人教版初中语文八年级上册第15课《说屏》导学案.docx
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人教版初中语文八年级上册第15课《说屏》导学案
第15课《说“屏”》学案
☆课文导读
本文作者用生动的语言介绍了屏风的使用功能和装饰功能,并发表了自己的看法,抒发了对屏风的热爱之情。
希望借此唤起建筑师和家具师乃至使用者的注意,以期屏风所具有的文化内涵永远散发着不朽的艺术魅力。
☆基础过关
一、读音辨析
纳凉(nà) 帷幕(wéi)
伧俗(cānɡ) 忒(tuī)
休憩(qì) 韶光(sháo)
二、词语释义
纳凉:
乘凉。
帷幕:
挂在较大的屋子里或舞台上的遮挡用的幕。
因地制宜:
根据不同地区的具体情况规定适宜的办法。
伧俗:
粗俗鄙陋。
得体:
恰当,恰如其分。
忒:
太。
文化休憩:
文化享受,身心休息。
韶光:
美丽的春光。
韶,美。
诚:
这里是“果真”的意思。
三、语句解读
1.引用《秋夕》诗句,表达了作者幼时对屏风无限地向往与喜爱之情,放在开篇,易引起读者的阅读兴趣。
《牡丹亭》中“银屏人忒看得这韶光贱”放在屏风的定义后既补充了屏风的含义,又使语言生动有趣。
结尾两处引用古诗佳句,点出“屏”这种古代器具所具有的文化内涵,表达了作者希望人们更好地开发和使用屏风的愿望。
2.“……必置一屏,上面有书有画,既起分隔作用,又是艺术点缀,而且可以挡风。
而空间上还是流通的,如今称为‘流动空间’”。
这一句中的“置”是布置之意,是用心安放,若换上“放”字,则无此表达效果;“点缀”是加以衬托和装饰,使原有的事物更加美好,准确地说明了屏风在居室中的作用。
四、作家作品
陈从周(1918—2000)原名郁文,晚年别号梓翁。
古建筑、古园林专家,并擅长文、史、兼工诗词、绘画。
五、有关常识
屏风历来是我国室内的主要器具之一。
古代称之为“ (yǐ)”,亦写作“依”,即设在户牖之间的屏风。
《辞海》上载有“黼(fŭ) ”“斧 ”“斧依”,都是一个意思,指的是古代帝王使用的屏风,因上有斧形花纹,故名。
屏风有插屏和围屏之分。
插屏多是单扇的,围屏则由多扇组成,少则二扇,多则十二扇,能随意折叠,可宽可窄,使用方便。
制作屏风,一般采用木板,或以木料为骨,蒙上丝织品作为屏面,用石、陶或金属等其他材料作柱基。
屏面饰以各种彩绘,或镶嵌不同题材的图画,也有全素的屏风。
☆一显身手
一、基础知识
1.给下列句中加点字注音。
⑴从宫殿、厅堂、院子、天井,直到书斋( )、闺房,皆可置之。
⑵“银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤( )。
”
⑶见到古画中的屏,便不禁( )心生向往之情。
⑷其实,屏的设置在与整体的相称( )、安放的位置与作用……
⑸怪不得直至今日,外国人还都齐声称( )道。
2.下列选项字形完全正确的一组是( )
A.销魂 帷幕 韶光 因地治宜
B.善长 锦屏 缘故 雅俗共赏
C.休憩 徒劳 纳凉 艺术点缀
D.造型 关键 怆俗 缓冲视线
3.引号一般有以下几种用法:
A.引用;B.表强调;C.表特殊含义;D.表特殊称谓;E.表否定讽刺。
试说说下面句中引号是什么用法。
(在括号中填写字母)
⑴记得童年与家人在庭院纳凉,母亲总要背诵唐人“银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤”的诗句。
( )
⑵我们的先人,擅长在屏上做这种功能与美感相结合的文章,关键是在一个“巧”字上。
( )
