人教版四年级下册数学全册配套练习最新修订.docx
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人教版四年级下册数学全册配套练习最新修订
1.1四则运算加、减法
一、填空题:
1.在加法里,一个加数=( )-( )
2.根据29863+32942=62805可以得到两个减法算式()或(),这是根据( )。
3.先把下面各式中的“( )”换成x,然后说出x是多少。
( )+26=43 90+( )=280
二、求未知数x。
(1)
(2)
(3)
(4)
三、先计算,再验算。
36695+43187 10384+6983
四、列了含有未知数
的等式,再解答。
(1)76加上什么数得159?
(2)一个数加上876得1093,这个数是多少?
五、有三筐苹果,一共76千克。
一筐23千克,一筐28千克,另外一筐重多少千克?
答案
一、填空题
1.和、另一个加数
2.62805-32942=29863 62805-29863=32942,一个加数=和-另一个加数。
3.17、190
二、求未知数
(1)67
(2)248 (3)2015 (4)2733
三、先计算,再验算
(1)79882
(2)80219
四、列了含有未知数
的等式,再解答。
(1)76+
=159
(2)
+876=1093
=83
=217
五、解:
设另外一筐重
千克。
23+28+
=76
=25
1.2四则运算乘、除法
一、填空
1.一个因数=()
2.12×()=60()×6=72
3.()×8<420,括号里最大能填()
4.□×○=△,()÷()=○,()÷()=□
5.12与什么数相乘得84?
列式是()
二、求未知数x
38×x=1786x×96=6816x×32=12815×x=90
三、列式计算
1.一个数的28倍是5628,求这个数。
2.甲数是乙数的6倍,甲数是126,求乙数是多少?
参考答案
一、1、积÷另一个因数2、512
3、524、△÷□△÷○
5、12×x=84
二、477146
三、5628÷28=201126÷6=21
1.3四则运算有关0的运算
一、填空。
1.a是81,是b的3倍,则b是()。
2.a是45,b是a的6倍,则b是()。
3.甲数是75,比乙数的4倍少5,问乙数是()。
4.甲数是75,比乙数的3倍多15,问乙数是()。
二、根据数的变化填写正确的符号。
1.25○30○52.32○3○56○4
=25○150=96○14
=175=110
三、连线。
(1)25×4+18÷3
(1)25乘以4与18的和除以3,商是多少?
(2)25×(4+18)÷3
(2)25与4的积加上18除以3的商,和是多少?
(3)(25×4+18)÷3(3)25与4的积加上18的和除以3,商是多少?
四、应用题。
1.四
(1)班的55个同学出去郊游,如果再有5人则刚好由4辆同样的客车一次拉完,问每辆客车可乘多少人?
2.图书馆有数学类图书126本,是故事书的3倍,语文类图书是故事书的5倍,问图书馆有语文类图书多少本?
答案:
一、1.272.2703.204.20
二、1.25+30×52.32×3+56÷4
=25+150=96+14
=175=110
三、
(1)—
(2)
(2)—
(1)(3)—(3)
四、1.(55+5)÷4
=60÷4
=15(人)
答:
每辆客车可乘15人。
2.126÷3×5
=42×5
=210(本)
答:
图书馆有语文类图书210本。
1.4四则运算括号和实际问题
1、列式计算
(1)600与560的和除以它们的差,商是多少?
(2)从480里减去35的6倍,得到的差再除以9,结果是多少?
2、外出参观学习的学生与教师共32人。
怎样租车最省钱?
大船:
限乘6人,每条大船30元
小船:
限乘4人,每条小船24元
3、我们学校共有老师14人,学生326人去春游。
怎么租车最便宜?
大车可坐40人,租金900元;小车可坐20人,租金500元。
4、某旅游团逛游乐园,团里共有46人,其中儿童36名,选哪种方案合算?
