校报作文选.docx

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校报作文选

校报作文选

梦里花开

七（10）班：

王焱

梦，是一个曼妙灵动的名词，引人入胜。

梦，给人带来的是奇思妙想，是站在最高处眺望世界，是站在洞中听水滴的声音，滴答滴答。

小时候爷爷常对我说：

“只有扎足脚步，才能立足于现实。

”

的确，现实是一个人生中必须驻足的一个烽火台，点亮了那熊熊烈火，也就点燃了人生下一段征途。

但是却迟迟踌躇不走的人，是体现不到儿童的那种快乐。

诗圣杜甫看到现实生活中的生死离别，悲伤痛楚，挥笔记录人生辛酸。

他放弃的是李白那种仙风道骨，不寄一叶小蓬舟，不饮一口抒怀酒。

我相信在梦中是看到的希望，是摸得到幸福的，是感受到快乐的。

正如我们在不经意间抓住空气，又任其漫游走开，但留得的不正是同样的幸福。

若善良的女娲从未有过梦想，那么寂静的宇宙中哪有人声鼎沸，鸟语花香这等缤纷色彩的景色，若他不会创造人类，我们又身在何处？

勤劳智慧的人们若没有梦，那么也就没有神六的一飞冲天？

手握画笔的“吴道子”倘若不梦想，那么怎能获得“画仙”这种称号。

梦现与现实并非可望不可既，它需要的是从现实中激发潜藏的灵气。

现实就如一张洁白无暇的画卷，梦想正是五彩缤纷的画笔，我们能做的是手执梦想在画卷中勾勒出神妙和瑰丽。

现实若是一条小溪，梦想则是一座独木桥，需要的是有人走过去而已。

在梦中我们看到了所有的美好与贫困。

我们每个人的心都是完整的。

有些不易被察觉的东西在发芽，那是花的幼苗再生长。

花开后犹如凤凰涅磐，在每个人心的深处，花儿常开不凋。

让我们用心，桥梦想与现实连接，远远望去犹如一片花园，田园里花开是那样坚定，莞尔，让人怦然心动。

（辅导老师：

顾威）

感悟成长

七（13）班王雅馨

从小到大从未离开过家，从未离开过父母的我，现在要一个人了，一个人独立，以前做任何事都只会依靠父母。

衣服脏了，留给妈妈洗；衣服破了，留给妈妈缝；见到同学们穿好看的衣服，也拼着要妈妈买；无聊的时候总会去和妈妈吵架。

小时候，自己一直和爸爸妈妈在家乡河南生活。

还记得那时家里开了个小超市，我没事的时候总爱拿些东西去邻居家玩，每次回家后妈妈总是无可奈何的叹叹气。

到了上学的年纪，我和爸妈就去了北京，开始的时候妈妈是在一家中外合作的公司里给老板做饭。

我所在的学校离公司也很近，于是我们就住到公司里去了。

哪段时间几乎在公司里我们无时无刻都能见到外国人，我开始学英语后因没人辅导，妈妈就让那几个外国叔叔教她学英语，妈妈学的也很认真，在妈妈的辅导下，我的英语有了明显进步，老师在学校还问我有什么秘诀哩，我只是回答老师的两个字：

保密。

爸爸开始是无业游民，后来跟着人家干装修，跟了人家一两年，就自己做起了老板。

因为开始做这一行名声不是很响，但因爸爸干活讲究的是效率，所以每次干完后，人家都说活干的漂亮，有活还找我们。

就这样一传十，十传百，爸爸很快有了名声。

工作越来越多，人手不够，老爸又开始招收油工，电工，木工……规模越来越大，活越来越多。

那时的自己以为家里很有钱了，整天买这买那的。

每天只知道铺张浪费，从不懂得珍惜，也从不知道父母的辛苦。

那时的自己整天只知道花爸妈的钱，气爸妈，惹爸妈生气，从不懂得如何理解父母。

现在，自己已经14岁了，离开了父母，要一个人独立了。

不能再像以前任性，撒娇了。

生活，学校都要靠自己了。

我心中会永远铭记这样一句话：

做学习的主人，勤学，善思，好问；做生活的主人，自理，自律，自强。

简单的两句话，深层的意义不就是两字么；独立!

