毕业典礼方案1.docx
- 文档编号:4957595
- 上传时间:2022-12-12
- 格式:DOCX
- 页数:6
- 大小:19.17KB
毕业典礼方案1.docx
《毕业典礼方案1.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《毕业典礼方案1.docx(6页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
毕业典礼方案1
龙凤小学2017学年度小学毕业典礼主持稿
典礼开场:
师1:
尊敬的各位领导,
师2:
各位家长朋友们,
生1:
敬爱的老师,
生2:
亲爱的同学们,
合:
大家上午好!
师1:
当盛夏伴着暖暖的阳光,和着动人的旋律款款走来,
师2:
当盛夏吹开美丽的花期,舞动着盈盈绿意挥手喝彩
生1:
我们欢欣,我们雀跃,我们高歌。
生2:
我们共同走进
生合:
收获的七月。
师1:
七月是火热的季节。
师2:
七月是离别的花季。
师1:
七月,我们共同品尝收获的喜悦。
师2:
七月,我们共同感受离别的伤感。
生1:
今天,我们集合在这里,用激情再次点燃我们心中的火焰。
生2:
今天,我们相聚在这里,用真情再次诉说我们心中的留恋。
师1:
今天,我们欢聚在此,为明天的学习生活扬帆起航。
师2:
下面,我宣布龙凤小学2017年《不忘岁月,梦想起航》毕业典礼现在开始。
师2:
并肩共鱼跃,携手跨龙门。
接下来,有请我们和爸爸妈妈一起在老师的带领下沿着红毯共同迈进梦想之门,为我们开启新的人生航程助力加油。
第一部分:
难忘母校
1、校长致辞
师2:
同学们,母校已经为我们扬起了远航的风帆。
在这过去的六年里,我们一点一滴地积攒着
自信,从写字到做人,从校内到社区,我们的健康成长无不浸透着学校的领导、老师们的心血。
毕业在即,让我们再一次聆听王校长的殷殷希冀!
大家掌声欢迎。
(校长讲话)
2、架子鼓表演
生1:
谢谢王校长!
我们一定会牢记您的教导,努力学习,奋发向上,将来为龙凤小学争光!
同学们,在我们毕业之际,架子鼓社团的学弟学妹们也要为我们加油鼓劲呢。
请欣赏他们带来的架子鼓节目:
歌曲串烧《小苹果我要rockandroll》。
3、赠送纪念册
生2:
在即将毕业离开母校的时候,同学们对母校有着更多的眷恋以及最诚挚的感谢。
为了表达这份感情,同学们亲手制作了一份纪念册送给母校。
下面,请各班代表为母校送上我们最美好的祝愿。
第二部分:
感恩父母:
师1:
从呱呱坠地到如今风华正茂的青春少年,
师2:
你的身边始终有关注的目光;
师1:
你的冷暖始终有人挂在心间;
师2:
你的甘苦始终能够有人时刻挂念;
师1:
他扶了你千回百回,才有了你的学步蹒跚;
师2:
他教了你千遍百遍,才有了你的第一声语言;
师1:
如果说母爱是船,载着我们从少年走向成熟;
师2:
那么父爱就是一片海,给了我们一个幸福的港湾;
师1:
如果母亲的真情,点燃了我们心中的希望;
师2:
那么,父亲的厚爱,将是鼓起我们远航的风帆。
师1:
同学们,父母对子女的爱是无条件的,是不求回报的,是生物本能的,为了孩子,他们愿意付出一切,其中包括付出所有牺牲,忍受一切苦难!
师2:
同学们,无论我们的父母是美是丑,甚至是否健康,他们都给予了我们这个世界上最宝贵的东西,那就是对我们的爱。
他们总是给予我们他们所能给的最多的爱!
师1:
也许你的父母是面朝黄土背朝天的农民,也许你的父母是烈日里建筑工地的工人,也许你的父母是看着老板脸色小心翼翼的公司职员,也许你的父母是忙于应酬疲于奔波的生意人,但共同的是他们都在用自己的血汗钱辛勤的供养你上学生活。
他们将生活的苦默默地藏起,却将生活的甜给了你。
师2:
许久以来,我们习惯了一种关爱,渐渐的我们忘记了感动,甚至忘记了说声谢谢。
此刻,让我们满怀感恩之情,深深地向父母鞠上一躬,然后,为父母献上我们亲手制作的感恩卡。
敞开你的心扉,张开我们的双臂,拥抱父母,大声说出我们的爱。
同学们,让我们一起大声地说爸爸(妈妈),我爱您!
您辛苦了!
师1:
请站在这里的家长抱紧你的孩子,因为他们是幸福的,他们是幸运的,他们就是你们的全部希望。
请站在这里的学生,也抱紧你们的父母,因为他们是无私的,他们是辛苦的,他们就是你们的大山、你们的依靠。
师2:
此时此刻,已经不需要说话,就让我们一起用泪水去珍惜、用心去体会,用爱去感受。
第三部分:
感谢老师
生2:
时光的流逝或许会冲淡许多的记忆,但有些东西则会永远难以忘记。
生1:
回想六年前的今天,我们个个满脸稚气,拉着爸爸妈妈的手,带着对知识的渴求踏入龙凤小学,成为一名活泼可爱的小学生;
生2:
六年后的今天,我们将要离开母校,踏入中学校园,翻开人生崭新的一页。
生1:
这六年,我们在母校的悉心关怀下,茁壮成长!
生2:
这六年,我们在老师的细心教导下,快乐成长!