方案一:
成人每人30元。
儿童每人15元。
方案二:
团体10人以上(包括10人)每人20元。
答案:
1、
(1)(600+560)÷(600-560)=7.25
(2)(480-35×6)÷9=30
2、32÷6=5……25+1=6(条)6×30=180(元)
32÷4=8(条)8×24=192(元)
答:
租大船合适
3、326+14=340(人)
340÷40=8……208+1=9(条)9×900=8100(元)
340÷20=17(条)17×500=8500(元)
答:
租大车合适
4、①46-36=1010×30+36×15=840(元)
②46×20=920(元)
答:
选第二种方案合适
第1课时观察物体
(1)
一、观察下面用四个正方体搭成的图形,并填一填。
1.从正面看到的图形是
的有 。
2.从侧面看到的图形是
的有 。
3.从上面看到的图形是
的有 。
二、如图分别是从两个角度观看同一粒骰子,当“3”点的骰子面向上时,底面的数字是甚么?
三、观察这些小方块组成的物体,在方格纸内画出从上面所看到的图形。
四、分别画出从正面、上面、左面看到的形状。
五、请你连一连。
六、如图的立体图形从上面、正面、左面看到的形态分别是什么?
在方格纸上画一画。
第2课时观察物体
(2)
一、小明用几个1立方厘米的正方体木块摆了一个立体图形。
下面是从不同方向看到的图形。
这个立体图形的体积是 立方厘米。
二、画一面,填一填。
1.在图1中画出从正面看到的立体图形的形状。
2.在图2中画出下面图形绕A点顺时针旋转90°的图形。
三、下面有一组积木,请你用线连一连。
四、如图有一组积木,请你连一连。
五、画出下面图体从不同角度看的图形。
六、下列几何体共有 个小正方体。
分别画出从正面、上面、左面看到的形状。
七、请画出立体图形从正面、上面、右面看到的形状。
八、连一连。
九、有一些大小相同的正方体木块堆成﹣堆,从上面看是图1,从前面看是图2,从左面看是图3,这堆木块共块。
3.1加法运算定律
一、填空题
1.把两个数( )成( )的运算,叫做加法。
和是求( )法运算的结果。
2.检验418+227=645的计算是否正确,可用( )+( )来验算。
这种验算的方法是根据加法的( )律。
二、判断题
1.85+150=150+85 ( )
2.269与141相加,可以凑成整百。
( )
3.134+196=134+200+4 ( )
4.两数相加的和是600,如果一个加数减少60,另一个加数不变,那么和是540。
()
三、选择题
1.469+599的简便算法是( )
①469+600-1 ②469+600+1 ③470+599-1
2.893+49的简便算法是( )
①(893+7)+42 ②(893+50)+1 ③900+49+7
四、应用题
五星小学四年级同学第一天上午和下午各植树125棵,第二天共植树180棵,两天共植树多少棵?
参考答案
一、填空题
1. 合并,一个数,加
2. 227,418,交换
二、判断题
1.√ 2.× 3.× 4.√
三、选择题
1.①
2.①
四、应用题
125+125+180=430(棵)
答:
两天共植树430棵.
3.2加法运算定律的应用
一、填空:
436-236-150=436-(□+□)
480-(268+132)=480〇268〇132
1000-159-□=1000〇(□+441)
□-(217+443)=895-□-□
二、判断:
638-(438+57)=638-438+57()
901-109-91=901-(109+91)()
113-36-64=113-(36+64)()
3456-(481+519)=3456-481-519()
三、你会填。
在○里和横线上填写相应的运算符号和数。
868-52-48=868○(52+_____)
1500-28-272=_____○(28○272)
415-74-26=____○(____○____)
113-36-64=_____○(36○64)
四、1.用字母a、b、c代表任意的三个数,表示减法的运算性质。
2.一本书一共有234页,我昨天看到第66页,今天又看了34页,还剩多少页没有看?
