三年级语文下册期中知识点整理复习专项训练含答案.docx
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三年级语文下册期中知识点整理复习专项训练含答案
三年级语文下册期中知识点整理复习专项训练2021含答案
班级:
_____________姓名:
_____________
拼音词组
1.看拼音,写词语。
rónɡhuàyuānyānɡlúyáxiăoxī
(________)(________)(________)(________)
gănjílüèguòzīshìtínɡzhǐ
(________)(________)(________)(________)
2.读拼音,写词语。
róngqiúguóqíhōngxiǎngtiàowǔpáiliè
(________)(________)(________)(________)(________)
ɡuīzélínɡluànchídàohuǒcháikělián
(________)(________)(________)(________)(________)
ǒuěryīncǐzhīzhūzhǔnbèiqiánɡbì
(________)(________)(________)(________)(________)
3.读拼音,写词语。
níngjìngqìguānwēixiǎnhǎishēn
(________)(________)(________)(________)
gōngjīxùnsùhòutuìchángtú
(________)(________)(________)(________)
4.读拼音,写词语。
shíjiàngshèjìqiáodòngchuàngjǔ
(________)(________)(________)(________)
chōngjīzhìhuìjiéshěnglìshǐ
(________)(________)(________)(________)
5.看拼音,写词语。
gūfānjiāocuòhǎibīnbǎokùqìdí
nǎodaihuātányáoyuǎnshìxiàndǎngzhù
补全词语
6.我能补充词语。
手(___)脚(___)大吃(___)(___)(___)(___)缤纷
(___)发(___)中(___)高(___)爽(___)疾(___)快
7.补充词语。
秋(_____)气爽天高(_____)淡一叶知(_____)金(_____)飘香
层(_____)尽染五(_____)丰登果(_____)累累春(_____)秋实
8.把下面的词语补充完整,再按要求做题。
空空(____)(____) (____)(____)手快 (____)(____)圆睁
七(____)八(____)(____)(____)似火冰(____)雪(____)
1.描写夏天的词语是_________,描写冬天的词语是_________。
2.画横线的词语让我想到了_______________________的画面。
9.补充词语,完成练习。
秋(____)气(____)(____)(____)尽染(____)(____)飘香
天(____)云(____)(____)(____)习习(____)(____)累累
(1)我发现这些词语描写的都是_____季的景色。
(2)请你再分别写出两个描述四季景色的词语。
春季:
____________
夏季:
____________
秋季:
____________
冬季:
____________
10.补充词语。
风景(_____)(_____)(_____)(_____)无比成(_____)结(_____)
(_____)(_____)实实(_____)(_____)丰富(_____)(_____)不平
(_____)(_____)辈辈五(_____)十(_____)
选词填空
11.选择合适的词语填空。
审视注视
(1)老师用慈祥的目光(__________)着我,使我感到有一股暖流涌上心头。
(2)对于成功而言,客观地(__________)自己,是相当重要的一件事。
严厉严格
(3)同学们都要(__________)要求自己,努力养成良好的道德品质。
(4)那位父亲(__________)地斥责了儿子,因为他做了错事。
如果……就……虽然……但是……
(5)(__________)妹妹只有五岁,(__________)她能把乘法口诀倒背如流。
(6)(__________)不努力学习,(__________)不会取得好成绩。
12.选择恰当的关联词语填空
只要……就…… 因为……所以……
虽然……但是…… 即使……也……
①________多读多写,写作能力________能得到提高。
②花生________不好看,________很有用。
③________他讲得很动听,________我听得津津有味。
③________是数九寒天,我________坚持锻炼。
13.选词填空。
蕴藏蕴含
1.这首诗歌文字不长,却(______)着丰富的内容。
2.海底(______)着丰富的煤、铁、石油和天然气。
锋利锐利
3.房檐上垂下的冰柱好像一把把(_______)的刀剑在阳光下闪耀。
4.尽管小鱼这样机灵,还是难以逃脱翠鸟(_______)的眼睛。
14.你知道括号里填哪组词最合适吗?
