知识竞赛主持词.docx
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知识竞赛主持词
知识竞赛主持词
知识竞赛主持词
(一)
一、开场白。
男:
各位领导,各位来宾,女:
党员同志们:
合:
大家好!
男:
昨天,我们刚刚送走欢腾的小年,
女:
小年到,除夕的脚步也就近了。
男:
在这辞旧迎新的特殊日子里,
女:
我们欢聚一堂,举行创先争优知识竞赛。
男:
“凝心聚力促发展,创先争优做贡献”是我们的活动主题,
女:
增强党员责任感,展示新时代党员风采是我们的目标。
男:
这是对我镇全体共产党员先进性的大检阅,
女:
也是对我镇2010年创先争优活动的总盘点。
二、介绍领导、评审、代表队。
女:
今天观摩知识竞赛的观众有各村书记、主任,镇直单位负责人,企业党组织负责人以及镇全体机关干部。
男:
在百忙中光临竞赛现场的领导有:
女:
让我们用热烈的掌声对他们的到来表示欢迎!
男:
为了确保竞赛的公开、公平和公正,本次知识竞赛特设评审组,
女:
竞赛评审组成员分别是:
男:
担任计时员和计分员的是:
女:
感谢评审和工作人员的辛苦劳动!
男:
参加本次知识竞赛的共有6支代表队。
女:
他们是:
1号台
男:
2号台
女:
3号台
女:
5号台
男:
6号台
女:
让我们把最热烈的掌声献给这六支代表队,
男:
预祝他们赛出成绩,赛出风格,赛出水平!
女:
今天的比赛会花落谁家?
男:
让我们共同拭目以待。
三、领导致辞。
女:
首先请致辞。
男:
请宣读比赛规则。
四、比赛。
女:
黄各庄镇创先争优知识竞赛
合:
正式开始!
男:
首先进行第一轮个人必答题,从1号台开始,答对得10分,答错不得分也不扣分。
个人必答题需在读题完毕后20秒内答完,否则不得分;选手答题完毕后,应宣布“答题完毕”。
女:
请1号台从1-6号题目中选择一组。
男:
请三位选手按照座位依次答题,队友不能代答,也不能提示。
女:
请1号选手听题。
请回答。
回答正确,加10分。
男:
请2号选手听题。
请回答。
回答正确,加10分。
女:
请3号选手听题。
请回答。
回答正确,加10分。
男:
请2号台选择一组题目。
女:
请1号选手听题。
请回答。
回答正确,加10分。
男:
请2号选手听题。
请回答。
回答正确,加10分。
女:
请3号选手听题。
请回答。
回答正确,加10分。
……
男:
第一轮个人必答题各代表队不相上下,
女:
现在进行第二轮个人必答题的比赛,从6号台开始。
男:
请6号台从1-6号题目中选择一组。
女:
请3号选手听题:
请回答。
回答正确,加10分。
男:
请2号选手听题:
请回答。
回答正确,加10分。
女:
请1号选手听题:
请回答。
回答正确,加10分。
男:
请5号台选择一组题目。
……
男:
个人必答题的比赛结束后,各代表队均表现不俗,可谓旗开得胜。
女:
我们让参赛选手调整一下心态,现在进行第一轮观众互动。
共5道题,
男:
想要答题的观众请举手示意,答题正确的观众将获得一份纪念品。
女:
第1题……男:
第2题……女:
第3题……
男:
第4题……女:
第5题……
男:
祝贺这些获奖的观众。
轻松过后,让我们进入小组共答题的比赛。
女:
小组共答题共12题,包括问答和判断,有错要说出正确答案。
分两轮进行,推选一名代表答题,其他成员可以补充。
答对加10分,答错不加分也不扣分;所答题目需在1分钟内回答完毕,否则不得分;选手答题完毕后,应宣布“答题完毕”。
男:
请1号台从1-6号题目中选择一题。
女:
请听题:
请回答。
回答正确,加10分。
很遗憾,回答错误(不完全正确),不能加分。
男:
请2号台选择题号。
……
女:
请6号台从1-6号题目中选择一题。
