小初高学习学年度八年级数学上册 第12章 全等三角形 122 三角形全等的判.docx
- 文档编号:4967804
- 上传时间:2022-12-12
- 格式:DOCX
- 页数:26
- 大小:198.62KB
小初高学习学年度八年级数学上册 第12章 全等三角形 122 三角形全等的判.docx
《小初高学习学年度八年级数学上册 第12章 全等三角形 122 三角形全等的判.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小初高学习学年度八年级数学上册 第12章 全等三角形 122 三角形全等的判.docx(26页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
小初高学习学年度八年级数学上册第12章全等三角形122三角形全等的判
12.2三角形全等的判定
学校:
___________姓名:
___________班级:
___________
一.选择题(共20小题)
1.如图,点D,E分别在线段AB,AC上,CD与BE相交于O点,已知AB=AC,现添加以下的哪个条件仍不能判定△ABE≌△ACD( )
A.∠B=∠CB.AD=AEC.BD=CED.BE=CD
2.下列各图中a、b、c为三角形的边长,则甲、乙、丙三个三角形和左侧△ABC全等的是( )
A.甲和乙B.乙和丙C.甲和丙D.只有丙
3.如图,E,B,F,C四点在一条直线上,EB=CF,∠A=∠D,再添一个条件仍不能证明△ABC≌△DEF的是( )
A.AB=DEB.DF∥ACC.∠E=∠ABCD.AB∥DE
4.如图,已知∠ABC=∠BAD.下列条件中,不能作为判定△ABC≌△BAD的条件的是( )
A.∠C=∠DB.∠BAC=∠ABDC.BC=ADD.AC=BD
5.如图,∠B=∠E=90°,AB=DE,AC=DF,则△ABC≌△DEF的理由是( )
A.SASB.ASAC.AASD.HL
6.下列条件中,能判定两个直角三角形全等的是( )
A.一锐角对应相等B.两锐角对应相等
C.一条边对应相等D.两条直角边对应相等
7.下列说法:
①有两条直角边对应相等的两个直角三角形全等;②有斜边对应相等的两个等腰直角三角形全等;③有一条直角边和斜边上的高对应相等的两个直角三角形全等;④有一条边相等的两个等腰直角三角形全等.其中正确的有( )
A.1个B.2个C.3个D.4个
8.如图,有一张三角形纸片ABC,已知∠B=∠C=x°,按下列方案用剪刀沿着箭头方向剪开,可能得不到全等三角形纸片的是( )
A.
B.
C.
D.
9.如图,E、B、F、C四点在一条直线上,且EB=CF,∠A=∠D,增加下列条件中的一个仍不能证明△ABC≌△DEF,这个条件是( )
A.DF∥ACB.AB=DEC.∠E=∠ABCD.AB∥DE
10.如图,如果AD∥BC,AD=BC,AC与BD相交于O点,则图中的全等三角形一共有( )
A.3对B.4对C.5对D.6对
11.如图,任意画一个△ABC(AC≠BC),在△ABC所在平面内确定一个点D,使得△ABD与△ABC全等,则符合条件的点D有( )
A.1个B.2个C.3个D.4个
12.如图,∠ACB=90°,AC=BC.AD⊥CE,BE⊥CE,垂足分别是点D、E,AD=3,BE=1,则DE的长是( )
A.
B.2C.2
D.