答案:
一、236150--441-159895217443
二、×√√√
三、-481500-+415-74+26113-+
四、1、a-b-c=a-(b+c)
2、234-(66+34)=134(页)
3.3乘法运算定律
一、判断(对的打“√”,错的打“×”)
1.9+9+9+9改写成乘法算式是4×9。
( )
2.7×25×4=7×(25×4)只用了乘法结合律。
( )
3.求和只能用加法计算。
( )
4.2×3=6这个算式中2和3分别叫做积6的因数。
( )
5.几个数相乘,改变它们原来的运算顺序它们的积不变。
( )
二、运用乘法的交换律或结合律,在下面的横线上填上恰当的数。
53×19=19×___ 98×85=___×98
53×85=___×___ 73×___=85×___
三、下面哪些等式应用了乘法交换律
1.25×5=5×25 2.a×b=b+a
3.76×0=0×76 4.9×8×5=9×5×8
四.用简便方法计算。
25×18×415×(9×4)
19×125×86×(7×15)
参考答案
一、1.× 2.√ 3.× 4.√ 5.√
二、 53 85 85×53 85 73
三、1.应用 2.没应用 3.应用 4.应用
四、略
3.4解决问题
1.根据运算定律,在□里填上适当的数。
(1)64×75×32=(□×□)×32
(2)(70×25)×□=70×(□×8)
(3)(52+35)×8=52×□+□×8
(4)(17+□)×10=□×10+13×□
(5)76×8+24×8=(□+□)×8
2.判断题,对的画“√”,错的画“×”。
(1)14×9+9×16=(14+16)×9( )
(2)(37+1)×20=37×20+20( )
(3)45×99+45=45×100+1( )
(4)(43+45)×2=43×(45×2)( )
(5)(14×25)×4×3=14×4+25×3( )
3.用简便方法计算下面各题。
(1)104×25
(2)125×16(3)48×99+48(4)125×(80+8)
4.应用题。
(1)一箱苹果重35千克,一箱桔子重30千克,商店购进苹果、桔子各10箱,购进苹果、桔子共多少千克?
(用两种方法计算)
(2)一个养鸡厂共有5排鸡舍,每排鸡舍有80个鸡笼,平均每个鸡笼养鸡50只,这个养鸡厂一共养鸡多少只?
(3)张师傅每小时做零件23个,小王每小时做零件31个,3小时后张师傅比小王少做多少个零件?
5.想一想。
(1)a×99+a=□×(99+□)
(2)下面算式里的□表示同一个数。
3×□+2×□=□
问:
□里该填什么数?
参考答案
1.
(1)6475
(2)825(3)835(4)131710(5)7624
2.
(1)√
(2)√(3)×(4)×(5)×
3.26002000480011000
4.650千克2000只24个
5.
(1)a1
(2)0
第1课时小数的意义
一、填空。
1、在小数中,小数部分在小数点的(),整数部分在小数点的()。
2、0.17里面有()个0.01,它的计数单位是()。
3、0.082的计数单位是(),它有()个这样的计数单位。
二、分别用分数和小数表示涂色部分。
分数:
_________分数:
_________
小数:
_________小数:
_________
三、写出相应的分数。
0.320.680.90.060.640.30.02
四、写出相应的小数。
五、根据质量单位转换,填写下面的表格。
重量
用分数表示
用小数表示
1克
千克
千克
29克
千克
千克
507克
千克
千克
六、写出下面各数中“6”表示的意思。
600.325.6370.066.94
第2课时小数的读法和写法
一、基础练习。
1.小数点右边第二位是()位,第四位是()位,第一位是(),第三位是()。
2.在小数数位顺序表中,小数部分最高位是()位,它的计数单位是(),整数部分最低位是()位,它的计数单位是()。
二、判断。
(对的打“√”,错的打“×”)
1.小数相邻两个单位之间的进率是10。
()
2.42个百分之一是0.42。
()
3.0.09中的“9”表示9个0.1。
()
三、读出下面各数。
0.785.70.307
8.0056600.50688.188
四、写出下面各数。
零点一二 七点七零七二十点零零零九
四千点六五零点九一八 五十三点三五三
五、小明从1.2米宽的小床上起来,挤了0.008米长的一段牙膏,用了0.05小时刷牙洗脸,喝了一杯0.243升的牛奶,背起2.5千克的书包,飞快地向离家1.46千米的学校跑去。
读一读题中出现的小数。
六、读出下面各数。
1.南江长江大桥全长6.772千米。
2.1千瓦时的电量可以使电车行驶0.84千米。
七、小华在读一个小数时,把小数点丢了,结果读成了四万五千零一。
原来的小数读出来只读一个零,原来的小数是多少?
