河北省中考语文专题复习同步训练专题九 对联修辞与仿写.docx
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河北省中考语文专题复习同步训练专题九对联修辞与仿写
专题九 对联、修辞与仿写
一、对联
1.(2018·重庆中考B卷)班上准备举办“音乐带我飞”的主题晚会,晚会拟用一副对联来渲染气氛,现已确定好了上联,请你从下面四项中,选出最合适的下联( )
上联:
笛音飘声声传情
A.丝竹韵悠悠绵长 B.鼓点响阵阵送暖
C.琴音起首首入梦D.琵琶响嘈嘈切切
2.(2018·广东广州中考)经营二手图书的张伯要为自己的书店选副对联,下列选项中最恰当的一项是( )
A.上联:
锦绣成文,原非我有
下联:
琳琅满架,惟待人求
B.上联:
远求海外珍本
下联:
精印人间好书
C.上联:
楚辞汉赋,江山何磅礴
下联:
夏鼎周钟,金石足光辉
D.上联:
不是本店铺,扁鹊难医微恙
下联:
若非此效药,华佗无奈小虫
3.(2018·山东青岛中考)请从下面给出的四个语句中,选择合适的句子,将四副对联补充完整,使之符合节日和对联的特点。
只填序号即可。
①银花火树开元夜 ②避恶遍插茱萸枝
③几处笙歌留朗月 ④角粽投江祭诗魂
(1)元宵节
上联:
____________
下联:
紫气丹光拥玉台
(3)中秋节
上联:
____________
下联:
万家箫管乐中秋
(2)端午节
上联:
龙舟竞技怀屈子
下联:
____________
(4)重阳节
上联:
延年畅饮菊花酒
下联:
____________
4.(2018·广西贵港中考)读对联,用简洁的语言谈谈你对其内涵的理解。
上联:
海纳百川有容乃大
下联:
壁立千仞无欲则刚
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
5.(2018·湖北黄石中考)在我国许多旅游胜地,精彩的对联比比皆是,自成一道风景。
下面这副对联来自黄石市团城山公园的凝碧亭,上联已给出,下联有待整理,请将整理后的下联填到横线上。
上联:
把酒问鲶鱼谁道磁湖水浅
下联:
______________________________________________________
盛世 山高 声随月亮 歌 临风
6.(2018·广西桂林中考)某地将举办“汉字听写大赛”活动,请代为挑选一副最恰当的对联( )
A.承先启后传千年文化,继往开来扬时代精神。
B.抑扬顿挫听先贤教诲,方正平稳育民族精神。
C.横平竖直是祖先脚印,轻描淡写如历史回声。
D.一字一音是汉语本色,一笔一画如多彩人生。
7.(2018·湖北荆门中考)根据下面的材料,补齐对联。
(每行补充字数为5~11个字)
在中央电视台文化类节目《中国诗词大会》(第三季)总决赛中,杭州快递小哥雷海为凭借其丰厚的积累及从容淡定的心态,勇夺冠军。
某杂志社编辑、北大高材生彭敏因盲目抢答,频频出错,心态失衡,只能再次获得亚军,与冠军失之交臂。
赛后,雷海为接受采访时表示,自己获胜并不是偶然的,在走街串巷送快递的闲暇之余,就把随身携带的鉴赏词典拿出来背诵一两首,迄今为止已积累了几千首诗词。
海为有为!
____________________
彭敏不敏?
____________________
8.(2018·四川广安中考)某班将于本周星期五下午举行“走进传统文化”的主题班会、假如你是该班学生,请你为活动拟写一副对联。
__________________________________________________________________
9.(2018·河北秦皇岛海港区模拟)某班开展“古诗文诵读”活动时想拟一则对联作标语,同学们想出了上联,请你对出下联。
上联:
诵读唐诗宋词,感受华夏文明
下联:
_________________________________________________
10.(2018·河北唐山路北区一模)请从以下备选项中选择一句作为上联,与下联“梅开如意春”构成一幅具有浓郁狗年特色的春联( )
A.神犬驱阴邪B.灵犬报兴旺
C.犬守平安日D.义犬迎新春
11.(2018·河北模拟)下面是一副表达对长征敬意的对联,请你补充完整。
上联:
红军长征,跋涉千山万水,丈量神州大地
下联:
志士苦战,____________,魂舞中华长空
二、修辞
1.(2018·吉林中考)下面各项中,修辞手法与选句一致的一项是( )
A.比喻——五十岁上下的女人站在我面前,两手搭在髀间,没有系裙,张着两脚,正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规。
(鲁迅《故乡》)
B.反复——风声在云外呼唤着,远山也在送青了。
(张晓风《到山中去》)
C.排比——山河睡了而风景醒着,春天睡了而种子醒着。
(洛夫《湖南大雪——赠长沙李元洛》)
D.拟人——他的耳后脖根,土壤肥沃,常常宜于种麦。
(梁实秋《雅舍小品》)
2.(2018·湖南邵阳中考)下列语句没有使用修辞手法的一项是( )
A.面对青春时光,我们必须坚持一个信念:
珍惜,珍惜,再珍惜。
B.电影《芳华》是冯小刚与严歌苓联手打造的一部反映我军上世纪七、八十年代文工团生活的大片。
C.知否,知否,应是绿肥红瘦。
D.中国军人屠戮妇婴的伟绩,八国联军惩创学生的武功,不幸全被这几缕血痕抹杀了。
3.(2018·四川凉山州中考)下列句子中没有使用修辞手法的一项是( )
A.微黄的阳光斜射在山腰上,那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。
B.“小明,作业做完了吗?