13.如图,已知∠ABC=∠DCB,添加以下条件,不能判定△ABC≌△DCB的是( )
A.∠A=∠DB.∠ACB=∠DBCC.AC=DBD.AB=DC
14.如图,四边形ABCD中,AB=AD,AC=5,∠DAB=∠DCB=90°,则四边形ABCD的面积为( )
A.15B.12.5C.14.5D.17
15.如图,△ABC中,AB=AC,BD=CE,BE=CF,若∠A=50°,则∠DEF的度数是( )
A.75°B.70°C.65°D.60°
16.如图,OA=OB,∠A=∠B,有下列3个结论:
①△AOD≌△BOC,②△ACE≌△BDE,③点E在∠O的平分线上,其中正确的结论个数是( )
A.0B.1C.2D.3
17.如图,将两根钢条AA′、BB′的中点O连在一起,使AA′、BB′能绕着点O自由转动,就做成了一个测量工具,由三角形全等可知A′B′的长等于内槽宽AB,那么判定△OAB≌△OA′B′的理由是( )
A.SASB.ASAC.SSSD.AAS
18.如图,一块三角形玻璃碎成了4块,现在要到玻璃店去配一块与原来的三角形玻璃完全一样的玻璃,那么最省事的办法是带( )去.
A.①B.②C.③D.④
19.如图所示,为了测量出A,B两点之间的距离,在地面上找到一点C,连接BC,AC,使∠ACB=90°,然后在BC的延长线上确定D,使CD=BC,那么只要测量出AD的长度也就得到了A,B两点之间的距离,这样测量的依据是( )
A.AASB.SASC.ASAD.SSS
20.如图所示,小明书上的三角形被墨水污染了,他根据所学知识画出了完全一样的一个三角形,他根据的定理是( )
A.SSSB.SASC.AASD.ASA
二.填空题(共8小题)
21.如图,在△ABC和△DEF中,点B,F,C,E在同一直线上,BF=CE,AB∥DE,请添加一个条件,使△ABC≌△DEF,这个添加的条件可以是 (只需写一个,不添加辅助线).
22.如图,△ABC的两条高AD,BE相交于点F,请添加一个条件,使得△ADC≌△BEC(不添加其他字母及辅助线),你添加的条件是 .
23.如图,AB=12,CA⊥AB于A,DB⊥AB于B,且AC=4m,P点从B向A运动,每分钟走1m,Q点从B向D运动,每分钟走2m,P、Q两点同时出发,运动 分钟后△CAP与△PQB全等.
24.如图,AC⊥BC,AD⊥BD,垂足分别是C、D,若要用“HL”得到Rt△ABC≌Rt△BAD,则你添加的条件是 .(写一种即可)
25.如图,Rt△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,分别过点B、C作过点A的直线的垂线BD、CE,垂足分别为D、E,若BD=3,CE=2,则DE= .
26.如图,AB与CD相交于E,AE=EB,CE=ED,D为线段FB的中点,CF与AB交于点G,若AB=18,则GE之长为 .
27.现有A、B两个大型储油罐,它们相距2km,计划修建一条笔直的输油管道,使得A、B两个储油罐到输油管道所在直线的距离都为0.5km,输油管道所在直线符合上述要求的设计方案有 种.
28.如图,小敏做了一个角平分仪ABCD,其中AB=AD,BC=DC,将仪器上的点A与∠PRQ的顶点R重合,调整AB和AD,使它们分别落在角的两边上,过点A,C画一条射线AE,AE就是∠PRQ的平分线.此角平分仪的画图原理是:
根据仪器结构,可得△ABC≌△ADC,这样就有∠QAE=∠PAE.则说明这两个三角形全等的依据是 .
三.解答题(共8小题)
29.如图,∠A=∠B,AE=BE,点D在AC边上,∠1=∠2,AE和BD相交于点O.求证:
△AEC≌△BED;
30.如图,点E,H,G,N在一条直线上,∠F=∠M,EH=GN,MH∥FG.求证:
△EFG≌△NMH.
31.如图,已知Rt△ABC中,∠ACB=90°,CA=CB,D是AC上一点,E在BC的延长线上,且AE=BD,BD的延长线与AE交于点F.试通过观察、测量、猜想等方法来探索BF与AE有何特殊的位置关系,并说明你猜想的正确性.
