江苏省泰兴市济川中学学年八年级下学期期末考试物理试题.docx
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江苏省泰兴市济川中学学年八年级下学期期末考试物理试题
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江苏省泰兴市济川中学2016-2017学年八年级下学期期末考试物理试题
试卷副标题
考试范围:
xxx;考试时间:
99分钟;命题人:
xxx
学校:
___________姓名:
___________班级:
___________考号:
___________
题号
一
二
三
四
五
总分
得分
注意事项.
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2.请将答案正确填写在答题卡上
第I卷(选择题)
评卷人
得分
一、选择题(题型注释)
1、下列事例中,物体的质量发生变化的是( )
A.由热变冷的铝锅 B.烧杯中正在沸腾的水
C.铁球被压成铁饼 D.从地球带到太空的食品
2、下列现象中,不能用分子动理论解释的是( )
A.海绵很容易被压缩 B.湿衣服在阳光下逐渐晒干
C.春天,校园里花香扑鼻 D.酒精和水混合后总体积变小
3、一间15m2的卧室内空气的质量相当于下列哪个物体的质量( )
A.一支粉笔 B.一瓶矿泉水 C.一名中学生 D.一辆轿车
4、利用下列哪组器材不能区分如图所示的两杯没有标签的水和盐水
A.
B.
C.
D.
5、两手分别拿着一个小木块和一个大石块浸没在水中,同时松手,小木块上浮,大石块下沉,比较松手时两者所受的浮力
A.木块受到的浮力大 B.石块受到的浮力大
C.两者受到浮力一样大 D.条件不足,无法比较
6、过春节时贴年画是我国的传统习俗。
在竖直墙壁上贴长方形年画时,可利用重垂线来检查年画是否贴正。
如图所示的年画的长边与重垂线不平行,为了把年画贴正,则下列操作方法中正确的是( )
A.换用质量大的重锤
B.上下移动年画的位置
C.调整年画,使年画的长边与重垂线平行
D.调整重垂线,使重垂线与年画的长边平行
7、空中匀速下降的两只降落伞,其总质量相等,甲的速度是3m/s,乙的速度是5m/s,所受阻力F甲、F乙之比是
A.3:
5 B.2:
5 C.5:
3 D.1:
1
8、教室的门关不紧,常被风吹开,小明在门与门框之间塞入硬纸片后,门就不易被风吹开了,下列解释合理的是
A.门被风吹开是因为门没有受到摩擦力的作用
B.门没有被风吹开是因为风吹门的力小于摩擦力
C.塞入硬纸片是通过增大压力来增大摩擦力
D.塞入硬纸片是通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力
9、一个文具袋静止在水平桌面上,下列说法正确的是
A.文具袋受到重力和文具袋对桌面的压力是一对相互作用力
B.桌子受到重力和文具袋对桌子的压力是一对作用力
C.文具袋受到重力和桌子对文具袋的支持力是一对平衡力
D.桌子对文具袋支持力和文具袋对桌子的压力是一对平衡力
10、我市的公共自行车服务系统为广大市民提供了一种“低碳环保”的出行方式.如图所示是某公共自行车存放处,下列关于自行车结构及使用说法正确的是( )
A.自行车刹车后减速滑行至静止,说明物体的运动需要力来维持
B.增大座垫接触面积能减小坐垫对人的压强
C.下坡时自行车速度越来越大是由于惯性越来越大
D.把手的花纹是为了增大接触面积,从而增大摩擦力
11、如图所示,一根弹簧,一端固定在竖直墙上,在弹性限度内用手水平向右拉伸弹簧另一端,下列有关“弹簧形变产生的力”描述正确的是
A.手对弹簧的拉力 B.弹簧对手的拉力
C.墙对弹簧的拉力 D.以上说法都不正确
12、在近代原子学说的发展过程中,有下列观点:
①物质都是由原子构成的;
②原子都是实心球体;
③正电荷均匀分布在整个原子内.
