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英语课堂教学用语实用汇总版
实用课堂教学用语
(一)
1、上课
Classbegin、/It’stimeforclass、
Let’shave/startthelesson、
Let’sbeginourlesson、
2、起立Standup、
3、同学们好Goodmorning、/afternoon,everyone/everybody/boysandgirls、
4、请坐Sitdown,please、 Pleasebeseated、
5、今天谁值日?
Whoisondutytoday?
6、大家都来了吗?
Isanyoneabsent?
7、出席多少人?
Howmanystudentsarepresent?
8、班级共有多少人?
Howmanystudentsarethereinyourclass?
9、谁没来?
Whoisnothere?
Whoisn’tatschooltoday?
Whodoesn’tcometoschooltoday?
10、你知道他为什么没来吗?
What’sthematterwithhim?
Doyouknow?
11、今天几月几日?
What’sthedatetoday?
12、今天星期几?
Whatdayisittoday?
13、今天天气怎么样?
What’stheweatherliketoday?
/Howistheweather?
14、今天很冷是吧?
It’sverycold,isn’tit?
/It’sacoldday,isn’tit?
15、李雷,去看看是谁?
Goandsee,LiLei、
16、请进Comein,please、
17、请回,下次早点来
Gotoyourseat,please、Butdon’tbelatenexttime、
Goandsitdown、Comeearliernexttime、
18、坐好了,请脱帽 Sitstraight,please、Takeoffyourcap,please、
19、讲讲你星期天都做了些什么事好吗?
WhatdidyoudolastSunday?
Canyoutellus?
WouldyoupleasetelluswhatyoudidlastSunday?
20、那么,你能给我们讲一个故事吗?
Well,couldyoutellusastory?
实用课堂教学用语
(二)
21、谁愿意到这儿来给大家讲一个故事?
Who’dliketotellusastoryhere?
22、到谁的了?
Whoseturn(isit)?
23、小张,到你的了,到这来给大家讲个故事
XiaoZhang,it’syourturn、Comehereandtellusastory、
24、大家注意听,然后就他讲的故事进行问答.
Listentohimcarefully,thenaskandansweraboutthestory、
25、就你所喜欢的话题进行对话.
Makeadialogueinpairsaboutanytopicsyoulike、
26、好了,该学第八课了.Well,it’stimetolearnLesson8、
Well,let’slearnthe8thlesson、
27、今天这节课,我们学习新课,第八课.
Todayinthisclasswe’lllearnanewlesson,Lesson8、
28、学习新课前,我们复习一下第七课的生词和短语.
BeforethenewlessonLet’srevisethenewwordsandphrasesinLesson7、
29、拿出练习本来,我们来听写.
Takeoutyourexercisebooks、Let’shaveadictation、
30、我叫两个学生到黑板上来写.
Iasktwostudentstowriteontheblackboard、
31、谁愿来写?
Anyvolunteers?
Whowouldliketodoithere?
Whowouldliketocomehereandwriteontheblackboard?
32、准备好了吗?
开始!
Areyouready?
(Let’s)Begin、
33、就听写到这,把你们写的交上来.
Somuchforthedictation、Pleasehandthemin、
34、现在看图,两人一组进行问答.
Nowlookatthepictures,thenaskandanswerinpairs、
35、谈论这幅图,可多可少.
Talkaboutthepicture、Youcansaymoreorless、
Saysomethingaboutthepicturemoreorless、
36、表演第七课的对话.ActoutthedialogueinLesson7、
37、看教学挂图,回答我的问题.
Lookatthewallchartsandanswermy/thequestions、
38、在图上你能看到什么?
Whatcanyouseeinthepicture?
39、还有吗?
还有什么吗?
Anythingelse/more?
Anyotherthings?
实用课堂教学用语(三)
1、看图一,猜一猜发生了什么事?
LookatPicture1,andguesswhat(has)happened?
2、谁能回答这个问题?
Whowouldliketoanswerthisquestion?
Whocananswerit?
3、会的举手!
Handsupifyoucan、
Putup/Raiseyourhandsifyouknowtheanswer、
4、好,你来答.OK,youplease、
5、下一个,你请来(答,做)Next/Thenextone,youplease、
6、小李,你能回答这个问题吗?
Canyou(answerthisone),XiaoLi?
7、小林,你呢?
(你能回答吗?
)What/Howaboutyou,XiaoLin?
8、你来回答这个题好吗?
Wouldyouliketo/pleaseanswerthisone?
9、试一试,错了没关系.
Justhaveatry、Itdoesn’tmatterifyoumakeanymistake、
10、是否正确?
(Ishe/that/it)Rightorwrong?
Yesorno?