32.如图,在△ABC中,AB=AC,DE是过点A的直线,BD⊥DE于D,CE⊥DE于点E;
(1)若B、C在DE的同侧(如图所示)且AD=CE.求证:
AB⊥AC;
(2)若B、C在DE的两侧(如图所示),其他条件不变,AB与AC仍垂直吗?
若是请给出证明;若不是,请说明理由.
33.如图,△ABC中,D是BC边上一点,E是AD的中点,过点A作BC的平行线交BE的延长线于F,且AF=CD,连接CF.
(1)求证:
△AEF≌△DEB;
(2)若AB=AC,试判断四边形ADCF的形状,并证明你的结论.
34.如图,∠A=∠D=90°,AC=DB,AC、DB相交于点O.求证:
OB=OC.
35.如图,有一个池塘,要到池塘两侧AB的距离,可先在平地上取一个点C,从C不经过池塘可以到达点A和B,连接AC并延长到点D,使CD=CA,连接BC并延长到点E,使CE=CB,连接DE,那么量出DE的长就是A,B的距离,为什么?
36.小强为了测量一幢高楼高AB,在旗杆CD与楼之间选定一点P.测得旗杆顶C视线PC与地面夹角∠DPC=36°,测楼顶A视线PA与地面夹角∠APB=54°,量得P到楼底距离PB与旗杆高度相等,等于10米,量得旗杆与楼之间距离为DB=36米,小强计算出了楼高,楼高AB是多少米?
参考答案与试题解析
一.选择题(共20小题)
1.
解:
∵AB=AC,∠A为公共角,
A、如添加∠B=∠C,利用ASA即可证明△ABE≌△ACD;
B、如添AD=AE,利用SAS即可证明△ABE≌△ACD;
C、如添BD=CE,等量关系可得AD=AE,利用SAS即可证明△ABE≌△ACD;
D、如添BE=CD,因为SSA,不能证明△ABE≌△ACD,所以此选项不能作为添加的条件.
故选:
D.
2.
解:
乙和△ABC全等;理由如下:
在△ABC和图乙的三角形中,满足三角形全等的判定方法:
SAS,
所以乙和△ABC全等;
在△ABC和图丙的三角形中,满足三角形全等的判定方法:
AAS,
所以丙和△ABC全等;
不能判定甲与△ABC全等;
故选:
B.
3.
解:
A、添加DE=AB与原条件满足SSA,不能证明△ABC≌△DEF,故A选项正确.
B、添加DF∥AC,可得∠DFE=∠ACB,根据AAS能证明△ABC≌△DEF,故B选项错误.
C、添加∠E=∠ABC,根据AAS能证明△ABC≌△DEF,故C选项错误.
D、添加AB∥DE,可得∠E=∠ABC,根据AAS能证明△ABC≌△DEF,故D选项错误.
故选:
A.
4.
解:
A、添加∠C=∠D时,可利用AAS判定△ABC≌△BAD,故此选项不符合题意;
B、添加∠BAC=∠ABD,根据ASA判定△ABC≌△BAD,故此选项不符合题意;
C、添加AB=DC,根据SAS能判定△ABC≌△BAD,故此选项不符合题意;
D、添加AC=DB,不能判定△ABC≌△BAD,故此选项符合题意;
故选:
D.
5.
解:
∵在Rt△ABC与Rt△DEF中,
,
∴Rt△ABC≌Rt△DEF(HL).
故选:
D.
6.
解:
两直角三角形隐含一个条件是两直角相等,要判定两直角三角形全等,起码还要两个条件,故可排除A、C;
而B构成了AAA,不能判定全等;
D构成了SAS,可以判定两个直角三角形全等.
故选:
D.
7.
解:
①有两条直角边对应相等的两个直角三角形全等,可利用SAS判定两直角三角形全等;
②有斜边对应相等的两个等腰直角三角形全等,可利用ASA判定两直角三角形全等;
③有一条直角边和斜边上的高对应相等的两个直角三角形全等,能判定两直角三角形全等;
④有一条边相等的两个等腰直角三角形全等,不能判定两直角三角形全等.