男:
请听题:
请回答。
回答正确,加10分。
很遗憾,回答错误(不完全正确),不能加分。
女:
请5号台选择题号。
……
女:
场上的比分你追我赶,形势逐渐紧张起来。
下面我们将进入更激动人心的环节——抢答。
男:
抢答题共30题,每题10分。
答对加10分,答错扣10分,主持人读题完毕抢答器提示“开始”后,各队方可按抢答器,在宣布“开始”前,抢答器响为犯规,扣10分;获得答题权后,须在10秒钟内开始作答,30秒内完成答题,否则视同答错。
女:
请各代表队做好准备,请听题。
回答正确,加10分。
回答错误(犯规),扣10分。
男:
请听题。
回答正确,加10分。
回答错误(犯规),扣10分。
……
女:
抢答环节的精彩让人目不暇接,请选手们稍事休息,我们来进行第二轮观众互动。
同样是5道题。
男:
第1题……女:
第2题……男:
第3题……
女:
第4题……男:
第5题……
男:
掌声祝贺获奖观众。
现在进入风险题的比赛。
女:
风险题共两轮,分10分、20分、30分三种分值,每轮开始前由队员协商后,选择不同分值风险题,可以由队友补充作答。
答对加分,答错扣相应分值,在主持人读题完毕后,须在1分钟内答完,否则视同答错。
选手答题完毕后,应宣布“答题完毕”。
男:
请1号台选择分值,请从1-6号题目中选择一题。
女:
请听题。
请回答。
回答正确,加分。
很遗憾,回答错误(不完全正确),扣分。
男:
请2号台选择分值,请选择题号。
……
女:
请6号台选择分值,请从1-6号题目中选择一题。
男:
请听题。
请回答。
回答正确,加分。
很遗憾,回答错误(不完全正确),扣分。
女:
请5号台选择分值,请选择题号。
……
男:
比赛越来越激烈,我们的心情也越来越紧张,让我们来关注一下场上的比分。
女:
现在放松一下,进行第三轮观众互动。
还是5道题。
女:
第1题……男:
第2题……女:
第3题……
男:
第4题……女:
第5题……
女:
祝贺这些幸运的观众。
现在要进行的是比赛的最后一个环节——发挥题。
男:
发挥题各队答同样的一个题目,分值为50分。
推选一名代表答题,其他成员可以补充,在两到三分钟内回答完毕,少于两分钟,超过三分钟均扣5分;选手答题完毕后,应宣布“答题完毕”。
小组共答题由评委团分别计分,去掉一个最高分去掉一个最低分,取平均分数为最后得分。
女:
请听题:
请就本职工作来谈一谈,如何抓好创先争优工作?
首先请1号台作答。
男:
请评委为1号台打分,请评委亮分。
**分,**分,**分,**分,**分,**分。
女:
请2号台就本职工作来谈一谈,如何抓好创先争优工作?
男:
1号台的最后得分是**分,请评委为2号台打分,请评委亮分。
**分,**分,**分,**分,**分,**分。
女:
请3号台作答。
……
男:
分数正在统计当中,让我们在期待的同时进入最后一轮观众互动。
女:
第1题……男:
第2题……
女:
第3题……男:
第4题……
女:
第5题……恭喜获奖观众。
五、宣布比赛结果。
男:
经过几番较量,比赛终于有了分晓,让我们以热烈的掌声欢迎公布知识竞赛的最终结果。
女:
让我们用掌声对各参赛队表示祝贺!
六、颁奖。
男:
请获得优秀奖的三支代表队到台前领奖,有请为他们颁奖。
女:
请获得三等奖的代表队到台前领奖,有请为他们颁奖。
男:
请获得二等奖的代表队到台前领奖,有请为他们颁奖。
女:
让我们把最热烈的掌声送给冠军队,请获得一等奖的代表队到台前领奖,有请为他们颁奖。
男:
再次感谢选手们的精彩呈现!
七、结束语:
女:
创先争优是党旗上绚烂的一抹红,
男:
创先争优是党史中不可替代的一个章节,
女:
让我们扬起创先争优的风帆,
男:
在为人民服务的大潮中
合:
乘风破浪!