请填一填。
朴素朴实
(1)这是一个(__________)可爱的小男孩。
(2)陶罐还是那样光洁,(_________),美观。
没精打采灰心丧气
(3)就在狮子(__________)不想再追的时候,鹿的角却被树枝挂住了。
(4)太阳火辣辣地照射着大地,一切有生命的东西都(___________)地低着头。
15.选择正确的词语填写在括号里。
果然 居然 虽然
(1)(________)天气还很冷,但是来湖边冬泳的人还很多。
(2)兰姐姐这么优秀,(________)没有被选拔上参加比赛。
(3)这件事(________)是他做的。
陆续连续继续
(1)大家休息了一会儿,又(______________)往前走。
(2)下课了,同学们(______________)从教室里走出来。
(3)由于(______________)下了几天大雨,河水把小桥淹没了。
句子训练营
16.根据要求完成下列句子练习。
(1)五点左右,艳丽的蔷薇绽开了笑脸。
(用同样的修辞手法写句子)
_______________________________________________
(2)蜜蜂靠的不是超强的记忆力,而是一种我无法解释的本能。
(用加点的词语造句)
________________________________________________
(3)我想,它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?
(改为陈述句)
_______________________________________________
(4)造纸术是我国的四大发明。
(修改病句)
___________________________
17.按要求写句子。
1.我们在水塘边散步,听听青蛙的歌唱。
(仿写拟人句)
______________________________________
2.助手们赶忙把火扑灭。
(改为“被”字句)
______________________________________
3.把下面的句子补充完整。
教室里真安静,________________________。
4.船队一靠岸,海滩上就喧闹起来。
(用加点词写一句话)
_________________________________
5.讨论会上,他首先第一个发言。
(修改病句)
_________________________________
18.按要求写句子。
1.学校被鲜艳的服装打扮得绚丽多彩。
(改为“把”字句)
_______________________________________________
2.列宁看到那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头上歌唱。
(缩句)
_______________________________________________
3.种子一边想一边努力生长。
(用加点词语造句)
_______________________________________________
4.我们阅读课外书籍,可以增长知识和写作水平。
(修改病句)
_____________________________________________
19.按要求完成句子练习。
(1)我把蒲公英的绒毛吹到他的脸上。
(改为“被”字句)
____________________________________
(2)杨梅先是淡红的,随后变成深红,最后几乎变成黑的了。
(用加点词写句子)
________________________________________________
(3)蒲公英带来了快乐。
(扩句)
_____________蒲公英____________带来了快乐。
20.句子加工厂。
1.七点,睡莲开花了。
(把物当作人来写)
____________________________________
2.我想,它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?
(不改变句子的意思,将句子换成带句号的句子)
_________________________________________________
3.我令年九岁,读三年级的学生。
语文对我很感兴趣。
我特别喜欢看课外,并且作文写得很精彩。
我虽然语文成绩好,而且数学成绩也很棒哟!
(修改病句)
________________________________________________________
4.这个路口总是很畅通,那个路口却总是堵车。
两个路口才相距一百米,差别却这么大。
到底是什么原因呢?
(照样子写一种生活中的现象,然后提出问题。
)
________________________________________________________
阅读理解
21.阅读下文,回答问题。
上学一路歌
傅永健
春天上学,走一路,看一路野花。
黄的是蒲公英,紫的是二月兰。
一边走,一边看,弄得满身香。
夏天上学,走一路,蹚(tāngtáng)一路溪水。
小溪从山上流下来,我们随着它跳过山石。
我们唱着歌,伴随着叮咚叮咚的水声到了学校。
结果,教室的地上满是湿鞋印。
秋天上学,走一路,吃一路野果。
我们吃落在地上的青皮核桃,砸核桃弄得手指像黑炭条,洗也洗不掉。
我们摘酸枣吃,哪棵树上的红,就摘哪棵树上的。
今天不红,明天就红了。
冬天上学,走一路,滑一路冰。
小溪变成了长长的大滑梯。
我们或者站,或者坐,往冰上一冲,要么让小伙伴帮忙一推(tuīduī),便从自己家门口一直滑到了学校。
一路嗒(dātá)嗒嗒!
嗒嗒嗒!
睁开眼睛,好像坐汽车;闭上眼睛,好像坐飞机。
“到了!
到了!
”伙伴们互相提醒着,以免坐过“站”。
跑进校门,大伙又都怪学校太近太近……
(选自《中国新时期幼儿文学大系散文卷》未来出版社)
1.给选文中加点的字选择正确的读音,画“√”。
2.同学们在上学的路上看见了哪些花?
()(多选)
A.牵牛花B.蒲公英C.野菊花D.二月兰
3.根据短文内容连线。
春天来滑冰
夏天吃野果
秋天看野花
冬天蹚溪水
4.文中写了孩子们秋天上学,吃了哪些野果?
_______________________________________________________________
5.冬天,孩子们把小溪当成了()
A.溜冰场B.游泳池C.滑梯
6.我们一起感受了孩子们一年四季上学的欢乐。
你最喜欢哪个季节?
