《经济法第2版》教案.docx

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《经济法第2版》教案

《经济法》教案

授课教师：

所属部门：

授课班级：

NO.1

教学内容

模块一经济法律基础知识

专题一法的基本理论

检查签字

授课时间

授课时数

3

教学目的

通过本次教学，要求学生了解法的基本概念、了解法的要素，掌握法律关系及其构成，熟悉法律责任的构成及其承担方式。

教学重点与难点

教学重点：

法律关系

教学难点：

法律规则及其构成要素

教学方法

讲授

教学过程设计

第一部分：

课程导入（时间：

10分钟）

1.课程性质：

《经济法》是工商管理专业基础课。

2.课程主要内容简介

3.课程教学目标：

旨在养成学生“知法、懂法、用法”的职业素质，形成“有序经营、安全交易”所必备的法律知识体系，培养学生运用法律解决实际问题的能力，并为学生可持续发展奠定良好的基础。

第二部分：

学习新内容　　　　　　　　　　　　　　　

【步骤一】说明教学内容、目的（时间：

5分钟）

【步骤二】新知识的引入（时间：

110分钟）

专题一法的一般理论

1.1法的定义

1.2法的特征和本质

1.3法的要素

1.4法的渊源与法律体系

1.5法律关系

【步骤三】知识和能力的归纳（时间：

5分钟）

【步骤四】总结（时间：

5分钟）

附记

作业布置

教材中相关思考题及案例分析题

教学反思

本堂课法律相关概念、术语较多，学生法律基础知识缺乏，消化需要过程。

NO.2

教学内容

模块一经济法律基础知识

专题二民法相关规定

检查签字

授课时间

授课时数

3

教学目的

通过本次教学，要求学生了解民事法律关系的构成要素，明确作为主体的自然人、法人的民事权利能力和民事行为能力，了解民事权利体系，掌握民事法律行为及其有效要求。

教学重点与难点

教学重点：

民事权利能力，民事行为能力，民事法律行为

教学难点：

民事权利能力，民事行为能力。

教学方法

讲授

教学过程设计

第一部分：

课程导入（时间：

5分钟）

回顾、复习上堂课内容

第二部分：

学习新内容　　　　　　　　　　　　　　　

【步骤一】新知识讲授（时间：

115分钟）

2.1民法基本规定

2.2民事法律关系主体

2.3民事权利

2.4民事法律行为

【步骤二】知识和能力的归纳（时间：

10分钟）

【步骤三】总结（时间：

5分钟）

附记

作业布置

教材中相关思考题及案例分析题

教学反思

NO.3

教学内容

模块一经济法律基础知识

专题二民法相关规定

检查签字

授课时间

授课时数

3

教学目的

要求学生掌握代理的法律制度，能正确区分合法代理与无权代理；了解诉讼时效制度，熟悉诉讼时效的计算。

教学重点与难点

教学重点：

代理权的行使

教学难点：

表见代理，诉讼时效的计算

教学方法

讲授

教学过程设计

第一部分：

复习（时间：

5分钟）

通过提问，了解学生前一次课的学习情况和效果。

第二部分：

学习新内容　　　　　　　　　　　　　　　

【步骤一】新知识讲授（时间：

120分钟）

2.5代理

一、代理的概念、种类

二、代理权的行使

三、无权代理

四、职务代理

2.6诉讼时效

一、诉讼时效的概念

二、诉讼时效期间

三、诉讼时效的起算

四、特色情况下诉讼时效的计算

五、不适用诉讼时效的情形

【步骤二】知识和能力的归纳（时间：

5分钟）

【步骤三】总结（时间：

5分钟）

附记

作业布置

教材中相关思考题及案例分析题

教学反思

NO.4

教学内容

模块二企业法律制度

专题一公司法

检查签字

授课时间

授课时数

3

教学目的

要求学生掌握有限责任公司和股份有限公司的法律规定，熟悉有限责任公司和股份有限公司设立的条件、程序，熟悉公司组织机构、股东的权利。

教学重点与难点

教学重点：

公司设立的条件、公司组织机构。

教学难点：

股权的转让。

教学方法

讲授

教学过程设计

第一部分：