生1:
您用一根教鞭,指着通向理想的航向。
生2:
您用一支粉笔,指点知识王国的迷津。
生1:
一尺讲台,映着您高大的身影。
生2:
一块黑板,记下您无限的深情。
生1:
您用辛勤的汗水,哺育了春日破土的嫩苗。
生2:
您用春风般的关怀,温暖着我们的心灵。
生1:
:
谢谢亲爱的老师,在这六年中,是您给了我们无微不至的关怀,是您的悉心呵护,才使我们健康成长。
生2:
:
谢谢亲爱的老师,在这六年中,是您给了我们春风化雨的教育,是您的谆谆教导,才让我们启帆远航。
生1:
让我们用感恩的心去耕耘,让我们用勤劳的手去编织。
相知相爱的学友,让我们共同唱响“感恩的心”。
第四部分:
教师寄语
生1:
龙凤的六年,没有恩师的含辛茹苦,呕心沥血,我们的成长也许就会多一些曲折,多一些弯路;
生2:
快乐的六年,没有同学之间的朝夕相处,互思互学,我们的成长就会少了一些乐趣,少了一份鼓励。
正因为我们的相聚,我们的努力,童年才会变得如此五彩缤纷,烂漫愉快!
生1:
今天,我们就要毕业,就要离开你们。
我们多么希望能再次听到你们的教导,听到你们的祝福。
生1:
让我们用热烈的掌声欢迎我们毕业班的所有老师上台,让我们再一次聆听老师爱的叮咛!
下面有请老师们为我们献上诗朗诵《难忘师生情 》。
生2:
短短的话语,浓浓的情意,蕴含着老师对我们多深的爱呀。
六年来,彼此结下的师生情,就像深千尺的桃花潭,永远温暖着我们彼此的心窝。
生1:
此时此刻,请接受我们全体学生至真至诚的谢意!
请全体学生气力!
让我们真诚的道一声:
谢谢老师!
老师,您辛苦了!
(全体鞠躬)叔叔阿姨们,用你们最热烈的掌声,送给这些可爱的老师吧!
第五部分:
毕业感言
生1:
六年的校园生活,留下我们银铃般的欢笑,那笑声仿佛还在校园的四周回荡。
乙:
六年的校园生活,留下我们磨练翅膀的背影,那背影是如此深刻的印记在我们的脑海里。
生2:
六年的时光转眼过去,到了分别的时刻。
此时,我们有千言万语想要倾诉!
有请各班毕业生代表发言。
第六部分:
告别母校
生1:
庄严的教学楼、宽阔的操场,无不留下我们的足迹。
生2:
琅琅的读书声、快乐的歌唱声,回荡在校园的上空。
生1:
我们就要走了,满载多年采撷的累累硕果。
生2:
我们就要走了,满载着母校师生的切切深情。
生1:
愿我们重逢在硕果满枝头的季节。
生2:
愿我们相会时也忘不了美丽的校园。
请欣赏诗朗诵《告别母校》。
第七部分:
赠送蛋糕
师1:
亲爱的同学们,在你们即将告别母校,踏上新的征程的时刻,学校特意为同学们准备了蛋糕,下面有请校领导为六年级各班送上蛋糕.愿你们扬帆起航,,长风破浪!
第八部分:
结束
放音乐《祝你一路顺风》小声做背景音乐
师1:
七月流火,你们将带着众人的期望离开美丽校园;
生1:
九月绚烂,我们又将与亲爱的朋友一同走进新的校园。
生2:
此时我要说,我们衷心感谢您——亲爱的母校,是您给了我们信心和果敢,为我们一生的发展提供扎实的积淀。
师2:
此刻我要说,我们衷心感谢你——可爱的孩子们,是你们给了我们无限的乐趣、激情与动力。
合:
此时此刻,让我们共同祝愿
生合:
祝愿母校龙凤小学,蒸蒸日上,蓬勃发展
师合:
祝愿孩子们健康快乐,前程似锦。
师2:
龙凤小学2017届《不忘岁月,梦想起航》毕业典礼到此结束。
老师们、同学们让我们期待着下一次的重逢。
龙凤小学2017学年度小学毕业典礼活动方案
一、主题:
不忘岁月,梦想起航
二、时间:
6月26日上午
三、地点:
学校操场
四、参加人员:
学校领导、六年级所有任课教师及学生、毕业生的家长
五、活动准备:
(1)主持人:
两名老师、两名学生
(2)背景音乐
六、活动的目的:
1、六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的,在小学里学生开始学会做人、学会学习、学会交往、学会实践。
在毕业前夕,通过隆重而有意义的毕业典礼来展示六年来的教育成果,也表达了毕业生对母校和对老师的感谢之情。
2、通过毕业典礼的形式,对学生进行一次“感恩的教育”,感恩是一种文明,感恩是一种品德,更是一种责任。
人有了感恩之心,人与人、人与自然、人与社会也会变得更加和谐,更加亲切。
3、通过毕业典礼让学生知道老师的辛苦,感谢老师的教导之恩。
七、活动过程:
(一)音乐响起(《毕业歌》)主持人走上台。
(二)主持人宣布“不忘岁月,梦想起航”龙凤小学2017学年小学毕业生毕业典礼现在开始。
(三)难忘母校
1、校长寄语
2、架子鼓表演
3、赠送毕业纪念册
(四)感恩父母,送上感恩卡。
(五)感谢老师,学生表演《感恩的心》。
(六)教师寄语:
诗朗诵 《难忘师生情 》。
(七)毕业生致毕业感言(每班一名代表,每人一分钟)
(八) 学生朗诵《告别母校》。
(九)校领导为六年级各班送上蛋糕.。
(十)宣布活动结束。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 毕业 典礼 方案