来到这个熟悉的城市，陌生的班级，终究要与同学们相处三年，途中又不知有谁会离开，既然在一起了，就是缘，我们就应好好珍惜。

不抛弃，不放弃，我们永远是一家！

蓝色小雨伞

九（3）班：

刘若辰

我的视线，始终被一把蓝色的雨伞牵绊着……

那蓝色，明彻如天空。

记忆中，小时候的雨天，总有撑这蓝色雨伞的妈妈和我一起上学，一起放学，我的头顶是一片蓝天，肩膀也笼罩在蓝色之中，目所能及都是没有雨滴的蓝色的天空。

一个下雨天，矮小的我抬头和妈妈说话，却发现我和妈妈置身于两个世界。

妈妈的天空是阴沉的灰色，雨滴打湿了她的肩膀，风肆意的吹着她的发丝，而我，仍旧罩在这晶莹的蓝色下。

“妈妈，伞歪了。

”我提醒道。

“没有，伞没歪啊。

”“妈，真的歪了！

”妈仍旧固执的回答：

没有，没有……

渐渐的，我长大了，下雨天可以不用妈妈接，那把蓝色的伞在记忆中渐渐的褪了色……

或许是巧合，又是一个雨天，又是那把蓝色的伞，伞下依旧是妈妈和我。

不同的是，那晶莹的蓝淡了好多，而我也已经和妈妈差不多高。

我撑着伞，眼前突然显出小时候妈妈为我撑伞的景象。

于是，伞柄随着我的思绪，倾斜了。

妈妈被笼罩在蓝色之下，而我的肩膀湿了。

“伞歪了。

”妈妈提醒我。

没有。

没有歪啊。

是真的雨伞歪了。

妈妈重复道。

“妈，它真的没歪。

”妈妈没有在说，沉默了。

我回头看，妈妈脸颊上有少许泪珠。

那把褪了色的伞，仍一如那明彻天空的蓝。

终于明白，这么久以来，是妈妈为我撑起一片无雨的天空，给我一个蓝色的世界。

以后，我要为妈妈撑起一片天，一片没有烦恼，只有幸福的天！

那一把倾斜的蓝色的伞，总是在我温馨的梦里流连忘返！

（点评：

本文作者以沉静、忧郁、理性的思维，娓娓道出母亲的纯蓝之爱，行文流畅自然，简洁含蓄的字里行间饱含着对母爱的理解与敬意，结尾让人回味无穷。

辅导教师：

李静）

我的乐园

七

（1）班：

冷亚琼

我喜欢和朱自清一起聆听春天的脚步，去感受那个春暖花开的季节；我喜欢跟老舍的脚步。

去细细体会济南那么可爱的冬天；我喜欢同玛丽·居里一起讨论人生的信念，学习她那崇高的精神；我喜欢和莫顿·亨特一起交流战胜挫折的方法，一小步步地战胜；我也喜欢同王家新一起去追逐心中的那一片“海”……

书，就是我最大的乐园。

读书，就是我最大的乐趣。

在书中，我学习到了对待挫折的方法；在书中，我领略到了大自然无与伦比的美；在书中，我找到了人生奋斗的目标；在书中，我知道如何推已及人，仁爱待人；在书中，我知道了如何获得“物外之趣”……让我们热爱书把！

高尔基说“书籍是人类进步的阶梯。

”

很多人都会感到读书枯燥无味，其实不然，只要你用心去读，有感情地大声朗读。

慢慢地、慢慢地，你会了解作者的内心世界，思想已完全与作者融为一体，情感随着课文的情节而起起伏伏。

“读一体好书，就是和一位高尚的人说话。

”“世上无难事，只怕有心人。

”只要我们用心去做了，努力了，做到问心无愧了，就一定会发现读书的乐趣，把书当作自己的乐园！

{点评：

本文的开头充满诗意，用一组排比句点出了对书的喜爱，行文流畅自然，语言精练，结构严密，文章的结尾与文题相照应，整篇文章浑然一体。

不失为一篇佳作。

辅导老师：

丁亮}

燃烧的青春

八（18）班张晓捷

让青春烈火燃烧永恒，让生命闪电划过天边，用所有的热情换回时间，让年轻的梦没有终点。

我非常欣赏《烈火青春》里面的这段话，并用它激励自己学习、生活。

我认为，青春就应该燃烧，发出亮光才有价值！

人的一生可能燃烧也可能腐朽，我愿意燃烧起来。

青春，是一生中最美的季节，她孕育着早春的生机，展现了盛夏的热情，暗藏着金秋的硕果，昭示着银冬的希望，充满诗意而缺乏拼搏的激情，时尚浪漫而又饱含着奋斗的艰辛。

当一个人的青春融汇到一个时代，一份事业中，这样的青春就永远不会腐朽，而这份事业也必须将在岁月的历练中折射出耀眼的光芒。

说到这里，我想起了这样一句话：

“有的人活着，他已经死了；有些人死了，他还活着”生命意义在于活着，那么活的意义又是什么呢？

当然不是为了活着而活着，答案只有两个字：

奉献！

我们可以设想一下，不付出，不创造，不追求，这样的青春必然在似水流年中渐渐老去，回首过去，没有痕迹，没有追忆，人生四处弥漫着叹息。

我想这绝对不是我们存在的意义，青春永远是美好的，可是真正的青春，只永远属于那些力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚谨慎的人。