1911年卢瑟福用带正电的α粒子轰击原子,发现多数α粒子穿过后仍保持原来的运动方向,担忧绝少数α粒子发生了较大角度的偏转,如图所示.分析实验结果,可以否定上述观点中的()
A.①② B.①③ C.②③ D.①②③
第II卷(非选择题)
评卷人
得分
二、填空题(题型注释)
13、如图所示,质量和底面积都相同的两个容器分别装有质量和深度均相等的甲、乙两种不同液体,甲液体的密度_____乙液体的密度;甲容器底部所受液体的压强_____乙容器底部所受液体的压强;甲容器对桌面的压力_____乙容器对桌面的压力.(均选填“大于”、“小于”或“等于”)
14、在珠穆朗玛峰上,水沸腾的温度只有72℃,是因为高山上______低,所以水的沸点____.
15、如图所示,水平向右运动的物体受到大小为 10N、方向水平向左的拉力作用,物体停止后拉力保持不变。
在运动过程中,物体受到的摩擦力方向________;停止后物体受到的摩擦力方向____、大小为_____N。
16、细心的同学会发现商场里有两种电梯——自动扶梯和垂直升降电梯,自动扶梯表面有凸出的条纹,这是为了_________________,小明搭乘两种电梯时分别记录自己运动路程随时间变化关系如图(a),他在搭乘垂直电梯(b)与自动扶梯(c)时受到的支持力分别为F1、F2,则F1________F2(大于/等于/小于);当他站在类似台阶的扶梯(c)上,当随扶梯快运动到楼面时若不小心会向_______方摔倒(前/后).
17、用下列方法制作如图所示的“喷气火箭”:
①将气球吹大,并用夹子把口封紧;②从一根吸管上剪取一小段,用胶带把它固定在气球上;③将一根细绳穿过吸管,并水平拉直,作为“喷气火箭”运动的轨道,把封口的夹子松开,气球就会向 (选填“左”或“右”)运动,使气球由静止变为运动的力的施力物体是 ,此现象说明力可以改变物体的 .
18、班级拔河比赛获胜有不少诀窍,其中之一就是要设法增大队员与地面的摩擦,所以选择参赛队员应选择体重 (选填“较重”或“较轻”)的同学,同时全体队员应穿鞋底较 (选填“粗糙”或“光滑”)的鞋子.
19、一只老母鸡的约2000____;空气密度约1.29____
20、科技馆内有一个“静电球”,当人触摸“静电球”时,头发丝便会一根根地竖起来,形成“怒发冲冠”的景象,如图所示。
这是由于头发丝带有__________(选填“同种”或“异种”)电荷而相互_______(选填“吸引”或“排斥”)的结果。
评卷人
得分
三、实验题(题型注释)
21、小明在研究物体的浮沉时,发现铁块放入水中下沉,塑料块浸没在水中后上浮.为进一步探究物体的浮沉条件,他找来了下列器材:
弹簧测力计、一杯水、细线、铁块A、塑料块B和塑料块C(B与A体积相同,C与A质量相同).
(1)他按图甲和乙进行了实验,测出铁块受到的浮力大小为 ,并与重力比较,由此得出了物体下沉的条件.
(2)实验时,他无意中发现增大铁块浸没在水中的深度,某一时刻测力计的示数会突然变小,示数变小的原因是:
.
(3)为探究物体上浮的条件,他选择了合适的塑料块,利用现有器材在题中
(1)实验的基础上,增加一个实验步骤就完成了探究.
①选择的塑料块是 (B/C).
②增加的步骤是 (用字母表示测得的物理量).
③当满足 (用测得的物理量表示)条件时,物体上浮.
22、学习了有关压强和浮力的知识后,小红非常感兴趣,她和同学们利用吸管做了几个物理小实验.
(1)如图甲所示,要求用这根两端开口的塑料吸管把一只杯子中的水取出一些,移到另一只空杯中.现有以下四个动作:
a.用手指封住吸管上端管口
b.将吸管移出水面到空杯上方
c.将吸管插入水中
d.松开封住管口的手指.
以上四个动作的合理顺序是____(填字母).用吸管“取”水主要依靠了____的作用.
