贵州省威宁县一中届高三第七次模拟试题历史Word版含答案.docx
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贵州省威宁县一中届高三第七次模拟试题历史Word版含答案
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贵州省威宁县一中2018届高三第七次模拟试题
文综历史分卷
分卷I
一、选择题(共12小题,每小题4.0分,共48分,四个选项中只有一个是正确的)
1.“当一个希腊人自豪地称自己是雅典人,他谈到的是那个既是他的家园又是他的国家的小城镇。
那里不承认有什么最高的统治者,一切由集市上的人们说了算。
”这段材料反映出雅典社会的情况是( )
①工商业比较发达 ②民主政治是小国寡民的产物 ③人人都能担任一切官职 ④公民参与政治的积极性很高
A.③④B.②④C.①②D.①④
2.1897年11月《时务报》曾记载:
“乡人某蓄鸡鸭甚伙,而得蛋甚少,约计徒食而无所出者,五分而有其一。
于是以曷格司射光(即X射线)验之,果见所蓄鸡鸭中,不生蛋者居其弱半。
自此以后,该乡人购鸡鸭,必携射光机器,能生蛋者留之,否则售之于市。
”这从侧面反映了( )
A.变法革新思想解放部分乡民的思想
B.商品经济发展推动鸡鸭养殖的变革
C.大众媒介关注近代科技的普及宣传
D.西方科技初步改变乡民的传统观念
3.19世纪的英国历史学家阿克顿有一句名言:
“妥协是政治的灵魂”。
当代美国政治理论家罗伯特·达尔也曾说:
“民主依赖妥协”。
下列历史事件能说明此观点的是( )
①光荣革命②辛亥革命
③法国共和制的确立④美国1787年宪法
A.①②③B.①③④C.②③④D.①②③④
4.“自从阶级对立产生以来,正是人的恶劣的情欲──贪欲和权势欲成了历史发展的杠杆。
”可以印证这一观点的史实是( )
A.地理大发现B.哥白尼提出“日心说”
C.美国制定1787年宪法D.清朝闭关锁国
5.“撇开了以氏族和胞族为基础的四个旧部落,代替它们的是一种全新的组织,这种组织是以曾经用诺克拉里试验过的只依居住地区来划分公民的办法为基础的。
”材料描述的现象发生在( )
A.梭伦改革时期B.克利斯提尼改革时期
C.伯利克里执政时期D.查士丁尼在位时期
6.1934年1月,《华盛顿星报》刊登了漫画《新政疗法》:
罗斯福总统被视为新政医生,试图拯救生病的“山姆大叔”,国会变成一名听从医生吩咐的护士。
医生告诉护士,“如果没有取得成效,我们当然会改变治疗方法”。
这里强调的是( )
A.行政权力的扩大B.权力的制约与平衡
C.蓝鹰运动效果显著D.政府全面管制经济
7.“为了解决异邦人和被征服地区居民内部以及他们同罗马居民相互之间的权利义务关系,逐渐形成一套‘万民法’。
所谓‘万民法’,意思是‘各民族共有’的法律,它是罗马法的一个有机组成部分……被罗马国家用强制力保证实行的适用于罗马公民和非公民之间的法律。
”(沈芝:
《古代罗马法的内容和影响述评》)下面对“万民法”适用范围的说明最准确的是()
A.异邦人和被征服地区的居民B.罗马及其被征服地区的所有居民
C.罗马帝国境内的一切自由民D.罗马帝国境内所有民族的居民
8.读下表,表中内容反映出英国民主政治发展的特点是( )
A.主要以和平的方式扩大民主B.代议制民主呈现渐进性发展
C.选举权逐步转移到社会下层D.男女选民获得同等政治权力
9.关于三元里抗英歼敌数目,在中方文献中有“十余人”“百余人”“二百余人”“七百四十八人”等诸多说法,其中以“二百余人”一说最为流行。
综合英军的资料来看,英军损失人员约在5人左右。
对这些差异颇大的统计数字,下列怀疑合理的是( )
①三元里抗英事件的历史意义应重新估量②双方数据都带有主观因素,最好找到第三方数据进行印证③三元里抗英的规模可能不大④历史记载不存在纯粹客观性,也就无所谓真伪
A.①④B.②③C.①③D.②④
10.罗马法是留给人类的宝贵遗产。
下列司法理念中,明显违背罗马法原则的是( )
A.被告在被确认犯罪之前是无罪的
B.被告有权利在法庭上同原告对质
C.主要按照以往的习惯和判例进行判决
D.主要按照法律和法学家解释进行判决
11.《近代中国社会的新陈代谢》:
“在资本主义的世界性扩张过程中,非正义的侵略者同时又往往是历史发展过程中的进步者;而正义的反侵略者则常常同时是落后者。
以贪欲为动机的侵略过程常被历史借助,从而在客观上多少成为一个进步改造落后的过程”。
作者强调的是( )
A.要正确认识西方侵略动机B.要理性地看待西方的侵略
C.要客观评价鸦片战争的影响D.要辩证地分析中西方社会差距
12.1933年罗斯福在就职演说中说:
“我们的宪法是简明扼要的,总是可以根据特殊的需要而在重点和安排上有所改变,而无需动摇其基本形式……但愿正常的行政和立法分权完全足以应付我们所面对的史无前例的重任。
然而,史无前例的要求和迅即行动的需要也可能使我们有必要暂时背离正常分权的公开程序。
”材料中的“基本形式”指的是()
A.资本主义制度B.宪法实施的程序
C.宪法的基本内容D.三权分立
分卷II
二、必考题部分(共2小题,共37分)
13(12分).阅读材料,回答问题。
进入20世纪后不久,发生了孙中山领导的推翻统治中国几千年的君主专制制度的辛亥革命,开创了完全意义上的中国近代民族民主革命,为中国的进步打开了闸门,但它仍没有能改变旧中国半殖民地半封建的社会性质和人民的悲惨境遇。
痛苦的事实迫使先进分子们深思:
中华民族的出路到底在哪里?
人们从实践中逐渐认识到:
为了在中国国土上摧毁那些盘根错节的旧社会势力,建立起一个新社会,实现国家的独立、富强和现代化,需要有几个条件:
第一,需要有一个能够正确把握航向的革命政党,作为引路人。
它要有正确的理论作为指导,能够对中国的具体国情作出深刻而符合实际的分析,能够提出正确的纲领、路线和方针政策,并为它的实现而始终不渝地奋斗。
第二,需要以这个党为核心,同人民群众有着血肉联系,并且团结一切可以团结的人,凝聚起一股不可阻挡、足以克服一切困难的力量。
第三,这个党应该由一大批有着共同理想和严格纪律、密切联系群众的先进分子所组成,能够在极端艰难的环境中坚忍不拔地奋斗。
以往的中国不曾有过这样的党。
中国要前进,要走出一条新路,就必须解决这些问题。
——金冲及《二十世纪中国史纲》第四卷
请结合史实对材料中的观点进行评论。
(要求:
围绕材料中的观点展开评论,观点明确,史论结合)
14.(25分)阅读下列材料,回答问题。
材料一1620年,一群英国人在北美弗吉尼亚科德角外普罗温斯顿港《五月花号》船上签署如下公约:
为了……我们在上帝面前庄严签约,自愿结为——民众自治团体,为了使上述目的得以顺利进行、维持和发展,亦为将来能随时制定和实施有益于本殖民地的总体利益的——应公正法律、法规、条令、宪章和公职等,吾等全体保证遵守与服从。
——《五月花号公约》
我们认为这一真理是不言自明的:
人人生而平等,并由造物主赋予某些不可转让的权利,其中包括生命、自由和追求幸福的权利;为了保障这些权利,才在人们当中设立政府,而政府的合法权利必来自被统治者的同意……——1776年美国《独立宣言》
除由邦联议会通过的决议之外,各州均保留其主权、自由、独立以及所有的司法权、权利、权力。
每个州均可指派2—7名邦联议会代表。
这些代表由各州的立法机关指派,可以行使该州在邦联议会上的一票投票权。
在六年一届的邦联议会期间,任何人担任代表不得超过三年。
只有中央政府才能行使外交和对外宣战的权利。
如果没有邦联议会的许可,任何一个州均不得拥有基本需求之外的战舰和军队,也不得参与任何战事。
但各州应有一支纪律严明、武装精良的民兵。
——1777年美国《邦联条例》节选
材料二应该毫不犹豫地承认美国宪法是人类文明史上一个重要的里程碑。
它的最重要的历史意义在于它把欧洲文艺复兴时期以来人类对于理性政治的追求变成了现实。
……美国宪法的另一个重要而独特的贡献在于它创立了一套新的宪政原则和实践,使共和政治成为了一种可操作的现实。
——王希《原则与妥协:
美国宪法的精神与实践》
材料三保护公民信仰、出版、集会、示威的自由。
合众国公民的选举权不得因种族、肤色或以前是奴隶而被合众国或任何一州加以拒绝或限制。
在合众国境内受合众国管辖的任何地方,奴隶制和强制劳役都不得存在……合众国公民的选举权,不得因性别而被合众国或任何一州加以拒绝或限制。
——《美利坚合众国宪法》修正案(1791—1920年)
请回答:
(1)材料一为某同学复习美国1787年宪法时搜集的历史材料。
现在这些材料由你使用,根据这些材料你能够得出什么结论?