我告诉自己，“只要你是金子，就能发光，只要你斗志昂扬地面对生活春色就会有所获得。

”“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”青春是学习的季节，是奋斗的岁月，不要停止我们前进的步伐，因为青春的路正长。

我把自己的理想铭刻在心中，做一个甘于寂寞、敢干创新的青年。

我们要抓住金色青春，让人生留下永恒的光辉。

（点评：

本文开头引用《烈火青春》中的话，然后指出青春是一个充满力量、希望、激情的季节。

在行文中运用了大量排比、比喻等手法，使文章充满生动性，句子中饱含着哲理，让人信服。

整篇文章一气呵成，使人读了有一种大快淋漓之感受。

辅导老师）

第一次住校

七（12）班张宁会

八月二十五日，这是一个让我终生难忘的日子，我第一次在妈妈的陪同下远离家门来到这个百年老校——淮阳外国语中学。

那天报到的人很多，妈妈陪我一会儿找班级一会儿找寝室，一会儿交费一会儿买生活用品，汗水浸透了妈妈的衣服。

由于来来回回上下楼梯，我跑得腰酸腿疼。

我想妈妈也一定和我一样。

一切就绪，也是我们母子分别的时候。

有妈妈在身边我似乎感受不到什么叫孤独。

当妈妈在校门消失在茫茫人海中时，我好像失魂落魄地跌跌撞撞地走进了教室里，坐在座位上，看着一张张陌生的脸，我真不知该怎么办？

脑子开始胡思乱想起来，想着想着，面前浮现一张张熟悉而又亲切的笑容。

想起小学时我们踢毽子的情景，想起回家的路上你追我赶的情景。

想起……想着想着我们泪水不知不觉地流了出来。

夜披着一个黑色的大衣一步一步地走进了我们的视线，渐渐的她头上的一颗颗珍珠也开始在我们眼前闪烁着。

躺在床上，我翻来覆去睡不着，我呆呆地瞪着窗外的明月，脑子里又浮现出我和同伴们在月下玩各种游戏的情景，想起我们一起看村里挑花篮、打腰鼓的情景。

整个寝室里寂静极了，每一个学生仿佛像我一样沉浸于往事的回忆。

我的思绪很乱，像空中的柳絮飘忽不定，一会儿想起妈妈下地拾棉花，一会儿想起爸爸拔草，一会儿想起奶奶慈祥的笑容，一会儿又似乎听到爷爷爽朗的笑声，还有弟弟和妹妹的吵吵闹闹。

往事像电影一幕幕地袭来。

我想：

每一个远离家乡的人或多或少的会有一点孤独和伤感，这种经历也许是人生长河中的一朵小浪花，也许正因为有了种种经历人生才会更加充实和精彩，虽然第一次离家住校，给你我带来了一点点不安和痛苦，但正是这种经历会使我们学会坚强和走向成熟，第一次住校，使我明白：

人要学会面对生活，学会自强独立，学会适应生活，在生活中不断地历练自己。

只有这样自己才会有一天像鹰一样遨翔天空。

（点评：

本文细腻地写出了第一次离家住校的种种复杂的情感，真实可信，文章的可贵之处在于作者并没有一味地沉浸在对往事的回忆之中，反而以清醒的头脑总结出第一次住校给自己带来的积极的一面，升华了文章的主旨。