第3课时小数的性质
一、填空。
1、把6.8写成以千分之一为单位的小数是()。
2、小数的末尾添上“0”或者去掉“0”,小数的大小(),这叫做()。
3.把268000改写成用“万”作单位的数是()万。
4.把3692000000改写成用“亿”作单位的数是()亿。
二、判断。
1.9.3=9.30=9.300()
2.小数点后面添上0或者去掉0,小数的大小不变。
()
3.30.00元=30元()
4.把7.08改成三位小数是7.008。
()
5.7.0300化简是7.3。
()
三、化简下列小数。
0.2300.1034034.20400
78.0400012.9003.0200
四、把下列数转化为三位小数。
12.43434.0400023.4
0.071.79.085.34000
五、把下面的数改写成以元或米做单位的小数。
4元6角2角8分2元零1分5元3分
1米6分米5厘米两分米4分米38厘米
六、用6、6、0、0和小数点写出符合要求的小数。
(每组写出2个即可)
1.去掉一个“0”而不改变大小的小数。
2.去掉两个“0”而不改变大小的小数。
3.一个“0”也不能去掉的小数。
第4课时小数的大小比较
一、在○里添上“>”、“<”、“=”。
7.5元○7元8分2.05米○2米2分米4.3千克○4300克
2840000○2.84万1.25亿○126000000 0.76○0.706
4.009○4.014个0.1○40个0.0013.050○3.50
二、下面的小数各在哪两个相邻的整数之间。
( )<4.002<( ) ( )>60.01>( )
( )<1.9<( ) ( )>119.09>( )
( )<19.07<( ) ( )>110.7>( )
三、判断。
1.4.8与4.80数值相等。
()
2.比8大比9小的小数只有9个。
()
3.两个小数,小数部分位数多的那个数就大。
()
四、选择。
1.下面各数最接近1的数是()。
A、0.99B、1.01C、0.998D、0.9998
2.几位同学投掷实心球的成绩分别是:
14.8米,11.6米,12.1米,10.9米,9.8米。
那么其中成绩最好的和最差的是()。
A.12.19.8B.9.814.8
C.14.89.8D.12.111.6
3.4名同学测量体重,结果分别是45.7千克、53.9千克、45.74千克、55千克。
已知张东比王娜重,比李志轻,王娜比赵强重。
那么赵强、王娜、张东、李志的体重分别是()。
A.45.7千克45.74千克53.9千克55千克
B.45.74千克45.7千克53.9千克55千克
C.45.7千克45.74千克55千克53.9千克
D.55千克53.9千克45.74千克45千克
五、1.把下面的数按照从大到小的顺序排列起来。
(1)0.340.3410.3140.311
(2)7.57.517.5017.511
2.将下面的数按从大到小的顺序排列。
0.2316米2.30分米203.1厘米2311毫米
六、五年级同学在一次百米赛跑中的成绩是:
小兵15.6秒,高飞15秒,张红15.06秒,李聪16.3秒,把他们的成绩按照名次排列起来。
七、用0、0、3、8这四个数字和小数点按要求组成小数。
1.组成最小的小数()。
2.组成最大的小数()。
3.组成最小的两位小数()。
4.组成最大的小数()。
5.组成只读一个0的两位小数()。
6.组成一个0都不读的小数()。
第5课时小数点移动
一、判断。
(对的打“√”,错的打“×”)
1.把0.08扩大到原来的100倍是0.08。
()
2.2缩小到原来的
就是2÷100。
()
二、填空。
1.把3.2的小数点去掉,它的值扩大到原来的倍。
2.4.26扩大到原来的倍是4260。
3.22.9缩小到原来的,才能得到0.229。
4.把扩大到原来的10倍是0.5,把缩小到原来的
是2.32。
5.把0.32缩小到原来的
是,再扩大到原来的1000倍是。
6.把200缩小到原来的是0.2,再缩小到原来的是0.02。
7.把0.7的小数点向左移动一位,结果是;把0.7的小数点向右移动两位,结果是。
三、应用题。
1.买一支铅笔用了0.56元,买10支铅笔用多少元?