女:
祝黄各庄镇的发展一日千里,
男:
祝党员同志们的事业一马当先,
女:
祝父老乡亲的生活一帆风顺,
男:
黄各庄镇创先争优知识竞赛
合:
到此结束!
知识竞赛主持词
(二)
尊敬的各位老师:
大家下午好!
男:
结合当前的教育形势,根据各学科的特点,今年国家教育部对原课程标准进行了全面、认真、缜密的修订。
修订版的课程标准将在今年秋季试行。
女:
最新课程标准的颁布,凝聚了无数专家学者的心血和汗水。
为了使课程标准更加符合新时代教育发展的要求,他们常常各抒己见,激烈辩论。
男:
为了提升我们的理论素养。
女:
为了促进我们的专业成长。
男:
开学初,学校领导前瞻性地将学习新课标纳入了本学期的教研活动之中,在广大教师中间掀起了学习新课标的热潮。
女:
各学科教研组长精心搜集学习资料,并先后多次组织我们,对新课标进行了详细解读。
男:
解读新课程
女:
感受新理念
合:
金溪县秀谷二小新课标知识竞赛现在开始!
男:
新的课程标准像一盏明灯,照亮了我们的课改之路
女:
新的课程标准似指南针,为我们的课堂教学指明了方向
男:
以学生为主体。
课堂不再是教师表演的舞台,让课堂成为学生自主学习,合作探究的殿堂。
女:
把课堂真正还给学生。
学生不再是知识的填充器,让课堂成为学生彰显个性,放飞梦想的乐园。
男:
熟知新课标,我们的课堂教学才能有的放矢。
女:
掌握新理念,我们才有望成为研究型专家型的教师。
合:
金溪县秀谷二小新
课标知识竞赛到此结束!
知识竞赛主持词(三)
尊敬的老师、亲爱的叔叔阿姨、同学们:
大家下午好!
首先,请用热烈的掌声欢迎来到我们“谁比谁聪明”知识竞赛现场的家长们。
(掌声)亲爱的爸爸妈妈们,我们感谢您!
(鞠躬,停顿)接下来,让我们以热烈的掌声感谢我们敬爱的老师一年来对我们的关爱。
(鞠躬,停顿)老师,我们爱您!
今天,参加比赛的选手是由我们一五班全体同学和家长们组成的。
我们都是今天的主角!
现在我宣布一五班“谁比谁聪明”知识竞赛正-式-开-始!
(停顿)
第一轮:
全体淘汰赛
请参赛同学坐在主席台前面的椅子上,家长帮助参赛选手系好遮眼睛的布条,再坐在观看台上。
准备好后,主持人宣布题目,家长和孩子举牌回答,红色表示对,白色表示错误。
()答错者离场。
当家长剩余6人时,我们会进行第二轮比赛。
准备好了吗?
请听题——(读老师指定题目)
(串词)比赛真是越来越精彩了。
坚持下来的选手加油啊!
第二轮:
对抗赛。
请家长与同学们抽签,抽到同样号码的参与比赛。
有请一号家长和一号小组坐在PK台上,孩子先开始,抽题答题,答对一题,加一颗星,哪方星多哪方获胜。
请注意,选手答题时其他人不得提示或补充,否则答案无效,不能得分。
准备好了吗?
请听题——(读老师指定题目)
串词:
恭喜你,答对了!
哎呀——真遗憾!
(结束语)今天的比赛结束了,下面请我们的杨老师来公布比赛结果。
掌声有请杨老师!
让我们用掌声祝贺他们!
知识似海,勤学似舟,泛舟于海,感受海的博大;学问似海,进取似舟,泛舟于海,领悟海的无涯。
敬爱的叔叔阿姨,亲爱的同学们,今天的知识竞赛到此-结束。
感谢大家的参与!
希望本次知识竞赛能够使同学们增强学习兴趣,并在学习成绩上有所提高。
祝大家学习进步!
(鞠躬)
环保知识竞赛主持词
小学生知识竞赛主持词
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