复习（时间：

10分钟）

通过提问，了解学生前一次课的学习情况和效果。

第二部分：

学习新内容　　　　　　　　　　　　　　　

【步骤一】宣布教学目标（时间：

5分钟）

掌握有限责任公司、股份有限公司的设立条件、设立程序、组织机构的设置及相关职能；了解一人有限公司的设立条件及相关规定。

【步骤二】新知识讲授（时间：

110分钟）

1.1公司和公司法概述

1.2公司的设立

一、公司设立概述

二、股东出资方式

三、公司章程

1.3公司的合并、分立、变更、破产、解散与清算

1.4有限责任公司

一、有限责任公司的概念

二、有限责任公司的设立条件

三、有限责任公司的设立程序

四、有限责任公司的组织机构

五、有限责任公司的股权转让

1.5其他形式有限责任公司

一、一人有限公司

二、国有独资公司

1.6股份有限公司

一、股份有限公司的概念

二、股份有限公司的设立条件

三、股份有限公司的设立方式

四、股份有限公司的设立程序

五、股份有限公司的组织机构

六、股份有限公司的股份发行

七、股份有限公司的股份转让

股份转让是指股份有限公司的股份持有人依法定条件和程序将其持有的股份让与他人，从而使他人成为公司股东的行为。

【步骤三】知识和能力的归纳（时间：

5分钟）

【步骤四】总结（时间：

5分钟）

附记

作业布置

教材中相关思考题及案例分析题

教学反思

NO.5

教学内容

模块二企业法律制度

专题二合伙企业法

检查签字

授课时间

第6周

授课时数

3

教学目的

要求学生了解合伙的种类、合伙协议的内容和法律意义，了解合伙企业设立的条件、程序，掌握合伙事务的执行、入伙、退伙等规定，了解合伙企业解散与清算相关规定。

教学重点与难点

教学重点：

合伙协议

教学难点：

合伙事务的执行，入伙与退伙

教学方法

讲授

教学过程设计

第一部分：

复习（时间：

10分钟）

通过提问，了解学生前一次课的学习情况和效果。

第二部分：

学习新内容　　　　　　　　　　　　　　　

【步骤一】宣布教学目标（时间：

5分钟）

掌握有限责任公司、股份有限公司的设立条件、设立程序、组织机构的设置及相关职能；了解一人有限公司的设立条件及相关规定。

【步骤二】新知识讲授（时间：

110分钟）

专题二合伙企业法

2.2合伙企业概述

2.2普通合伙企业

一、普通合伙企业的设立

二、合伙企业的财产

三、合伙事务

四、合伙企业与第三人的关系

五、入伙与退伙

2.3有限合伙企业

一、有限合伙企业的设立

二、有限合伙企业事务的执行

三、对有限合伙企业的其他规定

四、有限合伙企业的利润分配

2.4合伙企业的解散与清算

【步骤三】知识和能力的归纳（时间：

5分钟）

【步骤四】总结（时间：

5分钟）

附记

作业布置

教材中相关思考题及案例分析题

教学反思

NO.6

教学内容

模块三工业产权法律制度

专题一知识产权法概述

检查签字

授课时间

授课时数

3

教学目的

要求学生了解知识产权的概念、内容和保护意义；熟悉专利权取得的实质条件和程序，懂得依法保护专利权。

教学重点与难点

教学重点：

专利权的内容

教学难点：

专利的条件，专利权的保护。

教学方法

讲授

教学过程设计

第一部分：

复习（时间：

5分钟）

通过提问，了解学生前一次课的学习情况和效果。

第二部分：

学习新内容　　　　　　　　　　　　　　　

【步骤一】新知识讲授（时间：

120分钟）

专题一知识产权法概述

一、知识产权的概念

二、知识产权的特征

专题二专利权

2.1专利权和专利法

一、专利权

二、专利权的主体

三、专利权的客体

2.2专利权取得的条件和程序

一、专利权取得的条件

一、专利权取得的程序

三、不授予专利权的发明创造

2.3专利实施强制许可和行政许可

2.4专利权的保护

一、专利权的期限

二、侵犯专利权的行为

【步骤二】知识和能力的归纳（时间：

5分钟）

【步骤三】总结（时间：

5分钟）

附记

作业布置

教材中相关思考题及案例分析题

教学反思

NO.7