11、正确/错误Right、/Yes、/Wrong、/No、
12、正确吗?
(Isit/that/he)Right?
13、是的,正确.Yes,(it/he)isright、
14、不,不正确.No,(it/he)iswrong、
15、谁来再做一次?
Whowouldlike/wantstodoitagain?
16、谁能用另一种方式来做?
Whocando/sayitinadifferentotherway?
17、谁有不同观点/看法?
Whohasadifferentidea/opinion?
18、你是什么观点?
/你的看法如何?
What’syouropinion?
19、没听清,请你再说一遍.(Ibegyour)pardon?
Ididn’thearclearly、Pleasesayitagain/repeatit、
20、请大声点.(Alittle)Louder,please、
21、稍慢点读.Read(abit)slower、
22、肃静,你们最好不要在课堂上说话.
Bequiet、/Keepsilent、You’dbetternottalkinclass、
23、管好自己的事/别管闲事.Mindyourownbusiness、
24、不要朝窗外看.Don’tlookoutofthewindow、
实用课堂教学用语 (四)
25、下面学习生词.Nowwordstudy、
26、注意发音.Payattentiontoyourpronunciation、
27、注意听我说,并观察我的动作,然后猜词意.
Listentomecarefullyandwatchmyactions,thenguessthemeaningoftheword、
28、你们听明白/懂了吗?
Areyouclear?
Doyoucatchmyidea?
29、这个词是什么意思?
What’sthemeaningoftheword?
30、汉语意思是什么?
TheChinese(meaning)、
GivetheChineseforit、
31、好了,我们学习第二部分对话.
Well,let’scometoPartII,thedialogue、
Well,let’scometothedialogueinPartII、
32、下面听录音,听前快速看一下黑板上的问题.
Nowlistentothetape、Beforelistening,readthroughthequestionsontheblackboard、
33、听音时合上书.Close/Shutyourbookswhilelistening、
Booksclosed、/shutwhilelisteningtothetape、
Listentothetapewithyourbooksclosed/shut、
Listentothetapewithoutyourbooks、
34、回答黑板上的问题.Answerthequestionsontheblackboard、
35、我们来核对答案.Let’schecktheanswers、
36、一题,哪个正确?
No、1,whichoneisright?
37、下一个,哪个正确?
Next,whichistherightanswer?
38、最后一题最难,正确答案是C,选对的举手.
Thelast(one)isthemostdifficult/hardest、TherightanswerisC、Putupyourhandsifyouchooseright、
39、再听一遍,并跟着读.Listentothetapeagainandreadafterit、
Now,onceagain/more/over,readafteritthistime、
40、注意语调.Payattentiontoyourintonation、
41、好啦,就听到这.OK,stophere、
42、打开书,两人一组读对话.Openyourbooksandreadthedialogueinpairs、
43、口答练习册上的习题一、DoExerciseOneintheworkbookorally、
Now,workbook,Exercise1,doitorally、
AnswerthequestionsofExercise1inyourworkbooksorally、
实用课堂教学用语 (五)
1、谁能帮他指出来?
Whocanpointitout?
/Whocancorrectthemistakesforhim?
2、注意,不要再犯同样的错误.Becareful、/Takecare、Don’tmakethesamemistakeagain、
3、好了,接着来.Well,let’sgoon(withit)
4、接下去做习题.Let’sgoontodotheexercises、
5、看动作猜猜他们在干什么?
Lookatthem/theiractionsandguesswhattheyaredoing、
6、下面进行书面作业?
Nowwrittenwork、
7、用下列词语写一篇150字的短文,十分钟完成.
Writea150-wordpassagewith/usingthefollowingexpressionsintenminutes、
8、写一段对话尽可能使用列词语.Makeadialogueusingthefollowingexpressionsasmuchasyoucan/possible、
9、写完了吗?
Haveyoufinishedit/thewriting?
Finishup?
10、我找两名同学,把你们写的对话读出来.
Iask2studentstoreadouttheirdialogues、
11、下面学习课文.Nowwestudy/learnthetext、
12、你知道某人或某事吗?
/你听说过…吗?
你能谈一谈他的情况?
Doyouknowsb、/sth?
Haveyouheardofsb、/sth?
13、今天,我们学习一篇关于…的文章.
Todaywe’lllearnapassage/anarticleaboutsb、/sth、
14、首先,我给大家介绍课文大意.
FirstItellyouthemain/generalideaaboutit、
15、快速读课文,并找到这个问题的答案.
OK、Nowreadthetextquicklyandfindouttheanswertothisquestion、
100、谁找到答案了?
Whofind/knowtheanswer?
101、再细读一遍课文,然后回答练习册24页上的问题.