2.一台拖拉机100小时可耕地82公顷,平均每小时可耕地多少公顷?
第7课时小数与单位换算
一、填空。
400厘米=()米6000千克=()吨
50000平方米=()公顷619克=()千克
3吨500千克=()千克
3600千米=()千米()米
3.7平方分米=()平方毫米
二、在()内填上“<”、“>”或“=”。
4吨()499千克3分米()300毫米
700毫米()70米600千克()6吨
10千克()100克10米()900厘米
3分米7厘米-9厘米()28厘米
1吨800千克()1080千克
三、一台机器重800千克,有30台这样的机器用载重5吨的汽车来运,需几次运完?
四、一个长方形的长是90分米,宽是60分米.它的面积是多少平方米?
如果把它的宽延长30分米,长不变,那么面积是多少平方米?
第9课时小数的近似数
一、选择正确答案的序号填在括号里。
1.5.049精确到十分位是()。
A.5.05B.5C.5.0D.5.1
2.100.608保留两位小数是()。
A.100.60B.100.61C.100.6
3.60□30000000≈600亿,□填的数是()。
A.0B.0—4C.0—9
二、用“四舍五入法”写出下面各数的近似数。
保留整数
保留一位小数
保留两位小数
3.6479
0.9385
6.4983
5.0306
三、按要求计算下面各题。
8.5049×1038.6÷10
(精确到百分位)(精确到个位)
0.00123×100100.1÷1000
(精确到百分位)(精确到十分位)
1.20199×1000109.5÷100
(精确到十分位)(精确到百分位)
四、一个三位小数的近似数是3.00,这个三位小数是多少?
5.1三角形的特性
一、填空题.
1.由三条线段()的图形叫做三角形,围成三角形的每条线段叫做三角形的(),每两条线段的交点,叫做三角形的()。
2.三角形有()条边,()个角,()个顶点。
3.从三角形的一个顶点到它的对边做一条垂线,()和()之间的线段叫做三角形的高,这条对边叫做三角形的()。
4.用三根木条钉成一个三角形,用力拉,这个三角形不会变形,这是三形的()性。
二、写出下列三角形的底和高.
三、在三角形中,已知∠1=78°,∠2=46°,那么,∠3=()。
四、等腰三角形的一个顶角是70°,一个底角是多少度?
参考答案
一、1、围成边顶点2、333
3、顶点垂足底4、稳定
二、1、BCAD2、ACBD3、ACBD4、BCAE
三、∠3=56°
四、(180°?
70°)÷2=55°
5.2三角形三边关系
1、在能拼成三角形的各组小棒下面画
答案:
第1、2、3个都能组成一个三角形,第4个不能。
2、宁宁要去书店,有几种走法?
哪种走法最近?
为什么?
答案:
一共有4条路,其中从宁宁家经过明明家到达书店的路线最近,因为宁宁家学校和书店形成了一个三角形形状,根据三角形三边关系,两边之和总大于第三条边,所以这条路是最近的。
3、用长分别是4厘米、6厘米和10厘米的三根小棒,能摆出一个三
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