五年级下科学期末直通车四第三单元时间的测量36.docx
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五年级下科学期末直通车四第三单元时间的测量36
2019年五年级(下)科学期末直通车(四)第三单元时间的测量36
姓名:
________班级:
________成绩:
________
小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
一、填空题(共5题;共13分)
1.(3分)通过我的反复实验发现,摆在每分钟来回摆动的次数与________有关,与________无关,与________无关。
2.(4分)巳时是________点到________点,酉时是________点到________点。
(24时制)
3.(2分)根据摆的________原理,人们制成了摆钟。
调节________的长度可以调节摆动快慢。
4.(2分)太阳钟是根据“随着时间的变化,物体在阳光下的影子的________和________也会慢慢地发生变化”的原理制成的。
5.(2分)日晷由铜制的________和________组成。
二、判断题(共10题;共20分)
6.(2分)上午,随着太阳升起,阳光下的影子越来越长。
7.(2分)原子钟是计时精确度最高的计时工具。
8.(2分)午时三刻表示11点到1点。
9.(2分)随着时间的推移,周围的事物正悄悄地发生着变化。
10.(2分)水钟在我国古代又叫做“刻漏”,是根据滴水的等时}生原理来计时的。
11.(2分)300毫升水的滴漏实验中,前10毫升水和最后10毫升水滴的速度一样快。
12.(2分)古时候人们利用水流来计算精确的时间。
13.(2分)在远古时代,人类用水钟、日晷、沙漏、机械钟等来计时。
14.(2分)我们在对摆的研究中发现摆绳的长度就是摆的长度。
15.(2分)在时间流逝的过程中,晚上流逝得慢一点,白天流逝得快一点。
三、选择题(共15题;共30分)
16.(2分)有摆的挂钟产生于惠更斯的实验室内。
它是以()发现摆的摆动具有等时性这个原理为基础而发明的。
A.惠更斯
B.伽利略
C.苏颂
17.(2分)一天中,太阳光下的物体影子变化的规律是()。
A.长-短-长
B.短-长-短
C.长-短
18.(2分)下列不是利用太阳光影子的变化来计量时间的仪器是()。
A.圭表
B.浑天仪
C.日晷
19.(2分)下面各图中,摆在1分钟内摆动次数最多的是()。
A.
B.
C.
20.(2分)古代人们制作的利用液体来计量时间的仪器是()。
A.日晷
B.水钟
C.滴漏
21.(2分)子夜是指()。
A.晚上9点到11点
B.晚上12点
C.凌晨5点
22.(2分)下列不属于古代计时器的是()。
A.太阳钟
B.沙漏
C.水钟
D.原子钟
23.(2分)在图中所有的摆中,从左数在相同时间内摆动次数最多的是()。
A.第一个
B.第二个
C.第三个
D.第四个
24.(2分)在右图的摆中,()的长度是摆长。
A.摆绳
B.支架到摆锤
C.支架到摆锤重心
25.(2分)当我们的手表或者时钟出现计时不准时,最好的校时方法是()。
A.与同学对表
B.听广播报时
C.自己估测
26.(2分)下面()图所示的摆在一分钟时间里摆的次数最多。
A.
B.
C.
27.(2分)下列最不适合做一分钟计时器的是()。
A.日晷
B.沙漏
C.水钟
28.(2分)摆绳的长度不等于摆的长度,摆长是指支架到()的距离。
A.摆锤重心
B.摆锤表面
C.摆锤上的任意一点
29.(2分)下列现象中,能较为准确测量时间的是()。
A.运动后的心跳声
B.下雨时的雨滴声
C.匀速前进的火车车轮声
30.(2分)下午2时,小明测得一棵小树在阳光下的影子长1米,1小时后再去测量,小树的影子()。
A.大于1米
B.小于1米
C.等于1米
四、连线题(共1题;共5分)
31.(5分)请将下列的计时器与对应的原理连线。
日晷 根据摆的等时性原理计时
水钟 根据太阳和影子的关系计时
机械摆钟 根据滴水的等时性原理计时
五、探究题(共3题;共29分)
32.(6分)某小组研究“摆自由摆动的快慢与摆锤重量的关系”一实验过程:
保持摆锤的长度不变,改变摆锤的重量,使摆锤的重量分别增加到原来的2倍、3倍,观察摆在15分钟内摆动的次数,并记录下来。
(见下表)
原来重量
2倍重量
3倍重量
第一次
13
13
10
第二次
13
10
13
第三次
13
13
13
(1)该组在研究数据时发现,有两个数据填写错误,是哪两个数据?