为什么?
__________________________________________________________
22.阅读短文,完成练习。
花大姐
瓢虫款款地落下来了,折好它的黑绸衬裙——膜翅,顺顺溜溜;收拢硬翅,严丝合缝。
北京人把瓢虫叫作“花大姐”,好名字!
瓢虫,朱红的、瓷漆似的硬翅,,上有颜色鲜艳的小圆点,特别漂亮。
圆点是有定数的,不能瞎点。
小圆点,叫作“星”,有七星瓢虫、十四星瓢虫……星点不同。
有的瓢虫吃蚜虫,是益虫;有的瓢虫吃马铃薯嫩叶,是害虫。
我说,吃马铃薯嫩叶的瓢虫,你们就不能改改口味,也吃蚜虫吗?
1.联系上下文理解词语的意思。
(1)顺顺溜溜:
_____________________________________________________
(2)严丝合缝:
_____________________________________________________
2.为什么作者认为“花大姐”是个好名字?
在下列说法正确的句子后面打上“√”
①“花”形象地体现了瓢虫漂亮的外形,红色的硬翅上有好多颜色鲜艳的小圆点。
(______)
②瓢虫形态端庄,举止稳重,“大姐”的称呼与此相吻合。
(______)
③这个名字生动形象,富有童趣。
(______)
3.考考你:
有的瓢虫吃蚜虫,是(_______);有的瓢虫吃马铃薯嫩叶,是(_________)
4.文章结尾画线的句子有什么作用?
____________________________________________________________________
23.课外阅读我能行。
野菊花
①你见过生长在山坡野地上的野菊花吗?
你喜爱那漫山遍野的野菊花吗?
也许,它不惹人注目,因为它只不过是一朵朵普普通通的小花。
②我特别喜爱野菊花。
记得我小时候在南方的外婆家,一年秋天,外婆带我到野外去玩,来到一处山坡上,只见满山盛开着黄茸茸的野菊花。
它那小小的绿色叶片衬托着小小的黄色花朵,好看极了。
可当它没有开花的时候,人们以为它是一棵棵小草。
秋天,一旦开花,它就很美,美得自然,美得朴实。
它没有兰花的芬芳,更没有牡丹的富态华贵。
但它生命力顽强,花期也长,到了深秋初冬时节,百花凋谢,它却依然开放。
③外婆告诉我,野菊花有很多用途。
那天我爬上山坡去摘花时,不小心滑了一跤,腿上擦破皮出血了,我直叫痛,这时外婆马上摘下几朵盛开的野菊花,用力搓,挤出汁,敷在我的伤口上。
我觉得清清凉凉的,不几天伤口就好了。
外婆说,野菊花有消炎止血的功能,以前穷人治伤买不起药,就用干的野菊花熬水洗伤口,还真管用。
外婆又说,野菊花还能清热败火,预防感冒。
我没有想到野菊花有这么多用途。
④我长大回到北方上学以后,心里总是惦记着野菊花,假期去外婆家总要摘不少带回家。
妈妈教我把野菊花洗净晒干,泡茶喝。
我喝过红茶、绿茶,可从没有喝过野菊花茶。
泡了一杯,尝了一口,只觉得沁人的清香直入肺腑,真顶得上清凉饮料哩。
⑤野菊花土生土长()无所需求()却默默地无私地向人们奉献着()我喜爱它的朴素()它的顽强()人不正需要有一点野菊花的精神吗?
要像它那样默默地生长,不索取,只给予。
⑥我愿做一朵小小的野菊花。
1.选出下面加点字的正确解释。
(1)清热败火(______)
A.失败 B.打败 C.搞坏 D.解除,清除
(2)真顶得上清凉饮料(______)
A.支撑B.顶撞C.相当,抵D.顶替
2.在第⑤段的括号里加上合适的标点符号。
3.用“﹏﹏”画出第②段的中心句。
4.文中画“ ”的句子属于( )
A.反问句B.设问句
C.疑问句D.陈述句
5.野菊花有哪些用途?
_______________________________
24.课外阅读。
苏珊的帽子
苏珊是个可爱的小女孩。
可是,当她念一年级时,她那小小的身体里竟长了肿瘤,她不得不住院接受三个月的化学治疗。
出院后,原先那一头美丽的金发,现在快掉光了。
每天顶着一颗光秃秃的脑袋到学校去上课,对于她这样一个六七岁的小女孩来说,无疑是非常残酷的事情。
在苏珊返校上课前,班上的老师海伦热情而郑重地宣布:
“从下星期一开始,我们要学习认识各种各样的帽子。
所有同学都要戴着自己最喜欢的帽子到学校来,越新奇越好!