辅导老师：

朱成欣。

）

多味的初一生活

八（9）班高明

暑假烟消云散，新学期跑步过来。

教室变了，寝室也变了，老师也换了几个新面孔。

我升入八年级。

虽说升入了八年级，但我的心似乎还停留在原七

（1）的教室里，一看到原来的教室，初一生活的酸甜苦辣便奔涌而来，让人回味无穷。

酸

初进学校，总觉得自己所有的好奇心好像一下子被满足了。

新的学校，新的老师，新的同学……好像到了一个新世界，一切都是新的。

没过两天，种种新鲜劲如潮水一般退去，取而代之的是种种莫明其妙地烦恼。

“哎呀，怎么还不星期？

”“这饭咋做的呀，真难吃！

”“寝室里的蚊子是谁养的呀，真厉害，一口咬我二斤肉！

”这些所谓的烦恼紧紧地缠绕着我，折磨着我，气得我当时几乎要崩溃掉。

但我瞅瞅身边的其他同学，嘿嘿，他们一个个看起来挺快乐似的。

悲哀呀，你们这些麻木不仁者！

当我向一个知已诉苦时，他嘲笑到“这算什么，我觉得这里的条件比我们乡下好多了！

”本想得到他的安慰，没想到被他涮了。

这或许是我这个过惯了优越生活的“小皇帝”悲哀！

甜

“哈哈哈，看你往哪里跑，终于被告我逮到了吧！

”这就是我快乐的初一生活。

虽然课余时光只有短暂的十分钟，但我们都会在这一点点时间里疯狂地玩一回把，什么跳山羊啊，踢毽子呀，跳绳啊------几乎都是我的强项，因为能力总是在“逆境”中锻炼出来的，只有在“疯狂”之后，我们才会有精力去投入激烈紧张地学习战斗之中，我的哲理就是：

“只有学会劳逸结合，才会做到事半功倍。

苦

时光飞逝，日月如梭，转眼期中考试就要到了，如果考砸了，我就会失去这个美丽的假期。

这可是我命运的斗争啊！

所以，为了我的快乐，我义无反顾地踏入书山题海之中，每天，我大量地做题，甚至一道题耗费了一上午的精力，搞得我筋疲力尽；为了牢牢的记住每一个单词，我在练习本上写了一遍又一遍，手写的麻木，指头上磨出了一层茧子，每天早晨我总要提前半个小时起床，背小四门。

