人教统编版四年级上册语文第三单元测试题C卷测试.docx
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人教统编版四年级上册语文第三单元测试题C卷测试
人教统编版2019-2020年四年级上册语文第三单元测试题C卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
亲爱的小朋友,经过一段时间的学习,你们掌握了多少知识呢?
今天就让我们来检测一下吧!
一定要仔细哦!
一、基础知识。
(共13题;共100分)
1.(3分)按拼音写汉字
shāngyāng
biàngé
fǎguī
________
________
________
2.(12分)(2019一下·南郑期末)同音字组词。
以________ 快________ 网________ 进________
已________ 块________ 往________ 近________
3.(4分)读拼音,写词语。
hóulóng
cāyǎnjing
yǎba
fānláifùqù
________
________
________
________
4.(7分)(2020一上·湛江期末)我会连一连。
一颗 鸭子
一群 猫
一只 枣
金色的 星星
闪闪的 大海
蓝蓝的 太阳
5.(4分)词语解码。
(1)梅雪争春未肯降,骚人阁笔费评章。
降:
________。
骚人:
________。
(2)不识庐山真面目,只缘身在此山中。
识:
________。
缘:
________。
6.(6分)我会填。
________的心情
________的浪
________地升起
________的风
________的队伍
________的水
________地歌唱
________的屏
7.(3分)比一比,再组词。
古________ 苦________
棵________ 课________
村________ 过________
8.(6分)(2019六下·福建模拟)按要求写词语、句子(诗句)。
(1)照样子,根据下面的意思,写出表示“快”的成语。
例:
表示走路快——健步如飞
表示看书快——________ 表示时间快——________
(2)带有两个数字的成语,如:
五湖四海、________、________
(3)改为“把”字句:
橙黄色的柿子压弯了树梢。
(4)仿写句子:
凯勒说:
“一本书像一艘船,带领我们从陕隘的地方驶向生活的无限广阔的海洋。
”
我说:
“一本书像________,________。
”
(5)填入古诗句:
四季如诗……春天在贺知章的记忆中是“________,万条垂下绿丝绦”;夏天有杨万里笔下“________ ,映日荷花别样红”的西湖风光;秋日杜牧“停车坐爱枫林晚”只因“________ ”;漫天的风雪中王安石惊叹“墙角数枝梅,________ ”!
9.(6分)按要求完成练习。
(1)风,是大自然的音乐家,他会在森林里演奏他的手风琴。
(仿写句子)
1,是2,他会3。
(2)走在公园里,听听树上叽叽喳喳的鸟叫;坐在一棵树下,听听唧哩哩唧哩哩的虫鸣;在水塘边散步,听听蝈蝈的歌唱。
①这句话写了1、2和3的叫声,表现了大自然中的动物发出的声音的丰富。
②在大自然中你还会听到什么声音?
写一写吧。
4,听听5。
10.(3分)读古诗,回答问题。
遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。
仔细读这两句诗,有的同学指出,前面提到“洞庭山水翠”,下句又写“白银盘里”,前后自相矛盾。
你的看法是什么?
请写下来。
11.(12分)阅读下面的文段,完成后面的练习。
首先,我让他知道,他的名字应该叫“星期五”,因为我在星期五救了他,我这样叫他是为了纪念这个日子。
我教他说“主人”,然后让他明白,这就算是我的名字。
我又教他说“是”和“不是”,并且让他知道它们的含义。
我拿了一个瓦罐,盛了些羊奶给他,让他看着我喝,看着我怎么把面包浸在羊奶里。
然后我又给了他一块面包,叫他照着我的样子吃。
(1)选段中的“我”是如何改变“星期五”的?
(2)原著中还有哪个情节给你留下深刻的印象,请说说理由。
12.(14.0分)(2019·宿迁模拟)阅读下面文章,按要求回答问题。
游子的平安符
娘的眼睛越来越糟糕了,经常把邻家的柱子认成我。
这是父亲在信中告诉我的。
突然意识到,已经有9年没有回老家了。
这些年,在外求学、当兵提干、娶妻生子,家乡的概念早已被“家”代替。
当《常回家看看》忽如一夜春风来,吹遍神州大地时,在妻和女儿的一再央求下,我们一家三口踏上了回家乡的路。
娘拉着妻和女儿的手,轻轻摩挲(mósuō用手抚摩)着,浑浊的泪水模糊了双眼……
淘气的女儿不知从哪儿翻出一个红布包,像是找到了什么宝贝,举着给我们看。
娘接过来,捧在手里,一层层剥开,对女儿说:
“这些是你爸爸离家后写的信,我都给收好了,一共52封,一封也不差。
”
这些年工作忙,也没顾上回来看看双亲,只是偶尔写封信捎上一片问候,没想到娘还一直珍藏着,我的心里顿时涌上一股愧疚。
禁不住问:
“娘,这些信你还留它干啥?
”
娘不紧不慢地说:
“老辈人说,出门在外的人捎回家的东西,用红布包好,才能保佑平安。
我经常翻翻你寄回的这些信,心里就踏实……”望着满头白发目不识丁的母亲,看着那一封封都捆着小红线的信,我的眼睛湿润了。
出门在外的游子,就像放飞的风筝,飞得再高再远,那一端始终系在母亲的心头,维系着这份亲情的就是那长长的牵挂。
(1)联系上下文理解词语。
①目不识丁:
________。
②不紧不慢:
________。
(2)理解填空。
①“神州”指中国,请你再写出中国的别称(至少两个)________。
②题目中的“平安符”是指________。
③第4自然段中画线的句子,通过动作的描写,表现了________。
④第5自然段中“愧疚”一词的近义词是________,从中表达了“我________的心情。
(3)回答问题。
①有人认为娘用红布包信祈求儿子平安是迷信的举动,你是怎么认为的?
说说理由。
②有人说我们长大赚到钱了给爸爸妈妈、爷爷奶奶就是孝顺他们了,请你联系生活实际,谈谈我们应该怎么去孝顺老人?
13.(20分)习作表达。
生活中总有我们想要写信给他的人。
那个人或许是和你朝夕相处的伙伴,或许是曾带给你感动的陌生人,或许是你敬佩的一位名人。
请你写一封信给他(她),倾诉一下你的喜悦、烦恼或困惑。
注意书信格式,写出真情实感。
参考答案
一、基础知识。
(共13题;共100分)
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1-1、
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