实验中通电导线东西放置,且放在小磁针正上方 B.为使实验明显,奥斯特实验中通电导线南北放置,且与小磁针平行在同一个水平面内 C.奥斯特实验中,小磁针对通电导线有力的作用 D.法拉第为电动机的发明奠定了基础 二、多项选择题(4个小题,每题3分,共12分。 给出的四个选项中,至少有两个正确选项,全部选对得3分,选不全得2分,错选或不选得0分。 ) 16.同学们在学习物理的过程中逐渐养成了关注生活和社会的良好习惯。 对下列物理量的数据估计,符合实际的是() A.正常人的体温约37℃B.一般日光灯管的功率约400W C.我国家庭电路的电压是220VD.家用电冰箱的电流约1.5A 17.在如图所示的电路中,当S闭合后,下列说法正确的是( ) A.L1和L2都能发光 B.电路将发生短路 C.去掉其中一条导线,能使L1和L2发光 D.只要移动一条导线的一个接线头,就能使L1和L2并联 18.下列说法中符合实际的是() A.一盏100W的白炽灯正常发光1h,消耗0.1KW•h的电能 B.常用的测电笔就是用来测量家庭电路电压大小的工具 C.在一只灯泡两端加2V电压时,通过灯泡的电流是0.2A,则灯泡的电阻是10Ω D.为了安全用电,洗衣机等家用电器的金属外壳必须与大地保持绝缘 19.关于磁场和磁感线,下面说法正确的是() A.磁场是一种看不见、摸不着的物质 B.磁感线是一种假想曲线,是不存在的 C.磁场对放入其中的磁体有磁力的作用,当其中未放入磁体时,则不存在磁场 D.在磁体外部,磁感线总是从磁体N极发出,最后回到S极 三、填空题(每空1分,共10分) 20.常用物理单位中,伏特是的单位(填物理量名称),电功率的单位是(填中文全称)。 21.在有些古代宫殿中,有许多空心铜柱子支持着宫殿的屋顶,在夏天走进宫殿会感到冷气侵人。 原因是空心的铜柱中装进了许多冰块,由于冰块时吸收大量的热量使温度降低(填物态变化名称),而且水的较大,温度不易升高。 所以宫殿里很凉爽。 22.蓄电池常作为汽车或电动车等使用的电源,需预先充电。 对蓄电池充电时,把能转化为能。 23.如图所示,此仪表是测量的工具(填物理量名称), 此时它的读数是kW•h。 24.某桂星牌电灯泡上标着“PZ220V40W”,正常发光时灯泡的电功率 是W。 若灯泡的电阻恒定不变,把它连接在l10V的电路中 时,灯泡亮度将(选填“不变”“变亮”或“变暗”)。 四、作图题(每题3分,共6分) 25.(3分)由于寒假将到,小偷需要过个快乐新年,警察叔叔提前做好预案,物业也及时张贴通知,提醒广大市民做好防范措施,但这些都不能很好的解决问题。 我区某初中学生化名小军,根据所学物理知识,自行设计了防盗警报器。 要求当有人走到自家门口指定区域时,通过感应装置实现开关闭合,灯泡变亮,电铃不响,提示有人靠近自家家门;当将器具放入钥匙孔内时,触动某个装置,相当于开关闭合,电铃响起,电灯不熄灭;无人靠近家门口时,电灯不亮,电铃不响。 器材干电池、导线、开关、小灯泡 和小电铃 。 在下面虚线框内画出设计电路图 26.(3分)如图甲是家庭电路中的插座部分,右上角正方体小块为开关,要求同时控制二孔、三孔的插座(虚线表示背面连接),请在图乙中将其正确地连接在家庭电路中 五、简答题(每题3分,共6分) 27.(3分)如图所示是每个家庭必备的体温计,将体温计夹入腋下,大约5分钟就能测出体温,既快捷又灵敏,但是它的玻璃泡内用水银做测温物质(水银的比热容为0.14×103J/kg•0C),而不是用便宜的酒精(比热容为2.4×103J/kg•0C)或煤油,请同学们用学过的物理知识解释其中的道理。 28.(3分)按照国家规定的标准,如空调、电暖气等大功率用电器使用的电源连接线不能过长。 请结合焦耳定律解释这样规定的原因。 