Readitindetail/morecarefullyforthesecondtime,thenanswertheanswerquestionsonPage24ofyourworkbooks、
102、找出疑难点.Findoutthedifficultiesandwhatyoudon’tunderstand、
103、谁能帮他解答这个问题?
Whocanhelphimwiththequestion?
Whocanhelphimout?
104、你最好用英语说.
You’dbettersayitinEnglish、
105、如果你用英语说有困难,可以用汉语.
YoumaysayitinChineseifyouhavedifficultyinspeakingEnglish/can’tspeakitinEnglish、
106、好,我告诉你们这两个句子的区别.
OK、Itellyouthedifferencesbetweenthetwosentences、
107、这两个词有什么不同?
What’sthedifferencebetweenthetwowords?
108、请举例说明.(Giveus)Anexample,please、
109、这个词可以这样用.Wecanuseit(in)thisway/likethis、
英语实用课堂教学用语(六)
110、例如Forexample/instance、
111、现在你能区分A和B吗?
CanyoutellAfromBnow?
112、分组讨论OK、Nowlet’sdiscussthegroups、
113、我提一个问题供大家讨论.Igiveyouaquestionfordiscussion、
114、你认为这篇文章怎么样?
Whatdoyouthinkofthearticle?
Howdoyoulikethearticle?
Howdoyoufindthearticle?
115、你从课文中学到了什么?
Whathaveyoulearnedfromthetext?
116、别着急,慢慢来。
Don’tworry、Takeiteasy!
117、别紧张,慢点说。
Don’tbenervous、Nohurry/takeyourtime、
118、看图复述课文.Lookatthepicturesandretellthetext、
119、看黑板上的关键词,复述课文.
Lookatthekeywordsontheblackboardandretellthetext、
120、谁愿试一试?
Whowantsatry/go?
Whowanttotry/haveago?
Whowouldliketohaveatry?
Volunteer,anyvolunteers?
121、还能说吗?
/还有吗?
Anymore(aboutit)?
122、谁能补充?
Whocansaymoreaboutit?
Whohasanythingtoadd?
123、我们来唱首歌,轻松一下.Let’ssingasongtorelaxourminds、
124、我们来做一个游戏,轻松轻松.Let’splayagametorelaxforamoment、
125、回过头来做练习,请看幻灯片.
Comebacktotheexercises、Pleasewatchtheslideshow、
126、看投影练习.Lookattheprojectionexercises、
127、第一题,填写所缺单词.No、1/ExerciseOne、Fillinthemissingwords、
128、第二题,用适当词填空.
No、2/Exercise2、Fillintheblankswithproperwords、
129、用所给词的适当形式填空.
Fillintheblankswiththerightformofthewordgiven、
130、完成单词并朗读.Completethewordsandreadthemout、
131、同义句转换,使两句意思相同.
Makethetwosentenceshavethesamemeaning、
132、改错,每题只有一处.
Correctthemistakesinthefollowingsentences、Onlyoneineachsentence、
133、给每空选择正确答案.
Choosethecorrect/bestanswerforeachblank、
实用课堂教学用语 (七)
119、按要求改写下列句子。
Rewritethesentencesaccordingtotherequiring、
120、就划线部分提问。
Turnthefollowingintoquestionsaccordingtotheunderlinedpart、
121、把下列句子变成否定句。
Makethefollowingintonegative、
122、把下列句子变成问句,并写在作业本上。
Turnthefollowingintoquestionsandwritetheminyourexercisebook、
123、用动词的正确形式填空。
Fillintheblankswiththerightverbforms、
124、找出划给部分读音与其它不同的词。
Findthewordwithadifferentsound、(ineachgroup)
Findthewordwhichhasadifferentsoundfromtheothers、
125、重新安排句子顺序。
Re-arrangethesentences/Putthesentencesintherightorder、
126、用适当的连词连接两个句子。
Joineachpairofthesentences/thetwosentenceswithproperconjunction、
127、选出与划线部分的意思最接近的选项。
Choosetheclosestinmeaningtotheunderlinedpart、
128、找出划线部分的最佳汉语释译。
FindthebestChinesemeaningoftheunderlinedpart、
129、根据汉语完成句子。
CompletethesentencesaccordingtotheChinese(meaning)
130、词和词组释译。
Matchthewordsorphrases、
131、连词成句。
Formsentenceswiththewordsgiven、
132、根据答语写出问句。
Writequestionsaccordingtotheanswers、
133、写出下列缩写形式。
Writedowntheshortformsofthefollowing、
134、写出动词的过去式和过去分词形式。
Givethepastandpastparticipleformsoftheverbs、
135、给划线词选正确音标。
Choosetherightsoundoftheunderlinedword、
136、给词标重音。
Markthewordstres
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