(2)如图乙所示,往吸管B中吹气,可以看到吸管A中的水面_____(选填“上升”或“下降”).以下现象中涉及的物理原理与之不同的有_____(填序号)
①在火车站,人要与行驶的列车保持适当距离
②通过拍打窗帘清除它上面的浮尘
③平行于岸边航行的船不能靠岸太近
(3)小红取一根粗细均匀的饮料吸管,在其下端塞入适量金属丝并用石蜡封口,制成简易密度计,如图丙所示.现使吸管竖直漂浮在不同液体中,测量出液面到吸管下端的深度为h,如图所示.则下列图表示吸管所受的浮力大小F、液体的密度ρ与深度h关系的图象中,可能正确的是_____
23、探究“压力的作用效果”的实验如下图甲、乙、丙所示.
(1)甲、乙、丙实验中,根据____来比较压力作用效果
(2)通过甲、乙能够得到的结论是________;
(3)由甲、丙可知:
“压力的作用效果与____”的关系,请举出生活中应用此知识的一个实例____.
(4)将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上,比较图丙中海绵受到的压强P丙和图丁中受到的压强P丁的大小关系P丙_____P丁(选择“>”“<”或“=”)
24、小敏同学利用如图装置探究“液体内部压强的特点”(乙和丙容器中装的是同种液体
(1)实验中,首先必须检查压强计能否正常使用,若用手指不论轻压还是重压探头的橡皮膜,发现U形管两边液柱的高度差变化都很小,
则说明该压强计的气密性___(选填“好”或“差”).调节好压强计后,U形管两边液面相平.
(2)小敏把探头分别浸入到甲、乙图中的两种液体(水和酒精)中,发现图甲中U形管两边液柱的高度差比图乙小,由此,他判断图甲中的液体是酒精,他的判断是___(选填“正确”或“错误”);接着他改变图乙中探头的深度,其探究情况如图丙所示.
(3)比较图___,得出探头浸入液体的深度___(选填“越深” 或“越浅”),U形管两边液柱的高度差就越越大,表示液体的压强就越___.
(4)小敏发现在同种液体中,探头所处深度相同时,只改变探头的方向,U形管两边液柱的高度差不变,表明_______________________
25、在探究“滑动摩擦力的大小与什么有关”的实验中,所用装置如图所示.
(1)从弹簧测力计直接读出的是对木块的拉力大小,实验中需要让拉力与木块所受的滑动摩擦力大小相等,则应满足的主要条件是:
木块放在水平面上,拉动木块时,木块应处于__运动状态:
拉力方向水平.
(2)拉动木块前,应将测力计沿______方向放置,然后进行调零.
(3)利用如图所示的装置进行相关试验后,在木块上再叠加另一个木块来进行实验.分析叠放木块与不叠放木块两种情况对应的数据,是为了验证下列猜想中的______.
A.滑动摩擦力的大小与压力的大小有关 B.滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关
C.滑动摩擦力的大小与接触面积大小有关D、滑动摩擦力的大小与运动的速度大小有关
(4)交流评估时,某实验小组提出:
实验过程中,弹簧测力计的示数不容易稳定.可能的原因是__.
A.木板的长度太长 B.木板的粗糙程度不均匀
C.弹簧测力计的分度值太大D.木块与木板的接触面积太大.
26、小雨所在的学校为学生发放营养配 餐牛奶,小雨为知道牛奶的密度进行了测量。
(1)小雨用天平测出空烧杯的质量,在烧杯中再倒入适量的牛奶测出烧杯和牛奶的总质量,然后将烧杯中的牛奶全部倒入量筒中测牛奶的体积,小聪对小雨的测量方法进行了分析评估,由于将烧杯中的牛奶倒入量筒中时会__________,使测得的密度值偏________。
(2)小聪和小雨对实验进行了改进,实验过程如下:
①在烧杯中倒入牛奶,放在调节好的天平上,测得总质量为123.8g
②把烧杯中的部分牛奶倒入量筒中,其示数如图 甲所示
③测烧杯和剩余牛奶的质量,天平平衡时右盘中砝码和游码的位置如图乙所示
请你帮小聪和小雨将数据及计算结果填在下表中_____ 。
27、小明用弹簧测力计、圆柱体、两个相同的圆柱形容器,分别装有一定量的水和盐水,对浸在液体中的物体所受的浮力进行了探
究,其装置和弹簧测力计示数如图所示
(1)根据实验现象,你有什么发现,请写出两条①_______;②__________
(2)求在图丁中圆柱体所受的浮力(3)圆柱体的体积和密度分别是多大?