六、计算题(每题8分,共16分) 29.(8分)如图所示,电源电压为6V,灯泡标有“2V0.2A”字样,闭合开关后,调节滑动变阻器使灯泡正常发光。 求: (1)灯泡的额定功率是多少? (2)此时,滑动变阻器接入电路的电阻是多少? (3)整个电路在5min内消耗的电能是多少? 30.(8分)小华家买了一个家用电吹风,其简化电路如图所示,主要技术参数如下表。 请回答如下问题: (1)电吹风正常工作且吹热风时,通过该电吹风的电流是多大? (保留三位有效数字) (2)当电吹风正常工作时,电热丝的电阻多大? (3)该电吹风正常工作且吹热风时,5分钟内电流通过电热丝产生的热量是多少? 热风温度 50-75℃ 额定功率 热风时: 1000W 冷风时: 120W 额定电压 220V 质量 0.5kg 七、实验探究题(本题共3个小题,第31题7分,第32题5分,第33题8分) 31.(7分)同学们做完“测量小灯泡的电功率”的实验后,老师提出了一个新问题: “大家都已经知道了决定导体电阻的三个因素,也知道温度会影响导体电阻的大小。 可是具体到一个小灯泡,温度对其灯丝电阻有什么影响呢? 请大家利用现有的实验器材通过实验来探究一下。 ”小华与同学们重新进行了实验,实验中小灯泡的额定电压是2.5V。 (1)如图甲所示,是小华连接的实物图,请你用笔画线代替导线帮他们完成电路的连接。 要求滑动变阻器的滑片P向右滑动时,电流表的示数增大。 (2)闭合开关后,小华立即发现灯泡发出耀眼的光,检查后发现电路连接正确,请你指出实验操作中的不当之处_______。 (3)实验中,当小灯泡正常发光时,电流表的示数如图乙所示,则小灯泡正常发光时的电阻是________Ω。 (保留三位有效数字) (4)小华在实验中并没有使用温度计,灯丝温度的高低可以通过观察________来判断。 (5)下表是小华同学测得的实验数据,由此分析出温度对灯丝电阻的影响。 小华又通过查找资料,发现大多数金属的电阻随温度变化的规律与灯丝电阻的变化规律相同。 他用一段具有这种性质的金属丝代替小灯泡接入图甲的电路中,并将滑动变阻器的滑片调到适当位置固定不动,设计了一个简易的测温装置。 若要满足温度升高时测温装置的示数变大,可以将图甲中________表的表盘改装成测温装置的刻度盘。 (6)接下来小华用一个发光二极管替换电路中的小灯泡,进一步研究发光二极管的电阻与温度的关系。 闭合开关后,无论怎样调节滑动变阻器的滑片,发现此二极管都不发光,且电流表无示数,电压表有示数。 经检查,整个电路连接及元件均完好,则出现这一现象的原因可能是______________________________________________。 32.(5分)小明班的同学对“影响电流产生热量多少的因素”进行了实验探究。 首先他们猜想: 影响电流产生热量多少的因素可能有电阻大小、电流大小和通电时间。 此时小明联想到生活中以下两种现象: 现象1: 电热器只有在通电时才发热,而且通电时间越长产生的热量越多。 现象2: 电炉是通过铜导线接入电路中的,通电时,镍铬合金制成的电炉丝热的发红,而铜导线几乎不发热。 (1)现象2主要支持以上猜想中的因素是。 (2)小明针对现象2的猜想设计了如图所示的实验电路,其中A、B两个相同的瓶内分别装有质量和初温都相等的煤油,将电阻RA和RB(RA<RB)分别浸没在两瓶煤油中,两支温度计分别测量两瓶中煤油的温度。 ①实验时,小明将电阻RA和RB串联接入电路中,这是为了控制和相同; ②小明在实验中通过观察来比较电流产生热量的多少; ③接通电路后一段时间,小明发现B烧瓶中煤油的温
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