(2)如何理解材料二中“它把欧洲文艺复兴时期以来人类对于理性政治的追求变成了现实”?
“这些新的宪政原则”又指什么?
(3)根据材料三,概括指出美国1787年宪法的主要局限性。
3、选做题部分(共3小题,考生任意选择一题作答即可)
【历史选修1:
历史上重大改革回眸】15分
15.孝文帝改革就其深度、广度和影响而言,可与商鞅变法相媲美。
阅读下列材料:
材料一东方文化较高诸邦,……以受古代文化之积染既深,种种因袭牵制,改革非易,……秦人在文化上之历史,较之东方诸国,亦远为落后,故转得为种种之创新。
其实商鞅变法之重要内容,在东方各国,本已早为推行,商鞅不过携带东方之新空气,使西方人迎头赶上一步。
而结果则后来居上,新制度之创建,惟秦为最有功焉。
——马非百《秦集史》
材料二魏初风俗至陋,……迁都之后,于革易旧俗,亦可谓雷厉风行。
……民族根柢,莫如语言,语言消灭,未有不同化于他族者。
孝文以仰慕中国文化之故,至欲自举其语言而消灭之,其改革之心,可谓勇矣。
其于制度,亦多所厘定。
一吕思勉《两晋南北朝史》
材料三北魏在中原建立以后,所面临的最大问题即如何处理这一广大地区的民族关系,其中包含如何对待汉族的先进生产方式、汉族的文化问题。
是继续保存拓拔氏旧的社会制度和旧有的文化习惯,还是捐弃旧俗,接受先进的文化,在新的历史环境中获得新生,北魏的统治者必须作出抉择。
——白寿彝《中国通史》
请回答:
(1)据材料一,指出商鞅变法的有利条件。
这些条件使秦国变法呈现怎样的特点?
(2)据材料二,归纳孝文帝“迁都”对改革的作用。
从材料看,孝文帝“改革之心”坚定的原因是什么?
(3)据材料三,与商鞅变法相比,孝文帝改革面临的最大问题是什么?