故选:
C.
8.
解:
A、由全等三角形的判定定理SAS证得图中两个小三角形全等,
故本选项不符合题意;
B、由全等三角形的判定定理SAS证得图中两个小三角形全等,
故本选项不符合题意;
C、如图1,∵∠DEC=∠B+∠BDE,
∴x°+∠FEC=x°+∠BDE,
∴∠FEC=∠BDE,
所以其对应边应该是BE和CF,而已知给的是BD=FC=3,
所以不能判定两个小三角形全等,故本选项符合题意;
D、如图2,∵∠DEC=∠B+∠BDE,
∴x°+∠FEC=x°+∠BDE,
∴∠FEC=∠BDE,
∵BD=FC=2,∠B=∠C,
∴△BDE≌△CEF,
所以能判定两个小三角形全等,故本选项不符合题意;
由于本题选择可能得不到全等三角形纸片的图形,
故选:
C.
9.
解:
∵EB=CF,
∴EB+BF=BF+CF,即EF=BC,且∠A=∠D,
∴当DF∥AC时,可得∠DFE=∠C,满足AAS,可证明全等;
当AB=DE时,满足ASS,不能证明全等;
当∠E=∠ABC时,满足ASA,可证明全等;
当AB∥DE时,可得∠E=∠ABC,满足ASA,可证明全等;
故选:
B.
10.
解:
共4对,△ABD≌△CDB,△ACD≌△CAB,△AOD≌△COB,△AOB≌△COD,
理由是:
∵AD∥BC,AD=BC,
∴四边形ABCD是平行四边形,
∴AB=CD.
在△ABD和△CDB中,
,
∴△ABD≌△CDB(SSS),
同理△ACD≌△CAB,
∵四边形ABCD是平行四边形,
∴OA=OC,OB=OD,
∵∠AOB=∠COD,
∴△AOB≌△COD,
同理△AOD≌△COB,
故选:
B.
11.
解:
如图所示,∵AB为公共边,
∴D点有4种可能的位置(含D与C重合),
故选:
D.
12.
解:
∵BE⊥CE,AD⊥CE,
∴∠E=∠ADC=90°,
∴∠EBC+∠BCE=90°.
∵∠BCE+∠ACD=90°,
∴∠EBC=∠DCA.
在△CEB和△ADC中,
,
∴△CEB≌△ADC(AAS),
∴BE=DC=1,CE=AD=3.
∴DE=EC﹣CD=3﹣1=2
故选:
B.
13.
解:
A、∠A=∠D,∠ABC=∠DCB,BC=BC,符合AAS,即能推出△ABC≌△DCB,故本选项错误;
B、∠ABC=∠DCB,BC=CB,∠ACB=∠DBC,符合ASA,即能推出△ABC≌△DCB,故本选项错误;
C、∠ABC=∠DCB,AC=BD,BC=BC,不符合全等三角形的判定定理,即不能推出△ABC≌△DCB,故本选项正确;
D、AB=DC,∠ABC=∠DCB,BC=BC,符合SAS,即能推出△ABC≌△DCB,故本选项错误;
故选:
C.
14.
解:
如图,过A作AE⊥AC,交CB的延长线于E,
∵∠DAB=∠DCB=90°,
∴∠D+∠ABC=180°=∠ABE+∠ABC,
∴∠D=∠ABE,
又∵∠DAB=∠CAE=90°,
∴∠CAD=∠EAB,
又∵AD=AB,
∴△ACD≌△AEB,
∴AC=AE,即△ACE是等腰直角三角形,
∴四边形ABCD的面积与△ACE的面积相等,
∵S△ACE=
×5×5=12.5,
∴四边形ABCD的面积为12.5,
故选:
B.
15.