”
星期一到了,离开学校三个月的苏珊第一次回到了她所熟悉的教室。
但是,她站在教室门口却迟迟没有进去,她担心,她犹豫,因为她戴了一顶帽子。
可是,让她意外的是,她的每一个同学都戴着帽子,和他们五花八门的帽子比起来,她的那顶帽子显得那样普通,没有引起任何人的注意。
一下子,她觉得自己和别人没有什么两样了,没有什么东西可以妨碍她与伙伴们自如地见面了。
她轻松地笑了,笑得那样甜,笑得那样美。
1.根据意思从文中找出恰当的词语。
比喻花样繁多。
(_______)
2.老师让同学们都戴自己最喜欢的帽子上学的用意是__________________。
3.“她站在教室门口却迟迟没有进去,她担心,她犹豫”她为什么犹豫了?
( )
A.担心同学们会觉得她很奇怪,而嘲笑她。
B.害怕同学们会知道她得病。
C.她不知道同学们是否还认识她。
4.通过这篇文章我们明白的道理是( )
A.我们上学都需要戴帽子。
B.我们要听老师的话。
C.生活中要学会友善地对待别人。
25.阅读短文,回答问题。
落叶
夏天过去了,秋妈妈忙着给树木披上金装。
登高望去,犹如一片茫茫的金海。
秋风扫过,树叶纷纷落下,有的像黄莺展翅飞翔,有的像快乐的小精灵在空中跳舞,还有的像舞蹈演员那样轻盈地旋转。
地上满是落叶,像铺了一层厚厚的金毯。
我觉得秋天比春天还要美丽呢!
看,那边又飘飘摇摇落下一片叶子,我连忙跑过去,伸出双手接住了它。
哈,那叶片像一只金色的小船,它也许是想要投入小河的怀抱才落下来的吧?
于是,我轻轻地把它放进小河。
小河水哗哗地响着,像是在鼓掌欢迎。
“小船”轻快地打了个旋,仿佛在和我依依告别,接着,便开始了它有趣的航行。
这时,一片桃形的叶子落在我的面前。
啊,还带着绿色呢!
我小心地把它捡起来,做成一只叶哨,“瞿瞿”地吹起来,听,多像牧羊人悠扬的笛声啊!
地上的落叶越来越多,我都不知道该拾哪片好了,干脆找一根细绳把叶子穿起来,戴在头上。
哈,真有趣,我变成一个头戴金冠的“王子”了!
我珍藏了几片黄叶,来迎接下一个更美丽的金秋!
1.秋天的落叶真美啊,在作者眼中,落叶像黄莺展翅飞翔,像____,像____。
在我眼中,落叶还像____。
2.第②自然中,“我觉得秋天比春天还要美丽呢!
”这句话的意思是( )
A.我觉得春天不够美丽
B.我觉得秋天是所有季节中最美丽的
C.我觉得春天是美丽的,而秋天更美丽一些
3.体会划线字所表达的心情。
(填序号)
①惊奇 ②高兴
Ⅰ啊,还带着绿色呢!
_____
Ⅱ哈,真有趣,我变成一个头戴金冠的“王子”了!
_____
4.下面的说法对吗?
(1)“‘小船’轻快地打了个旋”,“小船”是指树叶。
(___)
(2)把叶子穿起来,戴在头上,我变成了一个“公主”。
(___)
写作
26.习作大舞台。
请读懂要求,然后选择一个内容,自拟题目写作文。
1.你平时喜欢玩什么?
回忆一下,如果有一次玩的经历让你觉得特别开心,就把这次经历写出来,注意要写出玩的过程和心情。
2.在童话世界里,有小蝌蚪找妈妈,种子会有奇妙的经历,蟋蟀能在牛肚子里旅行……请发挥你的想象,也编一个童话故事。
写之前,先想好你的故事里都有谁,再写它们之间发生的故事。
温馨提示:
要把你的作文题目写在第一行的正中哦!
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27.按要求作文。
花园,果园,田野,小河,校园……置身大自然的怀抱,只要你认真观察,就会发现我们周围有许多美丽的地方,快快拿起你的笔,选一处你喜欢的地方,以《这儿真美》为题目,把你身边的美景介绍给大家吧!
写作小贴士:
①想想你写的地方有什么,是什么样子的?
②可以运用课文中学到的方法,围绕一个意思来写。
③认真书写,合理分段,正确运用标点符号。
④不少于二百字。
_________________________
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