教学内容

模块三知识产权法律制度

专题三商标权

检查签字

授课时间

授课时数

3

教学目的

要求学生熟悉商标注册的条件和程序，熟悉商标权的期限和续展程序，懂得商标专用权的法律保护。

教学重点与难点

教学重点：

商标注册条件

教学难点：

侵犯商标专用权的行为的辨别。

教学方法

讲授与案例分析

教学过程设计

第一部分：

复习（时间：

5分钟）

通过提问，了解学生前一次课的学习情况和效果。

第二部分：

学习新内容　　　　　　　　　　　　　　　

【步骤一】新知识讲授（时间：

120分钟）

3.1商标法概述

3.2注册商标的申请

一、商标管理机关

二、商标商标原则

三、商标注册的条件

1．申请人的资格

2．商标须具备的条件

四、商标注册的程序

3.3注册商标的续展、转让和使用许可

一、注册商标的续展

二、注册商标的转让

三、注册商标的使用许可

注册商标的使用许可，是指注册商标专用权人通过签订使用许可合同，在一定期限内，依据一定的条件许可他人使用其注册商标的法律行为。

3.4商标使用管理

3.5注册商标专用权的保护

一、注册商标专用权的概念

注册商标专用权是指注册商标专用权人对其注册商标享有的独占使用权，未经其许可，任何人都不得在同一种商品或者类似商品上使用与其注册商标相同或者近似的商标。

根据《商标法》第五十一条规定：

注册商标的专用权，以核准注册的商标和核定使用的商品为限。

二、侵犯注册商标专用权的行为

三、对侵权行为的处理

【步骤二】知识和能力的归纳（时间：

5分钟）

【步骤三】总结（时间：

5分钟）

附记

作业布置

教材中相关思考题及案例分析题

教学反思

NO.8

教学内容

模块四合同法律制度

专题一合同法概述

专题二合同的订立

专题三合同的效力

检查签字

授课时间

授课时数

3

教学目的

要求学生了解合同法的相关规定，熟悉合同订立的程序，能正确判断合同的效力。

教学重点与难点

教学重点：

合同订立程序，合同的效力

教学难点：

要约、承诺的法律效力，合同的效力

教学方法

讲授

教学过程设计

第一部分：

复习（时间：

10分钟）

通过提问，了解学生前一次课的学习情况和效果。

第二部分：

学习新内容　　　　　　　　　　　　　　　

【步骤一】新知识的讲授（时间：

115分钟）

专题一合同概述

1.1合同与合同法

1.2合同的分类

专题二合同的订立

2.1合同的订立程序

一、要约

要约是希望和他人订立合同的意思表示

　要约的法律效力

二、承诺

是指受要约人同意要约的意思表示。

确定承诺生效的标准

承诺的撤回

三、合同的成立时间、地点

2.2缔约过错责任

2.3合同的内容

一、合同条款

二、格式条款

法律对格式条款的规制

专题三合同的效力

3.1合同的生效

合同生效条件

3.2合同有瑕疵的效力

一、未办理批准手续合同的效力

二、无权代理订立合同的效力

三、越权代理订立合同的效力

四、超越经营范围订立合同的效力

五、免责条款的效力

六、争议解决条款的效力

七、合同效力的援引规定

【步骤三】知识和能力的归纳（时间：

5分钟）

【步骤四】总结（时间：

5分钟）

附记

作业布置

教材中相关思考题及案例分析题

教学反思

NO.9

教学内容

模块四合同法律制度

专题四合同的履行

检查签字

授课时间

授课时数

3

教学目的

要求学生掌握合同履行的规则，熟悉合同履行中的抗辩权的行使，熟悉合同保全措施。

教学重点与难点

教学重点：

合同履行规则，合同履行中的抗辩权

教学难点：

合同履行中的抗辩权，合同保全措施

教学方法

讲授

教学过程设计

第一部分：

复习（时间：

10分钟）

通过提问，了解学生前一次课的学习情况和效果。

第二部分：

学习新内容

【步骤一】新知识讲授（时间：

115分钟）

专题四合同的履行

4.1合同履行的概念和原则

4.2合同内容约定不明确的履行规则

一、合同没有约定或约定不明的补救措施

二、合同约定不明确时的履行

三、电子合同标的的交付时间