”“做完了,妈。
”
C.盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。
D.老信客在黑暗中睁着眼,迷迷乱乱地回想着一个个码头,一条条船只,一个个面影。
4.(2017·江西中考改编)下来句子没有使用修辞手法的一项是( )
A.性情开朗活泼,劳动手脚勤快,这种年轻女子在昆明附近村子中多的是。
B.清国留学生头顶盘着大辫子,顶得学生制帽的顶上高高耸起,形成一座富士山。
C.他总结失败的教训,把失败接起来,焊上去,作为登山用的尼龙绳子和金属梯子。
D.没有理想,人生就如荒漠,就如黑夜,就如迷宫,毫无人生价值可言。
5.(2017·辽宁朝阳中考)下列句子没有运用比喻修辞的一项是( )
A.信任,快乐的源泉,友谊的桥梁。
B.书法是中华传统文化的瑰宝,给了中国人独特的滋养。
C.在第七十届荷兰花车巡游活动中,150万枝各色花卉装饰的花车队伍堪称一片流动的花海。
D.走进老屋的院子,我仿佛回到了记忆中的童年。
6.(2018·河北唐山路北区三模)下列句子没有使用修辞手法的一项是( )
A.沙场秋点兵,将士弓张弦满气势如虹。
B.圆规一面愤愤地回转身,一面絮絮地说,慢慢向外走,顺便将我母亲的一副手套塞在裤腰里,出去了。
C.“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜!
”340万贫困人口实现易地扶贫搬迁,有了温暖的新家,各类棚户区改造工程提前完成任务。
D.那十几只受了惊的鸭,居然一步不离地挨着主人蹲了下来。
7.(2018·江西三模)下列句子修辞手法运用不恰当的一项是( )
A.盛开的藤萝只是深深浅浅的紫,仿佛在流动,在欢笑,彼此推着挤着,好不热闹。
B.苦难的诗篇,每一首都是一群颤抖的星星,像冰雪覆盖在心头。
C.他打乒乓球的动作真灵活,像一只憨厚的熊猫,在球台前上蹿下跳。
D.什么是路?
就是从没有路的地方踏出来的,从有荆棘的地方开辟出来的。
8.(2018·贵州毕节模拟)下列句子没有使用修辞的一项是( )
A.海内存知己,天涯若比邻。
B.油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。
C.我难道就没有应该责备自己的地方吗?
D.天上乌云密布,似乎要下雨了。
三、仿写
1.(2018·重庆中考B卷)在下列备选词语中任选一个,参考示例写一句话。
要求:
能揭示所选词语的内涵,表达具体形象,句式不限。
示例:
童心:
童心是孩子发现蚂蚁洞时好奇的眼神,童心是爸爸紧握风筝线奔跑时雀跃的身影,童心是奶奶看动画片时呵呵的笑声。
备选词语:
善良 时光
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
2.(2018·湖北随州中考)根据语境,仿写画线句子。
优秀的书法作品,如洒落在中华民族历史长河中的珍珠,散发着璀璨而独特的光芒。
颜真卿的楷书_____________________________________________________________;王羲之的行书_________________________________________________________;张旭的草书癫狂恣肆,如暴风骤雨,让猝不及防的人们找不到前进的方向……
3.(2018·甘肃天水中考)仿写画线句子,使之构成排比句。
孝心是一句温馨的话语,揉搓着父母的疲惫;________________,__________________;孝心是一首暖暖的小曲,诠释着父母的情怀。
4.(2018·贵州安顺中考)仿写:
要求句式一致,内容连贯。
若要有明亮的眼睛,请多看到别人的长处;若要有姣好的面容,请多展露真诚的微笑;________________,________________;若要有宽广的胸怀,请多接纳别人的忠言。
5.(2018·河北定州模拟)仿照前句,在横线处续写一句话,使之构成排比。
我喜欢旅行,喜欢在别人的思想里旅行。
我想与陶渊明一起重访桃花源,想与范仲淹携手登临岳阳楼,
(1)__________________________;我想追随鲁迅先生去欣赏那蓬勃奋飞的北国的雪,
(2)__________________________;想跟琦君女士去品尝那地道纯正的家乡的春酒……
6.(2018·广东一模)仿照画波浪线的句子,在横线上续写一句话,使之构成排比。
“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
”读着这优美的诗句,谁不为背井离乡的游子那绵绵的思乡之情所感动?