综合上述材料,分析影响改革效果的基本因素。
【历史选修3:
20世纪的战争与和平】15
16.阅读材料,回答问题。
材料1942年1月,反法西斯盟国签署《联合国家宣言》,签字国保证竭尽全力,相互合作,彻底打败德日意法西斯国家,绝不单独与敌人停战或媾和。
第二次世界大战后,美国单独占领日本,并力图维持现状,推迟媾和。
1950年下半年,美国及其西欧盟友决定早日对日媾和。
在美国操纵下,1951年9月,对日媾和会议在美国旧金山召开,中国、朝鲜等国没有被邀请参加。
会议签订了《旧金山和约》,宣布结束对日本的战争状态。
苏联等国没有在和约上签字。
对此,中国外长周恩来发表声明指出:
“中央人民政府认为(旧金山和约)是非法的,无效的,因而是绝对不能承认的。
”
——摘编自吴廷璆《日本史》等
(1)根据材料并结合所学知识,指出为什么说《旧金山和约》是“非法的”。
(2)根据材料并结合所学知识,说明美国转而急于对日媾和的原因及和约签订的影响。
【历史选修4:
中外历史人物评说】15分
17.阅读下列材料:
材料一 子曰:
“为政以德,譬如北辰,居其所而众星拱之。
”子曰:
“克己复礼为仁。
”
——《论语》
材料二 吾将以教主尊孔子。
……而教主不足以尽孔子。
教主感化力所及,限于其信徒……举中国人,虽未尝读孔子之书者,而皆在孔子范围中也……吾将以教育家尊孔子。
……而教育家不足以尽孔子。
教育家之主义及方法,只能适用于一时代、一社会,而孔子之教育,则措四海而皆准,俟百世而不惑也……吾将以政治家尊孔子。
……而政治家不足以尽孔子。
食政治家之赐者,不过一国……不过百年,而孔子之因时的政治,可以善当时之中国,可以善2000年迄今之中国。
——梁启超《世界伟人传》
材料三 孔子之道,远传于四域之外,东经朝鲜,波及日本。
南则风靡于安南(即越南)……孔子之道,又流行于欧美。
英、法、德、美、意、奥之学者,热心研究孔子者,岁炽日烈……就全世界观之,《论语》之价值,已与《新约全书》竞胜。
——[日]儿岛献吉郎《诸子百家考》
请回答:
(1)依据材料一,概括孔子的主要政治观点。
(2)材料二中作者是怎样评价孔子的?
概括指出评价的主要依据。
(3)材料三是如何评价“孔子之道”在人类文明进程中的地位的?
答案解析
1.【答案】B
【解析】①项工商业比较发达在材料中不能反映出来;③项人人都能担任一切官职的说法过于绝对,有资格享有民主权利的是雅典成年男性公民,妇女、外邦人、奴隶等都被排除在外,另外伯里克利改革时规定十将军委员会等职务不开放,所以并非所有官职开放。
2.【答案】C
【解析】变法革新思想是强调变革中国社会制度,材料中无从体现,故A项错误;根据材料信息“该乡人购鸡鸭,必携射光机器”,说明西方科技传入中国,推动鸡鸭养殖的变革,体现媒介对科技的宣传,故C项正确,B项错误;D项虽有道理,但是不是从侧面反映,而是直接得出的结论,故D项错误。
3.【答案】D
【解析】光荣革命是资产阶级和新贵族同封建势力相互妥协的结果,故①正确;辛亥革命是革命党人与封建势力妥协的结果,故②正确;法国共和制的确立是共和派与君主派长期斗争与妥协的结果,故③正确;美国1787年宪法实际上是一系列妥协的产物,包括大州与小州之间的妥协,北方资产阶级和南方种植园主之间的妥协,中央与各州之间的妥协,故④正确,选择D项符合题意。
4.【答案】A
【解析】题干的意思是认得贪欲和权势可以推定历史的发展,正是对东方黄金的渴望,推动了地理大发现,从而使人类历史由分散孤立走向了日益联系的整体,故A项正确;哥白尼提出“日心说”与贪欲和权势无关,故B项错误;美国制定1787年宪法也与贪欲和权势无关,故C项错误;清朝闭关锁国满足了统治者的贪欲和权势,但没有推动历史的发展,故D项错误。
5.【答案】B
【解析】从题干提供的材料信息“撇开了以氏族和胞族为基础的四个旧部落……只依居住地区来划分”可知指的是克利斯提尼实行的“地区部落”。
故B项正确。