四、政府价格调整时的履行规则

4.3双务合同履行中抗辩权

一、同时履行抗辩权

二、先履行抗辩权

三、不安抗辩权。

4.4合同的保全

一、代位权

二、撤销权

【步骤三】知识和能力的归纳、总结（时间：

5分钟）

【步骤四】布置作业

附记

作业布置

教材中相关思考题及案例分析题

教学反思

NO.10

教学内容

模块四合同法律制度

专题五合同的变更、转让和终止

专题六违约责任

检查签字

授课时间

授课时数

3

教学目的

要求学生了解合同变更、转让、终止的条件和程序，掌握违约责任承担的条件和方式。

教学重点与难点

教学重点：

合同解除、违约责任

教学难点：

违约责任的承担方式

教学方法

讲授

教学过程设计

第一部分：

复习（时间：

10分钟）

通过提问，了解学生前一次课的学习情况和效果。

第二部分：

学习新内容

【步骤一】新知识讲授（时间：

115分钟）

专题五合同的变更、转让和终止

5.1合同的变更和转让

一、合同的变更

二、合同的转让

5.2合同权利义务的终止

一、合同权利义务的终止

二、合同解除

专题六违约责任

6.1违约责任概述

6.2违约行为

一、违约行为的概念

二、违约行为的表现形态

6.3违约责任的规则原则

6.4违约责任的形式

一、继续履行

二、采取补救措施

三、赔偿损失

四、支付违约金

五、定金责任

6.5违约责任的免除

的归纳、总结（时间：

5分钟）

【步骤四】布置作业

附记

作业布置

教材中相关思考题及案例分析题

教学反思

NO.11

教学内容

模块五市场规制法律制度

专题一竞争法

专题二食品安全法与产品质量法

检查签字

授课时间

授课时数

3

教学目的

要求学生了解反垄断法和反不正当竞争法的主要内容，熟悉垄断行为和不正当竞争行为的表现形式；了解食品安全法的主要规定，熟悉生产者、经营者的产品质量义务和责任。

教学重点与难点

教学重点：

垄断行为、不正当竞争行为，生产者、经营者的产品质量义务

教学难点：

垄断行为、不正当竞争行为的界定

教学方法

讲授

教学过程设计

第一部分：

复习（时间：

5分钟）

通过提问，了解学生前一次课的学习情况和效果。

第二部分：

学习新内容

【步骤一】宣布教学目标（时间：

5分钟）

熟悉垄断行为和不正当竞争行为的表现形式，了解生产者、经营者的产品质量义务，能正确判断垄断行为和不正当竞争行为。

【步骤二】新知识的引入（时间：

115分钟）

1.1反垄断法

一、垄断与反垄断法

二、垄断行为

垄断协议

滥用市场支配地位

经营者集中

滥用行政权力排除、限制竞争

1.2反不正当竞争法

一、概述

二、不正当竞争行为

混淆行为

商业贿赂行为

虚假宣传行为

侵犯商业秘密行为

不正当有奖销售行为

诋毁商誉行为

互联网不正当竞争行为

三、法律责任

专题二食品安全法与产品责任法

2.1食品安全基本法律规定

一、《食品安全法》的适用范围

二、食品安全风险监测和评估

三、食品安全标准

食品安全标准是强制执行的标准。

除食品安全标准外，不得制定其他的食品强制性标准。

四、食品生产经营

2.2产品责任基本法律规定

一、产品的概念

二、产品质量的管理与监督

三、生产者、销售者的产品质量责任和义务

四、产品质量法律责任

【步骤三】知识和能力的归纳、总结（时间：

5分钟）

【步骤四】布置作业（时间：

2分钟）

附记

作业布置

教材中相关思考题及案例分析题

教学反思

NO.12

教学内容

模块五市场规制法律制度

专题三消费者权益保护法

检查签字

授课时间

授课时数

3

教学目的

要求学生了解消费者、经营者的概念，熟悉消费者权利、经营者义务，了解消费者争议解决途径。

教学重点与难点

教学重点：

消费者权利、经营者义务

教学难点：

侵犯消费者权益赔偿主体的确定

教学方法

讲授

教学过程设计

第一部分：

复习（时间：

5分钟）

通过提问，了解学生前一次课的学习情况和效果。

第二部分：

学习新内容