(g取l0N/kg)
28、现有一形状不规则的木块,小明同学用图甲、乙丙所示的方法测出了木块的密度,实验步骤如下:
(1)向容器内倒入适量的水,水的体积记为V1.
(2)将木块轻轻放入容器中,液面上升至V2.
(3)用细针将木块按压,使木块浸没于水中,液面上升至V3.请写出下列物理量的表达式:
木块的质量m=__,木块的体积V=__,木块密度ρ=__(已知水的密度ρ水).
29、学过天平使用的知识后,好奇的小明想用家中的一架旧天平称一个鸡蛋的质量.在调节横梁平衡时,先将游码移至零刻度线处,此时指针偏向分度盘右侧,则应将平衡螺母向 调节.他发现无论怎样调节平衡螺母,指针总略偏向分度盘右侧,于是他在天平的左盘中放入几粒米后重新调节平衡并进行了测量,如图所示.则鸡蛋的质量 61g(大于/等于/小于).
评卷人
得分
四、作图题(题型注释)
30、如图所示,有一个杠杆AOB,可绕O点自由转动,A端吊着一个物体。
请画出使杠杆在图示位置静止时最小力F的示意图及其力臂。
31、将一个鸡蛋轻轻放入烧杯水中,然后向水中加盐,如图所示。
在图中画出鸡蛋上浮时的受力示意图。
32、如图为一个装满水盖上硬纸片后倒置的杯子,请在纸片下表面O点处画出纸片受到大气压力F的示意图.
评卷人
得分
五、综合题(题型注释)
33、如图,是某同学家中最近购买的一辆小轿车,在某次匀速行驶时的有关数据如下表:
求:
(1)小轿车的重力;(g取10N/kg)
(2)小轿车静止于水平路面时,小轿车对地面的压强;
(3)小轿车在匀速行驶过程中,所受到向前的牵引力.
参考答案
1、B
2、A
3、C
4、B
5、B
6、C
7、D
8、C
9、C
10、B
11、B
12、C
13、 大于 大于 等于
14、 气压 低
15、水平向左水平向右 10
16、 增大摩擦 等于 前
17、右;空气;运动状态
18、较重;粗糙
19、 g Kg/m3
20、同种;排斥
21、(l)F1-F2
(2)铁块接触到容器底部(3)①B②测出塑料块B的重力G③F1-F2>G
22、 c a b d 大气压 上升 ① D
23、 海绵 形变程度 受力面积相同时,压力越大压力作用效果越明显 受力面积 =
24、
(1)差;
(2)错误;(3)乙、丙;越深;大;
(4)在同种液体的同一深度处,液体内部向各个方向的压强相等
25、
(1)匀速直线;
(2)水平;(3)A;(4)B
26、 粘在烧杯壁上少部分 大
27、 液体对物体的浮力与物体排开液体的体积有关 液体对物体的浮力与液体的密度有关4×10-4m31.25×103kg/m3
28、 ρ水(V2-V1) V3-V1 ρ水(V2-V1)/(V3-V1)
29、左 等于
30、如图所示
31、略
32、图略
33、1.6×104N 1×105Pa 800N
【解析】
1、试题分析:
铝锅由热变冷,只是温度发生变化,质量没有变化,故A不符合题意;正在沸腾的水,有一部分汽化成为水蒸气进入空气,水的质量减少,故B符合题意;铁球被压成铁饼,只是形状发生变化,质量没有变化,故C不符合题意;宇航员从地球带到太空的食品,只是位置发生变化,质量没有变化,故D不符合题意;故应选B。
【考点定位】质量
2、海绵很容易被压缩,海绵受力时形状发生改变,是宏观物体的运动,与分子动理论没有关系,故A符合题意为答案。
湿衣服在阳光下逐渐晒干,是由于温度越高,衣服上的水分子运动越快,跑到空气中去了,与分子动理论有关,故B不符合题意。