6.【答案】A
【解析】医生和护士的关系可以看出总统居于中心地位,国会处于被支配地位,与美国政治传统相比,总统行政权力扩大,故A项正确;材料体现的是权力的制约和平衡被打破,故B项错误;蓝鹰运动指工业复兴运动,与材料强调的内容无关,故C项错误;“改变治疗方法”并不能说明政府全面管制经济,故D项错误。
7.【答案】C
【解析】从材料中“被罗马国家用强制力保证实行的适用于罗马公民和非公民之间的法律”可分析出“万民法是适用于罗马统治范围内一切自由民的法律。
8.【答案】B
【解析】表格主要反映的是民主政治范围的扩大,没有涉及民主的方式,故A项错误;从1832年到1969年英国的民主范围不断扩大,体现了民主的渐进性特点,故B项正确;表格主要体现的是资产阶级、农民、工人、妇女获得选举权,体现的是民主范围扩大,“选举权逐步转移到社会下层”不符合史实,故C项错误;“男女选民获得同等政治权力”不能说明工业资产阶级、小资产阶级和工人农民的选举权扩大,故D项错误。
9.【答案】B
【解析】三元里抗英斗争是近代史上中国人民第一次自发的大规模抵抗外国侵略的斗争,不管其歼敌数目有多大,它都表现了中国人民不畏强暴、抵御外侮的爱国精神,其历史意义巨大,故①错误;从题干信息可知,中英双方关于三元里抗英歼敌数目上差异颇大,双方数据都带有主观因素,需要第三方数据进行印证,故②正确;尽管中英双方关于三元里抗英歼敌数目上存在分歧,但从统计的数据来看,英军的伤亡人数不多,这说明三元里抗英的规模可能不大,故③正确;历史记载虽然存在主观因素,但其记载的历史事实是客观的,不能说无所谓真伪,故④错误,选择B项符合题意。
10.【答案】C
【解析】罗马法是古代罗马人留给人类的宝贵遗产。
从第一部成文法《十二铜表法》到“查士丁尼法典”,从公民法到万民法,罗马法形成了“法律面前人人平等”“法人制度”“协约自由原则”等司法理念。
C项是在成文法之前所使用的。
11.【答案】B
【解析】由“客观上成为进步改造落后的过程”等信息可知材料强调的是对于西方侵略要理性对待,故B项为最佳答案;材料反映的主题不是“西方侵略动机”,故A项不正确;材料中的“侵略”也不止是“鸦片战争”,故C项不正确;材料中虽然提到“侵略者”是“进步者”,“反侵略者”是“落后者”,但作者强调的是西方侵略的客观进步作用,而不是分析和比较中西社会差距,故D项不正确。
12.【答案】D
【解析】资本主义制度是本质,不是基本形式,排除A。
据材料中“背离正常分权的公开程序”的信息可判断程序是可以变化的,不符合基本形式“无需动摇”的限定,排除B。
而宪法的内容在材料中明确表示“有所改变”,故排除C。
故选D。
13.【答案】本题是开放性试题,评分标准:
一等
①紧扣评论观点;②合理引用史实,进行多角度评论;③论证充分,逻辑严密,表述清楚。
二等
①能够结合评论观点;②引用史实,评论角度单一;③论证较完整,表述清楚。
三等
①偏离评论观点;②未引用史实或引用史实不完整;③论证欠说服力,表述不清楚。
【解析】此题考查对材料观点的评论,首先需要从材料中提炼观点:
中国要实现独立、富强和现代化,需要有一个正确把握航向、同人民群众有着血肉联系和有着共同理想和严格纪律的革命政党;其次需要对该观点进行评论,可以从正反两个角度评述,结合辛亥革命可以从没有密切联合群众、缺乏严格的纪律和共同理想说明其失败,再结合中国共产党成立、中共二大、国民大革命、土地革命、抗日战争和解放战争的史实说明中国共产党是一个正确把握航向、同人民群众有着血肉联系和有着共同理想和严格纪律的革命政党,最后领导中国人民走上了独立、富强和现代化道路。
14.【答案】
(1)结论:
美国1787年宪法不只是欧洲思想之花在美洲结出的果实,它也有自己的历史(法律)渊源。
或美国1787年宪法吸收了《五月花号公约》、《独立宣言》、《邦联条例》的部分思想。
(其他答案如答出了材料与1787年宪法的关系,可酌情给分。
)