【步骤一】宣布教学目标（时间：

5分钟）

【步骤二】新知识讲授（时间：

115分钟）

专题三消费者权益保护法

3.1消费者权益保护法概述

3.2消费者的权利

3.3经营者的义务

3.4消费争议的解决途径

解决途径

损害消费者权益的赔偿主体的确定

3.5侵犯消费者权益的法律责任

民事责任，

行政责任

刑事责任

【步骤三】知识和能力的归纳、总结（时间：

5分钟）

【步骤四】布置作业（时间：

2分钟）

附记

作业布置

教材中相关思考题及案例分析题

教学反思

NO.13

教学内容

模块六劳动合同与社会保险法律制度

检查签字

授课时间

授课时数

3

教学目的

要求学生了解劳动合同订立条件、劳动合同的内容，劳动合同解除的条件，了解劳动争议解决途径；了解社会保险的种类和主要内容。

教学重点与难点

教学重点：

劳动合同

教学难点：

劳动合同解除的条件和程序

教学方法

讲授

教学过程设计

第一部分：

复习（时间：

5分钟）

通过提问，了解学生前一次课的学习情况和效果。

第二部分：

学习新内容

【步骤一】宣布教学目标（时间：

5分钟）

【步骤二】新知识讲授（时间：

115分钟）

专题一劳动合同法

1.1劳动合同概述

1.2劳动合同的订立

1.3劳动合同的内容

1.4劳动合同的履行和变更

1.5劳动合同的解除和终止

1.6劳动争议的解决

专题二社会保险法

2.1社会保险的概念和种类

2.2基本养老保险

2.3基本医疗保险

2.4工伤保险

2.5失业保险

2.6生育保险

2.7社会保险费征缴

【步骤三】知识和能力的归纳、总结（时间：

5分钟）

【步骤四】布置作业（时间：

2分钟）

附记

作业布置

教材中相关思考题及案例分析题

教学反思

NO.14

教学内容

模块七经济纠纷处理法律制度

专题一民事诉讼

检查签字

授课时间

授课时数

3

教学目的

要求学生了解民事诉讼法的基本原则和基本制度，明确级别管辖的划定和地域管辖的规定，熟悉诉讼程序。

教学重点与难点

教学重点：

两审终审制、诉讼管辖

教学难点：

诉讼管辖

教学方法

讲授

教学过程设计

第一部分：

复习（时间：

5分钟）

通过提问，了解学生前一次课的学习情况和效果。

第二部分：

学习新内容

【步骤一】明确教学目标（时间：

5分钟）

【步骤二】新知识讲授（时间：

115分钟）

1.1民事诉讼法的基本原则与基本制度

一、民事诉讼法的基本原则

二、民事诉讼法的基本制度

1．2民事诉讼主管与管辖

一、民事诉讼主管

二、民事诉讼管辖

1．3　　诉讼程序

一、第一审程序

（一）普通程序

二、第二审程序

三、再审程序

四、其他程序

【步骤三】知识和能力的归纳、总结（时间：

5分钟）

【步骤四】布置课后作业（时间：

2分钟）

附记

作业布置

教材中相关思考题及案例分析题

教学反思

NO.15

教学内容

模块七经济纠纷处理法律制度

专题二仲裁

检查签字

授课时间

授课时数

3

教学目的

要求学生掌握仲裁的受理范围，了解仲裁的基本制度，掌握仲裁协议的内容和效力，掌握仲裁案件受理的条件，熟悉仲裁程序。

教学重点与难点

教学重点：

一裁终局制度，仲裁协议

教学难点：

一裁终局制度

教学方法

讲授

教学过程设计

第一部分：

复习（时间：

5分钟）

通过提问，了解学生前一次课的学习情况和效果。

第二部分：

学习新内容

【步骤一】明确教学目标（时间：

5分钟）

【步骤二】新知识讲授（时间：

75分钟）

【

2.1　仲裁概述

一、仲裁的概念和特点

二、仲裁的适用范围

三、仲裁的基本原则

四、仲裁的基本制度

2.2仲裁机构与仲裁协议

一、仲裁机构

二、仲裁规则

三、仲裁协议

2．3仲裁程序

一、仲裁的申请与受理

二、仲裁庭的组成

三、开庭与裁决

四、仲裁裁决的执行

【步骤三】知识和能力的归纳、总结（时间：

5分钟）

【步骤四】课程复习（时间：

45分钟）

附记

作业布置

教材中相关思考题及案例分析题

教学反思