⑶院子或天井中,为避免从门外直接望见厅室,必置一屏,上面有书有画,既起分隔作用,又是艺术点缀,而且可以挡风。
而空间上还是流通的,如今称为“流动空间”。
( )
⑷屏是真够吸引人的,“闲倚画屏”、“抱膝看屏山”,也够得一些闲滋味。
( )
4.下列词语解释不正确的一项是()
A.怪不得直至今日,外国人还都齐声称道(称赞夸奖)
B.屏者,障也,可以缓冲(使冲突矛盾缓和)一下视线。
C.原因似乎是造型不够轻巧,色彩又觉伧俗(粗俗鄙陋),绘画尚少诗意。
D.其实,屏的设置,在与整体的相称、安放的位置与作用、曲屏的折度、视线的远近诸方面,均要做到得体(恰当,恰如其分)才是。
5.给下面句子的空缺处选择恰当的词语。
⑴过去的院子或天井中,为避免从门外直接望见厅室,必置一屏,上面有书有画, 起分隔作用, 是艺术点缀, 可以挡风。
选【 】
A.不仅而且又 B.既又又 C.不但又而且 D.既又而且
⑵按屏的建造材料及其装饰的_______程度,分为金屏、银屏、锦屏、木屏、竹屏等,因而在艺术上有雅俗之别,同时也显露了使用人不同的经济与文化水平。
选【 】
A.美丽B.秀丽
C.美观D.华丽
⑶可是总勾不起我的诗意,原因似乎是造型不够________,色彩又觉伧俗。
选【 】
A.精巧 B.轻便
C.轻巧 D.精密
二、整体感知
1.学了本文,你一定对屏风有所了解,请用一句话解释“屏风”。
2.指出下列句子所用的说明方法。
⑴古代的画中常见室内置屏,它与帷幕起着同一作用。
( )
⑵屏者,障也,可以缓冲一下视线。
( )
⑶按屏的建造材料及其装饰的华丽程度,分为金屏、银屏、锦屏、画屏……等。
( )
⑷“锦屏人忒看得这韶光贱”一句,用锦屏人来代指闺中女郎。
( )
3.按要求填空。
⑴“银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。
”
出处:
《 》 作者:
朝代:
⑵“锦屏人忒看得这韶光贱。
”
出处:
《 》 作者:
朝代:
三、课内阅读
①屏可以分隔室内室外。
过去的院子或天井中,为避免从门外直接望见厅室,必置一屏,上面有书有画,既起分隔作用,又是艺术点缀,而且可以挡风。
而空间上还是流通的,如今称为“流动空间”。
小时候厅上来了客人,就躲在屏后望一下。
旧社会男女有别,双方不能见面,只得借助屏风了。
古代的画中常见室内置屏,它与帷幕起着同一作用。
在古时皇家的宫廷中,屏就用得更普遍了。
②从前女子的房中,一般都要有屏,屏者,障也,可以缓冲一下视线。
《牡丹亭》“游园”一出中有“锦屏人忒看得这韶光贱”一句,用锦屏人来代指闺中女郎。
按屏的建造材料及其装饰的华丽程度,分为金屏、银屏、锦屏、画屏、石屏、木屏、竹屏等,因而在艺术上有雅俗之别,同时也显露了使用人不同的经济与文化水平。
1.从位置来看,屏可分为_______和_______两种;按屏的建造材料及其装饰华丽程度可分为_______、_______、_______、_______、_______、_______、_______等。
2.第①段的结构属于__________关系。
3.第①段使用的最主要的一种说明方法是___________。
4.室外屏有什么作用?
(请用文中语句回答)
_____________________________________
_____________________________________
_____________________________________
5.第②段中引用《牡丹亭》中“锦屏人忒看得这韶光贱”这句话起什么作用?