解:
∵AB=AC,
∴∠B=∠C,
在△DBE和△ECF中,
,
∴△DBE≌△ECF(SAS),
∴∠EFC=∠DEB,
∵∠A=50°,
∴∠C=(180°﹣50°)÷2=65°,
∴∠CFE+∠FEC=180°﹣65°=115°,
∴∠DEB+∠FEC=115°,
∴∠DEF=180°﹣115°=65°,
故选:
C.
16.
解:
∵OA=OB,∠A=∠B,∠O=∠O,
∴△AOD≌△BOC(ASA),故①正确;
∴OD=CO,
∴BD=AC,
∴△ACE≌△BDE(AAS),故②正确;
∴AE=BE,
连接OE,∴△AOE≌△BOE(SSS),
∴∠AOE=∠BOE,
∴点E在∠O的平分线上,故③正确,
故选:
D.
17.
解:
∵O是AA′、BB′的中点,
∴AO=A′O,BO=B′O,
在△OAB和△OA′B′中
,
∴△OAB≌△OA′B′(SAS),
故选:
A.
18.
解:
第①块只保留了原三角形的一个角和部分边,根据这块不能配一块与原来完全一样的;
第②、③只保留了原三角形的部分边,根据这两块中的任一块均不能配一块与原来完全一样的;
第④块不仅保留了原来三角形的两个角还保留了一边,则可以根据ASA来配一块一样的玻璃.
最省事的方法是应带④去,
故选:
D.
19.
解:
∵AC⊥BD,
∴∠ACB=∠ACD=90°,
在△ACB和△ACD中,
,
∴△ACB≌△ACD(SAS),
∴AB=AD(全等三角形的对应边相等).
故选:
B.
20.
解:
小明书上的三角形被墨水污染了,他根据所学知识画出了完全一样的一个三角形,
他根据的定理是:
两角及其夹边分别相等的两个三角形全等(ASA).
故选:
D.
二.填空题(共8小题)
21.
解:
添加AB=ED,
∵BF=CE,
∴BF+FC=CE+FC,
即BC=EF,
∵AB∥DE,
∴∠B=∠E,
在△ABC和△DEF中
,
∴△ABC≌△DEF(SAS),
故答案为:
AB=ED.
22.
解:
添加AC=BC,
∵△ABC的两条高AD,BE,
∴∠ADC=∠BEC=90°,
∴∠DAC+∠C=90°,∠EBC+∠C=90°,
∴∠EBC=∠DAC,
在△ADC和△BEC中
,
∴△ADC≌△BEC(AAS),
故答案为:
AC=BC.
23.
解:
∵CA⊥AB于A,DB⊥AB于B,
∴∠A=∠B=90°,
设运动x分钟后△CAP与△PQB全等;
则BP=xm,BQ=2xm,则AP=(12﹣x)m,
分两种情况:
①若BP=AC,则x=4,
AP=12﹣4=8,BQ=8,AP=BQ,
∴△CAP≌△PBQ;
②若BP=AP,则12﹣x=x,
解得:
x=6,BQ=12≠AC,
此时△CAP与△PQB不全等;
综上所述:
运动4分钟后△CAP与△PQB全等;
故答案为:
4.
24.
解:
可添加AC=BD,
∵AC⊥BC,AD⊥BD,
∴∠C=∠D=90°,
在Rt△ABC和Rt△BAD中,
∵
,
∴Rt△ABC≌Rt△BAD(HL),
故答案为:
AC=BD.
25.
解:
∵∠BAC=90°,
∴∠BAD+∠CAE=90°,
∵BD⊥DE,
∴∠BDA=90°,
∴∠BAD+∠DBA=90°,
∴∠DBA=∠CAE,
∵CE⊥DE,
∴∠E=90°,
在△BDA和△AEC中,
,
∴△BDA≌△AEC(AAS),
∴DA=CE=2,AE=DB=3,
∴ED=5.
26.