“马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。
”吟诵这豪迈的诗句,谁不为建功立业的将士那幽幽的思乡之情所感动?
“________________________。
”____________________,____________________?
7.(2018·青海模拟)请依照下面句子的句式和修辞方法,续写两个句子。
即使我们只是一只春蚕,也应该有“春蚕到死丝方尽”的奉献;即使我们只是一片树叶,也应该有“化作春泥更护花”的无私;_______________________________________________;_______________________________________________________________________。
参考答案
一、
1.B 【解析】A.“韵”为名词,与“飘”动词不相对应,“绵长”为形容词,与“传情”动词不相对应,此句不合适;B.结构、词性、内容都与上联相对应,合适;C.“琴音”与“笛音”重复用字,不合适;D.“嘈嘈切切”与“声声传情”结构、词性不符,不合适。
2.A 【解析】B.适合印刷店;C.适合古玩字画店;D.适合药店。
3.
(1)①
(2)④ (3)③ (4)②
【解析】
(1)“银花火树”比喻灿烂的焰火或灯火,描绘的是元宵节热闹景象,“元夜”是元宵节的别称。
(2)“角粽投江”是为了凭吊屈原,指的是端午节。
(3)“几处笙歌”与“万家箫管”对仗工整。
八月十五是我国传统的中秋节,一切活动均围绕着月亮这一主题,吃月饼、拜月、供兔儿爷等。
所以,“几处笙歌留朗月”是最佳选项。
(4)“插茱萸枝”是重阳节的习俗。
4.示例:
大海因为有宽广的度量才容纳了成百上千的河流,这告诉我们要有像海一样的广阔胸怀,才能够包容世间万象和了解不同领域。
高山因为没有勾心斗角的凡世杂欲才如此的挺拔。
这告诉我们只有排除一切杂念,坚持正义,才能做一个无私无畏、刚直不阿的大丈夫。
5.临风歌盛世声随月亮山高
6.B 【解析】A.对联表述的是文化的传承,民族精神的发扬,不恰当;B.“抑扬顿挫”表现汉字的字音特点,“方正平稳”表现的是汉字的形体特点,突出汉字的字音与字形之美,恰当;C.“轻描淡写”表现的是文章的作用,下联表现历史书的作用,不恰当;D.“一笔一画”“多彩人生”表现的是画画的作用,不恰当。
7.示例1:
数载积淀始夺冠。
一朝机巧再失魁。
示例2:
岂因身卑弃初心?
终由心焦失桂冠!
8.示例1:
走近民族经典 弘扬传统文化
示例2:
汲取民族精神营养 传承中华传统文化
示例3:
品文化大餐 展民族精神
9.示例:
欣赏楚辞汉赋,提高文学修养
10.C 【解析】“梅开”对“犬守”,“如意春”对“平安日”。
11.示例1:
穿过枪林弹雨 示例2:
历经九死一生
二、
1.A 【解析】B.选句运用拟人的修辞手法;C.选句运用拟人的修辞手法;D.选句运用夸张的修辞手法。
2.B 【解析】A.反复;C.设问;D.反语。
3.B 【解析】A.拟人;C.反复、拟人;D.排比。
4.A 【解析】B.暗喻;C.比拟(拟物);D.排比。
5.D 【解析】A.将“信任”比作“源泉”“桥梁”;B.将“书法”比作“瑰宝”;C.将“花车队伍”比作“花海”。
6.D 【解析】A.比喻;B.借代;C.引用。
7.C 【解析】描写打球的动作灵活好动与憨厚的熊猫动作不相符。
8.D 【解析】A.对偶;B.拟人;C.反问。
三、
1.示例1:
善良是红尘深处的一盏明灯,照亮世间阴暗的角落。
示例2:
时光如流星,你还来不及欣赏那夺目的光亮,它已消失在茫茫夜空,留下一道美丽的弧痕。
2.示例:
阔大端正,如巍峨的大山,静默中自有一份威严沉稳 端庄飘逸,如云集云舒,时而恬静祥和,时而悠闲缠绵
3.示例:
孝心是一刻耐心的聆听 体会着着父母的叮咛
4.示例:
若要有聪明的头脑 请多学习别人的优点
5.
(1)示例1:
想与苏东坡相约夜游承天寺
示例2:
想与格列佛一起游历小人国
(2)示例1:
想跟随竺可桢先生去解读那复杂多变的大自然的语言
示例2:
想追随闻一多先生去聆听他那响彻寰宇的最后一次讲演
6.示例:
桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情 吟咏这深情的诗句 谁不为踏歌送行的朋友那款款盛意所感动
7.示例:
即使我们只是一支蜡烛,也应该有“蜡炬成灰泪始干”的高尚 即使我们只是一抹石灰,也应该有“要留清白在人间”的高洁
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