花香扑鼻,是花香分子不停地做无规则运动的结果,是扩散现象,与分子动理论有关,C不符合题意。
分子之间存在间隙,所以酒精和水混合后总体积变小,与分子动理论有关,故D不符合题意。
3、卧室的高度约为3m,则卧室的体积为V=45m3;空气密度是1.29kg/m3,利用密度公式计算卧室空气的质量是:
,也是一名中学生的质量。
故选C。
考查了质量的估测。
4、在铅笔的一端粘上一块橡皮泥,做成一个简易的密度计,可以区分出来,故A可以;用细线悬挂小石块后放入两杯液体中石块都是下沉的,不能区分出来,故B不可以;用量筒分别取等体积的两种液体,测出它们的质量,根据质量的不同可以区分出来,故C可以;将压强计的触头放入液体中的同一深度处,通过比较压强的大小也能区分出来,故D可以;故应选B。
5、由于小木块的体积小于大石块的体积,所以浸没在水中时,大石块排开液体的体积大于小木块排开液体的体积,根据阿基米德原理公式F浮=ρgv排可知,大石块所受的浮力大于小木块所受的浮力,虽然小木块上浮,大石块下沉.但松手时小木块和大石块仍然浸没在水中时,所以大石块所受的浮力仍然大于小木块所受的浮力,A、C、D不符合题意,只有B符合题意,故选B。
6、试题分析:
重力的方向总是竖直向下的,在生活中有好多应用:
检查工作台面是否水平、检查墙砌的是否竖直、检查墙上挂的画是否挂正等;为了把年画贴正,通常做法是调整年画,使年画的长边与重垂线平行,因为重力方向竖直向下所以年画的边长也竖直向下,此时年画就挂正了,答案选C。
考点:
重力的方向
7、空中匀速下降的两只降落伞,合力为零,则f=mg,因为质量相等,则阻力大小相等,所以阻力F甲、F乙之比为1:
1,故D正确,A、B、C错误,故选D。
8、被风吹开是因为门的滑动摩擦力很小,很容易克服摩擦将门吹开,故A错误;门相当于一个杠杆,门没被吹开,说明杠杆处于平衡状态,风吹门的力也可能大于或等于摩擦力,故B错误;塞入硬纸片后,使门与门框之间的压力增大,因此是通过增大压力来增大摩擦,故C正确,D错误,故选C。
9、文具袋受到的重力和文具袋对桌面的压力方向相同,不符合相互作用力的条件,所以不是一对相互作用力,故A错误;桌子受到的重力和文具袋对桌面的压力是作用在同一物体上的两个力,且大小不相等,不符合相互作用力的条件,所以不是一对相互作用力,故B错误;文具袋受到的重力和桌子对文具袋的支持力均作用在文具袋上,大小相等、方向相反、作用在一条直线上,符合二力平衡的条件,所以是一对平衡力,故C正确;桌子对文具袋的支持力和文具袋对桌子的压力是作用在不同的物体上的两个力,不符合二力平衡的条件,所以不是一对平衡力,故D错误,故选C。
10、自行车刹车后减速滑行至静止,说明物体的力是改变位图运动状态的原因,故A错误;增大座垫面积可以在压力一定时,减小坐垫对人的压强,故B正确;下坡时自行车速度越来越大,是因为重力势能转化成了动能,而其惯性是不变的,故C错误;把手的花纹是为了增大接触面的粗糙程度,从而增大摩擦力,故D错误,故选B。
11、弹簧形变产生的力,可知弹簧为施力物体,根据弹力的概念“物体由于弹性形变产生的力叫弹力“可知,发生弹性形变的物体即为施力物体,所以,弹簧发生形变,产生的是对手的拉力,故选B。
12、试题分析:
用带正电的α粒子轰击原子,发现多数α粒子穿过后仍保持原来的运动方向,说明带正电的原子核周围有较大空间,因此原子不是实心球体,故②符合题意;极少数粒子发生了较大角度的偏转,说明正电荷分部在原子核上,较大空间内是没有带正电的粒子,故③符合题意;该实验与物质是由原子构成的没有任何关系,故①不符合题意;故选C。
【考点定位】原子结构
13、因为液体的质量相同,并且V甲<V乙,所以由ρ=m/V可知,ρ甲>ρ乙;两容器中的液体深度h相同,ρ甲>ρ乙,根据公式p=ρgh可得,p甲>p乙,因为液体的质量相同,则其重力相同,此时甲容器对桌面的压力等于其总重力,故甲容器对桌面的压力等于乙容器对桌面的压力。
14、珠穆朗玛峰海拔高,气压低,根据液体的沸点与气压的关系可知,气压越低,水的沸点越低。
15、试题分析:
由于物体是向右运动的,所以在运动过程中摩擦力的方向是水平向左的;当物体停止后,由于受到向左的摩擦力而静止不动,所以此时所受到的摩擦力方向水平向右,大小等于拉力的大小为10N。
【考点定位】运动和力
16、
(1)电梯表面都有凸出的条纹,是采用增大接触面粗糙程度的方法增大摩擦的;
(2)由图象可知小明在垂直电梯和自动扶梯上都是做匀速直线运动的,受到平衡力的作用,所以小明两次受到的重力和支持力大小相等、方向相反、作用在一条直线上,即两种电梯对小明的支持力都等于重力;故小明搭乘垂直电梯时受到的支持力等于自动扶梯受到的支持力,即F1等于F2;
(3)在运动的扶梯上,当运动到楼面时脚被绊住,脚的速度变慢,上身由于惯性,保持原先速度,所以向前倒。
17、试题分析:
由图示可知,当把封口的夹子松开时,气球会向左喷出空气的同时由静止开始向右运动,根据物体间力的作用是相互的,气球喷气的同时,气球也受到了空气对它的反作用力;使气球由静止变为运动的力的施力物体是空气,此现象说明力可以改变物体的运动状态。
【考点定位】力的相互性
18、试题分析:
在接触面粗糙程度一定时,较重的运动员对地面的压力大,摩擦力大;穿鞋底较粗糙的鞋子,可以在压力一定时,增大摩擦力。
【考点定位】增大或减小摩擦的方法
19、一只老母鸡的质量在2kg左右,故应是2000g;空气密度约1.29kg/m3
20、当人触摸“静电球”时,头发丝便会一根根地竖起,形成“怒发冲冠”的景象,即静电球是带电的,人体是导体,当人触摸静电球时,人体也带了和静电球同种电荷的电,故人的头发上也会带上与静电球同种电荷的电,据同种电荷相斥可知,头发之间带同种电荷,相互排斥,故头发越梳越蓬松。
21、试题分析:
(1)图甲是物体的重力F1,图乙是物体浸没在液体中受到的拉力F2,因此物体受到的浮力为重力减去拉力,F1-F2。
由此得出了物体下沉的条件;
(2)某一时刻测力计的示数会突然变小,示数变小的原因是:
铁块有可能接触到了容器底;
(3)①因为物体在液体中受到的浮力与排开液体的体积有关,因此他应选与A体积相同的塑料块B;
②测出塑料块B的重力G;
③根据物体的浮沉条件,当满足F1-F2>G时,物体上浮。
考点:
物体的沉浮条件探究
22、
(1)首先将吸管插入水中,水在大气压的作用下压入吸管,用手指堵住吸管上端,吸管内液体由于重力向下流动很小的距离时,吸管上部的气压减小,而吸管下端外部大气压不变,大气压托着管内液体流不出来.然后再将吸管移出水面到空杯上方,最后松开封住管口的手指,在大气压的作用下,塑料吸管的水流出,故四个动作的合理顺序是cabd,这个实验的成功说
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