(2)理解:
美国1787年宪法体现了自由、民主、平等的思想,体现了三权分立且相互制衡的思想。
原则:
指人民主权、限权政府(分权与制衡)、共和政体等。
(3)局限:
考虑有产者权利,忽视人民的基本民主权利;存在种族歧视和性别歧视,没有给黑人、印第安人选举权,保留了黑人奴隶制,妇女没有选举权。
【解析】
(1)注意分析材料收集目的和材料出处。
材料中的史料收集目的是为复习1787年宪法的准备,表明该宪法的制定与这些材料有一定的关联,受其思想影响;另外从史料的来源看,都与美国自身息息相关,见证了美国历史进程。
(2)第一小问要注意两方面问题,一是分析“欧洲文艺复兴时期以来人类对于理性政治的追求”是什么,这里的“文艺复兴以来的理性政治追求”实际是指启蒙思想;二是宪法中哪些内容能与这些追求结合起来;第二小问可结合美国1787年宪法的主要内容进行回答。
(3)材料三出自于宪法修正案,材料中所强调的,也就是以前宪法所没有涉及的地方,是宪法的局限性所在。
因此,结合材料内容进行归纳即可,注意归类,从人民权利、种族歧视和性别歧视等方面叙述。
15.【答案】
(1)条件:
东方诸国的变革经验;落后的秦国受传统束缚较少。
特点:
注重创建新制度;变法彻底,功效明显。
(2)作用:
减少改革阻力,为彻底移风易俗(如禁鲜卑语、讲汉话等)创造条件。
原因:
北魏风俗落后,迫切需要改革;孝文帝仰慕汉族文化,改革热情高。
(3)问题:
民族关系问题(或鲜卑族与汉族文化的差异)。
因素:
对外来先进文化的学习与借鉴;改革者的信心与勇气。
【解析】第
(1)问,第一小问,根据材料“东方文化……以受古代文化之积染既深,种种因袭牵制,改革非易……”,可知秦有其独特的条件:
受传统束缚较少;根据材料“变法之重要内容,在东方各国,本已早为推行,商鞅不过携带东方之新空气,”可知,其汲取东方诸国的经验教训。
第二小问,可以根据材料“新制度之创建,惟秦为最有功焉”概括;第
(2)问,第一小问,可以结合材料从革除旧俗和坚定改革信心等方面概括。
第二小问,原因需要从客观方面本民族的落后性和主观方面孝文帝对汉民族文化的仰慕方面分析;第(3)问,第一小问,根据材料三第一句话直接概括;第二小问,主要从改革者自身和对先进文明的态度来分析。
16.【答案】
(1)原因:
违背了《联合国家宣言》中“绝不单独与敌人媾和”的规定;部分反法西斯国家没有参加会议或签字,中华人民共和国被排除在外。
(2)原因:
新中国的建立,朝鲜战争的爆发;企图使日本成为亚洲的冷战前哨阵地。
影响:
将日本拉入西方阵营,加据了亚洲的冷战;中日、苏日等双边关系长期处于不正常状态;结束对日本战争状态。
【解析】
(1)依据材料中“反法西斯盟国签署《联合国家宣言》,绝不单独与敌人停战或媾和。
”“中国、朝鲜等国没有被邀请参加。
”“苏联等国没有在和约上签字。
”的相关文字信息进行概括作答即可。
(2)第一小问依据所学从新中国的成立、朝鲜战争的爆发以及美国冷战主要目的的角度概括原因;第二小问从在亚洲冷战、中苏日等关系以及对日本战争结束等角度思考作答。
17.【答案】
(1)观点:
主张以德治民;维护周“礼”。
(2)评价:
作者从教主、教育家、政治家三个方面评价孔子。
依据:
儒家创始人,中国人深受孔子思想影响;教育家,教育思想影响深远;政治家,孔子的政治主张不受时代限制。
(3)①奠定了中国古代社会传统政治的理论基础;成为中国传统文化的核心和主流;发展了中国古代的传统教育。
②孔子学说对整个世界产生广泛而深远的影响,成为世界文化的重要组成部分。
【解析】解答本题首先要阅读材料,从材料一中可以得出孔子的主张。
从材料二中可以看到材料主要从孔子的政治思想和教育思想两个方面来评价。
材料三说明孔子思想传播到世界各地,不仅影响中国,亦对世界产生了影响。
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