晚上我还要写心得体会。

为了打好这一仗，我几乎用尽了平生的力量。

真是天道酬勤，我终于成功了，打进了班级前五名。

这真苦中也有甜！

辣

“你看看你，这次测验怎么退步那么快，是不是上次考的好，得意了？

”面对老师的指责，我面红耳赤无地自容。

我知道自己的确有点骄傲了，在做题的时候，总以为自己什么都会了，所以有点粗心马虎。

我经过深刻反思，觉得生活很有意思，如果你认真地对待它，它也会真诚的去敬重你，如果你对它豪不在乎，它也会让你尝到的辣味。

初一的生活离我渐渐远去，但其中的酸甜苦辣会永远留在我的心中！

（点评：

本文小作者别出心裁地以小标题的形式来贯串整篇文章，尤如一颗颗珍珠熠熠生辉，，真实地再现了初一生活的情景，语言生动活泼，结构严谨。

辅导老师：

黄天玉）

小小的我

七（16）班：

杜鑫

瞧，她是谁？

她有着一张能说会道的嘴，说起话来简直可以用滔滔不绝来形容。

她喜欢和男生称兄道弟，但总被妈说成投错了胎。

她活泼开朗的性格有点“小泛滥”她还喜欢比较男性化的东西，对于新上市的CF游戏更是爱不释手。

她是21世纪的新人类。

她是90后的小朋友。

她拥有自己的个性。

她就是我，一个新的生物，新生物镜头就在下面，请你慢慢欣赏吧------

有时候，我总希望自己能快点长大，做一番惊天地，泣鬼神的大事业，让周围的人都惊诧不已。

可是有时候，又希望自己永远也不要长大，当老爹老妈身边的小公主。

老师讲课时突然打了个饱嗝，别的同学都像没听见一样，而我却笑出了声，被老师狠狠地瞪了一眼，为什么别的同学能不笑，我却没能忍住呢？

因为我就是我，喜欢事实的我，不是别人可以模仿来的。

学校有一次组织看电影，看到最高潮时，别的同学都为男主人公的悲惨故事而感动时泣不成声，可我却无动于衷。

同学们都用异样的眼光看我，这就是我，我就是这样。

到了夜晚，看着像柠檬一样的月亮，我也会想到很多，即使这些缺点或多或少，可我并不觉得它们是我的负担，我的累赘，更多的是欢笑和开心。

这就是21世纪的新人类

这就是21世纪的我。

（点评：

本文语言活泼，幽默，把自己的性格介绍的较为全面具体，人物形象突出。

）

班长的辛酸

八（10）班刘群

说起班长的辛酸，唉------

也许有人会认为班长既是老师的宠儿，又是同学们面前的权威，统管班上除老师以外的一切人和物，还可以发号施令，其实这只看到的班长头上的光环，殊不知------

我在小学当过四年的班长，在初中当过一年的班长，老师都很信任我，很多事情都交给我去做，有时觉得自己是一只任人宰割的羔羊：

班级挨学校点明批评了，责任在我；班级荣誉被抢了，责任在我；班上琐碎小事没管好，责任仍然在我；有时换新老师上课，黑板没擦，新老师可不管三七二十一，劈头就问：

“谁是班长？

”每当这时，我总是在同学们的捂嘴坏笑中，老师不不满目光中，极不情愿地走上讲台，将黑板擦得干净，坐到座位上，我泣不成声，惟有泪千行！

每当老师批评其它学生时，我也常常被老师当成靶子，成为众矢之的：

“某某，你还嘴硬，死活不承认，你们班长都告诉我了。

”每当这时，我总是在一片讥笑声中低下了头，这样很多朋友离我而去，在他们心中我成了叛徒。

这真是千古奇冤！

当班长那真是“公”务缠身，今天早上开个小会，中午开个检查会，下午开个总结会，学习时间悄无声息地在会中流失，成绩于是乎在日日下降。

“班级工作你多费心了，但咱可不能耽误学习呀，要学会安排好工作与学习之间的矛盾呀！

”老师的话中隐含着不满，可我又何尝不想搞好自己的成绩呢？

可自习课的纪律需要我维持，放学后卫生打扫需要我监督，潜能生的成绩太差，需要我找人帮他们提高。

有时，我真的希望自己能生出三头六臂来。

唉！

班长的辛酸，说也说不完，同学们的不配合，老师们的不信任，家长们的不理解------这一切的一切，让我实感谢无奈，为此，我多次提出“辞职”。

唉，“革命”尚未成功，同学仍须努力！

给理想插上翅膀

九（七）班：

许玖玲

花，因有绿叶才醒目；水因有鱼虾荡漾；理想，因有翅膀才辉煌。

——题记

理想使生活繁花似锦，使生命多姿多彩，使人生五味俱全。

给理想一双翅膀。

让它在无际的蓝天上翱翔。

“阳光总人风雨后，不经历风雨怎能见彩虹”人的一生总是有各种各样的磨难，各种各样的困难。

在此途中有理想的人会一直为理想奋战，而没有理想的人则自甘沉伦，周杰伦在没有成名之前他是一个默默无闻的打工仔，现在他成了大红大紫的影坛，歌坛两栖明星，成为歌坛天王，但是，谁能真正读懂他成功背后的艰辛，信心决定成败，理想创造未来。

小溪如果没有想理想，就不会有无边的大海；小草没有理想，就不会美丽的草原；顽石没有理想，就不会有巍峨的大山。

秦始皇有理想，一统了祖国东西南北，司马迁有理想，谱写了名垂千秋的《史记》孙中山有理想，结束了几千年的封建帝制，毛泽东有理想，开创了中国的新纪元。

一个人如果没有理想，即使能拥有亿万资产，也不过是一个挣钱的机器而已，一个人拥有了理想，即使是穷困潦倒，他的生活也会充满阳光和快乐！

我曾经多次问过同学：

“你的理想是什么？

”他们用怪异的眼光打量着我，仿佛在看一个外星人似的，他们眼光里流露出不解和疑惑，好像在说：

都什么年代啦

还讲什么理想呀，我们都是在跟着感觉走，走到哪算哪呀。

我不怪他们，因为许多人过的都是没有理想的日子，正因为大多数人没有明确的理想，所以一直很平常的生活，只有少数有明确理想的人，在不断地为自己的理想奋斗着，他们才过上了有意义的生活。

亲爱的同学们，我们还很年轻，我们的父辈们的理想之火炬已传到了我们的手中，让我们接过他们手中的火炬吧，趁着青春还在，给理想插上翅膀，让梦远

航！

创刊词

这是一方沃土，是充满希望的田地，是种子温暖的家园，是学生成长的舞台。

   这是一方热土，是充满激情的园地，是园丁温馨的花园，是教师成功的舞台。

《一鸣》——淮阳外国语中学校报在学校领导的关心支持下，经过编辑老师的积极筹备，终于像一只雏鸟破壳而出！

她的创刊，凝全校师生集体智慧之结晶，聚采编人员辛勤工作之汗水，彰学校发展天时地利之人气，显关怀生命和谐发展之精髓。

她将成为对外宣传的窗口，让淮阳外国语中学以更加卓越的形象走向社会，架起教育与社会沟通的桥梁。

   她将成为精神的乐园，记录下我们的心路历程，承载我们的梦想和激情，见证我们的辛劳和执着。

   她将成为我们共同的朋友，让我们用耐心的雕琢，去塑造她伏羲般慈爱的面容；用无尽的热情，去唤起她黄河般奔腾的激情，与我们并肩携手，一路同行。

 不鸣则已，一鸣惊人。

愿师生们在这块《一鸣》的田地里笔耕不辍，写出春的希望、夏的蓬勃、秋的丰硕、冬的纯洁!

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