_____________________________________
_____________________________________
_____________________________________
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四、拓展阅读
扇面的身价
一把古扇竟能卖到上万元,真让人瞠目结舌。
“这并不奇怪,名人用过的扇子卖到十几万元也不算稀奇。
”古玩城内的经宫者李先生淡淡地说:
“张大千有一幅《戏效莫高窟唐人画》的扇面出手近十万元,扇子虽小,可收藏价值很高。
”
李先生喜爱扇子,他收藏的扇子种类多,精品多,有人称他是“扇子李”。
尊号可不是白叫的,他收藏的扇子可以办个小型的博物馆了。
其中有苏杭的檀香扇、丝绸扇、黑纸扇,两广的竹扇、棕榈扇,黄河流域的蒲扇、麦扇、大小不一的工艺扇……扇骨为名贵象牙、白银、紫檀、乌木、湘妃竹……扇子的造型与工艺是千变万化,有腰圆、半圆、月圆、椭圆、六角形、八角形等,并将镂、雕、刻、烫、镶等技全都用上了。
加上扇面为名人墨迹,大家丹青,更使得这些扇子增色不少,身价百倍。
扇子在中国有着数千年的历史。
最早的扇子是用鸟的羽毛做成的,被称为“羽扇”。
“扇”字中就有羽字。
以后人们又制作出轻便、美观的团扇、绢扇、纨扇等,并开始台扇面上书写一些字、画。
平民百姓使用的多为葵扇、棕榈扇、蒲扇、麦秆扇、芭蕉扇等,这些扇子物美价廉,就地取材,很是耐用。
有人在扇面上编织、绘出自己喜欢的图案,使扇子成为一个色彩缤纷的天地。
据说明永乐间纸折扇大兴,文人墨客纷纷将得意之作书画在扇面上,明清以后扇面饰以名人字画最为流行,同时扇骨也非常讲究。
所有材质有名贵的木材、竹材,也有象牙、玳瑁、金银,并且用扇也分有四季。
一时间人们竞相争购,从而使扇子除纳凉外,又增加了诗画的传播功能,真正成为融书画、工艺为一体的美术的工艺品
1.文章开头介绍一些名扇惊人身价,作用是什么?
2.文中的扇,有哪几种功能?
3.一把扇子能被称为美术工艺品,必须具备哪些条件?
4.文中对扇子的分类,主要采用了两个标准。
将扇子分为“檀香扇、丝绸扇、黑纸扇……是以 为分类标准。
而将扇子分为腰圆扇、半圆扇、月圆扇……则是按 来分类的。
☆新题探密
读下面文段,回答问题。
《中华成语多功能词典》跟一般的汉语成语辞典比较,有两个特点:
一是分类较细,把所收成语按意义分成十二大类、若干小类,需要时按义类查找,查即可得,得心应手;二是多用,除包括一般成语辞典的注音、释义外,还包括成语的出处、性质、结构类型、感情色彩以及同义成语、反义成语等多种内容,同时准确辨析同义成语的细微差别。
⑴本文段采用了____________说明方法,语言具有______________的特点。
⑵概括段意:
_________________________
_________________________。
答案:
⑴分类别,平实的特点;⑵说明了《中华成语多功能词典》的特点。
☆写作小练笔
门,我们每天进进出出,人的一生也会进进出出各种各样的“门”,但我们有时却入不了“门”有时又出有了“门”;有时摸不着“门”,有时打不开“门”;有时希望关着“门”……它给我们带来多少喜悦、多少烦恼、多少启迪、多少警策。
运用联想和想象,请写一段话来表达你对“门”的感悟。
☆作文素材
为自己定长远目标
董建华1937出生于上海,10多岁时移居香港。
因不会讲广东话,同学们又听不懂他的上海话,常常被取笑。
董建华人小志气大,主动与同学们交谈,一字一句地学习广东话,只用了几个月的时间就消除了语言障碍。
17岁时又到英国读书,父亲寄给他的钱仅够学费及生活支出,所以到了暑假,他还得去打工,如到餐厅服务、去煤气公司铲煤等。
董建华在回忆学生时代这段经历时说:
“不会说广东话要学,不会说英语要去英国,对我来说都是一个很大的挑战,而这种挑战给了我一个很好的锻炼。
我喜欢为自己定下一个长远的目标。
定下目标,我便会坚定不移地朝着这个目标努力。
我从小就培养出这样的个性。
达到一个好的目标,是人生的乐趣。
”
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- 说屏 人教版 初中语文 年级 上册 15 导学案