正确的数据应该是多少?
(2)通过这个实验,可以得出结论:
________
33.(13分)观察下图的实验装置,完成下面的问题。
(1)完善实验过程。
研究问题:
摆绳长短对摆的摆动速度的影响。
实验材料:
摆绳、________等。
实验猜想:
________,摆动速度快;________,摆动速度慢。
实验控制:
实验中,需要改变的量是________;而________、________、________等因素保持不变。
(2)小明认为摆的快慢只和摆绳的长短有关,所以只要摆绳的长短确定,它的快慢就不变。
小金则认为,在不改变摆绳长短的情况下,也可以调节摆的快慢。
你同意谁的意见?
请说明理由。
(3)下列做法可以使摆摆动变快的是________。
(多选)
①摆锤的重量不变,加长摆绳 ②摆锤的重量不变,缩短摆绳
③增加摆锤的重量,加长摆绳 ④增加摆锤的重量,缩短摆绳
⑤减少摆锤的重量,加长摆绳 ⑥减少摆锤的重量,缩短摆绳
34.(10分)在对摆进行研究的时候,小红发现小球每摆一个来回的时间似乎都相同,于是,她产生了猜想,摆锤来回摆动一次所用的时间可能与小球的重量或摆绳的长度有关。
为了验证自己的猜想,她准备了三个大小相同,重量分别为20克、40克、60克的小球,铁架台。
(1)小红还需要准备________、________实验仪器才能进行实验。
(2)在测出不同条件下,小球来回摆动一次所用的时间后,得到了表中的数据。
序号
小球的重量(克)
摆绳的长度(厘米)
一个来回的时问(秒)
1
20
20
2.2
2
40
20
2.2
3
60
20
2.2
4
60
15
1.9
5
60
10
1.5
为了研究小球来回摆动一次的时间与摆绳的长度的关系,应选择序号为________ (多选)的数据进行分析。
(3)分析表中的数据可以初步得出结论:
摆的快慢与________无关,与________有关。
(4)小明也想研究摆的快慢与摆绳长度的关系,安装好实验装置以后,小明让摆自由摆动,观察摆在15秒内摆动的次数,反复三次。
接着将摆绳的长度增加到原来的两倍,观察改变后的摆在15秒内摆动的次数,也反复三次。
请分析小明实验中比小红做得好的地方。
(至少两点)
六、简答题(共2题;共20分)
35.(10分)古代人们曾经用水钟来计时,仔细观察右图的水钟,请回答问题。
(1)这个水钟是()。
A.“受水型”水钟
B.“泄水型”水钟
C.“流水型”水钟
(2)漏斗上方的溢水口的作用是()。
A.防止水流入漏斗太少
B.使漏斗内的水面保持不变
C.让脏水从这里流出
(3)水从漏斗出水口流入容器的速度是()。
A.固定不变的
B.不断加快的
C.不断减慢的
(4)随着水量的增加,浮标会()。
A.上升
B.下降
C.不动
(5)水钟上的刻度是()。
A.无规律的
B.不均匀的
C.均匀的
36.(10分)观察下图,随着科技发展,计时工具从古至今也不断在发展。
(1)你有什么感受?
(2)再请你举例说明科学技术进步给我们生活带来的变化?
参考答案
一、填空题(共5题;共13分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
二、判断题(共10题;共20分)
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
13-1、
14-1、
15-1、
三、选择题(共15题;共30分)
16-1、
17-1、
18-1、
19-1、
20-1、
21-1、
22-1、
23-1、
24-1、
25-1、
26-1、
27-1、
28-1、
29-1、
30-1、
四、连线题(共1题;共5分)
31-1、
五、探究题(共3题;共29分)
32-1、
32-2、
33-1、
33-2、
33-3、
34-1、
34-2、
34-3、
34-4、
六、简答题(共2题;共20分)
35-1、
35-2、
35-3、
35-4、
35-5、
36-1、
36-2、
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