解:
∵AE=EB,CE=ED,∠AEC=∠BED,
∴△AEC≌△BED,
∴∠ACE=∠EDB,∠EAC=∠EBD,AC=BD,
又∵D为线段FB的中点,
∴AC=FD,AC∥FD,
∴四边形ACFD为平行四边形,
∴△AGC∽△BGF,
∴
,
∵AB=18,
∴AG=6,
∵AE=EB=9,
∴GE=AE﹣AG=9﹣6=3.
故答案为:
3
27.
解:
输油管道所在直线符合上述要求的设计方案有4种,如图所示;
故答案为4.
28.
解:
在△ADC和△ABC中,
,
∴△ADC≌△ABC(SSS).
∴∠DAC=∠BAC,
即∠QAE=∠PAE.
故答案为:
SSS.
三.解答题(共8小题)
29.
证明:
∵AE和BD相交于点O,
∴∠AOD=∠BOE.
在△AOD和△BOE中,
∠A=∠B,∴∠BEO=∠2.
又∵∠1=∠2,
∴∠1=∠BEO,
∴∠AEC=∠BED.
在△AEC和△BED中,
,
∴△AEC≌△BED(ASA).
30.
证明:
∵EH=GN,
∴EG=NH,
∵MH∥FG,
∴∠EGF=∠NHM,
∴在△EFG和△NMH中
∴△EFG≌△NMH.
31.
解:
猜想:
BF⊥AE.
理由:
∵∠ACB=90°,
∴∠ACE=∠BCD=90°.
又BC=AC,BD=AE,
∴△BDC≌△AEC(HL).
∴∠CBD=∠CAE.
又∴∠CAE+∠E=90°.
∴∠EBF+∠E=90°.
∴∠BFE=90°,即BF⊥AE.
32.
(1)证明:
∵BD⊥DE,CE⊥DE,
∴∠ADB=∠AEC=90°,
在Rt△ABD和Rt△ACE中,
∵
,
∴Rt△ABD≌Rt△CAE.
∴∠DAB=∠ECA,∠DBA=∠ACE.
∵∠DAB+∠DBA=90°,∠EAC+∠ACE=90°,
∴∠BAD+∠CAE=90°.
∠BAC=180°﹣(∠BAD+∠CAE)=90°.
∴AB⊥AC.
(2)AB⊥AC.理由如下:
同
(1)一样可证得Rt△ABD≌Rt△ACE.
∴∠DAB=∠ECA,∠DBA=∠EAC,
∵∠CAE+∠ECA=90°,
∴∠CAE+∠BAD=90°,即∠BAC=90°,
∴AB⊥AC.
33.
证明:
(1)∵E是AD的中点,
∴AE=DE,
∵AF∥BC,
∴∠AFE=∠DBE,∠EAF=∠EDB,
∴△AEF≌△DEB(AAS);
(2)连接DF,
∵AF∥CD,AF=CD,
∴四边形ADCF是平行四边形,
∵△AEF≌△DEB,
∴BE=FE,
∵AE=DE,
∴四边形ABDF是平行四边形,
∴DF=AB,
∵AB=AC,
∴DF=AC,
∴四边形ADCF是矩形.
34.
证明:
在Rt△ABC和Rt△DCB中
,
∴Rt△ABC≌Rt△DCB(HL),
∴∠OBC=∠OCB,
∴BO=CO.
35.
解:
量出DE的长就等于AB的长,理由如下:
在△ABC和△DEC中,
,
∴△ABC≌△DEC(SAS),
∴AB=DE.
36.
解:
∵∠CPD=36°,∠APB=54°,∠CDP=∠ABP=90°,
∴∠DCP=∠APB=54°,
在△CPD和△PAB中
∵
,
∴△CPD≌△PAB(ASA),
∴DP=AB,
∵DB=36,PB=10,
∴AB=36﹣10=26(m),
答:
楼高AB是26米.
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 小初高学习学年度八年级数学上册 第12章 全等三角形 122 三角形全等的判 小初高 学习 学年度 八年 级数 上册 12 全等 三角形